催人奮斗的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的催人奮斗的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
催人奮斗的演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八年級三班的同學(xué)邴紀(jì)玲。對于我來說,取得好成績,將學(xué)習(xí)搞好,需要取決于自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)。在這里,我非常樂意與大家分享我的經(jīng)驗。
雖然我不如九年級那些成績優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗,但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu)、完美無缺,但我勤奮、有毅力,我可以用持之以恒打敗一切,贏得勝利,我相信我自己。
要想學(xué)習(xí)好,要管住自己,約束自己,督促自己。如果自制力差,今天的任務(wù)拖到明天,明天的任務(wù)拖到后天,這樣,明日復(fù)明日,明日何其多?還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成,靜下心來,我相信,任務(wù)一定會完成的很出色!
除了學(xué)習(xí),體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動。一般情況下,我課間不會學(xué)習(xí)的,往往是出去走走,跟同學(xué)聊聊天,好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞。中午吃完飯后,我也不會立刻坐下來學(xué)習(xí),一般是跟朋友玩玩,站在太陽下享受中午陽光的溫暖,暫時忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力;或是找老師問問題,有時還能和老師聊聊天,發(fā)泄一下心中的郁悶。另外,還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習(xí),所謂‘一張一弛,文武之道’不停的學(xué)習(xí)會加速大腦的疲勞,使學(xué)習(xí)效率降低很多。所以,我很少將玩的時間用在學(xué)習(xí)上。
初中的生活是美好的,因為你和你的同學(xué)一起努力,為自己的未來奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經(jīng)歷第二次了。
我從小覺得上學(xué)習(xí)是苦的,做題是累的,考試時折磨人的。因為作為一個學(xué)生,那是我應(yīng)該做的。而稍微有一點諷刺的是,那也是我能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持,幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無私奉獻了那么多,而我能做得,除了現(xiàn)在考出一個優(yōu)異的成績來報答他們,還有什么呢?所以,每當(dāng)我學(xué)得很累,我就會想起這些:想著父母為我的付出,想著我的使命和任務(wù),想著我在學(xué)習(xí)上的努力,我于是明白過來,其實學(xué)習(xí)早已不是我一個人的事情了,我寄托著父母的心血,老師的幫助。如果我放棄了,對不起的人不僅僅是我自己,還有那些愛我,支持我的人。如果別人都那么相信我,那我又有什么理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志,我才能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的快樂。
同時,我們要做到以下幾點:
1、要有毅力,意志力可以打敗一切,如果失去了頑強的意志力,困難就會給你帶上枷鎖。如果無風(fēng)鼓帆,就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習(xí),就要提前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。要多學(xué)習(xí),溫故而知新,我知道你們做不到。如果你學(xué)習(xí)好,記憶力好,那么,你可以不這樣做。如果你學(xué)習(xí)差,那就麻煩你,多學(xué)習(xí),多一點意志力,多一些勤奮,少一些懶惰,大家智商都差不多,誰也不比別人聰明多少,那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個,而剩下的人拼的就是誰更努力,別人學(xué)一個小時,你就學(xué)兩個小時。我始終相信:功夫不負(fù)有心人。知識是從刻苦學(xué)習(xí)中得來的。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的成果!妒∈栏裱浴防镉芯洹氨盔B先飛早入林,笨人勤勞早成才”。我想,我們應(yīng)該懂得這些。
2、要有理想,要有目標(biāo),要把握時間,一旦目標(biāo)確定了,行動也就不再猶豫不決。沒有理想,就放棄一切;沒有自己的流向,就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個遠大的目標(biāo),并借助才能與堅毅來完成。只要有信心,沒有不可能的,只是暫時沒有找到問題的辦法,每一件美麗的事情,開始都是很困難的。偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利呈現(xiàn)。
3、要虛心請教,孔子說過:敏而好學(xué),不恥下問,還要默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。
4、要放眼未來,更要腳踏實地,一步一個腳印。路是腳走出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己的歷史,不拋棄,不放棄,懷抱自己的夢想,相信自己,永不言棄。
催人奮斗的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們
大家好!
在現(xiàn)實生活中,我們要踏踏實實地去做事,以不懈的努力去打造自己的理想藍圖,一分付出,一分成果,奮斗是成功的基石。
我們的生活是建立在勞動基礎(chǔ)上的,通過自身的勞動去開創(chuàng)屬于自己的天地。在這片天地里,有我們的辛勤汗水和勞動快樂,是我們?yōu)橹牢康臉穲@。天下任何成功都是建立在辛勤奮斗基礎(chǔ)上的,這是生活的常規(guī)原理,也是我們必須遵循的法則。天上不會掉餡餅的,只有用汗水換來的成果,才屬于自己。投機取巧能贏得一時的愉悅,那是曇花一現(xiàn)的成果不會長久的。
生活不能沒有遠大的理想,宏偉的理想是我們前進的動力,我們一生為了自己的生活藍圖而拼搏奮斗,最終會贏得豐碩的成果,一生享用。任何僥幸地心理,期盼天上掉下理想的成果,不流汗,不奮斗,那是絕對不會有結(jié)果,可謂是妄想。
不論做什么事,都要認(rèn)真地去做,以堅忍不拔在毅力向前,用頑強不懈的精神去落實自己的行動,經(jīng)過時間的延續(xù),成果漸漸地顯露出來,這些積累的成果就是我們奮斗的成果。放眼四周觀看,成功的人,大多是勤奮的人,他們以一生的精力去打造屬于自己理想的藍圖,幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè),百折不撓去奮斗,去培育理想的成果,桃李隨著時間的遞進,漸漸地迎來滿園的芬芳,成功的果實掛滿枝頭,面對這些勞動成果能不高興嗎?但要知道,每個成果上都凝聚著主人艱辛勞作和汗水。坐享其成,期望著成果的來臨是那是不可能的。豐收的成果是我們一生奮斗的結(jié)果。
想吃勝利的成果,就用汗水來換取,一分努力,一分收獲。奮斗是分享成果的先天條件,可謂是天經(jīng)地義的事。任何不勞而獲的行為都是不光彩的。因為,不勞動,那里會有成果可分享呢!品嘗勝利成果就要以奮斗為基礎(chǔ)去落實理想的計劃,最終才能獲得豐碩的勞動成果。
催人奮斗的演講稿3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
夜晚,滿天的繁星,悅耳的蛙鳴,伴隨著陣陣涼爽的清風(fēng),滿池的蓮花在風(fēng)動舞動著,婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植!鄙従哂忻篮酶哔F的品質(zhì),然而,它的一生又是怎樣的?如此種種,怎能不勾起我對人生的感悟?
事情追溯到兩天前。聯(lián)考分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,天上下著淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢問我的分?jǐn)?shù),我沉默不語,徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒,感覺有點餓了,便向廚房走去,走在廚房門口,我不由止住了腳步,我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣,父母整天為我們忙碌著,給予我們關(guān)愛、幸福。如此大恩怎能不回報,我要奮斗了,就算不為自己,也應(yīng)該為了父母,給父母一個安慰,讓他們以后每一天都開心度過。
然而,失敗的陰影籠罩著我,心情也不因雨過天晴而稍有好轉(zhuǎn);秀敝,我看到一只小小的蝴蝶,只見它全身濕濕的,躺在小小洼旁,一只翅膀還浸在水中,它掙扎著,不停地舞另一只翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒起來,直到十六次,它終于爬出了小水洼,全身都在接受太陽光的照耀。一段時間后,翅膀干了,它用力一躍,便在空中飛舞起來,忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來了,在彩虹的映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風(fēng)景,那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇,才能看見更遠更美的風(fēng)景。
如果人生是逆水行舟,那么只有在險灘密布中勇搏激流,才能感受奮斗的充實。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后,才能感受到成功的喜悅。這就是人生,一切事物都在催逼這我們勇往直前,披荊斬棘,克服一切困難,向著光明美好的未來前進,不論是親人的期盼,還是自己的夢想,我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖,為親人,更為自己。汪國真曾說:“既然選擇了遠方,就只顧風(fēng)雨兼程!彼,奮斗起來吧!讓青春飛揚,讓激情澎湃,讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家!
催人奮斗的演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
十五六歲的我們早已褪去了內(nèi)在的幼稚,迎來了我們的青春,在這朝氣蓬勃的青春里,一定會交織著酸甜苦辣各種味道。在這一去不復(fù)返的青春年華里,一定會有我們奮斗的目標(biāo),而在我們奮斗的過程中一定會有酸的、苦的、辣的。但經(jīng)過奮斗的我們必將是甜蜜快樂的,所以,讓我們奮斗吧,因為,奮斗的青春是美麗的。
所有的人都是凡人,但所有的人都不過于平庸。上帝制造我們的時候就把我們造成不完美的人,我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程,我們的一切美德來自克服自身缺點的'奮斗,只有奮斗不息,人生才能輝煌。正值青春年少的我們,處在這個花季的年齡,就應(yīng)該朝著一個目標(biāo)去奮斗!其實,奮斗就是路。世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。人生要奮斗,青春才會更美好。去開辟屬于你的那條新航路吧!
青春,是一個多么美好而富有詩意的字眼!有人把她比作初生的太陽;有人把她比作帶露的鮮花;有人則把她比作世界上最有魅力的東西——黃金!所以人們就說青春是人生的黃金時代。而在這黃金時代里不奮斗,何時奮斗呀!
奮斗之路上不僅僅有明朗的陽光,還有猛烈的暴風(fēng)雨,但無論是陽光還是暴風(fēng)雨,都能帶給我們啟迪,帶給我們收獲。沒有經(jīng)過奮斗的青春不叫完美的青春,青春就應(yīng)該有苦有甜,而在這苦與甜交織當(dāng)中會帶給我們獨特的感受。
我曾聽過這樣一句話:“我已經(jīng)愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……”細細想來便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。是呀,即使生命中太多坎坷,即使我們付出沒有得到回報,但經(jīng)過奮斗的我們是快樂的,只要我們奮斗了,那么我們的青春便是完美的。
我深信,有了奮斗的青春,這一路走來,一定會有歡笑,會有淚水,會有喜悅,會有遺憾,這些都會走過的,走過的我們不僅會有一個飽滿的青春,更會有一個豐滿的青春。而這些奮斗,正如一雙翅膀載著我飛過青春的天空,留下一道優(yōu)美的弧線。
催人奮斗的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們
大家好!我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的老師xx。很高興能站在這里為大家演講。今天我演講的主題是《感恩人生,奮斗人生,挑戰(zhàn)自我》。
在演講之前,我提一個小小的要求,請大家務(wù)必認(rèn)真聽我說的每一句話,因為今天我說的每一句話,都是我作為一名處于學(xué)校與社會之間的徘徊者真心奉勸大家的肺腑之言,其中的每一句話都將在這個大會上呈現(xiàn)一次。
首先,我要問大家一個問題:在座的同學(xué)們,你們當(dāng)中有誰覺得自己是有錢人家的小孩,以后可以靠父母,在社會上找到立足之地,請舉手示意我一下。又有誰覺得自己家境普通,將來找工作,出人頭地只能靠自己?磥泶蠖鄶(shù)同學(xué)以后的路都得靠自己。那我再問問大家,你們今天又為什么坐在了這里?
你們有沒有自己的夢想?有同學(xué)告訴我說:“老師,我有自己的夢想,我想成為一名科學(xué)家、一名醫(yī)生,我想自己創(chuàng)業(yè)!钡,同學(xué)們,所有的這些夢想都不得不呈現(xiàn)在一個赤xx的現(xiàn)實面前。我們每個人的出發(fā)點都是不盡相同的。有的人一出生就含著金鑰匙,有的人一出生連爸爸媽媽都沒有。人生也許是不平等的,但是我們不能抱怨。十年之后,富人的小孩可能還是富人,窮人的小孩可能還是窮人。但你要知道命運是有漏網(wǎng)之魚的。當(dāng)我們抱怨自己出身不好,自己的父母不是官,沒有錢的時候,我們的父母也希望自己的孩子比別人的孩子優(yōu)秀啊。一個人出身不好并沒有斬斷一個人成功的所有可能。剛才我問大家的時候也發(fā)現(xiàn)了,我們大多數(shù)同學(xué)都不是有錢人家的小孩,但你要相信,命運給你一個比別人低的起點,就是要讓你用一生去創(chuàng)造一個反擊的神話。這個神話不是憑空創(chuàng)造的,是用你的勇氣,用你的堅持,用你的努力去書寫。這個故事也許很艱難,但這是成長!誰的成長不是遍體鱗傷,誰的成長沒有一點點人間疾苦。反問自己,在這條只能靠自己努力的路上,你們是如何做的,上課睡覺,上課說話,吃東西,甚至一些同學(xué)考試的時候都睡覺。問問自己,你擁有什么,你用什么去證明自己,用什么去殺出一條路。當(dāng)你真正走向社會的時候,看看自己擁有什么,知識,能力,還是一技之長?什么都沒有怎么在社會上立足。弱肉強食的道理大家都懂,當(dāng)你在社會這片大森林里,你是弱肉被別人吃掉,還是強者取決于你自己。
同學(xué)們你們面對困難也許彷徨過,也許懷疑過,甚至退縮過,放棄過。有的同學(xué)遭遇一次考試的失敗去跟我說:“老師,我覺得自己不行,我懷疑自己。我不相信自己!蔽覍λf:“不要放棄自己,你一定行,說你行,你一定行!彼鄣囊宦暰涂蘖恕N蚁胍苍S她需要的就是別人的肯定和鼓勵,他需要的就是一個人拍著他的肩膀告訴她,他能行。
有一句話是這么說的,不喜歡別人說我幸運,因為他們不懂我有多么努力。當(dāng)我們看到別人進步的時候,我們總會想他好幸運啊!但是你看到過他在課間沒有出去嬉戲,而是在座位上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課嗎?當(dāng)你的同學(xué)又考了第一名的時候,你又想說他運氣真好,又考了第一!但是一次又一次的第一都與你擦肩而過的時候,你有沒有想過這是為什么?僅僅是因為運氣嗎?當(dāng)一次又一次的機會都與你失之交臂的時候,你有沒有想過努力這個詞!你有沒有想過堅持這個詞!同學(xué)們,奮斗的姿態(tài)最美麗!如果你的能力還不足以駕馭你的目標(biāo),那么你就應(yīng)該沉下來接受歷練;如果你的才華還不足以撐不起你的野心,那么你就應(yīng)該靜下來踏實學(xué)習(xí)!夢想不是浮躁而是沉淀和積累,只有拼出來的努力,沒有等出來的輝煌,機會永遠是留給最渴望的那個人。
愛迪生小時候一直學(xué)習(xí)不好,但是卻成為了“發(fā)明大王”,但是他背后揮灑了多少汗水付出了多少的艱辛。喬布斯因家庭貧困,在大學(xué)的時候不得不輟學(xué),但是他從沒有放棄過,憑著自己的執(zhí)著和努力創(chuàng)立了蘋果品牌。學(xué)習(xí)并不是一個人成功的出路,但是不努力,每天白日做夢,游手好閑,那他一定不會成功。
一個人最可悲的是他配不上自己的野心卻辜負(fù)了所有的苦難。你沒有實現(xiàn)自己的野心,但你對得起你日復(fù)一日所受的苦難。每每想起自己奮斗的那段時光,你可以為自己每一次的努力而喝彩,為自己每一次的堅持而鼓掌。
我總是和我們班的孩子們說起我高中的時候努力的過程,他們說,老師你別老拿我和您比,我們哪能和您比啊?今天我也想問問大家,為什么不能比,我們不比誰聰明,比誰更努力,你們承認(rèn)自己比別人笨嗎?既然不比別人笨,為什么不比別人更努力。如果一個人他一輩子不做任何的嘗試,他不做任何冒險的事,他不為任何事情瘋狂努力一把,那他永遠都不會失敗,他都沒有資格遭遇失敗。但是你不同,你做過夢,發(fā)過瘋,像瘋子一樣奮斗過,你哭過,笑過,愛過,恨過。于是,蕓蕓眾生中,那么一個普通的你卻拼勁全力活出的自己。又有誰說,你的人生不成功,你的人生是失敗的。有的同學(xué)跟我說:“老師,我已經(jīng)很努力了,為什么我看不到回報呢?”那我問問這些一直努力卻沒有得到回報的同學(xué):“你們有拼盡全力嗎?假如你們已經(jīng)盡力了,那我告訴你們,默默的等待,默默的忍耐,相信付出總會有回報,你一定是高考中那匹脫穎而出的黑馬。”同學(xué)們,我們的每一天都充滿了期待,你們期待成功的每一天都充滿了一種叫做忐忑的幸福。人生這么短,我們就選擇做這種又熱情又盲目的傻瓜,永遠年輕,永遠熱淚盈眶,永遠相信夢想,永遠相信努力的意義。遺憾比失敗更可怕,一個不成功的人生只是不完美,但是它完整。一個奮斗的人生才是無悔的人生。
也或許有的同學(xué)想說我的人生才剛剛開始,我還有大把的時間可以揮霍,我還沒開始真正使勁呢!那些覺得自己時間多的同學(xué)們,我想也許你的時間并沒有你想象的那么多,那我們就來做一個投射測驗來看看你的人生到底還剩多少的時間,這個測驗叫做撕紙人生。
請大家拿出你們手上的那張紙,在紙的邊緣撕下寬度約一厘米的一個長條,將這張長條分成十個小格子,在第一個格子寫上1第二個格子寫上2直到第十個格子寫上10。下面請大家認(rèn)真面對你面前的這張紙條,面對著你人生中的十個格子。假如一個格子代表十年,那么命運的齒輪賦予大家1xx年的生命。第一步將你年齡前的紙條撕掉,假如你15歲,你就撕掉第一個十年和第二個十年中的一半;第二步假設(shè)你可以活到多少歲,就將你活到的年齡后面的紙條撕掉,假如那你可以活到八十歲就將最后兩個格子撕掉,F(xiàn)在大家看看自己還有多少時間。最后將你的紙條分成三等分,撕掉最后三分之一,因為你的人生有三分之一的時間都在睡覺,F(xiàn)在看看自己的手中的紙條還有多少,看看自己的時間還剩多少。面對自己的紙條想想你還有多少的夢想沒有實現(xiàn),你還有多少的時間可以陪伴自己的父母,你們的父母又有多少的時間可以陪伴你們。有同學(xué)拍著胸脯說:“我要掙很多錢給爸爸媽媽買大房子住,開車帶他們?nèi)ヂ糜?”但是你們還有多少個十年可以拿來奮斗啊,又有人告訴我說:“老師,沒事,我時間還多著呢,我還能在玩好幾年呢”同學(xué)們,沒多少時間了,不要在浪費時間,虛度光陰了,現(xiàn)在不拼搏要等到什么時候,等到我們老了嗎,等我們爸媽都老了嗎?
同學(xué)們,現(xiàn)在請大家閉上眼睛,舒服的坐在椅子上。我們都是人,是人就會有心,只要是心就要懂得感恩,感謝我們的爸爸媽媽,感謝我們的老師,因為他們從來沒有放棄過我們,盡管我們學(xué)習(xí)不好,我們不聽話,我們一次次讓他們失望,但他們從來沒有放棄過我們。就算有一天我們自己都覺得自己不行的時候,他們?nèi)匀桓嬖V我們,兒子你真棒,女兒你一定行,孩子,老師相信你!就算有一天你自己都不相信自己了,我,你們的老師,你們的父母仍然會選擇相信你。
感謝那些對你們不離不棄的人,在你一無所有的時候,他們?nèi)匀贿x擇在你們的身邊和你們并肩作戰(zhàn)。感謝那些幫助過我們的人,感謝那些激勵過我們的人。你們終會有一天離開校園,離開這個養(yǎng)育你的地方,感謝這個地方珍藏了我們最寶貴的三年,在這里我們認(rèn)識了我們的朋友,在這里我們哭過,笑過。感謝這里的一草一木,感謝這里的每一處風(fēng)景,感謝我們的桌子,我們的椅子,感謝我們的黑板,我們的教學(xué)樓,感謝我們握在手中的筆,感謝我們的課本。真心的對他們說一聲,謝謝!謝謝老師的教誨,謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鞭策,謝謝朋友的鼓勵。有這么多人和我們并肩站在一起,我們不孤單,我們更不可以輕易說放棄,我們可以失望,但是不能絕望。我們不怕千萬人阻擋,就怕自己先投降。
同學(xué)們,睜開眼睛,看看你的未來是什么樣子,是一片光明還是一片迷茫,想想你以前走過的路,是一帆風(fēng)順還是遍布荊棘。最美的愿望,一定是最瘋狂的,就這一次,為自己瘋狂,一次就夠了。
同學(xué)們,天生我材必有用。無論你的過往有多混沌迷茫,無論你的曾經(jīng)有多桀驁不馴,我們都不去管它,那一段時光叫過去!我們能抓住的,能創(chuàng)造奇跡的時機是現(xiàn)在,是現(xiàn)在的每一分,每一秒!是身邊的資源,是身邊的樸實校園、老師同學(xué)。最后的最后,我請所有的同學(xué)都在心里默默地制定一個目標(biāo),制定一個自己前行的航向,跟著老師大聲的喊出“我能行!”。
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