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選擇演講稿

時(shí)間:2022-04-06 12:35:57 演講稿 我要投稿

選擇演講稿(15篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的選擇演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

選擇演講稿(15篇)

選擇演講稿1

  大家好,今天我演講的題目是《歷史的選擇》。

  鳥兒選擇了天空,因?yàn)樗幸浑p能夠飛行的翅膀;魚兒選擇海洋,因?yàn)樗幸粭l能夠暢游的尾巴;駿馬選擇草原,因?yàn)樗谐C健的身姿。歷史選擇中國,因?yàn)樗忻褡鍒F(tuán)結(jié)的力量。

  一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國家;一個(gè)曾被無數(shù)列強(qiáng)侵略的國家;一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的國家。

  他并不懦弱,他選擇了“千錘萬鑿出深山”,選擇了“千磨萬韌還堅(jiān)勁”。正是這種精神,讓歷史選擇了他,一只沉睡在太陽升起的地方的雄獅。氣勢(shì)浩然,被稱為歷史長(zhǎng)龍的萬里長(zhǎng)城;古樸雄風(fēng),精致如畫的蘇州園林;銀裝素裹,分外妖嬈的巍峨泰山等等……

  它們讓我們知道,它們能成為世界歷史文化的遺產(chǎn),卻絕不僅僅是因?yàn)槲宜芸吹降拿谰,更多的卻應(yīng)該是歲月流逝后,歷史在那里留下的頗有獨(dú)特韻味的沉淀。

  因?yàn)槲抑溃菤v史選擇了中國。中國,有悠久而深厚的文化底蘊(yùn)。汩羅江上的一圈漣漪,讓我們想到了他——一個(gè)憤世嫉俗、報(bào)國無門的臣子。用孤奮的詩行代替了富貴,用楚辭《離騷》洗去了鉛華!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的豪言壯語成為后人追求理想的動(dòng)力。

  錚錚鐵骨的他,被后世人所景仰。夜深人靜,長(zhǎng)明燈旁,一個(gè)羸弱的身影在奮筆疾書,記錄著歷史的滄桑。他用他手中的丹青妙筆記成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學(xué)巨著——《史記》。史學(xué)的天空因?yàn)橛辛怂抉R遷而更加熠熠閃耀,文學(xué)的園地因?yàn)橛辛怂抉R遷而更加燦爛輝煌。

  我想,這些都是偉大人物積累而成的文化。正是這些在漫漫歷史長(zhǎng)河中堆疊而成的刻痕,才令中國有了如此深遠(yuǎn)的文化。其實(shí),不是每道風(fēng)景都是珍貴的文化,不是每個(gè)國家都有著悠久的文化,一種有著生命力的文化,是歷史萃取的結(jié)晶,是廣大人民無窮的智慧和頑強(qiáng)精神的結(jié)晶。

  無窮的力量感動(dòng)著歷史,讓歷史的選擇成為悠久。漫長(zhǎng)的文化歷史中,太多太多的奇跡被中國所創(chuàng)造,甚至成為絕響。但,也有太多本不該被散化的而被散化為煙塵,我們文明的精髓,我們?nèi)嗣竦膭趧?dòng)成果,卻被英法聯(lián)軍一把火毀去,我們的“萬園之園”就這樣隨風(fēng)而去,它是被歷史所淘汰了嗎?華夏文明猶如一座大山,能在四季中更新自己,能在風(fēng)云中永葆生機(jī)。

  滄海桑田,古埃及的文明已經(jīng)凝固成陽光下靜默的石柱,而中國,這座沉穩(wěn)的大山,卻又一次給世界帶來了噴涌而出的生機(jī)與綠意!歷史選擇了中國,人類并不驚訝,因?yàn)榻袢盏闹袊允悄亲,一座永遠(yuǎn)推不倒的大山,每一粒泥土都是千年傳統(tǒng)的精華,林間的長(zhǎng)嘯仍然是當(dāng)初那么瀟灑,山林間生命代代更迭,真正不變的,是生機(jī),是百折不回呈現(xiàn)出綠色的能力。

  千載興衰風(fēng)雨,你,靜靜地佇立于萬千蒼生之上,仰天長(zhǎng)望,你如此浩瀚。歷史選擇了你,我的祖國,歷史選擇選擇了華夏民族,那么,華夏民族必將能永遠(yuǎn)立于世界民族之林。

選擇演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

  大家好!我演講的題目是《無悔的選擇》。

  魅力城市xx蒸蒸日上的輝煌歷程,輝映著質(zhì)監(jiān)兒女恪守職責(zé)的心血與汗水;陽光海岸欣欣向榮的歲月,見證了質(zhì)監(jiān)兒女無私奉獻(xiàn)的光榮與夢(mèng)想。無悔的選擇,讓質(zhì)監(jiān)兒女的人生,煥發(fā)出和諧社會(huì)最絢爛的光芒。

  鏗鏘玫瑰,在打假治劣——這個(gè)男人的陣地上燦爛芬芳。xxx,我們稽查局的同事們眼里的一位好科長(zhǎng)。但在孩子眼里,她卻不是一位稱職的媽媽。多少次答應(yīng)星期天去動(dòng)物園,卻都沒有兌現(xiàn);連一起給孩子過生日的承諾,也失信過多次;記不清多少次深夜歸來,孩子已在樓梯上睡著了;記不清多少次孩子要求她參加家長(zhǎng)會(huì),那期待后終于失望的目光。有一件事讓她抱憾終身,父親病重住院期間,她因忙于化肥專項(xiàng)整治而沒有一天能陪護(hù)在病床前,父親病危時(shí),她正忙在調(diào)查取證的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。處理完案情趕到醫(yī)院,父親已永不瞑目地進(jìn)入天堂。長(zhǎng)跪不起,熱淚千行,不敢面對(duì)親人傷心欲絕的眼光?誰沒有父母?誰沒有孝心。恐灰?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的歲月,選擇了質(zhì)監(jiān)的職責(zé)和理想,頭頂上那鮮紅的國徽,肩膀上金色的盾牌啊,就日夜閃著忠誠和奉獻(xiàn)的光芒。質(zhì)監(jiān)兒女就應(yīng)該是好鋼,好鋼要用在刀刃上!

  在所有人的眼里,xxx都不是一個(gè)柔弱委婉的形象,因?yàn)樗T著自行車追趕駕車逃跑的違法者,也曾穿著跑掉了根的皮鞋,把造假者攆進(jìn)沒有出口的小巷。只因?yàn)楹椭C社會(huì)離不開公正,為了捍衛(wèi)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的尊嚴(yán)和誠信,有時(shí)候就必須把個(gè)人的儀表風(fēng)度甚至生命安全丟到一旁。

  熱血衷腸,在危難時(shí)刻彰顯出正義的力量。20xx年,xx一國有銅礦因購買私營(yíng)銅礦礦石,為紫銅含量發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),要求xx金屬質(zhì)檢中心仲裁檢驗(yàn)。經(jīng)反復(fù)檢測(cè)樣品,每噸礦石含紫銅600克,與國有銅礦報(bào)出的50克天壤之別。初步分析,是私營(yíng)礦主在礦石樣品里摻有大量成品銅。此時(shí)若出具報(bào)告,國有銅礦將蒙受130多萬元的損失。主任xxx果斷決定延遲報(bào)告發(fā)放時(shí)間,同時(shí)通知國有銅礦展開調(diào)查。私營(yíng)礦主聞?dòng)嵑,托熟人帶著五萬塊錢找上門求他出具報(bào)告,并許諾事成后再加十萬,當(dāng)即遭到拒絕。礦主惱羞成怒,晚上在電話里恐嚇說:“不要敬酒不吃吃罰酒,你的孩子在哪里上學(xué)我知道¨¨¨”,第二天又糾集七個(gè)地痞上門威脅。黑惡勢(shì)力面前,他毫不畏懼,靠一身正氣頂住了壓力。最后公安機(jī)關(guān)破獲了這起詐騙案件,避免了國有財(cái)產(chǎn)的重大損失。

  這,就是xx質(zhì)監(jiān)人的品格,打擊違法時(shí)毫不手軟,遇到困難時(shí)勇往直前,面對(duì)誘惑時(shí)毫不動(dòng)搖,服務(wù)人民時(shí)無悔無怨。只因?yàn)檫x擇了質(zhì)監(jiān)的職責(zé)和理想,就應(yīng)該知榮辱、明是非,樹新風(fēng),在質(zhì)監(jiān)事業(yè)的旗幟下,為和諧社會(huì)續(xù)寫新的篇章!

  謝謝大家!

選擇演講稿3

  人的一生要經(jīng)歷無數(shù)選擇題,就像見過的人一樣,有的會(huì)讓你很快忘記他,有的會(huì)讓你刻骨銘心,或者改變你的一生。

  幾年前遇到一個(gè)選擇,改變了性格。那是一個(gè)嚴(yán)寒的夜晚,將近十一點(diǎn)。媽媽想起家里的鹽用完了,沒考慮時(shí)間,就讓我下樓去買。我皺了皺眉,但還是硬著頭皮去了。

  昨天小區(qū)的路燈壞了很多,閃個(gè)不停。當(dāng)時(shí)我很膽小,同學(xué)流傳一些鬼故事,讓我不敢出門。到便利店只需要走100多米,但是感覺路好像被拉長(zhǎng)了。我邊走邊想:“嗚嗚,媽媽,這么晚了,還讓我買鹽。明天早上喝牛奶不需要鹽嗎?”討厭的我繼續(xù)恐懼地走著。不遠(yuǎn)處,路燈下有一個(gè)黑影在搖曳。我的內(nèi)心開始感到不安。我心跳加速,好像能聽見,不要!你是什么,媽媽,不是鬼嗎?媽咪?傳說中的女鬼貞子?還是抓孩子的壞人?怎么辦!哇,我就知道不會(huì)來了。影子越來越近,這一刻,我迎來了一個(gè)選擇題,是回國?還是選擇勇敢前行?最后,我選擇了勇敢。我靜下心來,平靜地走在水面上,但我還是慌了。走到陰影處,定睛一看,哦!是樹影!我心中的謎團(tuán)已經(jīng)解開,我不再害怕。買了鹽后,我逃回了家。奇怪,從此以后,我再也不怕晚上走路了。

  這道選擇題我做對(duì)了。我克服了恐懼,在夜晚行走。更重要的是,我不再膽怯。

  人生有第一次。但有時(shí)我們可能會(huì)選擇正確的,但也有錯(cuò)的時(shí)候。所以要認(rèn)真選擇第一次。先說說我的第一選擇。

選擇演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生有很多很多的選擇,有些選擇能將我們拖向美好的前景,而有些選擇卻能將我們推向無底的深淵,甚至不能回頭。

  自古以來,狹隘向來是小人們的專有名詞,一直為人們所不恥。

  龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝于他,便對(duì)其進(jìn)行毒害,最后卻兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝于他,自般暗算,最后卻被諸葛亮氣的吐血而死;慈禧下棋別人吃他一馬,他卻殺人一家,死后不免遭人唾罵……這些都是有了狹隘之心的后果,告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則可得人心,也可得天下,便成就了自己。

  當(dāng)然,有小人,必有君子,那些用大度生活的人也是數(shù)不勝數(shù)啊!

  楚莊王,邀眾臣共飲于庭,風(fēng)吹滅了蠟炬,一武將醉酒失態(tài)拉了嬪妃的衣襟,但楚莊王卻以一顆寬容的心包容了他,巧妙解圍。于是,這位將軍在下一場(chǎng)戰(zhàn)役中奮勇斗敵,這場(chǎng)戰(zhàn)便勝利了,這就是寬容的價(jià)值。

  從古至今,沒有一個(gè)心胸狹隘的人會(huì)成得了大事,寬容是成功者必須遵循的原則。

  林肯,以對(duì)政敵素以寬容著稱。這引起了一位官員的不滿。他說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,你應(yīng)該消滅他們”而林肯卻說:“當(dāng)我把他們當(dāng)成朋友時(shí),不就是消滅了自己的敵人么?”這不正是對(duì)寬容的最好詮釋么?

  如果天空不寬容,容忍不了電閃雷鳴,哪來遼闊之美,如果森林不寬容,寬容不了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,向來原始之美。

  秦山不辭杯土,方能成其高,江河不辭罔流,方能成其狀,是寬容締造了他們。只有擁有一顆寬容的心,才能達(dá)到一種境界。讓我們?nèi)W(xué)習(xí)那丁香花。寬容,是我們無悔的選擇。

選擇演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位同志:

  大家好!我是來自雨花區(qū)育新小學(xué)的張夢(mèng)蓉。今天的演講的題目是《人生的選擇》。

  人生是一條絢麗而多彩的大河,當(dāng)我們漫步人生之路,佇立在生活的十字路口翹首而望,每個(gè)人都將要做一次慎重的選擇,有的人在進(jìn)取與退縮面前選擇了進(jìn)取,有的人在求生與取義面前選擇了取義,就像我身邊的共產(chǎn)黨員,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有響亮的豪言,但卻用自己的實(shí)際行動(dòng)選擇了責(zé)任與奉獻(xiàn)。他們?cè)谄椒驳膷徫簧锨趧诘毓ぷ,他們甘愿做田里極不起眼的小草,用青春為祖國的春天奉獻(xiàn)一點(diǎn)新綠;他們甘做寬闊道路上的一顆顆鋪路石,用生命為群眾鋪設(shè)一條沒有坎坷的坦途。

  今天有幸站在演講臺(tái)上,給大家講述一位我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,她就是我們學(xué)校數(shù)學(xué)組的領(lǐng)頭雁——張朝明老師,她是一位美麗而實(shí)在的老師,都說桃花江出美女,她的美麗是大家毋庸置疑的,而她舍小家為大家的人格魅力也深深地感染了我。20xx年下學(xué)期,作為數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的張老師被學(xué)校安排擔(dān)任六年級(jí)一個(gè)班的班主任老師,同時(shí),還要接受兩個(gè)六年級(jí)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這對(duì)于她來說是一個(gè)非常艱巨的任務(wù),但是她卻毅然接受了?墒,不幸的是,與此同時(shí),她的孩子卻患上了很嚴(yán)重的皮膚病,一年的時(shí)間里,住院累計(jì)近4個(gè)月?蓱z天下父母心,每一次孩子痛在身上,張老師則痛在心里;每一次想請(qǐng)假陪陪總是念叨她的孩子,但每一次都放棄了,她總是想剛剛接手的班級(jí),好不容易通過一系列措施幫助孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且這批孩子們都面臨著參加六一慶祝活動(dòng)和畢業(yè)會(huì)考,這個(gè)時(shí)候請(qǐng)假,豈不是給學(xué)校添麻煩嗎?她堅(jiān)信,一切的困難都會(huì)成為過去!每天搶

  著下班后和周末的時(shí)間給孩子喂藥、撫摸來補(bǔ)償她欠缺的愛。張老師就是這樣堅(jiān)持用積極的人生觀來對(duì)待生活和工作,用積極的情緒來感染每一個(gè)人。 問君哪得清如許,唯有源頭活水來。如果說,我們黨的事業(yè)如那滾滾而來的一江春水,那么永無止息的學(xué)習(xí)便是這一江春水的源泉。張朝明老師在工作之余也非常注重學(xué)習(xí),課外,她閱讀大量的教育教學(xué)專著和有關(guān)的教學(xué)雜志,了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),努力提高個(gè)人的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。去年上半年,她有幸派往上海華東師大參加市級(jí)骨干教師高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)后,在學(xué)校率先開設(shè)了微型講座,分享專家們的先進(jìn)理念,探討教學(xué)改革的可行性。同時(shí),她還積極地參加學(xué)校課堂教學(xué)競(jìng)賽,勇于嘗試對(duì)復(fù)習(xí)課的研究。作為學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的她,在認(rèn)真組織各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)之外,還盡自己所能地培養(yǎng)年輕教師,抓住一切鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給年輕教師創(chuàng)造平臺(tái)。

  這樣偉大的黨員教師,她選擇的是什么?榮譽(yù)?不是!獎(jiǎng)勵(lì)?也不是!她選擇的是一種責(zé)任,是對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的不懈追求,是對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)。這就是她選擇的全部?jī)?nèi)涵。在我們的生活中,還有許多像張朝明老師這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他們都在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,處處體現(xiàn)著模范帶頭的作用。正因?yàn)橛辛讼袼麄冞@樣千千萬萬個(gè)普通的優(yōu)秀黨員,我們的社會(huì)才更加安定和諧,黨的隊(duì)伍才更具生命力!

  回頭想想,同樣作為共產(chǎn)黨員的我們,血是熱的,感情是強(qiáng)烈的,胸中也懷有高度的社會(huì)責(zé)任感。我想我們應(yīng)該從身邊的先進(jìn)典型開始學(xué)起,從點(diǎn)滴開始做起。在祖國需要與個(gè)人利益面前,我們要毫不猶豫地選擇服從祖國;在奉獻(xiàn)與索取面前,我們也應(yīng)該毅然決然地選擇奉獻(xiàn),這才是21世紀(jì)的黨員教師。

  時(shí)代在前進(jìn),我們每個(gè)人都將面臨著人生的選擇,而每一次選擇都是一次考驗(yàn)。愿每一次選擇,我們都能遞上一份滿意的答卷!使我們?cè)谄椒驳膷徫簧弦材芊派涑鲨驳墓饷ⅲ∽屛覀冊(cè)诟呱,就成為挺拔的青松;在草原,就成為奔馳的駿馬;在戈壁,就成為頑強(qiáng)的紅柳;在藍(lán)天,就成為翱翔的雄鷹!

  演講者:長(zhǎng)沙市雨花區(qū)育新小學(xué)張夢(mèng)蓉

選擇演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “樓濘萌,你過來一下,我跟你談?wù)劇?班主任的話,像一把利劍插中我的心。什么情況?我這兩天犯錯(cuò)了?成績(jī)下滑了?為什么要找我談話呢?突然的點(diǎn)名,讓我一下子懵了,心里涌出不好的預(yù)感。

  跟著班主任飛快的腳步,我來到了辦公室里,直挺挺地杵在桌前,緊張地看著老師。

  “這次叫你來是想讓你說一下自已最初的夢(mèng)想,給你五分鐘,邊聽我說,邊思考。”班主任柔和的語氣,一下子說到了我的心坎上了,“你媽媽跟我說,你最近腿痛得厲害,怕你鉛球訓(xùn)練強(qiáng)度過大,你要不要放不放棄?這關(guān)系著你的身體素質(zhì)!痹瓉硎沁@件事,是的,我最近膝蓋疼得厲害,確實(shí)是訓(xùn)練引起的。不光是腿,還有手和胳膊。我,到底是止步于此,還是繼續(xù)前進(jìn)?

  在這5分鐘里,我想了許多。停止,無非是有些遺憾。但是,我也必須承認(rèn),體育讓我內(nèi)心激情洋溢。每一次比賽,都是我一次突破自我的契機(jī),一旦停止,我便再無機(jī)會(huì)感受到那種心潮彭拜的激動(dòng)了。

  繼續(xù),選擇這一條路走,就必然有更大的更強(qiáng)的身體傷害,這對(duì)我體質(zhì)的影響不可預(yù)估。

  怎么辦?選擇任何一個(gè)都不能圓滿,內(nèi)心的糾結(jié)使我不禁皺起了眉頭。

  隊(duì)友燦爛的笑容和擊掌時(shí)內(nèi)心的感動(dòng),突然在我腦海里浮現(xiàn)了出來,無比清晰。是啊,熱愛的東西,是絕對(duì)不可以放棄的呀!即使你在燃燒自已的生命,但至少你做過自已不后悔的事。我做著我熱愛的事,才能活得充實(shí)、精彩,我甘愿為它付出一切,因?yàn)樗俏业臒釔邸?/p>

  “老師,我決不會(huì)放棄”!我的眼睛里閃出異常的光芒,“我要選擇我的熱愛,用少年的熱血去灌溉”。

選擇演講稿7

  思緒隨風(fēng),帶我回到了20年前的遐想,那時(shí)的我和今天的孩子們一樣,背著鮮艷的書包,坐在明亮的教室,嬉戲在平整的操場(chǎng)。那一年,遙遠(yuǎn)的只剩下模糊的影子。

  小時(shí)候常常寫歌頌教師的作文,用了無數(shù)次——老師是人類靈魂的工程師,老師是辛勤的園丁,長(zhǎng)大些了,詞語也豐富些了,于是乎作文紙下又有了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的句子,日子過得總比我想象的快,來不及細(xì)數(shù),已經(jīng)3x歲了。

  今天的我每天依然重復(fù)著20年前的節(jié)奏,一樣的黑板,一樣的課堂,一樣的學(xué)生,不同的是我從20年前的座位上站到了三尺講臺(tái)之上,抬抬腳,一步的距離,卻是20年的過往。

  今天的我應(yīng)了小時(shí)候的心愿,成為了一名人民教師,教案替換了書包,粉筆替換了鉛筆頭,可當(dāng)我伏在案頭想要尋得一個(gè)詞語來修飾教師的時(shí)候。卻寫不出任何一句曾經(jīng)被用了千百遍的句子,我思索良久,最后堅(jiān)定的寫下了全新的兩個(gè)字——良心。

  如今自己站在講臺(tái)上,每天面對(duì)著可愛的孩子們,每當(dāng)我對(duì)他們講解科學(xué)知識(shí)的時(shí)候,他們的眼睛里閃著好奇的光芒,他們舉起小手,渴望的等待著得到每一次回答問題的機(jī)會(huì),每一次考完試,孩子們的眼神里或綻放著快樂或蜷縮著悲傷。

  我站在講臺(tái)之上,為他們打開思維的大門,我觀察著他們的表情,品讀著他們的內(nèi)心,快樂著他們的快樂,悲傷著他們的悲傷,我站在講臺(tái)之上,陪他們一起長(zhǎng)大。

  再過二十年,我的學(xué)生們也會(huì)和我今天一樣,已經(jīng)是而立之年,已經(jīng)站在各種不同的崗位之上,演繹著自己人生,他們也許不會(huì)記得我的名姓,我的面容,甚至不會(huì)記得今天的年月。

  但我卻在他們的生命中悄悄的寫下了期盼和祝福,今天的我站在講臺(tái)之上,也許可以對(duì)講課浮光掠影,也許可以對(duì)作業(yè)批改草草了事,也許可以對(duì)孩子們漠不關(guān)心。因?yàn)槎嗄旰蟮乃麄儾粫?huì)記得我。

  但我卻不可以這樣做,因?yàn)槎嗄旰蟮奈胰匀豢梢杂浀媒裉斓淖约汉徒裉斓乃麄,我今天的一點(diǎn)懈怠,一點(diǎn)疏忽都可能對(duì)孩子們的明天造成想不到的影響。今天的一點(diǎn)關(guān)懷,一點(diǎn)鼓勵(lì)都可能推動(dòng)孩子們成就美好的明天,教師的責(zé)任要為孩子們照亮道路,為此,我必須發(fā)出光芒。

  我是一個(gè)平凡的人,一名平凡的小學(xué)老師。我沒有工程師的頭腦,也沒有園丁的巧手,可我肩上的擔(dān)子卻比他們都要沉重,一個(gè)工程失誤可以重來,一叢花草的衰敗可以再生。而孩子們的童年只有一次,每天站在講臺(tái)之上面對(duì)不同的孩子只有一次,沒有回頭和更改的余地,權(quán)衡的砝碼唯有良心。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

選擇演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

您們好!

  我曾聽過這樣的感嘆,我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽過類似的抱怨,我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上個(gè)好崗位,否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說,選擇教師,我今生無悔,也是我畢生的追求。

  96年的盛夏,帶著對(duì)明天的憧憬,走上了三盡講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。雖是偏遠(yuǎn),落后的楊溪村小,我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑,心地善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地愛上了自己的事業(yè)。

  愛崗敬業(yè),誨人不倦,是對(duì)每位教育工作者最基本的要求,初涉教壇時(shí),我深知在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時(shí),常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,聽課,聽講座,學(xué)寫論文,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。

  愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間,嵌在我的一顰一笑中,讓學(xué)生時(shí)刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學(xué)生看成自己的弟妹,不失時(shí)機(jī)地為貧困的學(xué)生送一句安慰,為自卑的孩子送一份自信,為偏激的學(xué)生送一份冷靜,讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。

  寒來暑往,風(fēng)雨八年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上,我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果。我從教雖短短八年,但在這八年里,憑著對(duì)事業(yè)的真誠迷戀,對(duì)學(xué)生的無比熱愛,所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步,都在成才。我想,這與我的不懈追求是分不開的。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無悔。

選擇演講稿9

尊敬的各位老師、評(píng)委,親愛的同事們:

  大家下午好!

  首先我要感謝在座的每一位同事,是你們的支持才能讓我再次登上這個(gè)舞臺(tái),為了表達(dá)我的感激之情,在演講之初,我想把我喜愛的一個(gè)片段分享給大家,它來自席慕容的《無怨的青春》。

  在年輕的時(shí)候,如果你愛上一個(gè)人

  請(qǐng)你,請(qǐng)你一定要溫柔的對(duì)待他

  不管你們相愛的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短

  若你們能始終溫柔地相待,那么

  所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗

  若不得不分離,也要好好地說聲再見

  也要在心里存著感激

  感謝他給了你一份記憶

  長(zhǎng)大了以后,你才會(huì)知道

  在驀然回首的剎那

  沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾

  如山崗上那輪靜靜的滿月

  擁有一顆感恩的心,留下一抹屬于自己的美好記憶,是席慕容向我們描繪的一幅無怨的青春畫卷。我不禁開始思索,在逝去的二十二載青蔥歲月里,是什么引領(lǐng)者我一路前行?答案讓我感到迷茫。于是我昂首問蒼天,無奈夜幕隆重,只有星星眨著眼睛,留下無言的沉默;我只好低頭問著大地,如茵的草地遍布朵朵鮮花,溫情地望著我,對(duì)我默默含笑。也許答案只有靠自己來尋找。

  今天,在這里,我想打開我塵封的記憶匣子,請(qǐng)大家和我一起去探尋,到底是什么構(gòu)筑了我無悔的青春。

  記憶一:十三、四歲孩子,正是活潑好動(dòng)的年紀(jì),當(dāng)他們嬉笑玩鬧時(shí),我最享受的時(shí)光,不過是隨意的從書架上抽出一本書,沉浸于那些或激昂或溫婉的文。

  記憶二:十七、八歲的花雨季節(jié),當(dāng)別人把時(shí)間奉獻(xiàn)給那一摞摞備考習(xí)題時(shí),我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂老師家上課,她教會(huì)我的,不僅是如何彈奏那一曲《陽春白雪》、《高山流水》,更多是一種源于音樂人特有的細(xì)膩情感,向我講述那些對(duì)人生的種種感悟。

  記憶三:我的大一時(shí)光,也是在睡覺睡到自然醒,選修課必逃,必修課選逃中度過的,但日復(fù)一日的生活讓我突然感到厭倦,所以在大二、大三時(shí),我選擇讓自己忙碌,我嘗試到各種行業(yè)實(shí)習(xí)兼職,為的不過是到不同的地方,認(rèn)識(shí)不同的人,看不一樣的風(fēng)景。

  記憶四:認(rèn)識(shí)他是在大二的一個(gè)清晨,我們之間雖然沒有轟轟烈烈,沒有山盟海誓,有的不過是一杯清茶、一本好書記錄的那些屬于我們的默契時(shí)光。大四畢業(yè)時(shí),他選擇了保研,而我回到了我的家鄉(xiāng)——云南,當(dāng)室友恨恨地怪我為什么不堅(jiān)持時(shí),我只能淡淡地微笑,因?yàn)樵谖倚睦镎J(rèn)為,選擇放手,尊重對(duì)方的選擇和夢(mèng)想,何嘗不是另一種愛戀呢?

  在暢游我記憶長(zhǎng)河的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間永遠(yuǎn)那么紳士,任你酸甜苦辣、任你愛恨情仇,任你捶胸頓足,任你在悔與無悔之間蕩著跨度越來越小的秋千,他從不會(huì)為你停留。我們能做的不過是選擇接受生命中的每一個(gè)過往,選擇接受人生的每一種狀態(tài)。

  在此刻,我可以肯定的說,我擁有無悔的青春。也希望在座的每一個(gè)人都能大聲的向世界宣告:我的青春,我無悔!

  謝謝各位的聆聽,我的演講完了。

  無悔于我的選擇

  記得讀初中的時(shí)候,還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。路人看見了,總會(huì)投來奇異的目光,那眼神好像在說:"真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子",是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋,更喜歡和他們做游戲,和他們跳舞、唱歌……說白了,就喜歡當(dāng)"孩子王"。

  就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,考入浙江幼師。說實(shí)在的,就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時(shí)在行知幼兒園實(shí)習(xí),為了第二天能上好課,帶好一天的活動(dòng),前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具、備教案,一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此。天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時(shí),當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到園主任、指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!

  十九歲,我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門,做了一名幼兒教師。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師。"別忘了,你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐,是博學(xué)多才的智者,還是和他們一起嬉戲的伙伴……"理智在不時(shí)地提醒著我。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和"小男了漢?"腦門頂著腦門,手腕扳著手腕地比試,跟"小公主們"一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中,我讀到了孩子們的心底的聲音:老師,我們歡迎你!

  上美術(shù)課,部分孩子對(duì)著畫紙置之不理,沒有一點(diǎn)積性時(shí),我只好耐心地手把手地教。語言課時(shí),我為了教他們一個(gè)新詞語或一個(gè)短語,我把說話的速度放慢,同時(shí)也不忘做些生動(dòng)地教具,便于他們理解。做幼師的,誰都怕帶小班,但誰都逃不過要帶小班,我也是如此,小班的孩子年齡小,大小便經(jīng)常解在衣褲上,剛開學(xué)段時(shí)間每天早上要哭,每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽,其中的辛苦是不言而喻的。每結(jié)束一天的工作,倒在床上不想動(dòng)了,還真覺得累?墒敲慨(dāng)我看到自己的辛勤和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí),一股由衷的欣慰油然而生。

  有一年我?guī)“,下學(xué)期班上來了一位患有先天性耳聾的孩子,她叫李佳燁。記得剛?cè)雽W(xué)那天,佳燁的媽媽誠懇地說:"本來要把她放到聾啞學(xué)校去,知道我們單位幾個(gè)同事的孩子在董老師班里,我想讓她有個(gè)伴,那幾個(gè)小伙伴她認(rèn)識(shí),所以想讓即試試看,不行的話,我們?cè)俎D(zhuǎn)園好了。"我看著這張可愛的小臉蛋,期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音,可她只是瞪著眼睛看著我……我開始有點(diǎn)懼怕--這樣的孩子來到我們班。讓我怎么帶好這個(gè)班?

  幾天下來,小佳燁還算能干,小朋友做早操排隊(duì),她也會(huì)走過來排隊(duì),她看到老師敲鈴知道要集合。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說話,我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語言給她提示,鼓勵(lì)她。下課時(shí),我拿著一些圖形卡片,讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說圖形卡上的詞語,讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué)。有一次上課時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手,嘴里還不停地叫"老師、老師",叫得雖然不是不很清楚,但確實(shí)是在叫老師,一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開心,我們興奮地跳起來,佳燁會(huì)說話嘍!佳燁會(huì)說話嘍!那天,她媽媽來接的時(shí)候聽到這個(gè)消息不敢相信,在班里小朋友的鼓動(dòng)下,佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲"老師",佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說不出一句話來,這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒。"辛苦你們兩位老師了"好半天,她對(duì)著我們說。

  一段時(shí)間后,小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活,還會(huì)說幾個(gè)日常短語。在生活護(hù)理上,我們對(duì)她也是加倍地關(guān)心和照顧,佳燁很喜歡上幼兒園,特別喜歡畫畫,喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好,看到小朋友為她鼓掌,她就知道小朋友也在表揚(yáng)她、喜歡她。

  我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪,如果您沒有做過老師,也許很難體會(huì)這份心情,但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮--一份世俗的天平無法衡量的感情:"孩子們愛我,我更愛孩子們。"

  世了上的愛有無數(shù),而孩子們最需要的愛是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心。

  對(duì)于那些頑皮的.孩子,我付出了千百倍的耐心,上課多提問他們,早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排,多給他們機(jī)會(huì),從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),挖掘他們的潛力。戶外活動(dòng)時(shí),頑皮的孩子不小心扭傷了腳,或是流鼻血,有些不理解我們的家長(zhǎng)要責(zé)怪我們,我們誠懇地向他們道歉、賠不是,同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時(shí)候,當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時(shí)候,他們的爸爸媽媽都滿意地笑了。對(duì)我們也多了一份理解。

  法國作家雨果這樣寫道:比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛,我們會(huì)覺得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!

  當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,問他們:"假如有一天,一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花,你要用它做什么?"

  有的說:"我要把它送給貧窮的人。"

  有的說:"我要讓北極變得溫暖。"

  有的說:"我要把我們的祖國變得更美。"

  "可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎?"

  "唉,沒有呀!"孩子們失望地說。

  我就說:"有,這就是你的做事情的本領(lǐng)。等你們長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),這本領(lǐng)其實(shí)就是七色花。你用這朵七色花什么事情都可以辦到。"從孩子們的目光里,我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,七色花讓我的心和孩子們的心連在一起。

  我還通過故事《賣火柴的小女孩》教育孩子富于愛心和同情心,讓孩子有"我要送給她一雙溫暖的鞋子"這樣的愛心;我用散文詩欣賞《帽子的秘密》教育孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng);我用故事《共傘》對(duì)孩子進(jìn)行友愛教育等等,我還以自己良好的師德作風(fēng)對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育。

  工作快十年了。雖然有時(shí)候也覺得累,覺得苦,但我不怨。除了產(chǎn)假那年其了幾乎每學(xué)期都帶興趣小組,每星期增加四個(gè)課時(shí)量,自己幼兒園辦的興趣都是沒有報(bào)酬的,但我從來都是任勞任怨,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  想想我國偉大的人民教育思想家、事業(yè)家陶行知有著"捧著一顆心來,不帶半根草去"的無私奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)了許多的國家棟梁之才,兒童教育陳鶴琴先生一生盡力于教育大業(yè),為社會(huì)培英才,為國家育棟梁。

  教師我的選擇

  xx中學(xué),于一個(gè)月前的我而言,只是一個(gè)陌生的地方,靜靜地坐落在南方大山里的一隅。本來我對(duì)未來充滿了希望。終于畢業(yè)阿了,可以自己自力更生了。當(dāng)我滿懷希冀踏上開始人生的另一個(gè)起點(diǎn)時(shí),只見列車在蜿蜒盤旋的公路上勻速行駛著,司機(jī)開得很謹(jǐn)慎,這似乎在暗示,迎接我的也將是一份平淡而神圣的職業(yè)。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程后,終于到達(dá)了目的地——xx中學(xué)。

  剛到時(shí),心中不免有些失望與失落。讓我感到欣慰的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚是熱情,不僅為我們安排住宿與伙食,還一起到校長(zhǎng)辦公室開了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,主要相互認(rèn)識(shí)一下,并介紹了學(xué)校的一些相關(guān)情況。雖然環(huán)境有點(diǎn)艱苦,但是也只能隨遇而安。沒有想到的是,在晚上的例會(huì)上,公布得知,我擔(dān)任了初一(1)班的班主任。畢竟,我剛出校門,沒有經(jīng)驗(yàn),一直當(dāng)學(xué)生的自己,突然要轉(zhuǎn)換角色擔(dān)任班主任一職,心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的。但又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我也只能欣然受命了。剛剛開學(xué),班主任的事物很多也很繁雜。初一的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切,都很陌生,而我自己也剛來,同樣不甚了解。自己也只能按照學(xué)校的安排,一步一步妥當(dāng)?shù)陌才畔嚓P(guān)的事情,慢慢熟悉班上各方面的的情況。一個(gè)星期之后,班上終于逐步走上了正軌。

  但是,慢慢地班上也出現(xiàn)了一些情況,我作為班主任,當(dāng)出現(xiàn)情況時(shí),解決問題是我的職責(zé)。如紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題、學(xué)習(xí)問題等等很多。甚至吃飯問題都得幫助學(xué)生解決。真的不僅是當(dāng)老師,可以說就像當(dāng)?shù)?dāng)媽一樣。問題很多,但畢竟經(jīng)歷有限時(shí)間有限,因此只能分步解決。在第二個(gè)星期。我主要是解決衛(wèi)生與紀(jì)律相關(guān)的問題。憑我一個(gè)人時(shí)無法管好60個(gè)學(xué)生的,因此,我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,下放權(quán)力,選出優(yōu)秀餓有管理才能的學(xué)生擔(dān)任班干部。一個(gè)好的班干部,就是你的左右手,可以為你做很多的事情。事實(shí)證明確實(shí)如此。經(jīng)過一個(gè)星期的整頓后,班上的紀(jì)律和衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步,也基本上不用我費(fèi)神了。但畢竟是初一的學(xué)生,壞習(xí)慣壞毛病也不少。但我會(huì)在今后的工作中,幫助他們改正過來的。多與學(xué)生溝通交流,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,并且要預(yù)防有些問題的發(fā)生。

  學(xué)生的主要任務(wù)時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)然是班主任工作的一個(gè)重要部分,經(jīng)過一個(gè)月的相處,我對(duì)班上的學(xué)生也有了一個(gè)初步的了解。他們當(dāng)中很多時(shí)懵懵懂懂的,整天游手好閑,也有些人知道要學(xué)習(xí)卻不知道每天該做什么,同時(shí)也有一部分同學(xué)是很勤奮很努力的。針對(duì)不同的學(xué)生,要用不同的方式加以開導(dǎo),對(duì)癥下藥,方能藥到病除。雖然班上的學(xué)生參差不齊,資質(zhì)各異,但是他們的可塑性是極大的。

  我不想放棄任何一個(gè)學(xué)生,我也不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,一定要盡自己最大的努力去幫助他們。讓他們不僅在為人處事與學(xué)習(xí)上都能有所提高。雖然很難,但我會(huì)盡最大的努力的。既然我選擇了當(dāng)老師,我就要做好自己的本職工作——讓我的學(xué)生能夠快樂充實(shí)的成長(zhǎng)。雖然只有短短的一個(gè)月,但是我卻發(fā)現(xiàn)了他們身上很多的閃光點(diǎn),我也會(huì)利用他們的閃光點(diǎn),然他們變得更加優(yōu)秀的。同時(shí),我也與學(xué)生建立了深厚的感情。每當(dāng)看到他們那一雙雙充滿新奇的眼睛,讓你情不自禁地為他們傳道授業(yè)解惑;而當(dāng)他們茅塞頓開露出欣喜的笑顏時(shí),你也將感受到自己人生的真正價(jià)值。

選擇演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁;

  大家好

  我演講的題目是‘教師,我無悔的選擇’,我曾聽過這樣的感嘆,我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽過類似的抱怨,我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上個(gè)好崗位,否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說,選擇教師,我今生無悔。

  96年的盛夏,帶著對(duì)明天的憧憬,走上了三盡講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。雖是偏遠(yuǎn),落后的農(nóng)村中學(xué),我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑,心地善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地愛上了自己的事業(yè)。

  我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。

  苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨,一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候,你能不激動(dòng)嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味,才能堅(jiān)定你的選擇。

  印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!钡拇_,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。我對(duì)演講完畢,謝謝大家!

選擇演講稿11

  “勤勤懇懇耕耘,無怨無悔工作”,在十幾年前我選擇了教師這一行業(yè),我便將此作為我一生永恒不變的誓言。

  高考落榜后,我走上講臺(tái)做了一名代課老師,不知不覺己過了十七個(gè)年頭。在這十七年的教學(xué)工作中我深刻體會(huì)到了一名人民教師的責(zé)任和義務(wù),更感受到了作為一名人民教師的無尚光榮。所以才有了我心底最真誠的呼喊:“將教師作為我一生的事業(yè)是我無悔的選擇!

  剛參加工作時(shí),我在條件十分艱苦的王鐵臉小學(xué)教書。學(xué)校既小又破,沒有辦公室、寢室,沒有廁所甚至沒有電,那開裂的黑板和殘缺的課桌板凳,成了這學(xué)校的唯一佐證。遇到下雨天,教室也會(huì)嘀嗒嘀嗒地下個(gè)不停。冬天,教室里沒有玻璃的窗戶只能用塑料布糊上來抵擋凜冽的寒風(fēng)。夏天,為了減少蚊蟲的叮咬和強(qiáng)烈陽光的暴曬,我就帶領(lǐng)學(xué)生折來樹枝別在沒有紗窗的窗戶上。學(xué)校僅有四名教師教著全校五個(gè)教學(xué)班。我教的是復(fù)試班(即在一個(gè)教室里有不同年級(jí)的學(xué)生)。我經(jīng)常是給一個(gè)年級(jí)的學(xué)生上半節(jié)課,再給另一個(gè)年級(jí)的學(xué)生上半節(jié)。這樣就可以保證同一時(shí)間內(nèi)看護(hù)盡可能多的學(xué)生。一天下來,沒有休息的機(jī)會(huì),經(jīng)常是腰酸腿疼,嗓子沙啞,疲憊不堪。自從參加工作以來,由于學(xué)校老師短缺,我曾教過語文、數(shù)學(xué)、思想品德、自然、美術(shù)、音樂等學(xué)科。我教一行愛一行,干一行專一行,我把工作上繁重的壓力看作是鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。在我的從教生涯中,深深地體會(huì)到,要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,必須樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。艱苦的工作環(huán)境使我更加意識(shí)到了加強(qiáng)當(dāng)?shù)亟逃谋匾裕哺訄?jiān)定了我終身從教,為國家的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的決心。曾經(jīng)有人說過:“人活著應(yīng)該堅(jiān)定一個(gè)信念,抱著一種遠(yuǎn)大理想! 是的,作為名教師,一名工作在教育第線上的平凡教師,我堅(jiān)定為人師表,無私奉獻(xiàn),換來桃李滿天卜的信念;樹立辛勤耕耘,開拓進(jìn)取,銳意改革,勇奪佳績(jī)的遠(yuǎn)大理想。我,就是抱著這種理想和信念無悔地堅(jiān)守在工作崗位上。一份付出,一份收獲。辛勤的工作使得我在王鐵臉這樣一個(gè)不起眼的學(xué)校中嶄露頭角,工作得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,更重要的是我在劣境中找到了教育者的信心!在將來的教育征途上,我將更加堅(jiān)定我的信念,揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!

  教師很忙,很累,真的很辛苦?赡惆l(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)他們不小心惹你生氣時(shí),他們那異常乖巧的面孔、小心陪著的笑臉會(huì)使你所有的怒氣如煙云般消散。每當(dāng)在節(jié)日收到一個(gè)又一個(gè)學(xué)生的問候和祝福時(shí),我真正感受到了做一名人民教師的無比幸福!謝謝你們,可愛純真的孩子們!是你們讓我每天都心情愉快,也是你們讓我容身于這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)而顯得更加簡(jiǎn)單、從容。是你們給了我體現(xiàn)自身價(jià)值的理想場(chǎng)所。我所收獲的除了你們的成長(zhǎng),得到的還有你們感情的回報(bào)―一片無價(jià)的情意。我明白,教師是一個(gè)寂寞的職業(yè);蛟S又是一個(gè)無月的夜晚,暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀。但我相信,默默的奉獻(xiàn),會(huì)照亮一顆顆純潔的心靈,那深夜的燈光,那作業(yè)本上的殷紅,那諄諄的教誨,一點(diǎn)一滴,日積月累,會(huì)灌溉出一片森林。教師也是一個(gè)美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名,在于她的不攀比,在于她的天然去雕飾,在于她的淡泊與高尚。我把大部分的時(shí)間交付給了書籍和寂寞,交付給了所愛的學(xué)生,我樂在其中,更美在其中。我愛教師這一行業(yè)!是孩子們那純真的笑臉和甜美的聲音給f我源源不斷的工作動(dòng)力,是我對(duì)教師這一事業(yè)的虔誠的熱愛,使得我頂住了好多親朋好友的極力勸說而放棄了比教師工資待遇、工作環(huán)境好很多的其他工作。在別人不可理解的目光中我堅(jiān)定地選擇了天底下人類最偉大的事業(yè)―做人民教師。

  在做了十幾年的代課教師后,國家對(duì)教師各方面素質(zhì)要求的提高使得學(xué)歷不高的我面臨著下崗的威脅,但任何困難都阻擋不了我心中對(duì)教師這一事業(yè)的向往。借錢進(jìn)修、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步,不懈地努力終于爭(zhēng)取到實(shí)現(xiàn)自己終生從教夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我成為了一名真正的人民教師。我知道作為新時(shí)期的老師就要有不斷進(jìn)取的精神,要有活到老、學(xué)到老的毅力。尤其是新課程對(duì)教師素質(zhì)的要求更高了一層。所以我常常帶著問題徜徉在書海中,去吮吸知識(shí)的乳汁,反思實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),思考教育的真諦,讓思想在筆尖得到升華。在教育實(shí)踐中,把教會(huì)學(xué)生做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)勞動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。同等重視學(xué)科課、活動(dòng)課的育人功能,把理論和實(shí)際、動(dòng)腦動(dòng)手結(jié)合起來,把課內(nèi)外、校內(nèi)外教育結(jié)合起來,使學(xué)生的知、情、意、行和諧統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。課堂上,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們積極地獲取知識(shí),并注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;同時(shí)在課內(nèi)外注意言傳身教,使學(xué)生具有良好的思想品行和行為習(xí)慣。我愛我的職業(yè),那么,我就有責(zé)任和義務(wù)把我的工作做好,我就要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹立科學(xué)的教育理念,做到愛職業(yè),樂奉獻(xiàn),真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。

  20xx年人員調(diào)動(dòng),我來到了霸州市第九中學(xué)。到了新的學(xué)校,我一如既往,更加努力地丁作。沒有豪言壯語,只是時(shí)時(shí)提醒自己要盡可能善待自己的職業(yè),善待自己的每一名學(xué)生。我一直遵循“我是一塊磚,哪里需要哪里搬”的原則,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排教數(shù)學(xué)并且擔(dān)任班主任。由于是新環(huán)境,需要克服比別人更艱巨的任務(wù)。通過向別的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),自己摸索前進(jìn),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)與管理方法,后來由于學(xué)校人員變動(dòng),我又被安排教化學(xué),對(duì)我來說這又是一種新的挑戰(zhàn),沒有別的選擇只有從頭再來,潛心研究化學(xué),就這樣一直擔(dān)任化學(xué)課到現(xiàn)在。學(xué)校由于師資短缺,化學(xué)老師還兼實(shí)驗(yàn)員,同時(shí)我還兼任學(xué)校的圖書管理員,被同事們戲稱為學(xué)校最大的“官”―館長(zhǎng)。對(duì)于這些繁重的工作我毫無怨言,把這看成是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任,是對(duì)白己能力的一種鍛煉。對(duì)于不可能去干一番驚天動(dòng)地偉業(yè)的我來說,這份職業(yè)讓我熱愛生活充滿活力。做這些工作,我無怨無悔!

  有人說,教師的生活太乏味,教室、寢室、辦公室,三點(diǎn)成一線。不!那黑板是一架古老的豎琴。我們帶領(lǐng)著孩子走過商場(chǎng)的繁華,跨入車間的喧鬧,聆聽先知的哲言,探討宇宙的浩瀚, “坐地日行八萬里”,“彈指一揮間”,何等的神奇和浪漫!

  有人說,教師“活得太累”,他們沒有“月上柳梢頭,人約黃昏后”的浪漫,也沒有“到中流擊水,浪遏飛舟”的豪邁。不過,沒有我們的辛勞,又怎能有后人的舒怡和歡悅呢?我們甘當(dāng)一輩子的人梯,讓萃萃學(xué)子踏著我們的身體去攀登、去進(jìn)取。

  如果把老師比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒:要用愛去甜它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。我將用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。我不迷茫于遠(yuǎn)處的群山,我執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定地走下去,因?yàn)槲覉?jiān)信:“星星也只能白了我的發(fā),而不能滅了我那顆火熱的心。”教師這個(gè)職業(yè),讓我實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值;選擇了教師,我無怨無悔!

選擇演講稿12

  長(zhǎng)大了,干什么。這個(gè)一直困擾著我們的問題。從小到大我有過很多夢(mèng)想,或幼稚或天真或可笑,多是意想天開而不切實(shí)際的,但每個(gè)理想都是我當(dāng)初心底最真的驛動(dòng),都曾伴我走過或長(zhǎng)或短的一段悠悠歲月。如今想起,也不乏一場(chǎng)美麗回憶……

  還記得,曾經(jīng)的那些個(gè)夢(mèng)啊!

  7歲的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

  因?yàn)槔蠋熣f,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力工作,建設(shè)祖國。9歲的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名老師。

  因?yàn)閶寢屨f,老師是花匠,與花為伴是我童年的夢(mèng)想。

  11歲的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名警察。

  因?yàn)樾蕾p電視中女警察干練與瀟灑的形象。

  13歲的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。

  因?yàn)槊詰傥枧_(tái)上華麗的裙裾飄飄和柔美的仙樂幽揚(yáng)。

  現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名記者;

  因?yàn)楹闷娴男臎Q定了我對(duì)新事物追求與對(duì)探索的向往,在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中我徘徊倘佯。

  這就是我的理想,世間萬物都有自己的一個(gè)屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,花兒的夢(mèng)想是開出美麗的花朵;鳥兒的夢(mèng)想是建造堅(jiān)固的巢穴;而我的夢(mèng)想是成為一名記者.

  同學(xué)們,我們都有選擇未來的權(quán)利,未來掌握在我們的手中。

選擇演講稿13

  我演講的題目是<<無悔的選擇>>

  歌頌軍人,因?yàn)樗麄儦v經(jīng)風(fēng)霜為國家;歌頌科學(xué)家,因?yàn)樗麄儑I心瀝血為科研,歌頌工人,因?yàn)樗麄冃燎趧谧鳛樯??但我要歌頌的是那些默默奉獻(xiàn)在基層的教師。為了教育事業(yè),為了學(xué)生,他們放棄了許多名和利,毅然決然地接受了艱巨的任務(wù),如我們學(xué)校的何家良老師就是這樣一位無怨無悔,矢志不渝的教育工作者。

  20xx年9月,何家良老師放棄了縣城優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境和條件,到我鄉(xiāng)中心學(xué)校做校長(zhǎng)助理,在短短的一年之內(nèi),他為五龍的小學(xué)教育作出了卓越的貢獻(xiàn):

  他精心設(shè)計(jì)教學(xué),為我們展示了一堂堂精彩的示范課,給予教師們教學(xué)上極大的啟示和許多的精神食糧;他扎實(shí)的理論功底和精湛的演講技巧,給我們道出了一個(gè)個(gè)精辟的專題。

  時(shí)隔一年,本來可回縣城工作的他,因心系五龍,情系五龍教育,他毅然放棄對(duì)家庭的照顧、放棄對(duì)子女的關(guān)心與教育。留在五龍壯鄉(xiāng)任教一個(gè)基礎(chǔ)非常薄弱的班級(jí)的數(shù)學(xué)課。因?yàn)樗麅?nèi)心深處深深地感悟著:愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生是做一個(gè)稱職老師的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。只有播下愛的種子,才能收獲真正的幸福!

  與他相處的近兩個(gè)月,他愛校如家,愛生如子,兢兢業(yè)業(yè)的工作著:白天,教室里時(shí)時(shí)回蕩著他鏗鏘有力的授課聲;夜深了,辦公室里還有他認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè)的身影。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的精神就如同紅燭一般,燃燒自己照亮別人,用自己辛勤的付出換來學(xué)生茁壯的成長(zhǎng)。一滴汗水,一級(jí)臺(tái)階;一份耕耘,一份秋色。通過短暫的一個(gè)多月與學(xué)生“磨合”,他的學(xué)生成績(jī)竟由原來的倒數(shù)

  聽竇文藝粗重的呼吸聲。二話沒說,身體并不強(qiáng)壯的他,一下子抱起孩子,放到汽車上飛野似的沖到醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時(shí),他才想起給家長(zhǎng)打電話……家長(zhǎng)見到他,握著他的手,一個(gè)勁地說:“謝謝!

  這就是頂著巨大壓力在我校教學(xué)的何家良老師,在一次會(huì)議中他說:“我們要一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們手中埋沒!币蠼處煂(duì)待每個(gè)孩子都要不拋棄、不放棄、更不得泄氣。

  是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是我們選擇了這個(gè)職業(yè)就得無怨無悔,這里有我們的追求,有我們的夢(mèng)想!讓我們堅(jiān)守那方“黑土地”,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們?cè)趷鄣姆瞰I(xiàn)中閃光。

  謝謝!

選擇演講稿14

  九三年畢業(yè)于師范幼師班的我,懷著對(duì)孩子無限的熱愛,投身于機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)多彩的世界,做了一名平凡而光榮的幼兒園教師。

  十二年的幼教工作我始終是一步一步扎扎實(shí)實(shí)走過來的,沒有半點(diǎn)懈怠,沒有半點(diǎn)退縮,有的只是滿腔的熱情、奮進(jìn)的腳步、大膽的創(chuàng)新,平日里我認(rèn)真地閱讀各種幼教書籍,認(rèn)真地進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),虛心地向周圍的老師請(qǐng)教,從中汲取營(yíng)養(yǎng)、完善自我,更多的時(shí)候我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和不斷反思,逐漸積累經(jīng)驗(yàn),尋找差距,彌補(bǔ)不足。我曾經(jīng)為安排第二日的教學(xué)活動(dòng)潛心備課、反復(fù)修改教案、制作教具;我曾經(jīng)為無數(shù)次教研、觀摩,一遍遍試講和反復(fù)修改;我曾經(jīng)為準(zhǔn)備家長(zhǎng)開放日活動(dòng)而放棄自己的休息,正是這無數(shù)次的曾經(jīng),使我不斷成長(zhǎng)、成熟起來。

  幾年來的幼教歷程,我始終堅(jiān)信愛是做好教育的前提。我把所有的孩子當(dāng)作一朵朵美麗的小花,澆水、施肥,精心培育;我真誠對(duì)待每一名幼兒,在孩子面前是嚴(yán)師,更是朋友。但教師這個(gè)工作又不只是一個(gè)愛字就可以解釋和完成的,我的經(jīng)歷告訴我,要成為一名合格的教師,就要把愛與專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來,努力使自己從專業(yè)化教師轉(zhuǎn)向研究型教師。我深深地認(rèn)識(shí)到教師只有用愛的語言和行動(dòng)去吸引孩子,用理解、寬容豁達(dá)和智慧去感染孩子,才能真正成為孩子的好朋友、好老師。我想幼兒教師的魅力大概就在于此吧。

  幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人的意見,一步一個(gè)腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),我參加了繼續(xù)教育大專自學(xué)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)、現(xiàn)代信息技術(shù)等考試,均取得了好成績(jī)。在領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持下,我連續(xù)幾年被評(píng)為園級(jí)先進(jìn)教師。

  幼教工作,成了我的摯愛,對(duì)它,我一往情深;對(duì)它,我無怨無悔,因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>

選擇演講稿15

  我叫–––,來自–––收費(fèi)站。首先,讓我并允許我代表全體收費(fèi)員,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬禮!向始終關(guān)心愛護(hù)我們健康成長(zhǎng)的各級(jí)組織和各位同志表示誠懇的謝意!

  此時(shí)此刻,我心潮澎湃,思緒萬千。作為一名合同制的收費(fèi)員,當(dāng)我穿上這身服裝的一剎那,深感驕傲和自豪;

  同時(shí),也感到肩上責(zé)任重大。收費(fèi)工作是收費(fèi)站對(duì)外服務(wù)的窗口,是收費(fèi)站形象的代表;

  我是一名普通的收費(fèi)人員,但我深知,崗位小,影響大,我的一舉一動(dòng),一言一行,都影響著群眾對(duì)收費(fèi)站工作的看法,代表著收費(fèi)站的形象。因此,從走上崗位的那一刻起,我就下定決心,一定要做一名合格的優(yōu)秀的收費(fèi)員。

  說起來容易,做起來難!做收費(fèi)員難,做合格的收費(fèi)員更難,但要做優(yōu)秀的收費(fèi)員就難上加難!為了盡快的熟悉業(yè)務(wù),我虛心的向同行請(qǐng)教,也從不放過任何可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,在很短的時(shí)間內(nèi),我熟知了業(yè)務(wù),看著過往司乘人員滿意的目光,我欣慰的笑了。

  時(shí)光如梭,彈指揮間,我早已經(jīng)告別花季,和與我同齡的戰(zhàn)友一樣,把人生最寶貴的歲月留在小小收費(fèi)亭,獻(xiàn)給了漫漫長(zhǎng)路。我曾私下里問過自己,這樣值嗎?每次的回答都是肯定的。那是因?yàn),在我面臨擇業(yè)的困惑時(shí),是稽征慷慨地接納了我,讓我有幸成為了一名光榮的公路人,給我的心靈一片藍(lán)天,給我的人生一個(gè)起點(diǎn),是公路上的風(fēng)塵讓我體驗(yàn)到工作的愉悅,生活的艱辛。但是,也和其他同齡人一樣,也曾有過許多困惑,許多尷尬,也曾因遭遇困難、委屈而彷徨。剛到收費(fèi)站工作時(shí),面對(duì)12小時(shí)的工作制,封閉式的軍事化管理,應(yīng)接不暇的過往車輛和頻繁出現(xiàn)的征繳矛盾,我猶豫過;

  面對(duì)晝夜轟鳴不止的噪音,讓人喘不過氣的尾氣油煙和時(shí)不時(shí)的白眼、辱罵,忍受不了這枯燥乏味的生活,我退縮過。這不是我心目中理想的工作,我要回家。

  正當(dāng)我打退堂鼓的時(shí)候,收費(fèi)站領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)、總結(jié),多次開展“愛崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng),教育我們?nèi)绾握暲щy,如何在艱苦的環(huán)境中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,向我們講述其他公路事業(yè)輝煌的發(fā)展歷程。以此來進(jìn)一步提高全體干部職工為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí),樹立良好的職業(yè)道德,提升實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好收費(fèi)工作的內(nèi)在動(dòng)力。

  在領(lǐng)導(dǎo)的教育和周圍同志們的帶動(dòng)下,我開始以積極主動(dòng)的態(tài)度迎接每一天的工作。每天上崗前提醒自己細(xì)心工作,耐心服務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)能力。當(dāng)遇到突發(fā)事件,時(shí)時(shí)提醒自己克制情緒,盡力做到“打不還手,罵不還口”,端正服務(wù)態(tài)度,始終做到禮貌待人,助人為樂,使司乘人員感到“來去笑臉迎,過往好心情”。遇到司乘人員的粗俗無禮的糾纏,我不是找理由予以反擊,而是換位思考,盡量去體會(huì)司乘人員的想法,從主觀找原因,看自己政策解釋到位沒有,收費(fèi)時(shí)間還能不能縮短,在保證按章計(jì)征的基礎(chǔ)上,微笑服務(wù)做到了沒有。一位經(jīng)常跑這條線的公交司機(jī)多次在收費(fèi)高峰期,故意讓我?guī)椭鷵Q零錢,這本不是我們職責(zé)范圍內(nèi)的事,但考慮到如不給他換錢,車輛長(zhǎng)時(shí)間停留在車道內(nèi)會(huì)影響正常的收費(fèi)秩序,其他乘客也會(huì)由此對(duì)收費(fèi)站的服務(wù)產(chǎn)生不滿,從而影響收費(fèi)站形象。我一次又一次不厭其煩地幫他找零錢,換錢,但每次總是禮貌的提醒他,請(qǐng)配合我們的工作。真誠的服務(wù)態(tài)度終于打動(dòng)了他,一段時(shí)間以后,再遇到他時(shí),他會(huì)主動(dòng)用準(zhǔn)備好的零錢繳費(fèi),并多次對(duì)我的工作態(tài)度表示感謝和歉意。

  我們收費(fèi)站建站之初,按照上級(jí)的高素質(zhì)高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求的目標(biāo),立足現(xiàn)狀,規(guī)范管理。我們站區(qū)不大,條件簡(jiǎn)陋,但整潔干凈,井然有序,有條不紊,我們不等不靠,不挑不撿,充分展示了我們公路人吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí),如何更好的為司乘人員提供服務(wù)是我們思考最多的核心問題。為此,我們站領(lǐng)導(dǎo)班子制定制度狠抓落實(shí)。始終堅(jiān)持文明執(zhí)法、溫情征收,應(yīng)征不漏、應(yīng)免不征規(guī)范稽查言行。

  如果說文明執(zhí)收是我們收費(fèi)站工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容,那么文明用語則是重中之重。文明用語使用質(zhì)量的高低直接影響到收費(fèi)工作質(zhì)量的好壞,有效地使用文明用語不但可以有效地提高我們的服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步樹立收費(fèi)站的“窗口”形象,而且可以真正地體現(xiàn)我們收費(fèi)站“銳意進(jìn)取、永創(chuàng)一流”的經(jīng)營(yíng)理念,從而可以吸引更多的車輛上路,創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)我們來講,講好文明用語關(guān)鍵是看自己是否有一個(gè)良好的心態(tài)和端正的態(tài)度,每天面對(duì)形形色色的司乘人員,工作確實(shí)說起來容易,做起來難,但如果我們能夠?qū)⑿谋刃模谩靶摹崩斫怏w諒司乘人員的旅途之勞苦,真誠的為顧客送上一句祝福:“您好,一路辛苦了!”使顧客感到出門的愉悅,回家的溫暖,那一定能夠化解一切不悅。人常說:愛心無價(jià),愛是人與人心靈溝通的橋梁,愛能夠融化一切寒冰,付出自己的愛,把心中的愛留給從自己身邊走過的每一個(gè)人,這需要我們每位員工要有一種認(rèn)真的心態(tài)和不懈努力的精神。文明用語是人與人之間交流與溝通,關(guān)心別人,快樂自己的感覺,在人際交往中我們都有體會(huì),因此在講文明用語時(shí)我覺得重在關(guān)心顧客,將文明用語情景化,人性化,講一些關(guān)心對(duì)方的語言,如:發(fā)現(xiàn)顧客的車有毛病,及時(shí)告知他進(jìn)行整修,他一定會(huì)感激你。發(fā)現(xiàn)司機(jī)心情不好,對(duì)他講:“您好!祝您有一個(gè)好心情!被蛟S他的煩惱會(huì)煙消云散,對(duì)你另眼相看。總之,人性化的語言任何人都愛聽,相信只要你將文明用語說到顧客心里,真正讓司乘人員感覺到你在關(guān)心他,那么必將受到讓您滿意的效果!

  在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我們站的工作環(huán)境、工作條件不斷改善,我們文明執(zhí)收的能力也在不斷地提高,對(duì)愛崗敬業(yè)的認(rèn)識(shí)更加具體化,F(xiàn)在,在我們收費(fèi)站,“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”已經(jīng)成為了每位工作人員的座右銘。同志們以自己的實(shí)際行動(dòng),在超額完成收費(fèi)任務(wù)的同時(shí),也用辛勤汗水澆灌出一朵朵榮譽(yù)之花。在這些年的收費(fèi)工作中,感激、快樂、自豪之情始終充滿著我的心田,感激于公路收費(fèi)事業(yè)伴我一起成長(zhǎng);

  我快樂,是因?yàn)槲疑钤。。收費(fèi)站這樣一個(gè)集體,快樂于她的團(tuán)結(jié)勤奮、頑強(qiáng)進(jìn);

  我自豪,是因?yàn)槲矣晔召M(fèi)站共同經(jīng)歷風(fēng)雨,自豪于沒有辱沒自己的使命。

  “青春無悔,無悔的青春作出無悔的選擇,用忠貞和熱誠的生命泉流奏響光榮而偉大的公路人之歌!

  謝謝大家。

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