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青春無悔的演講稿

時間:2021-12-30 13:24:28 演講稿 我要投稿

關(guān)于青春無悔的演講稿(集合15篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春無悔的演講稿,歡迎大家分享。

關(guān)于青春無悔的演講稿(集合15篇)

關(guān)于青春無悔的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  上初中已有一年之久,童心什么的已開始淡化。但唯一不變的是——我們的青春。

  青春一直在我心中涌動,像雀躍跳動的音符,充滿激情,如花含苞欲放,又像是熊熊烈火,生生不息;如旗幟在旗桿上不斷上升,飄揚;像廣闊無際的大海,明亮出彩;如飛鷹翱翔,主張著自由的翅膀,等待放飛夢想;更像一輪紅日,光輝動人,如熱血,激昂著迸發(fā)。

  青春的美,無與倫比。

  我最愛用掌心遮擋太陽,讓陽光射進(jìn)掌心上的紋線,因為紋線代表著青春的血液,代表著澎湃激昂,只要陽光照射,便可讓它循環(huán)流動,遍布全身,令我們的青春更加美麗。

  青春就像一個季節(jié),美不勝收。它可以與春的羞澀相比,與夏的瀟灑媲美,與秋的倜儻攀比,與冬的炫酷并提!青春,一個美的象征。

  青春飽含了喜怒哀樂。像考試考好了,喜感隨即奔來,那是青春對你的稱贊,像是鼓舞你繼續(xù)努力、進(jìn)取、奮斗。當(dāng)你因小事與同學(xué)、朋友發(fā)生爭吵時,那是青春向你發(fā)泄,斥責(zé)你需要冷靜、反省、理解。當(dāng)你被父母、老師批評而郁郁寡歡時,那是青春向你傾訴,告知你需要分析、改進(jìn)、上進(jìn)。

  青春的美,獨一無二,它引領(lǐng)我們走向美好,逝去童真,迎來金色的秋天。

  青春,我們與你同在!

  青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時候,怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。

  青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥,一生都在風(fēng)中飛翔,累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地,就是它死的時候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色,而能否把握機(jī)會,勇于發(fā)言,是否援疑質(zhì)理,學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地,而能否遵守紀(jì)律,入定入神,能否認(rèn)真研習(xí),鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí),奮力拼搏的時候,而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。

  在我們過往的人生中,上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了隱忍。面對挫折,會堅強(qiáng)地挺起胸膛,即使不幸,也會昂起額頭對人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼,因為我們還有青春,還有夢想,還有直面失敗,逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在,你就不要悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!

  今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應(yīng)該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹(jǐn)以青春的名義,請在逐夢的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。

關(guān)于青春無悔的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

  青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”?

  不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

  我相信只要不認(rèn)輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

  同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。我的青春不悔。

關(guān)于青春無悔的演講稿3

  嚴(yán)小獨自徘徊在夜幕籠罩的這座城市里,孤獨和恐懼頓時沾滿了她的心底。這次考試她又失利了,眼淚在怎么流也沒有用。她不敢回家,害怕再次看見母親那失望的眼神。

  思緒一下子就飛到了幾天前。

  “嚴(yán)東平,你要是嫌棄我們母女倆,你要走就走”

  “走就走,誰怕誰!”

  父親收拾好了行李,“哐啷”一聲,門被一陣疾風(fēng)給帶上了,父親的背影從狹小的門縫里永遠(yuǎn)消失不見了。

  父親走后,母親把所有有關(guān)于父親的一切東西都燒毀了,連結(jié)婚照也消失在那雄雄烈火之中。整個屋子再也沒有父親的影子了。

  該不該回去呢?嚴(yán)小在心底不停地詢問自己,回去了母親又該傷心了。可……還是回去吧!

  打開房門,陽光照射進(jìn)來,屋子里頓時有了生氣。母親還沒有回來,屋子里寂靜得能清楚地聽到小緊促的呼吸聲。和往常一樣,小把自己關(guān)在房間里,把音樂聲調(diào)到最大,也許這樣的自己才不會胡思亂想,才能夠靜下心來。

  嚴(yán)小今年已經(jīng)16歲了,初三的她即將面臨中考,她也許不會被分流,但不只能否考上高中。

  二

  該來的還是會來,這一次小真的盡力了,可得出來的卻是不盡人意。她,失敗了,希望一下子就跌入了谷底,再也沒有陽光。她沒有流眼淚,也沒有眼淚可流,F(xiàn)在的她沒有表情,不知是該哭還是該笑。母親也不知道該怎樣給予女兒勇氣遞給了女兒一張紙條。

  “女兒,無論你做什么決定媽都支持你。家里還有錢的,你那老爸走的時候沒把錢帶走。媽還是會在醫(yī)院里繼續(xù)工作,你不用擔(dān)心我的。

  女兒,我永遠(yuǎn)支持你!

  媽

  小自己明白:自己本來就沒有考上,即使多花錢去讀,到后來 也是沒有結(jié)果的,那就…

  “媽,我決定了,我還是去讀職高吧!這是一條我自己 選擇的路,就算再苦再累,我終究不會放棄的,我會讓我的人生變得更加的精彩!

  小

  “女兒,媽支持你!

  “嗯,媽,我是不會放棄的!

  小終于懂得了:每一件事到最后都將成為好事,如果它不是好事,那只能說明事情還沒到最后。

  終于,小只身一人踏上路程。在火車上,母親一直拉著女兒的手,不想放開。

  “嗚……嗚……”火車要開了。

  “媽,回去吧!我自己會照顧好自己的。”

  “女兒,記得要吃得好一點!

  “媽,你也是。”

  “到了記得打電話”

  火車已漸漸遠(yuǎn)去,車站的人漸漸離去。

  三

  眼前是一個陌生的城市。這城市的燈紅酒綠映襯出小的孤獨與寂寞。來接她的是職高的同學(xué),一個面容清秀的女子唐圓。

  “你好,我叫唐圓,你呢”

  “我叫嚴(yán)小”

  “誒?我們好像是同一個寢室的誒!”

  “是嗎”

  小的心里不再想著什么,只想快快到達(dá)學(xué)校,結(jié)束今天的勞煩。

  清晨的陽光照射在小的臉龐。開學(xué)的一個月內(nèi)都要軍訓(xùn),那真是一個難熬的日子。每天出操,站軍姿,長跑。讓本身白皙的皮膚練就成古銅色。軍訓(xùn)的日子終于熬過頭了,差點沒把小練趴下。在家從來就是一個衣來伸手飯來張口的人,怎經(jīng)得住這般的折騰。

  小報的是導(dǎo)游,除了要有一副好嗓子,還要有高挑的身材。小算是據(jù)有吧,只是不太善于說話,父親的離去在她的心里永遠(yuǎn)占據(jù)著一道無法撫平的傷疤。

  “嘟”電話終于接通了,已經(jīng)一個月沒給媽打電話了,小終于臉上有了一絲興奮。

  “媽!”

  “是小嗎?怎么一個月都不給媽 打個電話?”電話里母親的嗓音有些沙啞,好像是感冒了。

  “媽,你是不是生病了,我不在家的日子,怎么不好好照顧自己呢?”

  “媽沒事兒,只是最近醫(yī)院的病人多了,熬了幾天夜,感冒了,小事罷了。最近怎么樣?學(xué)習(xí)吃力嗎?”

  “嚴(yán)小同學(xué),請不要在下課期間打電話,要打等到周末去!”主任

  “媽,我掛電話了,再見!”

  “嘟”

  四

  日子一天天過著,小也日漸成熟,懂事兒了,也長大了。

  畢業(yè)的日子終于來了。

  “歡迎各位同學(xué)來到畢業(yè)晚會,20xx級畢業(yè)班成功從我校畢業(yè),讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!”

  小不再屬于學(xué)校了,不再受到學(xué)校的庇護(hù)了,現(xiàn)在的她也將步入社會,去創(chuàng)造屬于她自己的未來。

  要深信當(dāng)初的決定,不要讓青春留下后悔。

關(guān)于青春無悔的演講稿4

  在青春的路上,并不缺少荊棘的伏筆,在我們的生活中,有喜、有悲,有歡笑也有淚水。面對一場又一場的考試,我們總感到莫大的壓力;面對一道道難題,我們仿佛覺得學(xué)習(xí)了無生趣;面對一次次的失敗,我們幾乎失去信心;面對一個個嚴(yán)格的要求,我們直覺得那是傷害我們的桎梏……青春,多么脆弱的青春!可有位哲人說過:生活是面鏡子,你對著它哭,它也會對你哭;你對著它笑,它也會對你露出笑容。面對困難與挫折,我們報以灑脫一笑,又何妨?青春路上磨難相伴,砥礪我們速速成長。如果,每個人不吝拋灑心中的愛,我們將置身愛的海洋;如果,積極應(yīng)對生活中的每一次困境,我們定能迎來命運的轉(zhuǎn)機(jī);如果,及時網(wǎng)住快樂的每一瞬,青春定然顯得熠熠生輝。善待生命中的每一天、每一個人、每一件事,才不至于將來為逝去的青春而后悔。

  “望窗外云卷云舒,看門前花開花落”不經(jīng)意間,時間已悄悄流走,走過懵懂的高一,多想再抓住一點時光的尾巴,卻依舊被時光老人拂袖而去,此時才明了人們述說“不要等到失去才懂得珍惜”時的無奈。青春沒有回頭路,人生就是一趟單程旅行,我們發(fā)誓要緊緊抓住時光的身影,讓流逝的每一點一滴青春都燦爛無限!

  青春由自己來珍重,不妄自菲;青春由自己來做主,不蹉跎歲月;青春由自己去創(chuàng)造,讓它色彩斑斕,這是我們對青春的承諾,也是我們對生命的敬重。我們堅信:絢爛源自寂寞;執(zhí)著,春風(fēng)化雨;風(fēng)霜,催熟夢想;怒放,生如夏花。

關(guān)于青春無悔的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是什么?人就應(yīng)怎樣度過這短短的一生?堅信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每一天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都以前深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

  而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最完美、最可寶貴的,我以前有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我十分難過,然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到那里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”

  古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而就應(yīng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟就應(yīng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應(yīng)對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個大學(xué)的職責(zé),是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)下決心用幾年時刻把自己鍛煉成為一個道德高尚的人,F(xiàn)代好處的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)樹立正確

  的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷,選取專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學(xué)問和技能,F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,不就應(yīng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

  哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

  在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。”想起宣讀誓言時那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言就應(yīng)刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則!比松喽,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞期望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時,我們便能夠驕傲地說:青春無悔!

關(guān)于青春無悔的演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!我是來自__部門的___,很高興能夠參加這次“凝聚青春力量助力高質(zhì)量發(fā)展”主題的演講比賽,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是《奮斗不止青春無悔》。

  時光荏苒,歲月如梭,隨著改革開放的持續(xù)推進(jìn),中國這條東方巨龍經(jīng)歷了70年的深耕細(xì)作,從沉睡走向蘇醒。中國從過去的窮困潦倒走向現(xiàn)代化小康;仡櫢母镩_放走過的40年歷程,我國的各項事業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化,中國經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃發(fā)展。在這40年里,滄桑變化、光彩炫目,國富民強(qiáng)的百年夢想即將實現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興即將迎來,國民的各項生活隨著國力增強(qiáng)而發(fā)生著翻天覆地的變化。

  煙草行業(yè)做為我國經(jīng)濟(jì)重要組成部分,也發(fā)生了驚天動地的變化。改革、發(fā)展、升級、蛻變,云南煙草用了30年的時間在商業(yè)改革的發(fā)展之下走著屬于自己的道路。經(jīng)過30年的發(fā)展,在生產(chǎn)規(guī)模上,云南煙草逐漸迎來輝煌,在國內(nèi)煙草行業(yè)中處于金字塔頂端,我們擁有較為豐富的管理經(jīng)驗,我們擁有得天獨厚的人力資源,我們擁有享譽世界的品牌資源,一路發(fā)展,不斷積累了雄厚的資金基礎(chǔ)和先進(jìn)的技術(shù)儲備。哪怕眺望世界,我們云南煙草在產(chǎn)業(yè)規(guī)模、生產(chǎn)能力、技術(shù)、人才、資金方面等等方面都有很強(qiáng)的的競爭實力,展望未來,我們有基礎(chǔ)、有能力、有條件參與更大領(lǐng)域煙草市場的競爭,在國家市場開啟屬于自己的碧藍(lán)天空。

  作為__縣云南煙草的一名青年員工,對云南煙草30年發(fā)展所取得的成就感到無比驕傲。他是幾代煙草人的夢想承載而來,在新時代,我們迎來新的起點。

  我們要在新形勢下,以絕對的熱情積極投身工作之中。

關(guān)于青春無悔的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

  大家上午好!我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動的音符,青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。“青年者,人生之春,人生之華也!

  生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的`質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

  然而,在今天的時代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂,能看見課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

  所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責(zé)任,于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主,青春不悔!

關(guān)于青春無悔的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高二(4)班的xx,今天我為大家作國旗下的講話,我演講的題目是《青春無悔》。

  奮斗的青春無怨無悔。

  青春不單是姣好的面容,強(qiáng)健的體魄,還必須是開放的心靈的活躍的思想。擁有青春就擁有了一大筆財富,但青春的財富是有限的,不好好珍惜和把握,它將悄無聲息地消失殆盡。郭沫若先生說過:“人世間,比青春的財富再可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消失!笔堑,青春只有一次,我們要想挽留住青春,無悔于青春,就要把握現(xiàn)在。

  我們有青春就有夢想,就不虛度年華。雨果先生說過:“誰虛度年華,誰的青春就會褪色,生命就會拋棄他們!眽粝牖虼蠡蛐,只是每個人對夢想的詮釋不同。但只要努力拼搏,只要辛勤付出,腳踏實地,就會實現(xiàn)夢想,讓青春出彩!

  我們有夢想就有藍(lán)天。為夢想,為青春,我們義無反顧,勇往直前。在追逐夢想的路上,有狂風(fēng)暴雨,有陽光雨露,不管怎樣,我們要放開步子,大膽往前走。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!鼻啻盒枰覀冇幸浑p堅韌的翅膀,不停地,誠摯地飛翔。

  古人云:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”我們必須把握人生的黃金時代,細(xì)心體味。青春只有一次,我們?yōu)楹尾怀们啻哼在,激情還在,夢想還在,用我們永不言敗的精神和不懈的努力去證明:我能行,我一定能行!

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃青春的燈;理想是燈,照亮青春的路;理想是路;引我們走向黎明。我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來!同學(xué)們!把握青春,追逐夢想,我們才會無愧于時代,無悔于青春!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于青春無悔的演講稿9

  塵世的泥土里,每一個季節(jié),根與土都會有一段長長的糾結(jié),纏綿的溫情里,最后留下的,是一世輪回的嘆息。

  春花秋月,往事回首,情何以堪?六年的光陰,沒有改變他當(dāng)年的執(zhí)著。等待的那份承諾,一晃就是六年。何德何能讓你如此待我?飄零的落葉在眷戀塵世的安寧。前世的情緣,帶來今生的無悔,下一個六年,你是不是還要這樣執(zhí)著如初?

  彈指間,遠(yuǎn)離故土已是兩年,風(fēng)沙已經(jīng)湮沒了記憶里最深的痛,哪怕是當(dāng)年的那份刻骨銘心。現(xiàn)如今,已經(jīng)云淡風(fēng)清,每一個人身上都肩負(fù)了太多的責(zé)任,我知道你承受不起我曾想要的那份感情。我也不知道不長的路上,那份牽手相伴的承諾你不能輕易說出口。我們的身后,都曾留下過無奈的陰影。獨自流浪江湖的路上,嘗盡世間冷曖,看淡紅塵浮華。也許是累了,所以我們都選擇來到這沙漠邊緣默默行走,把心中最深的牽掛留給了這大漠的孤煙。

  這一世的情緣,或許終有那么一天,會感動你我;又或許當(dāng)畢業(yè)的鐘聲來臨,我們也只能在夕陽下感嘆錯誤的時間里,遇到對的人,終是一生遺憾。

  給好友蘋寫信時說,我想把青春作為一次賭注,我不知道自己會不會贏,但至少努力過一次之后,此生無憾。面對那個支離破碎的家,臨行前曾在爺爺墳前發(fā)誓,待他日功成名就,定會攜心愛人之手,再回來,報答親人們的份份恩情!

  寒鴉飛枝頭,淚灑夕陽林。執(zhí)子之手,與子偕老的古老傳說終成一場逝去的夢。

關(guān)于青春無悔的演講稿10

  沒有誰不想自己學(xué)識面廣淵博,沒有誰不想自己練就好文好字,沒有誰不想自己能力超群,沒有誰不想自己做出一番事業(yè),沒有誰不想自己活出精彩人生。人人想出彩、盼成功,這無何厚非,更是人之常情。人人其實都有機(jī)會,人人其實都可成功,成功在于勤學(xué)、在于努力、在于實干、在于堅韌,沒竅門可鉆,沒捷徑可走,不可只是幻想空談,更不能眼高手低。往往有的人去農(nóng)家怕坐板凳臟了衣服褲群,有的人去田間怕泥土沾滿鞋襪,有的人去車間怕機(jī)聲隆隆耳鳴眼花,有的人去科研怕死氣沉沉患上癡呆,有的人去從教怕粉筆灰塵吸附心肺,有的人從事學(xué)寫怕伏案過多加速衰老,有想法沒行動,有行動沒堅持,想什么習(xí)慣于天方夜譚,干什么始終是濤聲依舊,做什么喜歡干表面文章,甚至每天做著不切實際的黃粱美夢,在“白日夢”里度過一生。

  對待學(xué)、寫、思、干的重與輕,決定事業(yè)的興與衰、人生的悲與歡。廣闊天地在基層,源頭活水在實踐,人生成長在學(xué)習(xí),一生成才在實干。要想富得久,就得多讀書少喝酒;要想富得長,就得多學(xué)藝少賭場。人生有計劃沒行動等于零,有機(jī)會沒抓住等于零,有進(jìn)步?jīng)]耐心于零,有能力沒發(fā)揮等于零,有知識不應(yīng)用等于零,有目標(biāo)不努力等于零,有意志不持久等于零。人生雖短,但不完全是沒時間、沒機(jī)遇、沒條件去做,而是就怕人生沒方向、沒行動、沒堅持,只有有為才促有位,只有行動才促心動。怕苦者,會讓人生一事無成;頹廢者,會讓幸福悄然遠(yuǎn)走;墮落者,會讓美好戛然止步。

  有文化的人窮不久,無文化的人富不長。如果日常不好好讀書,那就一生大老粗。行行都有學(xué)問、行行都可成才、行行都可獲點贊、行行都出狀元,但如果人認(rèn)識無深度、思想無境界、心中無目標(biāo)、發(fā)展無思路、管理無辦法、工作無措施、生活無韌勁,那只能盲人騎瞎馬、夜半臨深池,結(jié)果就是哪里黑哪里歇、哪里摔哪里拽,哪里跌倒就趟在哪里,采取破罐子破摔,甚至以爛為爛、倚老賣老,這樣,危機(jī)就會跌撞而至,失敗不期而遇,災(zāi)難迅速降臨,死亡隨時光顧。

  常學(xué)者才會智、常寫者才會強(qiáng)、常干者才會勝。人要成功不光要“讀萬卷書”,更要“行萬里路”;不但要讀“有字書”,也要讀"無字書";讀好“有字書”難,讀好“無字書”更難。讀書旨在應(yīng)用,落腳到陶冶情操、凈化心靈、增長才干中去,落實到增強(qiáng)思辨能力、廓清思想迷霧、提高思想境界上來,不能淺嘗輒止,更不可“看書看皮,看報看題”,不能零敲碎打,不可雜亂無章,而要在學(xué)習(xí)中常照正反面“鏡子”,常做思想“體檢”,常掃心靈“灰塵”,摒棄不良思想,抵制外界干擾,確保思想純潔。

  道得人人意中語,千回百折費尋思。人要在學(xué)中不斷觀察、學(xué)中反復(fù)思考、學(xué)中切身感悟、學(xué)中虛心求教、學(xué)中善于借鑒、學(xué)中堅持記載、學(xué)中提煉總結(jié)、學(xué)中勤于寫作,學(xué)中竭力實干,在學(xué)中知曉什么話能說什么話不能說,在學(xué)中明白什么事能做什么事不能做,在學(xué)中懂得什么地方能去什么地方不能去,在學(xué)中分清什么飯能吃什么飯不能吃,在學(xué)中記住什么東西能拿什么東西不能拿,在學(xué)中看清什么人能交往什么人不能交往,既要能見人之長,又要學(xué)人之長,要在不斷學(xué)習(xí)和實干中錘煉思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力,一生都要像“老黃!币粯泳礃I(yè)樂業(yè),吃得苦耐得勞;一生都要像“孺子!币粯又y而上,勇拼搏敢擔(dān)當(dāng);一生都要像“拓荒!币粯臃e極進(jìn)取,追求更完美更卓越。

  夢想不會自動成真,幸福不會從天而降,成功不會垂手可及。沒有夢想的人生是暗淡無光的,沒有夢想的民族是悲催無望的,沒有夢想的社會是死氣沉悶的,缺少夢想的時代是嚼蠟乏味的,但有了夢想就要去踐行,想要幸福就該去爭取,期待成功就得去實干。英雄起于阡陌,壯士拔于行伍。不論是風(fēng)起云涌的跌宕戰(zhàn)爭年代,還是篳路藍(lán)縷的發(fā)展建設(shè)時期,成功之人都是用心方、做事圓,一步一個腳印,堅持拾級而上獲得的。人生不怕慢、就怕站,更怕不去真學(xué)、不去實干。要知自來水是壓上來的,時間是擠出來的,聰慧是學(xué)習(xí)來的,夢想是趟過來的,幸福是打拼來的,成功是干才來的,時間與機(jī)遇,抓住了就如黃金,抓不住就像流水,抓住了就容易乘勢而上、順勢而為,哪怕再急的河灘都能趟過,哪怕再高的山峰都能翻越,哪怕再大的沙漠都能跋涉,哪怕再險的坡坎都能跨過,哪怕再遠(yuǎn)的地方也能抵達(dá),哪怕再誘的迷惑也能抵制,哪怕再難的挑戰(zhàn)也能應(yīng)對,哪怕再苦的日子都能度過,最終直達(dá)彼岸,收獲成功。

  流水的年華,短暫的人生,F(xiàn)實中還有許多道路等著你我去走過,還有諸多棋局等著你我去博弈,還有很多疑難等著你我去破解,還有很多艱險等著你我去征服,還有很多山峰等著你我去攀登,還有很多瑰寶等著你我去發(fā)掘,還有很多藍(lán)圖等著你我去繪就,還有很多傳奇等著你我去締造,你我不能等,你我不能停,你我應(yīng)奮進(jìn),你我當(dāng)自強(qiáng)。

  時光不會為誰停留,一秒又一秒地不斷走過,一天又一天地加速溜走。你我既然已在路上,就當(dāng)即時行進(jìn),把春夏秋冬都活成燦爛的季節(jié),別過多去計較未來是平淡還是出彩,是成功還是失敗。人生只有付出了,才知甘苦、才明深淺、才會收獲,才會無愧于青春年華,無愧于流年生命。

關(guān)于青春無悔的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,來xxxx廠子弟學(xué)校。作為一名子弟學(xué)校的普通教師,個性是一名感情豐富細(xì)膩的女教師,經(jīng)歷和感受都是難忘的。

  記得小時候,我就十分羨慕手執(zhí)教鞭,具有淵博知識,會講許多精彩故事的教師。個性是我就讀的雅安師范附屬學(xué)校,每學(xué)期都會有幾次間習(xí)或?qū)嵙?xí)的“新老師”來與我們共同學(xué)習(xí)生活,那時候我就常夢想著有朝一日能成為他們中的一員。其實那時的教師無論是從工資待遇,還是社會地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這天,用我們一些同學(xué)的話說,那是農(nóng)村孩子考的學(xué)校。但我的確從心里期望做一名教師。

  胸中懷著明確的奮斗目標(biāo),于是在初中畢業(yè)前夕,我毫不猶豫地填報了師范學(xué)校的志愿。當(dāng)懷著忐忑激動的情緒走入面試考場時,面帶笑容的主考官老師問了我一個問題:“你為什么選取當(dāng)老師?”我的回答很堅定:“我愿做一名人類靈魂的工程師!笨粗脊倮蠋熝壑辛髀冻龅馁澰S,我知道自己的一生將與教育,將與學(xué)生結(jié)下不解之緣。

  結(jié)束了三年緊張的師范學(xué)習(xí),帶著五彩斑瀾的青春之夢,我被分配到了xxxxx廠子弟學(xué)校,開始了我人類靈魂工程師的征程。則參加工作,我就遇到了棘手的問題,接到的這個班雖然僅十二名學(xué)生,但就有五個調(diào)皮搗蛋的雙差生,上課總不專心聽講,搞小動作,課余,不認(rèn)真完成作業(yè),還老愛搞惡作劇,常常鬧得整個班組雞犬不寧,甚至有的老師無法完成正常的教學(xué)工作。做為該班的班主任的我,看在眼里,急在心上,屢次找這些學(xué)生講道理,做工作,可他們對我的說教問題左耳進(jìn),右耳出,這天改,明天又犯了,仍舊為思上進(jìn)。每到這時候,我心里就極難受,感到苦惱,有時竟后悔選取了這三尺講臺。

  也許是屬虎的原因吧,我身上有一股不服輸?shù)膫性,在我的高壓政策下,那幾名雙差生被我強(qiáng)硬的制服了,班級的狀況有些好轉(zhuǎn)。經(jīng)過發(fā)奮,我認(rèn)為自己已是一名合格的教師了。直到發(fā)生了一件事,我才發(fā)現(xiàn)自己距離合格的教師還有很長的路要走。

  有一回,我由于痛經(jīng),肚子里像刀絞一般,面色蒼白,全身無力,豆大的汗珠,從額頭上滲出,不得不終止市場調(diào)查,讓學(xué)生們自習(xí),自己則趴在講桌上休息?粗覓暝膽K痛樣,教室里出現(xiàn)了難得的寂靜,人人都在認(rèn)真完成著我布置的作業(yè)。難挨的一節(jié)課好不容易下課了,我肚子疼痛也減輕了許多。在接下來的一節(jié)課上,我突然發(fā)現(xiàn)教室里空出了好幾個位置,問了別的學(xué)生,居然不知他們?nèi)チ四睦铩E痤D生,心想:這群可惡的壞學(xué)生,居然趁我肚子痛的空隙,逃學(xué)!等我好了,看我怎樣收拾你們!大約五分鐘過后,教室門口傳來一陣雜亂奔跑的腳步聲,四五個小腦袋同時伸進(jìn)教室門口,嘴里不停地喘著粗氣,上氣不接下氣地喊道:“報……告!”望著教室門口黑壓壓的一片,我無法壓抑內(nèi)心的怒火,幾步走向他們,大專訓(xùn)斥道:“你們到哪里去了?耳朵聾了,聽不到打鈴了?老毛病又犯了,是不是又要想被修理了?”我的話連珠炮似的發(fā)射了出去。孩子們似乎被嚇著了,低著頭不敢看我。等我的連珠炮發(fā)射累了,我才有點講道理卻以漫不經(jīng)心地隨便問道:“說吧,你們干什么去了?”片刻之后,其中的一個男孩才把背在背后的手拿了出來,我才發(fā)此刻他手里還緊緊握著一樣?xùn)|西。他把那東西用雙手捧著,畢恭畢敬地舉到我面前,小聲地說:“老師,我們幾個看您痛得難受,湊錢去醫(yī)院給您買了治肚子痛的藥……”霎時,看著這群純真的面容,凝集了他們愛心的藥,聽著這質(zhì)樸卻飽含真情的話語,想起自己剛才的蠻橫無理,高高在上,我的喉嚨像被什么堵住了似的,但一股暖流卻正慢慢在我心田里上升。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地?zé)o影無蹤。我深感內(nèi)疚和歉意,強(qiáng)壓住內(nèi)心的激動,用微微顫抖的雙手接過了那個平時在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對癥,并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥,輕輕說了一聲“下去吧!背弥s回講臺的當(dāng)兒,我用從未曾試過的溫柔的語氣說到:“同學(xué)們,我們此刻開始學(xué)習(xí)新課文……”那一刻,干這一行所有的不快與委屈都蕩然無存,那一刻讓我體會到做一名教師是多么的幸福,多么的幸運。

  這事以后我認(rèn)識到,要想成為一名真正合格的教師,僅有熟練的教學(xué)技巧,只會向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更要有一顆不一樣尋常的愛心,用愛心去澆灌,去培養(yǎng)孩子。從此,我放下了架子,走入了學(xué)生的生活,了解他們的思想,傾聽他們的理想,分享他們的快樂與成功,以身作則,言傳身教。一段時刻以后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來我用高壓政策試圖到達(dá)卻未到達(dá)的效果,卻在不知不覺中實現(xiàn)了。整個班的同學(xué)學(xué)習(xí)勁兒濃郁,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,學(xué)生們的成績不僅僅普遍提高,班級還年年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班群眾”。

  做為一名教師,我深深知道,要教好學(xué)生,自己務(wù)必要有扎實的基本功與深厚的知識底子,用教師們的話來說就是:你要傳授給學(xué)生一杯水的知識,你務(wù)必要有一桶水的知識。因此,我參加了全國成人高考,當(dāng)年就以優(yōu)異的成績被教育學(xué)院中文專業(yè)班錄取。

  成人求學(xué)的艱難和辛酸,是我在此前未知的,作為教師,我不能置我的學(xué)生于不顧,而作為學(xué)生,我又不能荒棄我的學(xué)業(yè),于是在每期的面授期間,我總是為學(xué)生上完兩節(jié)課后,匆匆騎上自開車趕往教育學(xué)院,去趕上第三、四節(jié)課。從廠到教育學(xué)院,十幾里的路程,且多是上坡路,我每一天僅用十幾分鐘便騎到,這對于我這個身體并不強(qiáng)壯的女性來說,真是挺不容易的。但每期面授下來,瘦弱的我就又會更加苗條一些。

  在教院的學(xué)習(xí)中,我除了學(xué)習(xí)到更高層次的中文專業(yè)知識,還知道了教師的“馬鞍型”成長過程,知道了不能做單純的教書匠,于是盟發(fā)了要做“學(xué)者型教師”的念頭,為自己定下奮斗目標(biāo)。

  教院畢業(yè)以后,我為自己描繪著完美的藍(lán)圖,邁開了走向理想--做學(xué)者型教師的步伐。xxx年,是我事業(yè)征途上的一個重要點,七月,我將送走我的第一屆畢業(yè)生。為了為祖國培養(yǎng)出合格的畢業(yè)生,我拿出滿腔熱情用心地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個艱難的選。覒言辛。舍不得拋棄我與之共同走過六年的學(xué)生,但又怕?lián)萎厴I(yè)班語文教學(xué)與班主任工作度的工作于孩子的發(fā)育不良,加之自己身體又不是很好,經(jīng)過認(rèn)真思考,我狠下心做來源理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作,我們含著淚送走了我們的孩子。流產(chǎn)以后,我顧不上休息,收起內(nèi)心的悲傷,又站上了我崗位。之后有一天,我偶爾聽到兩名女生的談話:“我好想老師做我的媽媽。 薄笆前,要是老師是我們的媽媽該多好!”那時,我覺得我并沒有失去我的孩子,我有很多的乘孩子,我覺得自己的犧牲是值得的,我覺得我的選取是對的,教育,是我的第二生命,只有獻(xiàn)身教育事業(yè),我的人生價值才能最大限度地體現(xiàn)出來。

  一份耕耘,一份收獲,工夫不負(fù)有心人,我所帶的班級在學(xué)校開展的各種競賽活動中都獲得了較好成績,我個人也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,被廠團(tuán)委評為“優(yōu)秀團(tuán)員”,我參加雅安市舉行的青年教師語文、自然優(yōu)質(zhì)課競賽均取得了較好成績,我的論文《淺析語文教學(xué)中的課堂提問》在論文評比中獲得二等獎,我的首屆畢業(yè)班人均語文平均分高達(dá)94。2分。

  然而,生活是一個活生生的現(xiàn)實,有時甚至可能有些殘酷,由于國企改革,我們工廠的實際狀況,我們子弟學(xué)校的生存面臨著危機(jī)。也許在不久的將來我將失業(yè),但我知道不必留戀昔日的輝煌,也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個奮斗的歷程,只有不懈地奮斗,人生才能充實。不管我今后身在何方,是否能繼續(xù)人事自己熱愛的教育工作,我將一如既往的執(zhí)著追求。正因我真心地愛過我的學(xué)生,真誠的奉獻(xiàn)過,我對自己的青春選取無怨無悔!迎著新世紀(jì)的曙光,我能夠自豪地說:“我是新世紀(jì)新女性,我的青春,無悔!”

  謝謝!

關(guān)于青春無悔的演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天我演講的題目是《無悔的青春》。

  還記得剛踏出校門,走上工作崗位時,我和很多的年輕朋友一樣,渴望人生價值的實現(xiàn),期盼事業(yè)取得成功。懷著對未來的美好憧憬和無限的期待,我進(jìn)入了山東地調(diào)院工作。春華秋實,寒來暑往,轉(zhuǎn)眼間,我從事地質(zhì)工作已近三年。回首這三年身后留下的足跡,雖然有數(shù)不清的酸甜苦辣,但選擇地質(zhì)工作作為自己的職業(yè),我無怨無悔。三年的勤奮學(xué)習(xí),努力工作,使我對地質(zhì)工作有了更加深刻的理解和體會:苦以磨志,勤以修身,忙以立業(yè),勞以成才,正可謂有一分耕耘,才會有一分收獲。

  今天,我站在這里,面對諸位同仁,想出一個問題,那就是,我們應(yīng)該為地調(diào)院的生產(chǎn)發(fā)展做些什么?我們能夠為地質(zhì)事業(yè)做些什么?也許你會說,我?一個普通的人,工作在一個平凡的崗位上,我能做些什么?那些大方向、大決策都是領(lǐng)導(dǎo)的事兒,與我又有什么關(guān)系。話雖然可以這樣講,但是,如果每個人都在自己平凡的崗位上實現(xiàn)最普通的價值,那么無數(shù)個平凡就成了偉大,無數(shù)個普通就成了非常。

  我很慶幸我的身邊有那么多腳踏實地,埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo),師傅和同事,是你們一直用這種愛崗敬業(yè)的精神影響著我,讓我從進(jìn)入地調(diào)院的那刻起就深深的體會到單位文化的魅力,讓我看到了人生價值新的詮釋。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單:誠心誠意,盡職盡責(zé)、努力工作。如果我的努力可以得到領(lǐng)導(dǎo)們的一聲肯定,如果我的付出能得到同事們的一聲贊許,這些都足以讓我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。

  或許不會有很多人了解我們地調(diào)院,不了解地調(diào)院的每一位不辭辛勞的同事,他們是如此的默默無聞,又是如此的平凡。為了能夠及時,準(zhǔn)確的完成生產(chǎn)任務(wù),他們犧牲了多少個節(jié)假日和周末,從他們身上體現(xiàn)的是一種精神,看到的是一種責(zé)任,感動的卻是一種付出。是我們的單位文化造就了這些愛崗敬業(yè)的同事,是這些愛崗敬業(yè)的同事影響著我們這些新人。我慶幸選擇了山東地調(diào)院,我更加慶幸來到了地質(zhì)所,是你們給了我無數(shù)的機(jī)會,是你們讓我從不辭勞苦的工作中體會到了幸福的喜悅。

  記得有這樣一個故事。一名剛畢業(yè)的年輕護(hù)士跟隨一名德高望重的醫(yī)生實習(xí)。在一次手術(shù)中,醫(yī)生做完了手術(shù),準(zhǔn)備縫合傷口,年輕的護(hù)士說:“老師,還差一塊紗布。剛才用了12塊,現(xiàn)在只收回11塊。還有一塊一定在病人的腹中!崩蠋熀孟袢魺o其事地說:“算了,一塊紗布沒什么影響,我們必須立即縫合傷口!弊o(hù)士大聲地說道:“不行!我們要對病人負(fù)責(zé)!”這時,醫(yī)生笑了,他挪開腳,露出踩在腳下的那塊紗布,十分欣慰地對年輕的護(hù)士說:“你將成為一名優(yōu)秀的護(hù)士!”

  這個故事,可以讓我們感悟到許多許多,相信最多的應(yīng)該就是敬業(yè)和責(zé)任。愛崗敬業(yè)不只是一句簡單的話語,它平凡而又偉大。

  我熱愛自己的職業(yè),因為在我付出的同時,也得到了極大的樂趣和回報,更樹立了正確的愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)和思想意識。無數(shù)個平凡而踏實的日子創(chuàng)造出了絢爛的人生;無數(shù)次堅持再堅持的工作作風(fēng),為我們勾勒出了美好的未來。愛崗敬業(yè),使我們平凡的崗位變得偉大,使我們的生活變得亮麗多彩。我們要把工作當(dāng)做人生的樂趣,把事業(yè)當(dāng)成人的使命,讓敬業(yè)成為我們的職業(yè)習(xí)慣,成為我們的生活態(tài)度。

  作為一個既無背景又無關(guān)系的農(nóng)家子弟,童年的生活磨煉了我勤樸為本的品德,面對今天所得的一切,我已經(jīng)心存感激之情,我愿珍惜今天的擁有,遠(yuǎn)離名與利的誘惑,付出應(yīng)該付出的,給予能夠給予的,多一些勤勞,少一些嘮叨,實實在在做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,力所能及地為社會做出自己的貢獻(xiàn),在平凡的崗位中書寫不平凡的青春。

  青春是美麗的,但相同的青春卻演繹著不同的人生。你可以因虛度而懊惱,也可以用結(jié)結(jié)實實的步伐,走向光輝壯麗的成年。

  朋友們,既然選擇了地質(zhì),這里就是實現(xiàn)我們?nèi)松饬x的地方;既然選擇了地調(diào)院,這里就是我們創(chuàng)造人生價值的地方。既然把地質(zhì)工作作為我們的終身事業(yè),我們就應(yīng)該把自己的青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花,讓我們無悔的青春也能在人類偉大的地質(zhì)事業(yè)上留下成功的一筆吧!

關(guān)于青春無悔的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!這天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

  正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一齊,不在乎身份的差異,正因在校園里,我們都只是一個個普通的學(xué)生。我們彼此一齊把各自的快樂共同分享,把煩惱一齊分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,因此我們能夠肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機(jī)。我們在一齊能夠彼此激勵,一齊發(fā)奮向前沖刺,一齊為自身的目標(biāo)而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣,一心想超越別人,因此我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力,才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不好再粗心,犯同樣的毛病…

  青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們應(yīng)對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如戶外會一樣讓我們難以忘懷的事情,真期望我們永遠(yuǎn)不分開……

  青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一齊書寫青春吧!女生超拽網(wǎng)名

關(guān)于青春無悔的演講稿14

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

  時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年;仡櫷,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!

  任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

  臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

  未來不是夢,今天,在我們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

關(guān)于青春無悔的演講稿15

  青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時候,怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。

  青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥,一生都在風(fēng)中飛翔,累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地,就是它死的時候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色,而能否把握機(jī)會,勇于發(fā)言,是否援疑質(zhì)理,學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地,而能否遵守紀(jì)律,入定入神,能否認(rèn)真研習(xí),鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí),奮力拼搏的時候,而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。

  在我們過往的人生中,上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了隱忍。面對挫折,會堅強(qiáng)地挺起胸膛,即使不幸,也會昂起額頭對人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼,因為我們還有青春,還有夢想,還有直面失敗,逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在,你就不要悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!

  今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應(yīng)該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹(jǐn)以青春的名義,請在逐夢的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。

大學(xué)生關(guān)于青春無悔的演講稿五

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!

  同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,#會認(rèn)為這是因為自己有實力,當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。

  網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

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