學(xué)期末演講稿(15篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的學(xué)期末演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期末演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
第一、希望同學(xué)們正確看待考試,合理安排好復(fù)習(xí)計劃。
考試只是學(xué)習(xí)過程的一個組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一種手段?荚囈o張但不能過于緊張,要焦慮但不能過于焦慮。自信、自若、自強,自有生花妙筆;不驕,不躁,不餒,不無得意文章。我們的考試試題基礎(chǔ)題、中難題、難題的比例一般是6:3:1,所以大家在復(fù)習(xí)過程中要夯實基礎(chǔ),做到基礎(chǔ)題不失分,中難題多得分。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感到千頭萬緒,無從下手。同學(xué)們要根據(jù)學(xué)科和自身的特點,制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。
當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們拾起零碎的時間來保證計劃的落實。有人說一個用"分鐘"計算時間的人,比一個用"小時"計算時間的'人,時間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上,把一些零散的時間"焊接"起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要"見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針",多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點等等。保持這樣"擠"的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!
考試還是一次人格品行的檢測?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,*只是一種掩耳盜鈴、自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞。希望大家誠實考試,誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
第二,希望老師們精心指導(dǎo)復(fù)習(xí),認(rèn)真評卷統(tǒng)分
俗話說:"開學(xué)三天不計算,期末三天有點亂。"學(xué)期結(jié)束了,無論是老師和同學(xué)心理上或多或少會有點放松,最容易出現(xiàn)問題。所以請老師們一定要善始善終,既要當(dāng)好教練員,精心指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),確保課堂教學(xué)平穩(wěn)有序,尤其是一些非考試科目,考查已經(jīng)結(jié)束,大量的自習(xí)課出現(xiàn),老師們一定要搞好對接,不能出現(xiàn)空堂。同時又要當(dāng)好裁判員,參與考試的考務(wù)工作人員要始終牢記:考試無小事,有事乃大事。從命題、制卷,到監(jiān)考、評卷、統(tǒng)分,各個環(huán)節(jié)一定要做到不失誤,不松懈,不拖沓,本著對學(xué)校負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,嚴(yán)格把好命題關(guān)、制卷關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷關(guān)和統(tǒng)分關(guān),確?荚嚨男哦群托Ф。
老師們,同學(xué)們,學(xué)校是我家,建設(shè)靠大家。未來的沙中要建成現(xiàn)代化的濱海名校,成為尊重人、發(fā)展人、幸福人的生態(tài)校園,請大家從現(xiàn)在做起,從抓考風(fēng)考紀(jì)入手。衷心祝愿大家新年愉快,萬事遂愿!謝謝!
學(xué)期末演講稿2
親愛的同學(xué)們:
早上好!再過兩15天,這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗?zāi)蔷褪瞧谀┛荚嚒F谀┛荚嚨膽?zhàn)鼓又敲響了。復(fù)習(xí)時間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時,他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的題海戰(zhàn)術(shù)的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的`基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時,可以從刁;同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。
3、時間觀念要加強。給自己定了一個時間表,貼在自己的房門上,這樣一進屋就知道自己在這個時間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家,必須按時間表寫的來做,否則時間表就沒有什么用了。要認(rèn)真按時有效地完成老師布置的作業(yè),還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長,請家長給自己出題,他說和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,會復(fù)習(xí)得更好。
4、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時的努力?荚嚂r沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說,他考語文時,都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時,檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。
此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
學(xué)期末演講稿3
尊敬的家長朋友們:
你們好!
首先 ,我代表天驕幼兒園的全體教職工對各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加今天的會議。
為了改善辦園條件,解決大班額的問題,給孩子們提供一個更舒適、更優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,從暑假到現(xiàn)在,我們幼兒園一直在進行擴建施工,給大家?guī)砗芏嗖槐,對此我們深表歉意,同時也感謝大家對我們的理解和支持,一切都是為了孩子。寒假期間我們的施工就會結(jié)束,下期開校,一定會還給孩子們一個溫馨、美麗的樂園。
時間過得真快,馬上就要放假了,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),每個孩子都有不同程度的進步,孩子們的成長,傾注了老師的心血,更離不開家長的支持、配合。下面,我把本學(xué)期我園開展的主要工作給大家做一個總結(jié):
一、教育、教研工作:
1、走出去學(xué)習(xí):本期我們派了三位老師分別到成都、溫江、隆昌參加國培計劃學(xué)習(xí),我園其他教師多次參加了簡陽市民辦幼教協(xié)會組織的各種培訓(xùn)活動,同時還到了成都四幼,加州陽光幼兒園,華陽世紀(jì)幼兒園,隆昌中心街幼兒園等優(yōu)秀園所參觀、考察。
2、請進來授課:本學(xué)期,我們邀請了新市中心衛(wèi)生院的兒科醫(yī)生團隊來給我們講解“兒童傳染病的預(yù)防和控制”。例如:水痘患兒的護理、隔離,手足口病的癥狀等。
3、狠抓園本培訓(xùn):本期我們對教師培訓(xùn)的內(nèi)容有:《幼兒園如何進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)》、《怎樣做一個好老師》、《從幼兒的視角解讀幼兒行為》、《根據(jù)孩子的需要來實施教育》、《放慢腳步,陪孩子一起成長》等。
4、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):每周一下午4:30---5:30是我們?nèi)w教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的
時間。無論是由骨干教師組織的集中培訓(xùn),還是由年級組長帶領(lǐng)開展的年級討論,我們都做到了每次的學(xué)習(xí)有主題、有記錄、有收獲。
5、以比賽、促提高:在11月份,我們開展了幼兒園語言和數(shù)學(xué)的優(yōu)質(zhì)課競賽。通過備課、上課、評課和課后反思,老師們找到了自身的優(yōu)勢和不足,積累了教育經(jīng)驗,提高了教師對幼兒園語言和數(shù)學(xué)活動的執(zhí)教能力。
6、以活動、促發(fā)展:本期我們主要開展的活動有:大班家長開放日和親子活動。
通過家長開放日活動,我相信家長們看到了孩子們是怎樣學(xué)習(xí)與發(fā)展的,看到了我們的教師是怎樣循循善誘教育、輔導(dǎo)孩子的,也看到了我們的炊事員是怎樣為孩子的膳食嚴(yán)格把關(guān)的;同時也看到了孩子的進步,感受到了他們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的快樂。
體操表演活動給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動中體會了競爭的意義,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。。
這些活動能夠順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。借此機會,感謝你們的.參與和支持,我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的家長們更棒!我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多鍛煉和學(xué)習(xí)的機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多
通過以上多種手段,本學(xué)期,我們教師的專業(yè)水平得到了提高,孩子們的各方面也得到充分的發(fā)展。臨近期末的時候,我們對各班的幼兒進行了素質(zhì)測評,從測評結(jié)果看,百分之90的幼兒達(dá)到了其年齡段的發(fā)展目標(biāo),他們的身體發(fā)展,認(rèn)知發(fā)展和行為習(xí)慣都有很大進步。
二、保育工作:
1、堅持每天為幼兒洗臉洗手,并給孩子擦寶寶霜。
2、對在園服藥幼兒的藥品我們詳細(xì)記錄了:藥品的名字、服用時間、服用劑量、服用方式等,防止錯服漏服并對患病幼兒進行細(xì)心的觀察和護理。
3、為尿濕褲子的幼兒及時更換干凈的衣褲。
4、堅持使用隔汗毛巾:每天做操或戶外體育活動前幫孩子墊上隔汗毛巾,等活動結(jié)束后幫幼兒擦干汗水并換上干凈毛巾,以防感冒。
5、供應(yīng)足夠的開水,保證孩子每天能充足飲水;
6、提醒幼兒飯前便后流水洗手,根據(jù)天氣情況適時開放空調(diào)。
7、幼兒午餐:(我們的兒童營養(yǎng)師根據(jù)幼兒年齡、身體體質(zhì)和體能狀態(tài),制定個性化的科學(xué)膳食營養(yǎng)方案,有效地保證兒童健康成長。比如:哪些菜放在一起吃能夠讓營養(yǎng)最全面?哪種烹飪方法的食物最利于兒童吸收?孩子的每個階段最需要補充哪些營養(yǎng)?等。同時,我們還會培養(yǎng)孩子一些良好的進餐習(xí)慣。如:吃飯不挑食,不嬉笑打鬧,飯前洗手,飯后擦嘴,不劇烈運動等,希望家長們能督促孩子在家里也能堅持這些好習(xí)慣。)這學(xué)期可能是建園以來最長的一學(xué)期,整整的五個月,但我們的生活費是按4個多月收取和開支的,因此,本學(xué)期我們拿了3萬多貼到幼兒生活費里,為了感謝自建園以來,家長們對我園的信賴和支持,我們不會讓你們再補生活費,希望你們能一如既往的繼續(xù)支持我們。
8、午休:孩子們午休時,我們堅持了教師輪流值班,巡視檢查孩子們的午睡情況,不讓他們咬手指、嘴皮、被角,不蒙頭睡,不趴著睡,給蹬被的幼兒蓋被子,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,會加倍照看。
9、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣:飯前便后洗手,勤剪指甲勤洗頭,勤洗澡勤換衣,不亂吐口水,不咬手指、鉛筆,不亂丟垃圾等。
三、衛(wèi)生消毒工作
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度是幼兒健康成長的前提條件。因此我們一直都堅
持每天一小掃,每周一大掃,保證教室每天開窗通風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,堅持幼兒餐具毛巾天天消毒,桌面玩具每兩周用消毒水浸泡消毒一次;同時,為了更好地預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,本學(xué)期,幼兒的床上用品都是家長們自己拿回家清洗消毒的,在此,我代孩子們向你們說一聲:你們辛苦了!并感謝你們的理解、配合、支持!
四、安全工作
1、安全教育:我們每個班每周五有一節(jié)“安全集中教育”。利用課堂,教給孩子一些簡單的自我保護方法。如:不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,不吃過期食品,不要自己亂吃藥,不在馬路邊玩耍,不玩危險的游戲,防異物入口,不要隨便掏耳朵。。。。。。。
2、積極開展逃生演練:本期我們重點開展了地震逃生演練和火災(zāi)逃生演練,這些訓(xùn)練可能在平時沒什么作用,但是一旦遇到緊急情況,有可能就能挽救孩子的生命。
五、家長需要注意的事項:
希望家長在寒假期間要有意識地去培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡量做到以下幾點:
1、合理安排幼兒寒假期間的作息時間和飲食,防止幼兒暴飲暴食。
2、注意控制孩子看電視的時間,讓孩子看一些健康有益的電視欄目(最好選擇看少兒頻道)。
3、給孩子安排一些健康有益的活動,培養(yǎng)孩子愛閱讀的習(xí)慣,給他講講故事,帶他看看圖書,多陪陪孩子,多與孩子溝通交流。
4、在鄰近期末的時候,我們每個班對孩子開展了“春節(jié)禮儀教育”,請家長利用寒假走親訪友的機會,培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣和良好品德。
5、輔導(dǎo)孩子按要求完成寒假練習(xí)。
6、注意孩子在寒假期間的安全問題。
。1)禁止幼兒玩耍煙花爆竹及危險玩具(玩具槍。。尖銳的刀劍玩具。。)。
。2)不要把孩子單獨留在家中。
。3)帶孩子外出時,注意交通安全,防止幼兒走失。
。4)特別注意電器、火、煤氣的安全。
7、其他
下期報名時間:3月4日(農(nóng)歷正月十四)
正式上課時間:3月6日(農(nóng)歷正月十六),學(xué)費不變。
報名地點:各班教室
從明天就開始放寒假了,希望孩子們能度過一個安全愉快的假期,同時,借此機會,我代表天驕實驗幼兒園全體教職工給大家拜個早年,祝大家:合家歡樂、工作順利、羊年吉祥!謝謝大家!下面請各班班主任召開班級家長會。
學(xué)期末演講稿4
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時間像云彩一般離我們遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個月了,想起過去種種往事,不禁感慨萬千。
在過去上千個日子里,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在老師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長,老師一遍又一遍的叮囑,一聲又一聲的教誨,同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵,使我們在關(guān)愛和友愛中日漸成長。
在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友,我從一個懵懂的幼兒,長成了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了,此時,我似乎還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的.讀書聲;操場上,繚繞著我們的歡聲笑語;校園里,停留著我們嬉戲的身影。在每一個角落里,我們留下了難忘的回憶。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天······”
現(xiàn)在我們留在母校的時間只有一個月了,我留戀母校、留戀老師、留戀同學(xué),唱著這首離別的歌,仿佛我的老師、我的師長,還有可愛的同學(xué),溫馨的校園,都要隨著我們輕唱的歌聲流走了。
回首往事,老師的教誨、朗朗的讀書聲、同學(xué)們的歡笑,都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最后一個月時間,多看一看可愛的校園、多聽一聽老師的教導(dǎo),多陪一陪鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
光陰一去不復(fù)返,快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了,帶著老師對我們的期望,我們即將邁進中學(xué)的大門。我會永遠(yuǎn)記住老師的教誨,努力學(xué)習(xí),將來回報老師,回報母校,報效祖國。
今天,我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
美麗的南山中英文學(xué)校,你帶給我多少歡樂、多少啟迪,我將永生難忘!
學(xué)期末演講稿5
同學(xué)們:
時間過得非常的快,轉(zhuǎn)眼間,緊張的期末復(fù)習(xí)考試已經(jīng)到來,這周星期六,畢業(yè)班的同學(xué)就要進行畢業(yè)會考,下周星期四和星期五,一至五年級的同學(xué)也要進行期末考試了。其實從上個星期五開始,一至五年級的同學(xué)已經(jīng)進行了語數(shù)的期末復(fù)習(xí),我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計劃,并按計劃開始復(fù)習(xí)了。這個星期,應(yīng)該可以說是最后的沖刺階段。今天,我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因為這些你們的班主任老師還有科任老師會給你們詳細(xì)而有針對性的指導(dǎo)今天,我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。
同學(xué)們,在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他!薄斑@件事我無論如何也干不了!薄鞍パ剑也皇沁@塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實不起來,也快樂不起來。
有這樣一句格言:“對自己說,我行!”也許有的同學(xué)對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得小時侯有一次,我去參加一個講故事比賽,前面的同學(xué)發(fā)揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時,我的班主任走近我的身邊說:“別緊張,你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我一舉成功,全場響起熱烈的'掌聲,令我興奮,令我陶醉!皩ψ约赫f,我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,我好象一下悟出了它的內(nèi)在含義。我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
“對自己說,我行!”這雖是一句樸實無華的格言,但對一些人來說,要做到這一點卻實在不容易。
同學(xué)們,讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績。
最后,讓我們一起大聲對自己說:“我行!”
學(xué)期末演講稿6
老師們,同學(xué)們:
大家好!時間過的真快啊,數(shù)著算著,就已經(jīng)到了期末,一個學(xué)期就這樣在不知不覺中完成了。
記得20周以前,剛開學(xué)的時候,我曾經(jīng)說過,我們一定要珍惜時間,因為時間過得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時間的快慢了吧!
在這個學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過,為我們收獲了成績,品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……,,其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,,,把我們的生活裝扮的有滋有味……,,
我不知道這段時間,給你的記憶到底留下了什么,但我肯定一點的是:凡珍惜時間,認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的人,肯定會很有收獲,感到心里很充實;凡用懶散和玩耍打發(fā)時間的人,肯定會感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒有,,,這就如同老百姓種莊稼:你如果一開始該松土的`松土,該拔草的拔草,認(rèn)真施肥,辛勤灌溉,精心呵護,那么到頭來,你就會收獲一地顆粒飽滿的莊稼,否則你好吃懶做,不管不問,那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收……
老師們,同學(xué)們,說起收獲,也到了我們該收獲的時候了!每一個學(xué)期開始,我們都要播種,每一個學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個人都有一份好收成吧!
最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠,10分熱情裝進365個祝福:祝大家新年愉快,天天開心,家庭幸福,事事如意!
謝謝大家!
學(xué)期末演講稿7
尊敬的老師、家長和同學(xué)們:
晚上好!
今天,我非常榮幸能與在座的老師、家長和同學(xué)們交流我的學(xué)習(xí)體會,并能借此機會向給予我無限關(guān)懷的老師,關(guān)愛我的爸爸媽媽和給予我熱情幫助的同學(xué)們表示我最誠摯的感謝!
記得進入十四中的第一次段考,我考得并不理想,班排26名,年排190多名,我也想不到自己考那么差。過后,梁老師找我們幾位同學(xué)談話,幫助我們分析考試失敗的原因,并指導(dǎo)我們該如何適應(yīng)初中學(xué)習(xí)。當(dāng)時,梁老師對我說的一句話讓我觸動很大,她說:“你沒有進入前100名讓老師很驚訝。”
那兩天,我不斷反思自己段考失敗的原因。其一,進入初中,依舊用著小學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,特別是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。其二,也正因為沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對我認(rèn)為的'副科并不重視,上課心不在焉,即使在段考前,我也只側(cè)重對數(shù)學(xué)、英語的復(fù)習(xí),而對其它科目只過了幾眼提綱。因此,數(shù)學(xué)和英語雖然考得比較好,但其他科都沒考好。
針對第一次段考不理想的原因,后半學(xué)期,我調(diào)整了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,遏制偏科的現(xiàn)象,逐漸適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
首先,我堅持做好每天的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作!皽毓识隆保瑥(fù)習(xí),能夠?qū)^去所學(xué)知識的鞏固;同時,反復(fù)琢磨一個知識點,更可以得到不同的體會。預(yù)習(xí),對接下來將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前了解,為學(xué)習(xí)新知識做好準(zhǔn)備
其次,合理安排時間。要有優(yōu)秀的時間觀念與原則,什么事情在什么時間必須做,什么事情在什么時候不能做。留給學(xué)習(xí)足夠充裕的時間,同時也合理安排自己的休息和活動時間,否則睡眠時間不足,上課打瞌睡,就會錯過新的知識點,過后自己要花更多的時間去理解,得不償失。對于學(xué)習(xí)時間的安排,我是這么做的:1.長計劃,短安排。首先要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。2.突出重點,不要平均用力。這就要對自己和所學(xué)課程有一個全面的認(rèn)識。所謂重點,一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。 3.要有時間限制?梢园阉繕(biāo)分成若干部分,對每一部分限定時間,有時間觀念,這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。4.計劃要留有“彈性”。在實施中,往往有些特殊原因?qū)е伦児。所以,在制定計劃中可以考慮特殊因素,留有浮動空間,計劃的可行性就可以增強。
我想要強調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率和時間成反比例,沒有高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出時間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。提高學(xué)習(xí)效率,關(guān)鍵就是要靜下心來,做到專心致志,不要在學(xué)習(xí)時做其他事或想其他事!耙恍牟荒芏谩,這樣的道理人人明白,可還是有的同學(xué)邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂可以讓身心放松,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
在考試與練習(xí)之后,我們往往因為不同原因會有錯題,這時候,不能夠簡簡單單的訂正了事,需謹(jǐn)慎對待。我建立了自己的“糾錯本”,
把數(shù)學(xué)中不會的題目抄下來,寫出解題過程,明白解題思路,才能夠完全理解,對此類題目有深刻影響,才能夠不錯于同一個地方。對于筆記,我個人認(rèn)為有記筆應(yīng)詳細(xì)、清晰,方便自己的復(fù)習(xí)工作。詳細(xì),在復(fù)習(xí)中不漏過課堂上老師講過的重點內(nèi)容。課堂記筆記時,我們往往因為忙于記文字而沒有時間去理解,沒有效率。所以在課后,我們應(yīng)該對筆記進行復(fù)習(xí),才能夠理解筆記,吸收消化老師所講內(nèi)容。在完成復(fù)習(xí)工作之后,要對筆記內(nèi)容進行分類整理,才能夠清晰,也能讓考試前對筆記的復(fù)習(xí)一目了然。在考試前的復(fù)習(xí),我們應(yīng)該把提綱、筆記、錯題本結(jié)合起來復(fù)習(xí),才能夠達(dá)到最好的效果。
考試是對自己過去學(xué)習(xí)知識水平的鑒定,分?jǐn)?shù)并不重要,只是一份結(jié)果、證明,但重要的是過程,你的思維方式以及你所學(xué)到的東西!耙环指,一分收獲”,付出了就一定有收獲!
以上是我學(xué)習(xí)體會,與大家交流。
謝謝大家!
學(xué)期末演講稿8
各位家長:
大家好!首先,請允許我對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班級工作和學(xué)校工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)二年了,我們又有這樣的機會坐在一起,共同地討論和交流關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和生活的一些情況,我感到非常高興。在這一年半多的時間里,孩子們在學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上有了很大的變化,我們班級也正向團結(jié)互助、勤奮創(chuàng)新的方向發(fā)展,不斷進步。下面,我先把我們班的班級特點和目前的學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)作一個簡單的介紹。
本班共有學(xué)生83名,大部分孩子靈活好動,表現(xiàn)欲強,少部分孩子生性不愛講話,沉默寡言。經(jīng)過一年多的努力,孩子們在各個方面都得到長足的發(fā)展。盡管有的孩子成績不夠理想,但他學(xué)會了尊重別人,學(xué)會了講衛(wèi)生、懂禮貌。學(xué)會了自己的事情自己學(xué)著做?朔松险n貪玩的毛病,克服了清早貪睡的毛病,克服了許多在家長的'監(jiān)督下都無法克服的缺點,看到這些進步,作為家長,你們比我這個班主任還要高興?吹竭@一張張可愛的笑臉,想到他們正在一天天走出幼稚,走向成熟,我心里感到由衷的高興。
學(xué)習(xí)方面,許多孩子不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還學(xué)會了積極努力,探索新知。韓鉅賓、龍美儀、朱子玉、李沛昕、李孟澤、李昕等許多同學(xué)字寫得真棒。任杰、曲書銳、司宇航、王林奇、盧炳達(dá)等同學(xué)善于思考,有時還能說出令老師都佩服的一番話。姜乃赫、呂旋、郭軒瑞、高雅、趙桐等同學(xué)上課聽講特別專心。張藝鷗、包雪珂、樊星等同學(xué)堪稱小小播音員,此外,舞蹈、繪畫、歌唱、器樂等方面的小天才數(shù)不勝數(shù),這里我就不一一列舉了。學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性也有了很大提高,早晨走進教室,大部分同學(xué)已經(jīng)能夠按照要求讀書或者識字。中午也往往看到他們埋頭寫字的身影,完成作業(yè)的同學(xué)都在津津有味的閱讀課外書籍。即便是一些學(xué)習(xí)成績不夠理想的同學(xué),也有興趣借同學(xué)的課外書看。史宇航、雷蕾、姜鑫淼、鄭子玄等同學(xué)讀書還特別認(rèn)真。
衛(wèi)生方面,許多孩子學(xué)會了整理書包,清潔文具盒,養(yǎng)成了飯前便后洗手的好習(xí)慣。馬藝萱、郝林、田一然、李浩等同學(xué)個人衛(wèi)生保持的極好,從衣著到學(xué)習(xí)用品沒有一處不讓人感到賞心悅目。教室里再也看不見隨處可見的字紙,零食袋。即使偶爾有不小心的同學(xué)掉下一片廢紙,也總是有好心的同學(xué)幫忙撿起來。一些同學(xué)還特別愛惜書本,作業(yè)本都用完了,還跟新的一樣干凈整齊。輪到值日小組的同學(xué)打掃衛(wèi)生時,組長具體分配好每個人干什么活,并教給他們怎樣去干,讓每個學(xué)生都得到鍛煉,許多孩子在家里都是什么都不會干的,但在學(xué)校勞動非常積極,而且做得很好。比如高雅、郭品遙、包雪珂小組。小組長認(rèn)真負(fù)責(zé),組員積極肯干,而且能夠互相幫助,值得一提的是姜乃赫、杜潤能主動幫助值日生打掃衛(wèi)生,很令人欣慰。
行為習(xí)慣方面,我經(jīng)常教導(dǎo)孩子們好習(xí)慣終身受益,一定要形成良好的習(xí)慣,許多孩子寫字的時候頭特別低,有的孩子作的歪歪扭扭,還有的頭枕在胳膊上,還有的本子斜著放。每當(dāng)他們寫字的時候,我總是不厭其煩地提醒,幫他們矯正姿勢,目前,絕大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成了較好的寫字習(xí)慣。孩子是好奇的,而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)用品五花八門,種類繁多,孩子不可能樣樣都有。因此,面對別人擁有自己沒有的東西,總想占為己有。這種行為只能稱為是一種占有欲,不能成為盜竊。每當(dāng)這時,我就要求孩子不拿別人的東西,拿之前先經(jīng)過別人的同意,借東西要及時歸還,還要說聲謝謝。此外,同學(xué)之間已能夠互相團結(jié),互相幫助,尤其在學(xué)習(xí)上結(jié)成一幫一的對子。同桌之間在學(xué)習(xí)時能互相幫助識字、背課文、過關(guān)、檢查作業(yè)。
經(jīng)過一年多的努力,我班形成了良好的班風(fēng)。孩子們爭做班級的小主人,積極參加班級活動,充分發(fā)揮自己特長,為班級爭光,上學(xué)期,王越、姜鑫淼、遇春晗等同學(xué)在科技大賽中取得了較好的名次。張藝鷗同學(xué)參加了故事大王比賽也取得了好的成績。在國慶匯演中,我們班獲得了文藝節(jié)目二等獎,板報評比一等獎?吹轿覀兊暮⒆訌囊荒樀挠字沙砷L為有文化、懂禮貌的小學(xué)生,相信各位的心情跟我一樣驕傲和自豪。
雖然我們這個班每天都在朝著一個團結(jié)奮進的目標(biāo)前進,但是不可避免存在這樣那樣的問題:
一、首先,孩子年齡較小,自我約束能力差,不可能事事都做的那么好。
那就只有請我們各位家長多為孩子著想。督促孩子上學(xué)之前和睡覺之前先檢查好紅領(lǐng)巾、文具等是否備齊,幫助孩子削好明天要用的鉛筆,沒有做好的進行及時的補救措施。
二、希望家長能夠輔導(dǎo)、監(jiān)督孩子完成家庭作業(yè)。
經(jīng)常幫助聽寫生字,監(jiān)督識字。做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的工作。至少能每天檢查孩子是否完成家庭作業(yè),并且要保證質(zhì)量。在課堂上,老師教寫字是一個一個教的,從運筆到站位,都要求一絲不茍。我們的孩子往往是課堂上能按要求寫,可課后呢,家庭作業(yè)龍飛鳳舞,難以辨認(rèn),這不能不說是家長們對孩子要求不夠嚴(yán)造成的。
三、多積累課外知識。
放學(xué)后,學(xué)生離開了學(xué)校,剩下來的時間就在家長身上了。與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。這樣不僅豐富了學(xué)生的課余生活,同時也豐富學(xué)生的知識內(nèi)容,還可以促進學(xué)生語文能力的提高。
親愛的家長朋友,其實,我們都在做著織網(wǎng)的工作:讓我們用自己的勤勞、智慧與愛心召喚我們的孩子一起織就一張美麗的、放飛希翼的網(wǎng)!這張網(wǎng),能過濾沉渣污穢,能創(chuàng)造明朗純凈,能留下積極奮發(fā)。讓我們共同努力,給孩子一個充實、快樂、健康的童年!再次感謝家長朋友的光臨。
學(xué)期末演講稿9
同學(xué)們:大家好。
沐浴和煦春風(fēng),草長鶯飛,萬物蓬勃,下周四的下午開始,我們初三年段將進行期末考試。對于要經(jīng)歷每月一考的我們來說,期末考只是又多了一次內(nèi)容相對比較
全面的練習(xí)機會。希望全體同學(xué)把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信來。
考試作為教學(xué)評價的一種手段,作用除了對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況,為教師教學(xué)方法的改 老師們、同學(xué)們:
一個學(xué)校的校風(fēng),是由干部的思想作風(fēng)、教*的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)所構(gòu)成的。 優(yōu)良的校風(fēng)是一中良好的教育環(huán)境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是 一種無形的約束力,它催人奮進,使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能 陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范其行為和習(xí)慣。對學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),很難 有高的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對
學(xué)習(xí)不努力、切弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵,也是對同學(xué)們的變相貽害。
為了加強考風(fēng)建設(shè),九二年國家教委就發(fā)出通知,要求各級各類學(xué)校,嚴(yán)格考 試要求,嚴(yán)格考試紀(jì)律,嚴(yán)格考試管理。九四年十二月份又一次發(fā)出嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì) 的通知,F(xiàn)在不少學(xué)校已按照國家教委的要求,采取了嚴(yán)格的措施,如北京大學(xué)、 天津大學(xué)、北京*范大學(xué)等學(xué)校規(guī)定,凡在考試中作弊者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),勒令退學(xué)。
我們學(xué)校一直把考風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的基本建設(shè)來抓,學(xué)校先后制定了有關(guān)考試 的規(guī)章制度,對促進良好考風(fēng)的形成起到了積極作用。
自本周起,各年級考試將陸續(xù)進行。各班要利用班會時間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)
校有關(guān)加強考風(fēng)考紀(jì)方面的規(guī)定。全校同學(xué)要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系,要認(rèn)識 到考試的目的是測試考生的真實水平、尋找教與學(xué)的.差距。如果考場出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象, 考試就
失去了作用,考試作弊是對考試全過程正常實施的最大破壞。大家要形成這 樣一種共識,有的同學(xué)平時不努力,考試作弊得高分,這是不公平的競爭,作弊是 一種欺騙行為,欺騙他人也欺騙自己。作弊是道德水平低下的表現(xiàn),是品德高尚的 人所不齒的行為。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護自身良好形象出 發(fā),自覺遵守考場紀(jì)律,爭取考風(fēng)上一個臺階,為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。
最后預(yù)祝在這次期末考試中交上一份真實的滿意的答卷。
學(xué)期末演講稿10
考試作為教學(xué)評價的一種手段,作用除了對同學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解同學(xué)掌握知識的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進、教學(xué)措施的調(diào)整、教學(xué)策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨*性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要。而且,同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況得出一個理性的認(rèn)識,促使自己鞏固所學(xué)知識、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期末考試。
今天,我想對同學(xué)們提幾點要求,與同學(xué)們共勉:
1、要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,理想和現(xiàn)實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的`每一天。要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,合理安排復(fù)習(xí)時間,妥善安排復(fù)習(xí)計劃,注重復(fù)習(xí)效果。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
3、方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯。畢業(yè)年級的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
4、要突出“五練”。
要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)中要突出“五練”即:練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要誠信考試。
優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范其行為和習(xí)慣,對學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),很難有高的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵,也是對同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風(fēng)校譽出發(fā)、從維護班級和自身良好形象出發(fā),自覺遵守考場紀(jì)律,爭取考風(fēng)上一個臺階,為學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想,對于加強我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
7、考試后還要學(xué)會反思與總結(jié)。
一個有所準(zhǔn)備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思過程中認(rèn)識自我,想想自己哪些方面做的對,哪些方面還做的不對,想想我前段時間的學(xué)習(xí),哪些知識已經(jīng)掌握了,哪些學(xué)習(xí)方法是需要認(rèn)真的思考和改進的?傊,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。非畢業(yè)年級的同學(xué)更要利用假期做好反思、總結(jié)以及新學(xué)年的部署。
同學(xué)們,現(xiàn)在已進入復(fù)習(xí)沖刺階段,希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基,力所能及的由此及彼、由表及里;加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫;做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進入更高的學(xué)習(xí)境界;機不可失,時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,在期末考試中取得令人滿意的佳績,以自己的實際行動為我校增光添彩,共同向父母和老師獻禮!
祝各位同學(xué)復(fù)習(xí)有效,再創(chuàng)佳績!
學(xué)期末演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好晚上好!
____年在我們?nèi)w人員的努力下我們?nèi)〉毛@了六張獎狀的優(yōu)異成績,這對于新生的我們來說是一個好的開始,在這里我代表全體同學(xué)向培育我們的老師們表示最真誠的感謝!
從該開始的軍訓(xùn)到現(xiàn)在的期末,我們經(jīng)歷了許許多多的事。最讓我深刻的是我們的運動會。我們,護理4班,在運動會短短的三天,造就了無數(shù)次感動的交織。感動的原因,只因為大家沉醉于其中,傾心于其中。那來自運動的,來自自我的,更是來自班級的奮斗的渴望,使大家深深地陶醉于其中。因為心中班級榮譽的吶喊,使大家在一種近乎于瘋狂的快樂當(dāng)中,噴薄著自己的力量。于是,由于沉醉,就有了同學(xué)在籃球場上入神地吶喊加油。由于沉醉,就有了掛著淚花后的堅持,由于沉醉,就使失敗也為人所動容。有了沉醉,也有了我們回首時的感動。看著我們贏得的一張張獎狀,我的心里感慨萬千,這是我們護理4班團結(jié)的見證,是我們護理4班優(yōu)秀的見證。
在班上呆了這么久,我們班唯一的霞漬就是紀(jì)律問題。同學(xué)們,我們既然來到同一所學(xué)校,就應(yīng)該好好珍惜我們的緣分,珍惜這個難得的機會。在這里,我們將要度過最美好的少年向青年過度的3年時光,在這里,還將要實現(xiàn)我們最美好的理想,如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀(jì)、忽略班規(guī),把一寫不良的習(xí)慣帶入校園,給班級和學(xué)校帶來影響,亂扔垃圾、衣著不整,或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話,希望你們好好為班級,為學(xué)校,為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下我們?nèi)绻刻焐钤谝粋沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿勺约旱膶W(xué)業(yè)?如何實現(xiàn)我們的夢想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障,有了嚴(yán)明的紀(jì)律不是束縛我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路,有了嚴(yán)明的.紀(jì)律保障,我們的學(xué)習(xí)才是愉快的,我們的生活才是幸福的,我們的未來才會是美好的,我們的明天才更加燦爛輝煌!我相信在以后的日子里我們的班紀(jì)律會越來越好,未來我們的美好和輝煌!
俗話說“一個份耕耘,一份收獲”這學(xué)期已即將結(jié)束,也許你獲得了滿意的成績,也許你因為開始發(fā)揮失常而感到不愉快。但是不管怎么樣,我們都不必有太多的顧慮,只要我們不驕傲,不灰心,充滿自信,保持樂觀,繼續(xù)努力就一定能不斷取得進步!
老師們、同學(xué)們我們就即將告別____了,讓我們以更加飽滿的熱情邁向新的一年吧!相信吧!新年里只要我們繼續(xù)努力就一定會把一切做得更好!
最后,預(yù)祝老師、同學(xué)們新年快樂,男的越長越帥,女的越長越漂亮哦!
學(xué)期末演講稿12
xx小學(xué)吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳說,學(xué)校幾經(jīng)合并都一直保留這個名字可見她有著不同尋常的來歷和意義。秉承“惠于人,蒙其福”的傳統(tǒng),提出了“惠愛潤澤 幸福成長”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛,給孩子幸福人生的起步,給家長陪伴成長的幸福,讓教師享受教育的幸福,讓學(xué)校幸福和美充滿愛,讓每一個惠福人都收獲和學(xué)校共同成長的幸福。毽球育人和小班教學(xué)為學(xué)校的發(fā)展裝上發(fā)動機,我們提出了口號:自主、自強、自信,做到我們自己的最好!自主發(fā)展,自我強大,贏得自信,邁向成功,希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。
XX如期而至的今天,我們在這召開以愛為主題的總結(jié)會,回顧一個學(xué)期的工作,讓大家把對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的愛在這小小的會議室里匯聚,多一分愛理解就多一些,隔閡就退后一大步;多一分愛動力也更足一些,進步大一些;多一分愛幸福感就強一些,人生過得更加充實有意義。本學(xué)期在全體師生、家長的共同努力下,學(xué)校又有了新的發(fā)展:毽球隊在廣州市少工委主辦的“奇奇運動會”全市的決賽中奪得冠軍,學(xué)校被選為越秀區(qū)首批小班化教育的試點小學(xué),被評為XX年廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校及團省委“善言善行 快樂你我” 紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動的試點單位,學(xué)校、老師和同學(xué)們都獲得了許多榮譽,它將鼓舞我們滿懷信心地去實現(xiàn)新學(xué)期的更大發(fā)展。
予人玫瑰,手留余香。不論在成長的哪個階段,生活中的我們總會有需要別人幫助的時候,我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手,別人的幫助讓我們感懷,幫助別人的同時也溫暖著我們每一個人,在過去XX上學(xué)期,我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明,任世易時移、社會變遷,我們惠福人崇尚愛和善的心不變,愛一直在傳遞、綿延,本學(xué)期任務(wù)還是比較繁重的,老師們總是無時無刻發(fā)揮著團結(jié)互助的精神,毫無怨言地支持著學(xué)校的工作。首先我要說我是幸福的,因為我有踏實肯干、團結(jié)奉獻的你們。
1、行政盡職,做好表率。
淑儀副書記盡心盡職工作,細(xì)節(jié)中見愛心和責(zé)任心。如嘉敏學(xué)片閱讀課例比賽一事,當(dāng)時我出差在外,她全程陪伴,從選課、備課、試教、修改到上場,傾注了大量心血,當(dāng)最后遺憾與出區(qū)賽失之交臂時,她在給我的短信中寫到:“嘉敏進步很大,表現(xiàn)出彩,與學(xué)生交流得非常好,僅以0.7分之差直逼朝天,我們雖敗猶榮!”她是那么的在乎學(xué)校的榮譽,愛老師愛學(xué)校之情表現(xiàn)得淋漓盡致!短小的信息,傳遞著她對老師、對學(xué)校的無限熱愛。嬌小的她身上散發(fā)一種巨大的正能量,我們就是需要這種積極的力量!西三校區(qū)一顆老樹出現(xiàn)斷塌征兆,由于擔(dān)心危及師生的安全問題,她焦慮得整晚睡不著,因為有她的失眠才換來我一夜的安眠,想學(xué)校所想,急學(xué)校所急,憂學(xué)校之憂,這一切都?xì)w因于三個字“愛學(xué)!保信g表達(dá)最熱烈情感也無非就是三個字“我愛你”),愛學(xué)校的一切,包括了一草一木。
艷端副主任,工作主動,不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務(wù),大課間后,她主動拿起麥克風(fēng)強調(diào)了學(xué)生的文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等,我問她是主管校長大劉布置的還是老總阿丹請你幫忙動員的?她說沒有,知識覺得需要再提醒一下,她這種工作不分彼此的主人翁精神源于她對學(xué)校的愛,心中有愛,才更想把惠福西最好的一面展示出來,為學(xué)校掙回面子,贏得贊譽,熱愛學(xué)校、努力為校爭光這應(yīng)該是我們每一個惠福人的美好心愿和真心行動。
2、高質(zhì)輕負(fù),敢于先行。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,老師們都有很強的質(zhì)量意識,如何讓學(xué)生學(xué)得輕松,這是我們老師不懈的追求,同時也是教師業(yè)務(wù)水平的展現(xiàn),艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),還形成了自己的教學(xué)風(fēng)格:艷端以作業(yè)量少,善于把握重難點而著稱;桂敏以狠抓語法為特色,把生硬難記的語法知識編成一首首朗朗上口的兒歌,并堅持每天放學(xué)排著歸程隊唱著兒歌輕松愉快地離校,成了惠福校區(qū)一道亮麗的風(fēng)景;超美老師是孩子、家長心中的'實力派偶像,她對待學(xué)生寬嚴(yán)有度;嘉敏善于嘗“先”,敢于摸著石頭過河,在指導(dǎo)低年級寫話中探究各種方法,效果顯著。
3、新的起點,嚴(yán)的要求
老師是學(xué)生的引路人,更是學(xué)生的表率。踩著點來上班的老師,我真佩服你計算的精確,但我確實非常擔(dān)心如果塞車、遇上紅燈不小心遲到你怎么面對天真的面孔。希望我們每一次站在學(xué)生面前都可以理直氣壯地說:我是你們的老師,知識之外還是你們的老師。跑步比賽,你不能無視準(zhǔn)備、熱身運動的,你不可能在跑的指令發(fā)出時才來站位、準(zhǔn)備吧,那你輸定了;做課間操、眼保健操還有進場的準(zhǔn)備進行曲呢!
XX是愛的新起點,營建幸福校園是我們的終極目標(biāo),師生和家長的幸福是我們的最高追求。讓我們心懷XX惠福西人帶來的溫暖和感動,讓更多的感動變成我們有力量的行動,讓我們繼續(xù)追尋愛、傳遞愛,讓每一個惠福西人在平凡的日子里都收獲和學(xué)校共同鑄造XX年新業(yè)績的幸福!祝大家寒假心懷溫暖!安康幸福!
學(xué)期末演講稿13
早晨好!從今天算起,盡管距離全區(qū)期末調(diào)研考試只有一周時間,可各個班級已經(jīng)在一兩周前開始了復(fù)習(xí)。各位老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計劃,并精心組織了復(fù)習(xí)課的教學(xué);全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下,正在進行著梳理知識、夯實基礎(chǔ)、提高能力的總結(jié)式學(xué)習(xí);學(xué)校也正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項工作,確?荚図樌M行。重要的是,我們每一位老師都想通過這次全區(qū)統(tǒng)考來檢驗自己的教學(xué)水平,我們每一個同學(xué)都想通過這次大型考試證明自己的學(xué)業(yè)水平,還有你們的父母,也都想通過這樣的檢測了解自己孩子成績現(xiàn)狀和我們行者中學(xué)的教學(xué)水平。為此,考試在即,我在這里對全體同學(xué)提出三點希望:
第一、定好目標(biāo),再接再厲。
成功的道路是目標(biāo)表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標(biāo)定高一點。目標(biāo)高遠(yuǎn)了,我們才能有壓力,有動力,才能在后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時間,端正態(tài)度,提高效率。當(dāng)然,目標(biāo)也要量身定制,切不可盲目樂觀,好高騖遠(yuǎn),也不可妄自菲薄,甘居人后。比如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等,并在復(fù)習(xí)過程中,保證時間,重視基礎(chǔ),平時練習(xí)的重點是基礎(chǔ)題和中檔題,考試時確;A(chǔ)題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生,這次考試,就要志存高遠(yuǎn),力爭第一,并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭,盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò),把握規(guī)律,靈活運用,向?qū)W科的廣度和深度開拓。
同學(xué)們,我們辛苦了一學(xué)期,耕耘了半年,很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標(biāo),珍惜時間,抓好后幾天的復(fù)習(xí),一定能考出自己真實的水平,以滿意的成績回報父母和老師。這一階段每天的早自習(xí)、午自習(xí)前大家都能提前半小時進教室自覺學(xué)習(xí),我希望你們一如既往,再接再厲,抓好后段復(fù)習(xí)備考。
第二、端正態(tài)度,重視方法。
學(xué)習(xí)是快樂的,更是艱苦的。現(xiàn)在,正是炎炎酷暑,可那金黃的`麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的,我們的父輩也是在這炎炎烈日下?lián)]汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績,就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí),去考試。為此,我提議同學(xué)們堅持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題。
有了好態(tài)度,還要有好的方法?茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為,復(fù)習(xí)過程中,行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點:一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯誤,教材中基礎(chǔ)的知識生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對無限變化的練習(xí)題和試題;二是重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范,不犯低級的錯誤。
在考試過程中,好的方法更重要?荚嚂r,除了平時知識積累與能力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試:
1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;
2、卷面整潔,取得心理印象分;
3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;
4、中檔題:一絲不茍少失分;
5、難題:堅定信心多得分;
6、謹(jǐn)慎使用“丟分策略”;
7、仔細(xì)檢查,審慎修改。
一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗?zāi)銘?yīng)考的能力提高了多少。我相信,考前指導(dǎo),你們的班主任會精心安排,悉心指導(dǎo)。
第三、遵守考紀(jì),誠信考試。
本次考試,學(xué)校對監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排,也會對教師監(jiān)考提出很高的要求,目的就是確保這次考試的信度。因此,我向全體同學(xué)提出最后一個,也是最重要的一個要求,那就是,嚴(yán)守考試紀(jì)律,不在考場弄虛作假。這是一條高壓線,我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線。
教育家陶行知說過:“學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人生!蔽覀儊磉@里,不僅僅要獲得知識,更重要的是學(xué)會做人,因為,將來我們做人比做學(xué)問更重要。做一名優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì),可生活學(xué)習(xí)中的誠信對于我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂,是自欺欺人;考試時,靠抄襲糊弄老師和家長,是虛榮自私;與老師和同學(xué)相處,謊話連篇,是害人害己,這些都是要不得的。
來行者中學(xué),我經(jīng)常感受到你們的誠實,也深為你們身上這種美好的人性本真而感動。有這樣兩件事讓我感嘆不已:第一次月考結(jié)束,一個學(xué)生拿著剛剛發(fā)下去的試卷找到我說:“老師,我卷子上的總分合錯了,多加了兩分!边有一次,我驗收文言文默寫,一個學(xué)生拿著我已簽上“合格”兩字的作業(yè)到辦公室,說:“老師,早晨我默寫完后,打開書校對了一遍,我漏寫了兩句,可您沒看出來,其實我不合格,我就在這里再寫一遍!
同學(xué)們,這兩位初一同學(xué),給我留下了深刻的印象,也讓我工作有了更多的反思,可他們從樸實的言語中顯現(xiàn)出來的那種人性偉大應(yīng)該能感動大家。其實,偉大不是遙不可及和高不可攀的,它就蘊藏在平凡之中。我想,如果這次期末考試,人人都像這兩位同學(xué)一樣,嚴(yán)格要求自己,誠實對待自己,考出真實成績,并把考場舞弊行為當(dāng)作一種恥辱,那么,我們都可以自豪的說:“我是偉大的,因為,我不想欺騙自己、老師和家長!
在這里,我提醒各位同學(xué),為保證這次考試在嚴(yán)肅、規(guī)范中進行,學(xué)校成立了一支龐大的監(jiān)考隊伍,還專門成立了考風(fēng)巡視小組,每場考試完畢,我們都要收取監(jiān)考信息,及時通報違紀(jì)學(xué)生,并將對違紀(jì)學(xué)生進行嚴(yán)肅處理。所以,我提醒全體同學(xué),進考場,不帶電子詞典,不帶書籍,不帶手機,不偷看答案,不傳遞紙條,不頂撞老師。
同學(xué)們!期末考試就要如期而至,我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會用誠實證明一個優(yōu)秀少年良好品德,會用拼搏精神和務(wù)實態(tài)度去書寫你在行者中學(xué)生活的新篇章。
學(xué)期末演講稿14
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“搞好復(fù)習(xí),微笑迎考”。
伴著清晨蒙蒙的細(xì)雨,我們又迎來了新的一周。上周,六年級的畢業(yè)升學(xué)考試剛剛結(jié)束,本周五,我們1~5年級的同學(xué)也將迎來期末考試了。
考試,對于我們每個同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績,只有通過有效復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識只有不斷重復(fù)的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù),記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學(xué)過的知識,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能有牢固的記憶,才能應(yīng)用自如。但是,復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),兩次復(fù)習(xí)的時間間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但應(yīng)小于是16小時。因為,如果在30分鐘內(nèi)就開始對學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí),不僅不能提高記憶的效果,反而會對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾,是弊大于利;而且16小時以后再復(fù)習(xí),被遺忘的部分就比較多,就會白花很多的精力。此外,充分利用復(fù)習(xí)時間,提高復(fù)習(xí)效率對同學(xué)們來說也非常重要。有人說,用“分鐘”計算時間的人要比用“小時”計算時間的'人,時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間,我們才能使有限的時間變成無限的資源。
同學(xué)們,考試也是一件苦中寓樂的事情,說其苦,是因為考試前的復(fù)習(xí)要付出艱苦的勞動;說其樂,是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功?荚囋诩矗埓蠹矣涀,調(diào)整心態(tài),微笑迎考,讓我們做考試的主人!
最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝,取得理想的成績!
學(xué)期末演講稿15
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家上午好:
時光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)三年的生活已接近了尾聲,回想這幾年來,有過歡樂,有過痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。懷著夢想和激情走進大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了,真希望時間能夠慢一點,讓我再多點時間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活美好,回憶起來諸多歡聲笑語和辛酸苦辣。
回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,現(xiàn)在我即將告別大三的緊張與忙綠。在過去的日子里我們曾為考試,過級,考證緊張過;我們在書本知識與實踐中不斷完善自己;無論是風(fēng)雨球場,小路旁,還是教室,宿舍,食堂,都曾有過我們的歡笑與淚水。
還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學(xué)三年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,大多數(shù)的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應(yīng)。大學(xué)三年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。
在學(xué)習(xí)上通過努力,我順利通過了各種專業(yè)類證書,并以優(yōu)異的成績獲得普通話二級甲等證書;課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。
在工作中積極投入到班級管理工作,并且班級有幸獲得20xx年“河南省有幸班級體”,班級曾多次子系內(nèi)綜合排名中奪得桂冠。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。三年來我積極參加學(xué)校組織的`活動,踴躍參與社會實踐活動,并在實踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識,并主動幫助身邊有困難的同學(xué)。
未來的生活怎樣我們無法知道,但歷經(jīng)這三年大學(xué)生涯的磨煉,我確信,未來的日子將會是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的,歲月是無悔的,堅持自己的信念,勇往直前,我們終會有所作為!
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