我愛學(xué)校演講稿(通用15篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的我愛學(xué)校演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛學(xué)校演講稿1
有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓;有人喜歡校園里參天大樹;有些人喜歡干凈的教室……但我喜歡校園里廣闊的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)周圍種了一排排桂花樹。每年八月中秋,桂花香,風(fēng)中涼涼。綠化帶里有一些修剪整齊的小灌木,旁邊的小花壇里有很多不知名但很美的花。我們的操場(chǎng)不僅漂亮,而且我們?cè)诓賵?chǎng)上的游戲也更有趣。
春天,生機(jī)勃勃。告別寒冬的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了,女生們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳皮筋,有的看花看草;男生們則在操場(chǎng)上跑步、踢球、打籃球。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在操場(chǎng)上盡情的玩耍、做游戲。
夏天,綠樹成蔭。操場(chǎng)上便是男生的天下,他們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了,休息一會(huì)兒,又繼續(xù)玩,給夏天的操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)!
秋天,落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰(shuí)跳得最遠(yuǎn),也有些男生用跳繩打樹葉,比誰(shuí)打得響;女生則撿起落葉,仔細(xì)觀察,也有的女生把落葉夾在書里,留作紀(jì)念。
冬天,銀裝素裹。操場(chǎng)沉靜了許多,低年級(jí)的小同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)小小的雪人;高年級(jí)的同學(xué)們則在操場(chǎng)上打雪仗。玩得好不開心啊!
校園的操場(chǎng)是我們活動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)所,我愛我的校園,也愛校園的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的美好校園生活,又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢?
我愛學(xué)校演講稿2
大家好!
我是一年級(jí)八班的楚中天,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。
當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí),我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:校門口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚,打上了水泥地面,花池里種上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們,此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的學(xué)校,你會(huì)想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢?
那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過空無(wú)一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
我愛學(xué)校演講稿3
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!
今天,站在這個(gè)講臺(tái)上詮釋“我愛我!边@個(gè)主題,我想:我不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美詩(shī)句贊美我們學(xué)校;我也不是哲人,不能用深邃眼光思考我們學(xué)校不可估量?jī)r(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽歌喉歌唱老師們所取得驕人業(yè)績(jī)。然而,我卻有一顆赤誠(chéng)心,我要用自己切身感受,訴說(shuō)我心聲!
毋容置疑,梓橦路學(xué)校就像一個(gè)神話,令很多老師為之向往,如果能到梓橦路做一名老師,成就我做優(yōu)秀教師夢(mèng)想,那是多么榮幸事情!帶著向往和憧憬,去年,我終于夢(mèng)想成真。
當(dāng)我來(lái)到這片神奇校園,我是誰(shuí)已經(jīng)不重要了,因?yàn)檎苋苏f(shuō):你是誰(shuí)并不重要,重要是你和誰(shuí)在一起。和勤奮人在一起,我不會(huì)懶惰;和積極人在一起,我不會(huì)消沉;與智者同行,我會(huì)不同凡響;與高人為伍,我能登上巔峰。梓橦路學(xué)校,有高樓,有大師,有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,有一個(gè)完美充滿激情與朝氣教師團(tuán)隊(duì)。在這樣團(tuán)隊(duì),我必須“掃除心理塵埃,越過心理障礙,和老師們一起超越平凡、超越自我”。
我床頭總有一兩本經(jīng)典教育書籍,我堅(jiān)持在睡前看幾頁(yè)書。我想,我要真正地理解梓橦文化,成為一名合格而優(yōu)秀梓橦人,必須加倍努力,不斷學(xué)習(xí),除了聆聽教育家諄諄教誨,還要向身邊老師學(xué)習(xí),感悟他們教學(xué)氣質(zhì)和專業(yè)精神。每次仰視學(xué)校教務(wù)處門口那塊黑板,我都由衷感到佩服,那漂亮有力字跡讓我感到汗顏,我要超越自己,首先從寫字做起。每周我都把教務(wù)處通知安排用手機(jī)照下來(lái),再轉(zhuǎn)到電腦上仔細(xì)揣摩,我發(fā)誓一定要把字練好,因?yàn)橹挥袑懗鲆皇制梁米,才配做梓橦老師。
每當(dāng)夜晚我聽到梓潼悠遠(yuǎn)聲音,每當(dāng)早晨我快步走進(jìn)掛著燈籠梓橦大門,每當(dāng)中午我靜靜地穿過教學(xué)大樓那寬敞曲折文回廊――這時(shí),就有一種精神在激勵(lì)著我,鼓舞著我、鞭策著我!這時(shí),我不敢說(shuō),我有多么愛我們學(xué)校,但是,我分明感到我正在接受一種精神滋養(yǎng)!一種文化熏陶!
我越來(lái)越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般呵護(hù),感受到兄弟姐妹般融融親情,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人文關(guān)懷下,在老教師榜樣引導(dǎo)下、在年輕老師相互鼓勵(lì)中,我得到人生第二次成長(zhǎng)。現(xiàn)在,和在座每一位把青春奉獻(xiàn)給梓橦老師們比起來(lái),我不敢說(shuō),我有多么愛我們學(xué)校,但是,我分明感到我在為我們有一個(gè)共同名稱――梓橦路學(xué)校而驕傲!
“百年名校梓橦路,德韻悠香滿校園;志存高遠(yuǎn)展雙翼,科學(xué)發(fā)展著華章”,向著“全國(guó)一流”目標(biāo),我們學(xué)校正像一只太陽(yáng)鳥在教育理想天空中展翅飛翔!“靈性在這里創(chuàng)造,人格在這里升華”,在梓橦路這個(gè)能激發(fā)教師潛能爆發(fā)舞臺(tái)上,我們用青春舞動(dòng)精彩,用汗水澆灌未來(lái)!
志承梓橦精神,弘揚(yáng)梓橦文化,超越自我,成就未來(lái),在梓橦舞臺(tái)上把自己人生描畫得更加光彩!
謝謝大家!
我愛學(xué)校演講稿4
親愛的同學(xué)們,浩浩欽江水,養(yǎng)育愛國(guó)忠烈,回望他們的功績(jī),感動(dòng)如清泉流過心田,仰慕他們的人格,如甘露潤(rùn)澤你我的靈魂。
我們都知道,馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋铮L(fēng)吹拂,秋葉飄落,劉馮精神永消不逝。
歷史都記載著,兩位年過半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下,仍忠于職守,并與敵軍浴血奮戰(zhàn),毫無(wú)茍且偷生之意,毫無(wú)萎縮之色。不僅如此,他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國(guó)的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的,如今,已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū),能夠來(lái)到一中讀書,對(duì)我們而言:是一種幸運(yùn),因?yàn)樵谝恢械男@里到處洋溢著劉馮精神。
茫茫宇宙,萬(wàn)物輪回,大自然向人民展示花的嫵媚,樹的挺拔,山的竦峙,水的流壙,而我獨(dú)愛那寬博的新一中,它帶給我們的是驚喜,是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上,映入眼嘹的是滿眼綠意,似乎正和我們一同不斷成長(zhǎng)著。站在教學(xué)樓走廊望去,長(zhǎng)煙一空,浮光躍金,靜影沉碧。盡手眼底,張開雙臂,在這靜謐的世界里,心事浩淼,仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠(yuǎn)處會(huì)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想而奮進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影,操場(chǎng)上矯健的身姿,那是劉馮精神在一中的延續(xù),我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望,把所有的苦難攜帶在自己的人生路上,讓人民生活得更安寧。同學(xué)們,要成為國(guó)家的棟梁,得在自己的路上勇敢前進(jìn),讓國(guó)家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長(zhǎng),師資力量雄厚,為國(guó)家培養(yǎng)了一大批杰出人才,真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征,是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志,讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來(lái)的人生道路上發(fā)展得更好!!!
人們做錯(cuò)了事,抑或是錯(cuò)過了時(shí)機(jī),后悔了,于是便渴望能買到后悔藥,希望能夠回到過去,重新做個(gè)選擇。于是乎,“回到過去”便成了大眾的一種習(xí)慣心理。
近來(lái),在論壇上經(jīng)常看到有學(xué)識(shí)的人名曰“回到未來(lái)”。初一看,好似理想主義者,一笑而過;見多了,便開始仔細(xì)咀嚼,方才如夢(mèng)初醒,那是進(jìn)一步的思慮。
在此,我們假設(shè)愛因斯坦的相對(duì)論是不成立的,而且某人跑起來(lái)也超過了光速,能在時(shí)間跑道上來(lái)回自由奔跑。那他既然回到了過去,那為什么還要回到未來(lái)呢?原因很簡(jiǎn)單,回到過去,他依舊無(wú)法選擇正確的方法,解決原有的問題。
回到過去,依舊一錯(cuò)再錯(cuò),這并非現(xiàn)在科幻雜志里所構(gòu)想的“過去不可變論”在作祟,追根究底,原是他的認(rèn)識(shí)問題。做錯(cuò)了,錯(cuò)過了,雖然意識(shí)到錯(cuò)了,但依舊懷抱那顆執(zhí)著的心,即使回到過去,重新給他一個(gè)機(jī)會(huì),他依舊會(huì)做同樣的選擇。因此,想要“回到過去”類似一種自欺欺人的行為。放下那顆掙扎的、執(zhí)著的心,于是,以前的種種是非與心中空明的他無(wú)所關(guān)系了,所以他便想重新“回到未來(lái)”,把握好爾后的每個(gè)機(jī)會(huì)。
父母的愛,予你是與生俱來(lái)的,它可以是喜歡吃魚頭魚骨;它可以是騎在單車上的你身后的那句“慢點(diǎn)兒騎”;它還可以是在你被病痛糾纏時(shí),低語(yǔ)向上帝天真地祈禱“把痛苦轉(zhuǎn)移到我身上吧!”;它甚至可以是在地震來(lái)臨之際,展開雙臂懷抱你,那以命換命的壯舉!……然而,你是否想等到他們都逝去之后,再來(lái)“回到過去”?
機(jī)會(huì)是平等的,每個(gè)人都可以站在機(jī)會(huì)面前,但機(jī)會(huì)只選擇有準(zhǔn)備的人。2015-08-05 就是考試,你是否在想以前復(fù)習(xí)不夠用功?5分鐘后就輪到你演講,你是否還在抱怨昨晚為何沒把演講稿背透?每天晚上躺下去睡覺,你是否在為今日的虛度而惋惜、緊張呢?想不想“回到過去”?
切忌“回到過去”的自欺欺人,切記“回到未來(lái)”的大徹大悟,把握好現(xiàn)在的一分一秒。
把握現(xiàn)在,所有的愛就在此刻,只需你伸出手緊緊攥住,你便可以沐浴在愛的暖流中;所有的機(jī)會(huì)就在下一刻,你要做的,只是屏棄一切雜念,安靜地做準(zhǔn)備。這樣,你就不會(huì)再迷戀過去,從而無(wú)愧于未來(lái)。。。
高三了,剩下四個(gè)多月了,兄弟姐妹們,拼了!……
我有世界上最好的爺爺和外婆,可他們?cè)谖疫沒出生的時(shí)候就 生病離開了。媽媽說(shuō)現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴(yán)重了,許多人就會(huì)容易生病。媽媽還說(shuō)以前的天空很藍(lán),比我們水彩筆畫出來(lái)的天空還要美麗,樹葉也都綠油油的?涩F(xiàn)在的天空總是飄著許多黑煙、灰塵和一些難聞的氣味。高高的煙囪冒出的黑煙都飛在藍(lán)天上,汽車、摩托車排出的尾氣也迷漫在我們呼吸的空氣中。
爸爸說(shuō)花草樹木能凈化空氣,讓我們的身體健康?墒巧掷锏臉淠颈豢橙ゼ庸こ蓜e的東西了。草地上的小草也被踩的東倒西歪,還有許多塑料袋讓它們無(wú)法呼吸。大樹少了,天氣越來(lái)越熱,河里的流水也越來(lái)越小了,有些還是又贓又臭的水,小草大樹喝了這樣的水都生病了。媽媽說(shuō)有些地方的小朋友要很久才能洗一次澡,因?yàn)樗麄冞B喝的水都快沒有了。
地球是我們家,環(huán)境的變化是人們?cè)斐傻,從現(xiàn)在起我們小朋友要為保護(hù)我們的家出一份力氣,讓我們的地球不再生病。
我們?nèi)ス珗@的時(shí)候不要亂丟垃圾,不要踩那些嫩嫩的小草,洗手的時(shí)候要節(jié)約用水,也要提醒爸爸媽媽節(jié)約用水。去不是太遠(yuǎn)的地方就不要讓爸爸開車送,可以坐公交車或者走路,騎單車,還能鍛煉身體,如果我們每個(gè)人都這么做了,地球就會(huì)變得象原來(lái)那樣美麗,到處綠樹成蔭,蝴蝶飛,小鳥叫,小朋友們把歌唱,多美麗的圖畫呀。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們都要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的家越來(lái)越美麗!
我愛學(xué)校演講稿5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《我愛我的學(xué)!。
我的學(xué)校是仙居實(shí)驗(yàn)小學(xué),她像一個(gè)慈愛的母親玉立在永安溪畔,光明山旁。她用博大的胸懷擁抱著仙居的未來(lái)之花,她用甜甜的乳汁哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。我們感恩她,我們深深地愛著她。
我愛學(xué)校,我愛她的壯麗雄偉。早晨,旭日東升,陽(yáng)光萬(wàn)丈,我們?cè)谛蹓训膰?guó)歌聲中揚(yáng)帆起航。微風(fēng)拂面,那難以形容的舒暢,在我們心底里回蕩。伴隨著快樂的鈴聲,那瑯瑯的書聲在校園的每一個(gè)角落飛揚(yáng)!安⿲W(xué)、審問、慎(shèn)思、明辯、篤(dǔ)行”,成為我們的努力方向。
我愛學(xué)校,我愛她的歡樂、幸福。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)愛,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,給了我們陽(yáng)光般的溫暖。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我時(shí)刻難以忘懷。語(yǔ)文課堂,我們走向生活;數(shù)學(xué)課堂,我們走向自然;音樂課堂,我們引航高歌;體育場(chǎng)上,我們斗志昂揚(yáng);課堂上,我們嚴(yán)肅活潑;課外活動(dòng),我們意氣風(fēng)發(fā)。我們沐浴在歡樂中,陶醉在幸福中。
我愛學(xué)校,我愛她今日的輝煌。說(shuō)起仙居實(shí)驗(yàn)小學(xué),真是無(wú)人不夸,無(wú)人不曉。短短的三年時(shí)光,我們的學(xué)校已經(jīng)走上了時(shí)代的前列。領(lǐng)導(dǎo)班子年輕有為、兢兢業(yè)業(yè);教師隊(duì)伍,刻苦鉆研,揮灑教壇。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科四連冠在我校誕生,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)四連冠在我校唱響。名教師有如啟明星般冉冉升起,名學(xué)生有如春筍般茁壯成長(zhǎng)。我們的學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)的榜樣。遠(yuǎn)的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市、縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,躋(jī)身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校大步前進(jìn),滿懷信心奔向更高的理想。
我愛我的校園,愛她的美麗寬敞。在配置一流的練功房中,學(xué)生盡情抒展翩翩舞姿;在設(shè)備精良的實(shí)驗(yàn)室里,學(xué)生盡情探索無(wú)窮奧秘;在設(shè)備齊全的音樂室中,學(xué)生一展美妙歌喉;在標(biāo)準(zhǔn)跑道上,運(yùn)動(dòng)健兒盡情展現(xiàn)矯健摸樣。校園里,綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、環(huán)境清幽,是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂園。
美麗的校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠(diàn)定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,與實(shí)驗(yàn)小學(xué)一起,走向輝煌!
我的演講完了,謝謝大家!
我愛學(xué)校演講稿6
尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《我愛我!。
有一個(gè)地方,那里有朗朗的書聲;有一個(gè)地方,那里有親密的朋友;有一個(gè)地方,那里有知識(shí)的海洋;有一個(gè)地方,那里有播種的希望……
那就是我們的學(xué)!H切而又溫暖的家。在這里,有我們成長(zhǎng)路上的幸福和歡笑,也有我們學(xué)習(xí)路上的艱辛與汗水。在這里,我們學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)困難,在挫折中變得堅(jiān)強(qiáng),從失敗中看到希望。
我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有四季如畫的風(fēng)景。春天,芳草茵茵,鳥語(yǔ)花香;夏天,水杉蔥郁,垂柳婆娑;秋天,風(fēng)清云淡,色彩斑斕;冬天,雪花紛飛,銀裝素裹。這里有窗明幾凈的教學(xué)樓,有寬闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有整齊潔凈的餐廳。優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶著我們的情操,這里是我們成長(zhǎng)的樂園。
我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有可親可敬的老師。課堂上,回響著老師精彩的講解;作業(yè)里,留下了老師鮮紅的批閱。傷心時(shí),有老師安慰的話語(yǔ);膽怯時(shí),有老師鼓勵(lì)的目光;成功時(shí),有老師欣賞的笑容。歲月漂白了老師的黑發(fā),辛勞堆起了老師的皺紋。老師帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,也教給了我做人的道理。
我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有親密無(wú)間的同學(xué)。我們是個(gè)和睦的大家庭。有了問題,我們一起討論;有了煩惱,我們一起排解;有了困難,我們互相幫助。我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為同學(xué)吶喊助威;我們一起參加文藝匯演,為同學(xué)鼓掌喝彩。我們一起歌唱,一起歡笑,一起編織美麗的夢(mèng)想。
我愛我的學(xué)校,愛這里的花草樹木,愛這里的老師同學(xué)。我要從自身做起,從小事做起,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
我的演講完了。謝謝大家!
我愛學(xué)校演講稿7
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我的名字叫XX,我是六(3)班的一名學(xué)生。我今天演講的題目是《我愛我的學(xué)!。如果我的童年是一條五彩繽紛的彩虹,那么我在東門小學(xué)的生活一定是其中最精彩的部分!雖然我只在東門小學(xué)讀了一年,但是學(xué)校給我?guī)?lái)了太多的興奮和喜悅,我的愛已經(jīng)深深扎根在這片育人的圣地。
我喜歡學(xué)校美麗優(yōu)雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,迎接你的是兩排高大的玉蘭樹,就像兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的士兵,站崗放哨。夏天,厚厚的樹葉像一把巨大的雨傘,為師生遮雨;冬天,生機(jī)勃勃的樹枝像龍一樣。操場(chǎng)旁邊的花壇里有許多美麗的花朵,散發(fā)出誘人的香味。教學(xué)樓的屋頂上有許多春花。春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的掛在四樓的窗臺(tái)上,畫出一道美麗的風(fēng)景線。老師和學(xué)生都很樂意在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
我也愛學(xué)校里那些可愛的學(xué)生。我愛聽朗朗讀書時(shí)的聲音,這充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)未來(lái)的追求。我喜歡在課堂上看到他們渴望知識(shí)的眼神;我喜歡他們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中活潑的身影和快樂的笑聲;我愛他們晨練時(shí)整齊的動(dòng)作;我喜歡他們?cè)诓賵?chǎng)上的精彩表演。
我的學(xué)校是一個(gè)快樂幸福的大家庭。我愛我的學(xué)校,我愛寬敞的教室,我愛廣闊的操場(chǎng),我愛親如兄弟姐妹的同學(xué)。在這所美麗的學(xué)校里,我們可以聽到我們的笑聲和笑聲,也可以留下我們成長(zhǎng)的腳步!學(xué)生們,在冉冉這片神圣的育人之地,期待之光再次升起。讓我們努力學(xué)習(xí)吧!把在東門小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們難忘的回憶!
謝謝大家!
我愛學(xué)校演講稿8
我愛我的學(xué)校是因?yàn)樗粒覑畚业膶W(xué)校是因?yàn)樗路f。
你一進(jìn)學(xué)校,就能看到一棟又高又漂亮的教學(xué)樓。前面有兩株“守護(hù)”的椰子樹。我們學(xué)校也有大花壇,挺拔的樹,綠色的草坪和寬闊的操場(chǎng)。我的學(xué)校也有一個(gè)植物園。人們不會(huì)忘記參觀植物園。春天,植物園讓一切都復(fù)活了,嫩葉被草拔起,小雨滴像珍珠一樣落在上面。春天,植物園變成了花的海洋,有大炮花和玫瑰。這里的花造就了無(wú)數(shù)人。秋天,天空晴朗,我們可以在植物園里玩耍和講笑話。秋天,植物園變成了歡樂的海洋。
當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),你會(huì)聽到閱讀的聲音。教學(xué)樓四層,每層有六間寬敞明亮的教室。每個(gè)教室都有專門的講課電腦,嶄新的桌椅,漂亮的黑板報(bào)紙。我們每天在這里學(xué)習(xí)知識(shí),探索難題,快樂成長(zhǎng)。
學(xué)校給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要珍惜。我多么想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“我愛你,我的學(xué)校。”
我愛學(xué)校演講稿9
大家好,我演講的題目是:我愛校園,我愛我家。
我愛我的校園,它是我們的第二個(gè)家。
和藹可親的老師是我們的媽媽,同學(xué)們都是兄弟姐妹,我們?cè)谝黄鸾M成了一個(gè)歡樂的大家庭。
我愛我的校園,校園里的景色每一天都在發(fā)生變化。
“家”的四季是一幅幅干凈漂亮的油彩畫。時(shí)間這個(gè)畫家把我們的歡聲笑語(yǔ)也捎帶著畫進(jìn)了我們的腦海,讓它永久存在。
春天,綠草覆蓋了整個(gè)校園,同學(xué)們?cè)诰G色的校園上玩耍,哦,這就是春天帶來(lái)的一幅畫,《綠色草原》……桃樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,仿佛是昨天的一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了它。不知什么時(shí)候,小草也從地上偷偷地鉆了出來(lái)。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開的季節(jié),同學(xué)們高高興興地在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
夏天,嬌嫩的鮮花在花壇里擠作一團(tuán)。女生穿的裙子猶如一朵朵盛開的彩色牡丹,加上蝴蝶飛舞其間,美不勝收。這幅《夏日田園》給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣……梧桐樹長(zhǎng)出了茂密的葉子,為我們遮風(fēng)擋雨。玫瑰花散發(fā)出淡淡清香,知了在樹上叫著:“知了,知了”仿佛在對(duì)同學(xué)們說(shuō):“趕緊學(xué)習(xí)!趕緊學(xué)習(xí)!……”。
秋天,金色的落葉鋪滿校園。金黃的菊花穿插其間,真是“滿城盡帶黃金甲”啊!走在這條《金色小道》上,樹葉在腳下“吱吱”作響……樹葉漸漸變黃了。楓樹穿著那件紅紅的衣服,一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓樹搖搖自已的紅衣服,好像在向那些光禿禿的樹木炫耀:“看!我這件衣服漂亮吧!
冬天,片片雪花飄落,好似天女散花,整個(gè)校園寂靜肅穆,聽!“鐺——鐺”新年的鐘聲隨著這幅《雪漫紛飛》敲響了!。一場(chǎng)大雪過后,整個(gè)校園白茫茫一片,火樹銀花。同學(xué)們穿著花花綠綠的棉襖,就像一朵朵五顏六色的花朵在這寒冷的冬天竟相開放。
多么美麗的校園!多么可愛的同學(xué)!還有那可親可敬的老師。我愛我的校園,也愛我的老師和同學(xué)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
我愛學(xué)校演講稿10
兩年前,我踏入了這座神秘殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦學(xué)習(xí),成為我們班級(jí)光榮。感謝你――新陽(yáng)中學(xué)。
晴空萬(wàn)里,鳥語(yǔ)花香,這里,將是我人生發(fā)展起航碼頭,溫和陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色暈圈,走近你,似乎有種久違溫馨,腦海中不由自主出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手畫面,這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校朋友,大家在一起談天說(shuō)地,暢語(yǔ)開懷!爸弘y逢”,大家在閑談時(shí)都添了幾分幽默,同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見識(shí),更讓我深刻感觸是:每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗心靈,每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰,手有余香慷慨,每個(gè)人都有似海如江胸懷,這,讓我更深愛上了這里,愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥生活!
我不是詩(shī)人,不能用漂亮詩(shī)句謳歌我們美麗校園;我不是學(xué)者,不能用深邃思想思考我校價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽歌喉歌頌我們學(xué)校。然而,我是這美麗校園中一員,我想用我腦海中采擷如花詞匯構(gòu)筑我心中最美詩(shī)篇,我要用凝重感情唱出我心中最動(dòng)人頌歌――我愛新陽(yáng)。
坐在寬敞明亮教室,仿佛置身于一個(gè)溫暖家。這么多兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班里每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn),在未來(lái)日子里,我們將風(fēng)雨同舟,在未來(lái)歲月里,我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我有點(diǎn)離不開你了、走近你,溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)。新陽(yáng),今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪!
我愛學(xué)校演講稿11
校園是我們共同的家,帶給我們無(wú)盡的歡樂和知識(shí)。我們對(duì)校園的感情僅次于自己的家,甚至是平等的,我也不例外。
走在零零碎碎鋪成的地板上,鳥兒的歌聲和昆蟲的樂隊(duì)音樂陪伴著我們。無(wú)論我們走到哪里,都有天然的雨傘為我們遮蔭,樹木給我們一個(gè)自然清新的環(huán)境。我們學(xué)校的后山不僅是樹木的天堂,也是鳥類的天堂。站在后山,馬尾辮閉上了眼睛,曾經(jīng)我們認(rèn)為很可怕的操場(chǎng)變得那么小。
我們的校園很糟糕,甚至我們的教學(xué)樓也坐落在山上,所以
籃球場(chǎng)和跑道是多么偉大的工程!那里的每一米都是我們學(xué)校的孩子們建造和挖掘的,因?yàn)榛@球場(chǎng)是一座高高的荒山,屬于我們學(xué)校
會(huì)員利用休息時(shí)間建一個(gè)籃球場(chǎng)。耶!多么偉大的工程!
當(dāng)我們還在來(lái)回徘徊的時(shí)候,突然傳來(lái)了讀書的聲音,伴隨著鳥兒的歌唱,是那么的歡快美好。如果說(shuō)后山是鳥的天堂,那么群山環(huán)抱的教學(xué)樓就是我們的天堂。不知不覺,我們已經(jīng)回到了教室,腿腳有酸麻的感覺,學(xué)生們正在擦額頭的汗水。當(dāng)鈴響時(shí),所有的學(xué)生都在操場(chǎng)上不停地笑。那些樹枝和草隨著我們的笑聲不停地?cái)[動(dòng)。
這就是我們的校園,一個(gè)普通、樸素卻不失優(yōu)雅、動(dòng)人的校園——福州二十四中。
我愛學(xué)校演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是來(lái)自陶城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)六班的梁春光,今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲:我愛我的母校-------陶城鄉(xiāng)中學(xué)校。
秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校,選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。
鄉(xiāng)中學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻,我們就有?zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。不是嗎?
當(dāng)你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn);
不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn);
見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。
如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗!更加的多姿多彩!
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,老師是和藹可親的長(zhǎng)輩,同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。
陶城鄉(xiāng)中, 這里是放飛夢(mèng)想的地方!這里是孕育人才的搖籃!
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來(lái),力量將會(huì)無(wú)窮,等到畢業(yè)時(shí),我們?cè)倩厥酌利惖哪感,我們就可以無(wú)悔的說(shuō):我無(wú)愧于這里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。
我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無(wú)怨無(wú)悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲,明天,我會(huì)讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。
我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!
鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說(shuō)一聲:謝謝你,陶城鄉(xiāng)中,我的母校!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
我愛學(xué)校演講稿13
校園里的早晨很安靜。進(jìn)了大門,第一個(gè)映入眼簾的就是“愛情石”,一個(gè)大家伙筆直的站在路中間。愛情寫在愛情石的正面。坐在后面會(huì)看到一個(gè)大字體:愛學(xué)生,讓學(xué)生感受到愛。如果你仔細(xì)看愛情石,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛情石上有明顯的白線,大約像英語(yǔ)中的“m”“l(fā)”。這是什么意思?最初,“m”代表媽媽,“l(fā)”代表我。在一起,老師就像媽媽一樣愛我。再仔細(xì)看,這兩個(gè)字母中間有一些細(xì)小的線條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,是一幅畫面:一個(gè)老師在和學(xué)生說(shuō)話。是的,老師不僅教我們知識(shí),還像朋友一樣和我們交談。
之后,我跨過第二道門,走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。在這里,每個(gè)學(xué)生都知道你不能在這里大聲說(shuō)話,這會(huì)影響別人的學(xué)習(xí)。再往前,會(huì)是我們的紅旗課桌,兩層,外側(cè)是圓的',學(xué)校為了保證小學(xué)生玩耍時(shí)不發(fā)生意外,把課桌的高度設(shè)計(jì)到了最低。外環(huán)告訴我們有一句話,“沒有規(guī)則,就沒有方圓。學(xué)校是講究規(guī)矩的地方?吹郊t旗飄飄,心里澎湃。
升旗臺(tái)的西面是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是由軟橡膠制成的。走在上面很舒服,就像踩在云上一樣。每天早上,老師們都聚集在這里做早操,散步,就像一個(gè)大家庭。不,我們是一個(gè)大家庭。
校園里風(fēng)景太多,走到哪里都生機(jī)勃勃。不說(shuō)大話,如果你能看到我們?cè)谝黄鹜娴臉幼,是那么的稚氣,那么的有活力,是學(xué)校里最美的風(fēng)景。
我愛學(xué)校演講稿14
下午好!
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我演講的題目是:我愛我校!
風(fēng)輕輕,天藍(lán)藍(lán),漫步在這壞境優(yōu)美的校園內(nèi),我的內(nèi)心是多么的舒暢,多么的自豪!職教中心,在這里我要真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝你,是你給了我無(wú)限的希望,是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂,回想中考結(jié)束的那段黑色日子,確實(shí)讓我傷心絕望,上一高的理想與我無(wú)緣,路漫漫其修遠(yuǎn)已,而我的路卻在何方?回校復(fù)讀,不!那樣在同學(xué)面前太沒面字,退學(xué)打工,也不行,年齡太小有無(wú)一技之長(zhǎng),怎么辦?怎么辦彷徨與困惑,失意與孤寂,時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我,難道我的一生就這樣碌碌無(wú)為的度過?不!我不甘心!這不是我的性格。一日,我看見招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮,對(duì)!就選擇它!我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新的夢(mèng)想來(lái)到這里。開學(xué)典禮時(shí)間校長(zhǎng)的一番話更堅(jiān)定了我的信心:職教中心是孕育人的搖籃,是造就精英的基地,職教中心能幫助你們就業(yè),職教中心能給你們提供更寬更寬的舞臺(tái)!這番話讓我激動(dòng)不已,我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是,教室里有了我朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上有了我運(yùn)動(dòng)的身影,朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、快樂的小鳥,我的生活充滿陽(yáng)光,我的身體內(nèi)充滿活力,我的身上散發(fā)著青春朝氣!
難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人的風(fēng)光,當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝,手拿話筒,站在那偌大的舞臺(tái)上時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,真好像站在夢(mèng)中的舞臺(tái)天堂,當(dāng)同學(xué)們表演的節(jié)目越來(lái)越精彩時(shí),當(dāng)臺(tái)下觀眾的掌聲越來(lái)越響,一浪高過一浪時(shí),我自己?jiǎn)栕约海莻(gè)能說(shuō)話得體,熱情高漲的主持人真的是我嗎?我會(huì)成長(zhǎng)的那樣優(yōu)秀嗎?當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后,我還沉浸在快樂之中,好久沒有回過神來(lái),那幸福的感覺在我渾身流淌,我只想說(shuō)謝謝職教中心的老師們對(duì)我的精心培養(yǎng),謝謝職教中心的領(lǐng)導(dǎo)們,管理有方!謝謝職教中心的同學(xué)們給了我那么多的關(guān)愛!謝謝職教中心讓我健康成長(zhǎng)!
時(shí)光如梭,一年的學(xué)習(xí),一年的生活,職教中心讓我看清了它的溫情!它的淵博!是你,讓我找回了自信!是你,給我提供了場(chǎng)所!是你,讓我體現(xiàn)了價(jià)值!你讓我感到了欣慰,你讓我感到了踏實(shí),你讓我感到了驕傲!我慶幸自己沒有選錯(cuò)學(xué)校,我慶幸我是命運(yùn)的寵兒,職教中心是你讓我相信:天生我材必有用!
我知道我擁有青春,它卻不是我驕傲的資本!我知道我擁有熱情,它也不是我賴以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理!所以,我為自己定了一個(gè)目標(biāo):努力理論知識(shí),鍛煉自己的能力,不斷給自己加油!不斷給自己充電,讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)!
同學(xué)們,藍(lán)天是未來(lái)寫下的夢(mèng)想,青春的朋友傳遞的歌聲,遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引的航程,在未來(lái)的日子里,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧!
我選擇了職教中心,我就選擇了無(wú)悔,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來(lái),同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn),執(zhí)著拼搏,盡顯我們職教中心的風(fēng)采!
我愛學(xué)校演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自六(3)班的鄭心怡。今天,我演講的題目是《我愛母!。
我不是詩(shī)人,我不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校;我也不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考母校的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠母校的業(yè)績(jī)。但是,我是一名學(xué)生,我要用凝重的感情,唱出我最動(dòng)人的頌歌——我愛母校。
愛是人世間最偉大最神奇的力量,愛心如春雨,播撒在每個(gè)學(xué)子的心間,催生著希望。愛是和煦的春風(fēng),可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔,引導(dǎo)學(xué)生走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪,滌蕩了心靈的沉渣,構(gòu)筑了無(wú)垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂,演奏著偉大的樂章,喚起新的希望。
如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼的話,那么我在一小的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我在這里快樂地成長(zhǎng)。我愛這個(gè)溫暖的大集體,愛它的團(tuán)結(jié)一心,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動(dòng)豐富多彩。
我愛我校,還因?yàn)槲倚S幸淮笈鷲蹗従礃I(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了幾十個(gè)春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上,甘為”人梯“讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng),成才。
每當(dāng)我將目光注視校園的時(shí)候,就會(huì)感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有中心小學(xué)人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,正是這種”勤業(yè),勵(lì)志,求是,創(chuàng)新“的精神在激勵(lì)著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們學(xué)生感到驕傲!我愛我校,我更為我們的學(xué)校感到自豪!
生命屬于我們只有一次,我們應(yīng)該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團(tuán)大旗,在父母和老師期待、信賴的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽(yáng),走向成功,去鑄就人生的輝煌吧。
謝謝大家,我的演講完畢了!
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