遇見主題的演講稿(精選15篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的遇見主題的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遇見主題的演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我很喜歡這人間的煙火氣,也同樣喜歡將其用鏡頭記錄下來。這種感覺很奇妙,每天遇見不同的景物與人物,以攝影的方式保留下來,很久以后再翻出來的時候,就像與新的世界相遇了一樣。于我而言,攝影的內容不一定要是名勝風景,也不一定要注重于光線角度色彩的變化,它所記錄的東西,其實就藏在每一天的生活中而已。
早晨的風景很值得記錄。清晨天光初現的時候向窗外看還是一片霧靄蒙蒙,隱約有鳥叫的聲音,深吸一口都是干凈清新的空氣。興致來了拿起相機拍一張風景,街上稀疏的行人與淺淡的陽光相映,看起來很是溫柔,仿佛一整天都被注入了元氣,又有了生活的新動力。
午后的風景很值得記錄。明艷的陽光透過梧桐樹枝葉間的間隙在地上投下錢幣大小的光斑,水洗過般湛藍的天空上閑散飄著形狀各異的云朵,風捎著溫熱蹭過臉頰,呼嚕一把頭發(fā)后又一溜煙跑走。這時候很適合拿上相機上街轉幾圈,順手定格的風景都很好看。小區(qū)籃球場里三分線外投出空心球的男生,三兩走在一起喝著汽水談笑嬉鬧的女生,騎著自行車滿公園轉衣擺飛揚的小孩,都為這午后美好的景色平添了幾分活力。這樣的照片我總不嫌多,每次翻看相機的時候都忍不住要勾起嘴角,或許能記錄下他人的快樂與漂亮的風景,的確就是這樣讓人開心的事吧。
黃昏的風景很值得記錄。太陽將落山時天邊的光暈與流動的色彩特別讓人心動,站在天臺抬頭仰望時更是美得令人震撼。舉起相機從狹小的鏡頭里看這一切時會有不一樣的感覺,好像整個世界都被縮小了,天地皆被框進了這一小塊屏幕中,被握在自己掌心了。和著隨天色漸暗亮起的路燈與慢慢溢在空氣里的油煙味拍下今天的最后一張照片,再邁著輕快的步伐回家,趕著與家人一起吃一頓晚飯,這樣的感覺很幸福,會讓人覺得,生而為人,真的是太好太好啦。
能體味生活的人才能將生活過得很甜,能在平凡世界里遍尋樂趣的人才不枉赴這一場與世界的相會。與攝影結緣,與生活結緣,與世界結緣,這對我來說,本就是一場完美的遇見了。
遇見主題的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
生命中,總有一些不期而遇的溫暖,搖曳于歲月的枝頭;年華里,總有一些不曾邀約的遇見,銘刻在時光的彼岸;塵世間,總有一朵心花悄然綻放,芬芳你的笑臉;人生中,總有一種感動肺腑心底,溫馨你的陪伴。
佛說世間自有輪回,凡事都有因果,萬事皆緣,闌珊遇見。遇見的微笑,淺淺的,卻暖在了心頭;遇見的陪伴,默默的,卻潤徹了心扉。有了伯牙子期偶相遇,才名揚了高山流水知音情,有了山伯英臺同窗度,才絕唱出知己蝶舞雙雙飛。
有一種遇見,它不是在路上,而是在心上;一眼凝眸,便可永恒。有一道風景,它不是在遠方,而是在心房。一聲懂得,花開盈香。人生之路,究竟有多少相遇,會溫柔了歲月,驚艷了時光?
生命之旅,到底有多少陪伴,會唯美了光陰,溫潤了流年?驀然回首,蒼老的是時間,永不老卻的是初見時的明媚與溫暖。只要心里存有美好,年華便可以不老;只要心中裝滿陽光,生命就不會孤單寒涼。
人生的行程里,真誠的緣分總會遇見,無悔的情誼總能邂逅。一季絢麗的花開,一場緣分的遇見,總能穿過季節(jié)的長廊,幻化成繽紛的花田,妖嬈著每一個清晨與黃昏,嫣紅著每一個靈魂和歡顏。它唯美了指尖光陰,它溫暖了紅塵歲月。
遇見,豐盈了歲月的長河,裝點了人生的色彩,多姿了生活的情趣,唯美了生命的詩行;遇見,潤澤了時光歲月,溫柔了光陰流年,溫暖了前行的腳步,婉約了心的陪伴。遇見如春風,輕拂著心上的塵埃;遇見似雨露,滋潤著孤獨的魂靈;遇見像彩虹,點綴著斑斕的人生,遇見如航燈,照亮了相攜的旅程。
生命中有些遇見,如春花秋月般浪漫,如出水芙蓉樣圣潔,如雪花一樣晶瑩剔透,又如流星般劃過瞬間。如若遇見別問是劫是緣,都是一場美麗的邂逅,都是一場難忘的相遇。
感恩世間所有的緣,感恩生命中的每個遇見,心靈交匯的剎那間,抵得過人間萬千的暖,緣分不必在乎天長地久,也無需在意情深緣淺,生命中你若來過,便是和煦溫暖的春天。
紅塵陌上,百媚千紅,只眷念一處山水;大千世界,蕓蕓眾生,只戀慕一幀風景。人生有無數的驛站,微笑著遇見,淡然著過往。伸手,撿拾一片愛的花瓣,為遇見,為懂得;回眸,儲存一抹墨的心香,為共鳴,為琴瑟。讓生命在遇見里欣喜,讓眼眸在芬芳中嫣然。
遇見主題的演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
遇見你,我的人生長圖從此桃花十里,春風拂柳。
你是踏著青春的朝陽來到我們的身邊的,你是那么的親切,那么的友善,我們之間無話不談,嚴肅的課堂有你便充滿樂趣。我們的關系好像不是師生,倒更像是朋友。
記得那次嗎?息燈鈴已經響過,我們班有幾個同學嫌貯物柜礙事,就將柜子拖放到靠墻的位置,幾個同學在拖,還有幾個同學在指揮,不一會值班老師來了,我們全寢室的女生都被罰站在了門外,你也被受了牽連挨了批評,可是你沒有責怪我們,反而安慰我們,讓我們別太傷心,早點睡覺。當我們互相猜測是誰告密時,你站出來解釋了一切,還告訴我們事情的全過程,并告誡我們要團結。我們被你的寬容和善解人意所感動,我那天晚上在淚光閃閃中感謝這個世界讓我們遇到你,如母親般的你。
記得每次我們班的紀律扣分,你都沒有像其他老師那樣大發(fā)雷霆,你只是認真的,一遍二遍三遍地提醒我們。一再地分配工作,工作更細致了。也許是青春的躁動與叛逆,我們越發(fā)的淘氣,在外掃清潔區(qū),到了上課時間我們還在那里磨蹭,在教室里早讀,我們像蚊子一樣嗡嗡,對你的話我們都置若罔聞。你傷心了,落淚了,生氣了,也來得更勤了。每天早上同學們還沒有來,你就到了教室,等待同學們的到來,每個中午你都要來看到同學們睡午覺,每個晚上你都要來查幾次。別班的老師都是在九年級熄燈之前邁出學校大門,而你總在月光的照耀下走出學校的大門,在你的監(jiān)視下,我們漸漸地轉變了,期末考試我們班一舉拿下了年級第一,在這個驕傲成績的背后,有你說不盡的努力和汗水。
風車只有遇見了風才能轉動,花朵只有遇見了雨才會更嬌艷,我們只有遇見了你才明白,青春需要用汗水澆灌才會無怨無悔,我們班遇見了你是我們一生的榮幸!
遇見主題的演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生就是一場美麗的遇見。
人們都說,最美麗的意外,莫過于不期而遇。我與你,適逢其會,在錦繡華年之際,領悟生命。
已是深秋,驕陽已不復盛夏的燥熱,取而代之的,是大片柔軟的暖陽,如水般溫潤,沁暖心脾。我獨自在林間小道上走著,周遭的一切都仿佛按下了靜音鍵,如一場華麗謝幕的舞臺劇,在沉默的空氣中靜靜回味。
這使我的心靈變得安寧。走過這段阡陌小路,眼前忽的開闊起來,我訝然地怔在原地,眼眸也被渲染成如火的絢爛—一大片楓林。
這正值深秋時節(jié),楓葉如火般在無際的原野上燃燒,那般熱烈之景,竟把空氣都暈染上色彩,直燒到天邊,引燃半邊天空。它們是有生命的!若是沒有靈魂的葉片,怎能紅得如此恣意驕傲,在寒風中熱烈得如一團火,那滿得快要滴落的深紅,是它們骨子里的熱血與個性,在一片寧靜中,我仿佛能聆聽它們的心聲,那風過的低語,是我們心靈的溝通。
我走上前去,這一份不期而遇,當真是最美的驚喜。我輕輕撫過一片楓葉,這才訝然于它葉柄的纖細,那仿佛輕觸便會頃刻翻飛的葉片,是怎樣以最驕傲的姿態(tài)擁抱猛烈的秋風呢?
仿佛印證我的想法一般,又一陣風卷過楓林,大團的烈焰涌動,如燦燃的火海,外向張揚。我發(fā)現每一片楓葉在秋風襲來時,都將葉片舒展到最開,以最美的姿態(tài)迎接秋風,它們會落下,卻是如破繭之蝶般從重獲新生的姿態(tài)翩飛,帶著欣喜與眷戀。
一片楓葉擦著我的肩膀落下,我視線追隨著它,只見它輕輕擁入在地的懷抱,沉睡得安寧祥和,我感受到它小小身軀中洋溢的喜悅,我想,這是它和大地的第二次遇見,第一次的它,從枝頭探出,欣喜于新世界的美好,是大地讓它認識了這個美好的世界。所以,它才會在第二次遇見時,以流星尾焰的花火般絢爛的姿態(tài)去感恩、回報撫育它的大地。
與這小小的楓葉的遇見,使我領悟了生命的真諦。我們行走于茫茫人海,心亦是行走阡陌,卻不要忘記了永遠有一條路,回歸家的方向,你的心也就永遠會被另一顆心牽掛。它,名曰家人。
這一場美麗的邂逅,給予我一個隱隱的方向,那是家的所在。我腳下的步伐漸快,身后,如火的楓林浸染了天空
遇見主題的演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在人生的旅途上,每一秒都在遇見:遇見清風拂面,遇見朝陽夕露,遇見心靈的慰藉。
半期考試成績出來了。走出教室,外面驕陽似火,炙熱的陽光烤在身上,我卻手腳冰涼?荚嚱舆B失利,就像一只蜘蛛織網正要織成功時,結果被一腳踢壞了,又得重來。悔恨,自責,深深的挫敗感讓我無所適從。我心亂如麻,雙腿如灌鉛般沉重,只得向家緩緩挪著步子。
放學后,走過一條街,我不由停下了腳步,一片金黃闖入我的眼簾。定睛一看,原來是街道兩旁的銀杏樹葉黃了。我平時腳步匆匆,不曾留意這一片秋色,更未曾想到道路兩旁的樹葉,竟是如此的秋色濃濃。至下而上,顏色由綠變黃。滿樹的葉子像一把把展開的小扇子,又像一只只美麗的蝴蝶,迎著風翩翩起舞。枝枝葉葉迎著秋風“沙沙”地竊竊私語。
一陣秋風吹過,片片金黃色的葉子隨著風飄落在道路上,仿佛給這條路鋪上了一條金色的地毯。我從地上撿起一片來,放到手中細細的撫摸。它不算細滑,但也不算粗糙。秋風帶走了它的水分,有點硬硬的,葉子中間裂開一條小縫,就像有人一不小心給撕開了。我把葉片放到鼻子前面,深深吸了一口氣,若有若無的清香悠悠地浸入肺腑,那是秋的味道。
這些葉子很樸素,活得默默無聞,毫不張揚。然而,這不起眼的葉子能向人們報告春天的消息,帶給人們希望和喜悅;還能在烈日炎炎之際,給人們提供休息的綠蔭;當秋天到來之時,它甘愿犧牲自己,回歸到大樹的根基,重回大地的懷抱。
秋天的銀杏葉,遠沒有春夏的葉子那樣生機勃勃,但它是一種飽滿的成熟!它因為懂得了奉獻,才如現在這般,為了生命的輪回,無私的默默奉獻。
秋天是收獲的季節(jié),也是奉獻的好時節(jié),大地收獲了金黃色的毯子,葉子回歸根基當做肥料。當銀杏樹遇見了秋天,整個葉片金燦燦的,帶給人們視覺的享受,看著這片秋色,我不禁想起春天它長得是多么的翠綠,強壯,現在是秋天,慢慢的銀杏葉就會落光,只剩下光禿禿的樹干。但我知道,它正在養(yǎng)精蓄銳,到了明天春天它將又是一片生機勃勃。人生也是如此,其實失敗并不可怕,把失敗當墊腳石踩在腳下,為下一次的成功做好起跳準備。
低落的情緒又高漲起來,我不由得加快了腳步……
遇見主題的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
友誼,是心與心的結合開出最美的花朵,是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心,是我們這一生當中最美的遇見。
那是一個陽光明媚的日子,我第一次邁入附中的大門,隨意的轉頭,卻看到了你,似塵世中的仙子,白衣飄飄,目光堅定,美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格,沉了永久的回憶。
不知是不是我們就是有緣分,在我踏入班里是,竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜,莫名的想要接近你。
我們還是成了朋友,我相信我們的友誼是純真的,是永久的,但我錯了,“君子之交淡如水”我們何稱君子?好吧,既然是一次錯誤,那就放手,這不是一次美麗的遇見,而是一個錯誤的相遇。不要說我背叛了你,我現在都不知道該如何稱呼你,朋友嘛?還是祝你名,抑或同學?反省一下自己的錯誤吧,我已面壁思過了。
愿,我能真正的一次友誼的美麗遇見。
遇見主題的演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
每一個出現在你生命中的人是本該就要遇到的,絕非偶然。有一句話,叫這么近而又那么遠;蛟S是上帝熟睡時不小心撒落下的種子,遇見,在這一刻開始萌芽。時間和空間不能成為阻礙你們交流的因素,只因惺惺相惜,或者是同病相憐。即使在千里之外,耳畔似乎能夠傳來37℃的呼吸聲。
也許某一天,那生命的天平傾斜了,本該平行的兩條線開始慢慢靠近。緣分這東西說來也奇秒,這一刻你無法預知他,下一秒他就出現你心頭的某一個角落。溫度,開始變化。
但,交集之后終歸是愈行愈遠。歲月將曾經的痕跡慢慢淡去。只一瞬,你會陡然清醒,緣分,他來過。也許真的是命中注定。多年后,當記憶的畫卷再次被展開,曾經的刻骨銘心現在看來不過是平靜的秋水罷了。我們的棱角已經在不知不覺中被歲月磨平了。有時,真的需要換個角度去思考。
還記得前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過嗎?這一刻的遇見,不過是為了下一秒更加漫長的等待……
遇見主題的演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
浮躁過、彷徨過、迷茫過、也失意過,可是仍要繼續(xù)這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。安靜了、沉穩(wěn)了、堅強了、坦然了,這是歲月鐫刻成的自己。成長,總是一個讓人無法說出口的沉重話題,可沒有誰能夠永遠留在象牙塔里,總會遇到挫折,我們一直都在遇見,遇見形形色色的人,遇到各種各樣的事,遇到挫敗、遇到痛苦、遇到成功……
現在的我們,多了一些壓力,也多了一些惶恐不安,惶恐什么?不安什么?沒有確定的答案!青春這個詞,使許多人感慨萬千,因為它總是能勾起我們太多太多的回憶和許多遐想。在青春的道路上,我們會遇到許多坎坷,無論是在學業(yè)上,友情上甚至是愛情,當然我認為最主要的是在學習上,我們即將步入高三,離高考還剩一年左右的時間了,危機感已經開始了!在復習的道路上,總會遇到許多困難,因為基礎不好,再加上不努力或者說不學,所以要跟上老師的步伐比較困難,尤其數學,為了高考,為了夢想!但我們不能退縮,高考,注定是一場艱難的旅行,但那又能怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要拼盡全力拿下高考!要想得到你想要的,就要用自己的力量去爭取,世間有太多不可控的因素,只有擁有足夠的力量,才能成功,所以從現在起,從各方面,強大自己!在遇見挫折的途中,我們學會了堅強,學會了太多東西,也因此而成長,!
時光給我們的禮物是遇見!我把友情看得很重很重,所以感謝時光,讓我遇見了現在所擁有的這一個朋友圈!剛開始還為自己坐在后面而苦惱,可是漸漸的,我不再那么想了,我甚至覺得坐在那里很快樂,后面有學霸,前后左右的小伙伴都很開朗大方,盡管她們學習不好,偶爾我們還有小矛盾,但這都不是問題,人非圣賢,孰能無過,我們還是可以愉快的玩耍,而且在這些生活中懂得了珍惜、寬容、沉穩(wěn)!我不后悔結交了這些朋友,只是感慨時光的流逝,一年后,就會分離了,時光給我們的禮物是遇見,遺憾是離別。希望我們的友誼天長地久!
所以謝謝“遇見”,謝謝它讓我在旅途中成長,學會不放棄,學會堅強,學會拼搏,學會寬容,學會珍惜,讓我在人生的道路上不再孤單!
遇見主題的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
遇見,是一個非常有想象力的詞,它帶著一些歡喜、一些未知、一些驚喜向我們走進。在我們的一生中,我們不知會遇見多少的人,也不知會遇見怎樣的事情。但遇見二字對于我們來說仍是有不可逃避的誘惑和魅力。正是因為遇見,我們的人生才無缺憾,更避免了遺憾的留存。我們能夠相聚在一起,便是一次緣分,也是我們相遇之中的一份好禮。我很感恩,能夠和學校有這樣的一場緣分,也很感恩,和我身邊的朋友有這樣的一次遇見。因為有你的存在,我們才不負遇見!
我們來到這個學校,組成一個班級,一個寢室,一個小組織,這是緣分,也是我們之中非常珍貴的相遇。我們一天會擦肩而過多少人不得而知,但我們能夠遇見且說上話的人或許是命運的安排,有些人成為了我們的朋友,有些人成為了我們的導師,有些人成為了我們的愛人,也有人和我們相遇,最終也和我們分開。但無論怎樣,這一次相遇,我們一定花費了很多的運氣,也花費了我們之間的一些緣分。時光易逝,我們有遇見,必定也有離分。只有好好珍惜這次遇見,我想我們將來才會少一些遺憾。
在我們各自的生活中,我們有自己的朋友。我們從陌生變成熟悉,我們或許擦肩而過,但幸運的是你停住了腳步,我也愿意回頭。就這樣,我們成為了彼此的至交,就這樣,我們成為了彼此這條路上的同路人。一場遇見,讓我們多了一個朋友,讓我們多了一個依靠。而如若我們不加以珍惜,那也許這一場遇見會成泡影,這一場遇見也會在人生軌跡中留下遺憾的痕跡。我相信許多的同學都有過和往日朋友形同陌路的情況,也許只是因為生活中的一點小事,也許只是因為不經意間的一句話,我們便走了不同的道路,從此再無聯系。這樣的事情足夠惋惜,也足夠讓人傷懷。我們遇見是一件非常不容易的事情,而這場來之不易遇見,我們更應該珍惜才是。
不負遇見,就想珍惜另外一個自己。是緣分讓我們能夠互相陪伴,也是緣分愿意給我們一個互相認識的機會。而如何不負這份緣、不負這份遇見,就看我們個人了。也許你們是朋友、愛人、師生,但請你記住,那個你偏偏遇見的人,就是他,而并非別人。所以這其中有我們必將相遇的一份緣,也應當有我們彼此珍惜的一份情誼。讓這場青春的旅途慢慢向前,我們不負遇見,期待明天!
我的演講完畢,感謝各位!
遇見主題的演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
和你一起走過的日子,很美,一想起來,就像一朵花,在靜靜開放,好朋友,你還好嗎?
記得有人說過,朋友不是書,它比書更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動聽;朋友應該是詩,它有詩的飄逸;朋友更應該是夢,它有夢的美麗,朋友更應該是那意味深長的散文,寫過昨天又期待明天。
夏日像一個頑皮的孩童,前一秒還晴空萬里,陽光四射,讓人不敢直視,下一秒就烏云滾滾,狂風大作,雨傾盆而下。正值放學,我頭頂書包奔跑在學甬道上,冷不丁被你攔了下來,你把手里的傘塞給我:“同學,這傘給你用吧,我坐班車,我在五年級四班,明天還我就行了。”看著你遠去的背影,我微微發(fā)怔,我好像沒說要借呀。這是我們的第一次相遇,莽莽撞撞的,但注定是一次不凡的相遇。
再相遇,已是幾個月的暑假之后,我們成了同班同學。豪爽得你很快和外向的我打成一片,成了彼此最好的朋友。上課時,我們爭先恐后的舉手發(fā)言,下課鈴聲響了,我們歡呼雀躍著奔向操場。
春天,我們一起去郊游,欣賞萬物復蘇的美景;夏天,我們在綠蔭下啃著冰糕暢想未來;秋天,我們看落葉紛飛,撿拾一片片葉子做書簽;冬天,我們一起堆雪人,打雪仗……
記得那年夏天,我們頂著烈日上體育課,盛夏的空氣中,彌漫著炎熱的氣息,操場邊樹上的蟬叫得更加煩悶,高大的楊樹沒精打采的耷拉著葉子,同學們都熱壞了。老師讓我們各自進行適量的運動,我馬上鉆到了樹蔭里的草層中,抱怨著這炎熱的鬼天氣,一轉眼,看到你正在吃力的做高抬腿運動,汗水順著你的臉頰流下,在陽光下熠熠生輝。我頓時面紅耳赤,走出草叢,進入操場。
還記得一次做數學題,40分鐘你也沒有思路,你生氣的拋下筆,就要離開,我走過去,撿起筆,和你一步一步的分析,最終,你做出了那道難題。
就這樣相互鼓勵,一路前行,一年后我們小學畢業(yè)了,沒有說再見,沒有不舍,就這樣各奔東西了。
現在,初中畢業(yè)在即,想起和你一起走過的日子,雖然很短,可心里暖暖的,很是感激遇到你。
遇見主題的演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
歲月如歌,斑駁流年,今天最后一次稱你小黃人。轉眼間,三年的志臻生活即將走到盡頭。臨別之際,千言萬感,見信如面。
首先我向你們每個人表示祝賀,奮進的志臻少年們,你們一路披荊斬棘、乘風破浪,順利地完成了中考,完成了青春的成長。志臻少年初長成,你們的肩上擔起了清風明月,你們的眼里藏下了萬丈光芒,你們的付出終會得到回報,我祝賀你們每一個人!
祝賀之后是感嘆,嘆三年的時光轉瞬即逝,嘆我們的青春終將散場。
孩子們,回想三年前,你們帶著滿臉的天真爛漫,懷揣夢想來到這里,開始了三年的初中生活。青春的年輪里,我看著你們從懵懂變得成熟,看著你們由矮矮的個子變得高挑挺拔,看著你們原本稚嫩白皙的皮膚在陽光下的奔跑中曬得黑了些,干凈的小臉在嬉笑打鬧中痘痘多了些,尖銳的聲線在與老師同學的歡聲笑語中慢慢粗了些,這些歲月變遷在你們身上刻下的印記,是成長,是你們的青春在綻放!
奮斗的歲月里,我們共同留下了一個又一個值得回憶的瞬間:三年前的軍訓會操,我們萬人誦讀的恢弘場景時至今日還深深地刻在每一個見證人的心里;那個夏天的五月飛歌,我們用最志臻的聲音向所有人宣示我們的激情與熱血,余音繞梁;為衡馬喝彩,我們是五彩路上最靚麗的風景;為祖國慶生,我們是人頭攢動的大字里最青春的光。志臻少年用熱血演繹著一半的青春,而另一半,留給了師生相互陪伴的依戀。陪伴是最長情的告白,我們每天一同早起,迎著清晨的第一縷光大聲喊著自己的夢想,在塑膠跑道上共同揮灑汗水。每年的教師節(jié),你們一次不落,皮卡丘、簽字墻、明信片,你們總能用你們的方式帶給我們驚喜;年復一年的生日班會,全班為你慶生、大家共同許愿、相互抹了一臉奶油,這樣的場景又是多么的'難以忘懷;術后堅守的老師被你們簇擁著,帶病堅持上課的學生被大家呵護著,那個趣味運動場上很簡單卻始終走不齊的兩人三足,那個體育課上故意放水被你們打敗的籃球老師,那句永遠說不夠的“這題我講了多少遍了”……這點點滴滴的陪伴匯成了青蔥歲月里另一半的長河,看似波瀾不驚,卻在畢業(yè)后的每一個深夜波濤洶涌。三年的時光就這么過去了,它短的在歲月的長河里蕩不起一絲波瀾,但它對于青春的意義卻是我們無法言說、旁人無法體會的,不是因為在最美的時光遇見了你們,而是因為遇見了你們,才是我最美的時光。我陪你長大,你陪我變老,水乳交融,你早已成為我靈魂的一部分!
我親愛的孩子們,含著眼淚好好道個別吧,和你盯了三年的課桌黑板,和你吐槽了三年的操場食堂,還有吹過教室走廊的風,和這一段無怨無悔卻再也回不去的青春。青春是什么,是手中劃過的書,從嶄新翻到筆跡斑駁;青春是什么,是早上穿過課窗的第一束光,把教室的每一個角落照得明媚透亮。這是屬于我們的三年,沒有高中畢業(yè)時羞澀激動的成人禮,沒有大學畢業(yè)時令人難忘的畢業(yè)典禮,有的只是一次中考,一節(jié)班會,一張課桌,一段三年的友誼,和最后這個沒有作業(yè)的假期。
凡是過往,皆為序章。這些天看著你們?yōu)榱酥锌级^斗的樣子,我打心眼里欣慰,在人生的花樣年華里,能有過這么一段激情燃燒的歲月,能有過這么一群陪你追逐夢想的人,在最美的時間遇見了最愛你的人,并肩而戰(zhàn)做著最值得紀念的事,又復何求呢?三年前,我們一起立下星辰大海的誓言,星河滾燙,唯有三年里我們一起走過的路、路上并肩看過的風景,成為我們最珍貴的懷念!
凡是未來,皆有可期。我親愛的孩子們,三年的時光里,你們成長,你們進步,你們已經從我最可愛的孩子們,長成了更優(yōu)秀的志臻少年,平凡的日子因為有你們,驚艷了我的時光,溫柔了我的歲月。山水一程,就送到這里了。相逢于九月的秋,離別在七月的夏,我可以想象得到,超越的路上,你們不會停下奔跑,洶涌的海上,你們仍能乘風破浪。孩子們,離別的時候到了,無論你是否準備好了。不要悲傷,不要彷徨,離別是為了更好地遇見。我相信志臻的每一個孩子,都能在往后的日子里,向陽生長,溫暖善良!
三年來,每次開學我都會去門口看一眼,看著你們小小的臉,笑得花開一樣。這次我看著你們離開,望一眼背影留個念想。出發(fā)吧,孩子們,帶著全體老師的祝福,去追逐你的夢想!奮進吧,志臻少年,拿出你們的勇氣和力量,去散發(fā)光芒萬丈!奔涌吧,后浪,愿你們前程繁花似錦,一路高歌,乘風破浪!
三年前對你的承諾我已實現,六年之約已完成一半;接下來的三年我依然愿意把你當做我的唯一,金戈鐵馬,并肩前行,共赴高考考場。愿有歲月可回首,我們用三年創(chuàng)造了一段傳奇;亦有前程可奔赴,后三年我們共同書寫美麗神話!
驀然回首間,是誰在青碌園的彩虹橋上,在甬路盡頭的超越石前,看著你們走,盼著你們歸。余下三年不論你身在何方,當我們偶然相遇,微微點頭,一句超爸好,都將喚起我最美好的回憶!感謝時光,讓我們在這里相遇。勿相忘,四季交替,歲月更迭,志臻是你永遠的家!與子同袍,永不相忘!
遇見主題的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天天氣很好,借著這美麗的天氣,我們相聚于這里,一起感受遇見的欣喜,也一起感受遇見的歡樂。今天我所要演講的主題是“遇見”。希望大家能夠細心聆聽。
大學,就像是一個顏色豐富的游樂場,每一個游戲場地都匯集了各類不同的人,或許是因為喜歡和愛好,大家都成為了朋友。我想這大概就是一場關于喜愛的遇見。如果把我們的專業(yè)比喻成游戲場地,而我們就是喜歡這個專業(yè)的游戲人,這一場關乎喜好的遇見,成就了我們這一場緣分,也讓我們的大學,成為了我們緣分里的那一個聚點。
而遇見到底有多么的神奇呢?我想大概是它充滿著各種未知性,總給我們帶來意想不到的事情。相信大家也有這樣的一種感受,有時候當我們遇見一個人時,開始以為不會和他有過多的交集,但最后,我們竟然成為了最要好的朋友。這一種遇見是不是充滿著刺激和好奇呢?世事變化無常,而我們的遇見也在這樣的條件下顯得更加珍貴。所以同學們,我們在遇見之后,仍要懂得珍惜,因為或許你身邊那個人,就是堅持你走下去的依靠。
在這里我想說一說我的室友。我這一場室友之緣非常的神奇,我常常在想,會不會是命運的安排,讓我們最終相遇,然后彼此“糾纏”。當然我這個糾纏一詞是打了引號的。我能夠和我的室友相遇真的很曲折,當初剛步入大學的時候,學長學姐一不小心把我的床號和班級都弄錯了位置,導致我差些和學姐們一起住了。后來幸運的是,我又重新調回了自己的班級,最終和這幾個有趣的室友相遇。其實遇見就是一場緣分,而緣分也是遇見之后的禮物。這是我感慨最深的一點。
大學真的很短暫,我也常常告訴自己,如果我遇見了自己喜歡的人和事,我就要去勇敢的追尋,不要怕辛苦,也不要怕失敗,因為我相信有天注定,也有人改變。不管最后結果是什么,我們都應該不負這一次遇見,也不負于這次青春。大學的時光嘩啦啦的像是流水,我也會珍惜每一個朋友,更是珍惜這一次遇見的緣分,讓我們之間的友誼更加天長地久,也讓這美麗的記憶停留在我的腦海之中,久久不散。
遇見主題的演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
那是好久以前的事了。那場景,就像濃茶浸過,透出些許古色古香的感覺;同時,也包含著一種淡淡的溫馨的意蘊。
我們以往,我遇見你時,你比我小了一歲,卻是一個世紀的“漫長”。我出生在一個世紀末,似乎還含著那個世紀所經歷的痛處,而你,出生在一個世紀之初,充滿了新世紀所贈予的陽光,但這一切并沒有絲毫影響到我們的友情。
我們經常在一齊玩,玩得痛痛快快,玩得大汗淋漓,簡簡單單的頭腦,簡簡單單的歡樂,簡簡單單的一切,伴隨著我們簡簡單單的每一天。
一切就像是夢。
不知你是否還記得我們的秘密基地?那一叢矮竹深處——藏滿了我們的憧憬和歡樂;
不知你是否還記得翻過鐵柵欄,到那個童真的幼兒園里去,還處處提防著看門的老大爺?
不知你是否還記得那一只雨天死去的小小麻雀?那一次,我們用那棕黃色的土,為它壘起了小小墓碑;
你必須還記得,我和你,還有那一幫孩子,在蕩著秋千,你總愛左邊那個秋千,我總愛右邊那個秋千,在秋千架下歡樂的笑,商討更多新鮮的玩法……
一切的一切,像翻過一本積滿灰塵的相冊,一頁頁陸續(xù)浮此刻腦海,并且漸漸親切起來,很久,很久……
如果說,遇見是一種緣,那分別就是一種愁了。因為我們以往一齊說,我們就這樣一齊生活——這也算是個約定吧。而我,卻先違約了。
前不久,爸爸給了我一張照片,是你在操場上跑步,鏡頭很遠,卻是那么親切。得知你即將去南京戲劇學院學習,還在茫茫人海中穿梭的我,祝福你順利邁入自我的舞蹈生涯。
這次回家,我在那一叢矮竹前久久佇立……
我們以往打水仗的那一片操場,躲雨的那一方斜檐,還有……沉浸在兒時的回憶里,猛地拉回現實,才覺得已經過了兩年。
兩年的時間,說長也不長,也僅僅是生命長河中的兩朵小小浪花。說短也不短,已然是過了700多個日日夜夜。
兩年來,無論是這陽光下的觸景遐想,還是那夜深處的回首翹望,總會不由自主地憶起我們的相遇,和相遇中的我們。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君?盡管有這千古名句的撫慰。
遇見主題的演講稿 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生,在一次次的遇見中反復著。天遇見了地,就有了絢美的世界;冬遇見了春,便有了輪回的時間;人遇見了人,就有了永恒。直到我遇見了它,便有了一腔的希望。
風吹,雨起,云落,灰蒙蒙的云給我的心再蒙上了一層黯淡。曾經滿懷歡喜地報上了鋼琴班,而這一次,我徹底后悔了。三年的經歷,讓我信心百倍地參加了比賽。賽前連著三四小時的魔鬼訓練,手指的通紅,眼眶的疲憊,無時無刻地加劇我內心的壓力。黃色燈下,泛黃的書頁上,五線譜上的音符還在我的指尖跳躍,似乎不會終此。第二天的比賽讓我百感交急,在夜色的逼迫下,我不得不合上琴書。
賽前,賽服上身,手指不停在鋼鍵外練習著。衣服,板凳,車座椅,似乎看起來熟練的我,心中仍有千萬不安。不久,比賽輪到我,五六盞聚光燈打到我的背上,我俯身望著那八十八個琴鍵,曲著身子向我做著鬼臉,硬著頭皮彈完一曲。心臟的運動速度似乎從未減緩過。不出所料,如此簡單的比賽,我沒有通過。
獨自漫步回家,天空不作美,下起了細雨,而我也不撐傘,用全身的肌膚接受著雨水的嘲諷。低著頭,也不期盼天晴,只想馬上回家,將我那三年的鋼琴夢粉碎。不知走過幾幢,抬頭看看房屋,卻發(fā)現了那一株廣玉蘭。曾經無數次路過它,看見的只是枯瘦的,單調的,張牙舞爪的枝干。而此刻,卻發(fā)現樹頂的枝頭居然傲立著一;ü嵌,搖搖擺擺,顫顫微微,沒有綠葉的襯托,如此孤寂。然而,它似乎從未放棄它開花的夢想。遮著雨,挨著水的指尖握成了拳,我不會放棄。
回家,換下賽服,重新掀起琴布,88個黑白交替的琴鍵依舊剛硬。而我想告訴它們,我與鋼琴的故事,不會結束。窗外雨依舊再紛飛,而我的熱血依舊沸騰。
感謝這次遇見。那雨、那樹、那花、那堅持、到現在,已然六七年的鋼琴生涯,我咬牙堅持著。也許這就是遇見的力量。比賽無數,獲獎也已然不在話下。那朵枝頭的花從未開過第二次,但那傲立的骨朵卻給予了我堅持的力量。
目光滑過指尖,我想我們的故事還會繼續(xù)。
遇見主題的演講稿 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
走出小學的大門,邁入中學的大門,我留下了成長的腳印。在初中我遇到了更多的老師、同學,走進五十七中,我成為了十班的一員。
從小學到初中是一個大臺階,往后能否走好這條路與在中學的努力是有很大關系的,自己的努力要有,但也要有一位能夠伴你左右的好老師。在五十七中的初一十班這個大家庭,我遇見了我們負責的班主任劉老師,可愛又慈祥的英語龐老師,活力十足的數學張老師,但我最喜歡的就是學識淵博的語文周老師了。
周老師非常貼心,在剛入校的能力測試時我碰到了周老師,當時班中有一名女同學因為考試緊張,導致肚子痛、頭暈,正好她碰上周老師,周老師像關心自己的孩子一樣,扶她到樓道的座椅上坐下,幫她接熱水,還細心得問她需不需要調座位。雖然被照顧的不是我,但看到周老師溫暖的一舉一動,竟莫名的感動,對這所自己即將就讀的中學也多了幾分美好的期待。
周老師在第一次進班時,我以為她會很嚴厲,但現實與我想象卻大相徑庭。周老師提前為我們準備了不同規(guī)格的本子,并逐一說明不同本子的功用。她上課的時候,特有范兒,氣場十足。清晰的思路,妙語連珠的表達,自然輕松的師生互動,一節(jié)課40分鐘,感覺沒一會兒就下課了。但低頭看看自己的筆記,卻記得滿滿的,不能不贊嘆老師太神奇了。
除了教課的任務,周老師還承擔學校的一部分工作。每天早上我都看到周老師在學校門口執(zhí)勤,面帶微笑迎接每一個同學的到來。一次早上,剛到?吹街芾蠋熣谂c一名帶零食的同學交談,她并沒有呵斥同學,而是耐心地講道理。在班中有一位同學作業(yè)寫得很不認真,態(tài)度也不好,周老師把他叫到面前,輕聲細語地與他交流作業(yè)和態(tài)度問題,這些畫面,都印在我的腦海中,愈發(fā)感覺老師的氣質和她所教授的學科是那么協調一致。
只是短暫的四天相處,我感受到了老師的幽默、風趣、貼心,您上課是教書育人的老師,下課是我們的朋友,您就是我們的良師益友,感謝上天讓我與您相遇,我一定會珍惜這段緣分,不讓您失望!
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