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小學生勞動最光榮主題班會演講稿（通用19篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學生勞動最光榮主題班會演講稿（通用19篇），希望能夠幫助到大家。
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是四年三班的xx，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
今天是個太陽高照、烈日炎炎的日子。
下午，我讀完書，看見媽媽的車子臟了，我就拿了塊抹布，出去擦車。我先把抹布打濕，然后把抹布疊成四方塊，先去擦車頭，再擦車子的兩個車燈，我還照了照，感覺挺亮的，最后去擦車尾，車尾太臟了，上面有好多泥，抹布都黑了，只好去洗了，洗完又去擦，直到把車擦干凈。我站在旁邊一看，哇!好亮啊!跟新的一樣。媽媽夸我擦得干凈，說我是她的小幫手，我心里美滋滋的`。
擦完車，媽媽教我洗抹布，我在抹布臟的地方打上香皂，然后兩個手來回搓，最后用清水洗干凈，晾到了太陽底下。
為了獎勵我這次勞動，媽媽跑過來親了我一口，我好高興啊!沒想到勞動這么好。同時，我也感到：父母是多么的辛苦，每天不僅要工作，還要干好多瑣碎事。以后，我要抽時間幫他們做一些力所能及的事，讓他們也能休息一會兒。
原來勞動這么有意思，勞動是美的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動最光榮!
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我喜歡勞動，我愛勞動，同樣我也愛勞動這一項工作，這不，下了課我、黃淑涵、xx……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。
xx和我還有xx把地掃的一塵不染。
xx把本來七扭八歪，亂七八糟的'書櫥整理的整整齊齊。
之后我們悄悄地離開，等他們回來，讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。
接下來我的分餐就更有趣了，我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐，到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯，這時候我們就個分各的，井水不犯河水了，可有時候還是喜歡聊會天。等他們來的時候我們差不多就分完了，看見我的勞動成果讓他們吃的津津有味，我的心里有一種說不出來的高興�？捎袝r湯會灑到褲子上，然后帶一個大地圖回家。
雖然勞動的時候會和同學發(fā)生一些矛盾或火花，可是這些都不能打擊我對勞動的積極性，而且鍛煉了我的耐力和毅力，也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對，不要自以為是，更不要任性，要以班集體為重。
我覺得勞動可以結(jié)識更多的好朋友，也可為班級出一份力，為同學服務，真是一舉三得呀!
我喜歡勞動這一分工作，我也一定要把它做好，繼續(xù)為班集體獻出我的一份力量。
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
丁零零!丁零零!下課鈴響了。小明抱起足球，沖出教室，飛快地跑下樓，準備去操場踢足球。
可當他下樓時，卻發(fā)現(xiàn)樓梯上到處都是香蕉皮。他想：這么多香蕉皮，如果老師同學們從這里經(jīng)過，一定會滑倒的。于是小明毫不猶豫地跑回教室，拿出掃把和簸箕。不一會兒，滿地的.香蕉皮就被清理干凈了。
這時，王老師走了過來，豎起大拇指說：“小明真是個又細心又愛勞動的好孩子!”小明聽了不好意思地說：“這是我應該做的�！�
小明想：勞動最光榮，我一定要做個關心集體，熱愛勞動的好孩子。
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
昨天早上，我起床起的'比較晚，所以，爸爸媽媽都上班了，我自己吃飯后，發(fā)現(xiàn)屋子里很亂，很臟，我心想：我已經(jīng)是一位大孩子了，應該為爸爸媽媽分擔一些家務活了。說干就干，我先拿起掃把把屋子里掃了掃，掃把像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地面上飛舞盤旋，時而抬頭張望，時而親吻著大地。慢慢的，灰塵越積越多，我有些感到吃力了。嗨，這些垃圾大多數(shù)都是我制造的，就必須由我來清掃，恩，把它們分成一小堆一小堆的，這樣比較好掃一些。于是，我把它們分成了三堆來掃。過了好長時間，我才把地給掃好，現(xiàn)在，只剩下倒灰了，這可難不倒我，不一會兒，房間就被我收拾的干干凈凈了。
下面，我就該收拾書桌了，把書本整理整理，擦掉上面的灰塵，再把暫時不看的書都收起來，收拾完畢后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽快要回來了，就坐在屋子里等候他們回家，猜想他們回來后看到我的勞動成果后的喜悅心情。
勞動最光榮，我們要多勞動呀!
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好！
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的`向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種。種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊掌�?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家！
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是四年一班的xx，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
人們常說“勞動最光榮”，就是為了贊揚農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動一年的成果。這天我就當了一天農(nóng)民。
這天，爺爺奶奶從老家河北來到東勝，而且還拿了一些種子，這讓我很高興。
這會兒我正好有時間，爺爺奶奶就帶我去種地了。
我們先選好地方，把雜草鋤掉，把地給弄平，播上種子，蓋上一層薄土。這樣就種好了。就等過幾天種子的發(fā)芽了。
突然我發(fā)現(xiàn)我才弄了巴掌大的一塊地，我又想我弄了這么一點地就累的`不行，那爺爺奶奶他們種一畝的地該有多累呀!所以我們要珍惜糧食。
讓我們記住勞動最光榮。
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的主題是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是�。≈挥袆趧硬攀切腋５�，只有勞動才是快樂的，只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時，還在為我們準備精彩的課；父母凌晨時，早早開始忙碌，只為給我們準備可口的早餐。他們都不是同一個人，但卻擁有一個光榮的名字——勞動者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！同學們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身邊就涌動著一群愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區(qū)，默默撿起地上的垃圾。是他們讓學校變得清潔，但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學不聽講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學隨手倒掉。這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。
米爾說過：“所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的'果實。”沒錯，沒有勞動，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會的和諧美，更創(chuàng)造了人類！所以說，勞動最光榮！
同學們：讓我們行動起來，用雙手去創(chuàng)造美好的未來！我的演講完畢。
謝謝大家！
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造人，創(chuàng)造財富，創(chuàng)造幸福。只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹。晚上老師還在給我們準備精彩的課。父母一大早就忙起來，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人，卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!
同學們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域，默默撿地上的垃圾。他們把學校搞得干干凈凈，但也有人無情地破壞他們的勞動成果。在周生如此努力打掃的教室里，一些學生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學生不聽。家長起得早，在黑暗中做早飯，有同學扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的'行為是可恥的。
密爾說：“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果�！笔堑模瑳]有勞動，我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會和諧與美好，創(chuàng)造了人類!所以，勞動是最光榮的!
同學們：讓我們行動起來，用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
警察是一個光榮的職業(yè)，我的二舅是一名交通警察。
平日里，二舅在平凡的工作崗位上一絲不茍工作。他站在指揮臺上，上下左右揮手引導車輛。太陽底下，他常常會被曬得汗流浹背。到了下雨天，他又被淋得全身濕透。真是應那句話：犧牲我一個，幸福千萬家。
越是節(jié)假日，二舅的工作越繁忙。記得一次國慶節(jié)休假，我們一家人難得團聚。到晚飯時間，我去招呼二舅上桌吃飯。正當我們吃得開心時，“叮鈴，叮鈴……”二舅的手機響了，二舅出去接電話，我跟著跑了出去�！拔梗。堪ィ�，我馬上到！”只見二舅打完電話，馬上回去拿包就要走�？匆娢艺驹谒媲�，他似乎想起了什么，過來摸摸我的頭，說：“二舅有工作要忙，下次我們再一起吃飯�！闭f完，他就頭也不回地走了。
我們吃完晚飯，看了電視以后，已經(jīng)很晚了，我還是想著二舅，就給舅媽打一個電話詢問他的情況。沒想到，二舅還沒回到家，那時已是深夜了。我不禁感慨，交通警察的辛勞是我們普通人不能想象的。每當我們節(jié)假日玩得最開心時，他們就越忙，越累，越不能放假。因為車多，交通警察就要上路去疏導交通，保障道路的暢通。
在人們眼里，也許交通警察是一個很平凡的工作崗位。但正是這些交通警察辛勤的工作換來了城市的`交通安全，換來千千萬萬家庭的幸福生活。我想向我的二舅，也向和他一樣辛勤堅持在崗位上工作的交通警察們說一聲：“謝謝你們，城市道路的守護神！”
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!“五一”勞動節(jié)就要到了。今天我國旗下講話的主題是“勞動最光榮，予人玫瑰，手有余香”。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡�！贝蟀l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根本。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的
我們應該珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的'小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的'人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻!讓我們向他們致敬，向他們問候!
予人玫瑰手有余香。同學們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動，去創(chuàng)造造更美麗的社會，更高尚的生活吧!
因為——勞動最光榮!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇11
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的內(nèi)容是《我勞動我光榮》。
一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動；一個家庭的幸福離不開一家人的`辛勤勞動。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高，也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來的。
馬克思說：“勞動最光榮！”勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房；
因為公交司機的勞動，我們享受著便利快捷的交通；因為售貨員的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境；因為老師的勞動，我們學習著滌蕩心靈的文化知識。
在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
同學們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是：熱愛勞動，勞動光榮。
勞動是什么？勞動是一種優(yōu)秀的美德，勞動是在生活中，學習中，社會上立足的根本。虛假的東西是無法長久的，而勞動卻是最有用最樸實的行為，是一種令人欣賞的作為。當社會正以它的多元性與復雜性在變化的時候，唯一能衡量一個人的能力的行為——勞動是永遠沒有改變過的。
從古至今，勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財富，精神財富，也推動了文明的發(fā)展。李時珍編寫《本草綱目》，司馬遷編寫《史記》，司馬光編纂《資治通鑒》，他們以自己長期的勞動換來了中華民族寶貴的精神財富。中國古代的四大發(fā)明——火藥，指南針，印刷術(shù)，造紙，在現(xiàn)代應用于各行各業(yè)，促進了經(jīng)濟發(fā)展。但這一切都來源于勞動，勞動是光榮的，崇高的，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為學生，繁重的學習任務許多同學忘記了勞動，也有的同學認為勞動無用，只會累壞了身體�？墒牵靼�，勞動能培養(yǎng)一個人吃苦耐勞的精神和堅定的意志。我們終究要走向社會，無論是顯赫還是平庸，我們都要用勞動，用雙手去服務，造福社會。
高爾基說過：“我們世界上最美好的'東西都是由勞動，由人聰明的手創(chuàng)造出來的，只有人的勞動才是神圣的。”所以勞動是可貴的，受人尊敬的。
現(xiàn)在的我們是學生，當我們成長起來，就是新一代的勤勞的勞動者，我們要發(fā)揚勞動精神，才能為祖國，為社會貢獻出自己的一份力量。
熱愛勞動，勞動光榮。同學們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美，更高尚的生活吧！
謝謝大家！
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇13
尊敬的老師同學們：
大家好！
五一勞動節(jié)是世界勞動聽民的節(jié)日，而蒲月又是勞動月。這點家喻戶曉，那么這仿佛于我們學習有些不相干。錯了！在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里，我們要學會尊重勞動。
開完活動會，收拾體育場地，就是一種對別人勞動的尊敬。不還有一首詩寫道：”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“嗎農(nóng)夫伯伯辛辛勞苦中的糧食，一人揮霍一點點，那么全世界節(jié)儉下來的糧食就足夠應答當前的世界食糧危機了！由此可見，尊重勞動，是對勞動的負責，是對自己的負責！
勞動，是一種美德。勞動一、兩天很簡略，但如果長時光的投入勞動事業(yè)中，決非一件易事！在學會勞動之前，我們首先要清楚，勞動是為了什么呢
古人有一句話曾說：”一夫不耕，或為之饑：一婦不織，或為之寒“，意思是說：如果天下有人不耕種，（那么就會有人因而受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會有人因此受到寒冷的威脅。所以勞動是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動，我們豈不會受到嚴寒與饑餓，我們生活的.環(huán)境豈不會一片亂哄哄由此可見勞動的主要性。
既然明確了勞動的意思，理解了如何尊重勞動，那么，我們能夠嘗試嘗試勞動。
勞動簡單，卻又難于上青天！如果然心實意為了大家而勞動的話，哈腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動，再壯觀也無奈有利于民，不外是徒造聲勢罷了。切記，不可為勞動而勞動，誠心誠意甚至會害人害己！
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾。種種勞動就在你我身邊，只管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，假如是為了本人的聲譽而著想的話，也是徒勞！真心實意的勞動，再輕微再你就真正的在名譽外勞動！這，就是勞動的真理！
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇14
老師們，同學們，
大家好
剛剛度過了一個休閑而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我們相聚一起，隆重召開“五一”國際勞動節(jié)的表彰大會，旨在贊美勞動者、宣傳勞動者，學習勞動者!
大家知道九十七中學能走到今天，是因為有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍，有一批以校為家的工人師傅們。
本學期開學以來，我們學校地面干凈無雜物，廁所整潔無異味，鏡面光亮無污漬，扶手光滑無灰塵;為我們創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺接受我們?nèi)熒恼\摯謝意!
還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質(zhì)的早餐，他每天變著花樣搭配食譜，為了讓同學們吃上豐盛的午餐，在學校的支持下，克服困難， 200多份飯菜的制作，200多份餐具的清洗，閆師傅和他的團隊克服了繁重的工作量，任勞任怨的為同學們服務著!有請閆應兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺!
老師們，同學們，有幾個身影我們非常熟悉，清晨他們最早站在校門口迎接我們?nèi)胄?傍晚他又目送我們回家;他們是校園第一道安全防線;他們就是我們的.校園安全衛(wèi)士邱君、黃三強、管瑞啟、任全進，有請4為保安師傅們!
操場上經(jīng)常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物，校園里經(jīng)�？吹剿牙扒謇砀蓛�，經(jīng)常看到他在不停的維修桌椅、燈具，經(jīng)常看到他一趟有一趟往辦公室送水，他們不辭辛勞，默默地付出著，他們就是我們的4為臨時工師傅，有請他們!
我們把最美的鮮花獻給最美的勞動者，有請我們的同學們給他們鮮花，有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻給他們，
最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇15
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：《勞動最光榮》。
高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。農(nóng)民伯伯通過勞動，使我們不再饑腸轆轆，衣不蔽體；建筑工人通過勞動，使高樓大廈拔地而起；勘探工人用勞動，開采沉睡的大地；環(huán)衛(wèi)工人通過勞動，使城市保持整潔與美麗；科學家通過勞動，創(chuàng)造了一個又一個神奇；藝術(shù)家用自己的勞動，為我們的生活增添了樂趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們，用自己的.勞動，使祖國的變化日新月異。所以，當馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時，馬克思堅決地說：勞動最光榮。
可能有的同學會問：我們小學生年齡小，可以參加哪些勞動呢？同學們，你們天天在學習，學習本身就是一種艱苦的勞動。除了學習之外，同學們還要鍛煉各方面的勞動本領。在家里，同學們要做到自己穿衣洗臉，幫媽媽洗碗掃地，自己鋪床疊被，幫媽媽擇菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會做的事情要學著做，不要當小公主小皇帝；在學校，同學們要當好值日生，主動撿起地面的垃圾，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動要積極，不要遇到臟活累活就逃避；在社會，同學們要向雷鋒學習，爭做好人好事，使自己的人生更有價值，更有意義！
我們是祖國未來的建設者，如果我們從小不在勞動中得到鍛煉，不掌握扎實的勞動本領，那將來怎么能用自己的雙手建設我們偉大的祖國呢？那么，從今天起，我希望同學們要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。將來，用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造，為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量！
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
十一長假轉(zhuǎn)眼就過完了，媽媽想帶我一起去體驗環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)，讓我懂得辛苦，懂得勞動。我覺得應該不會辛苦，所以就懷好奇心跟著媽媽。
轉(zhuǎn)眼，我和媽媽來到了指定地點，地面真的好臟，主要是廢紙?zhí)嗔�。媽媽讓我拿著掃把，來掃這條大街。我學著掃把星的樣子左掃掃右掃掃。頓時，骯臟的大街變得更加丑陋。媽媽在旁邊搖頭說道：小雨幫忙，越幫越忙啊!
好了，不玩了。我把掃把拿在手里，開始賣命的掃地。我越掃越帶勁，最后還唱起了歌。掃著掃著，我已經(jīng)筋疲力憊了幾乎是走一步，停十步。
終于，這條馬路被我“美容”了。我剛要走，一位年輕的`叔叔隨手把垃圾扔在了地上。
我非常生氣，對叔叔說：“叔叔，你知道嗎?你扔一張紙，我和這里的環(huán)衛(wèi)工人就多費一費勁，就多流一些汗。叔叔臉紅了，撿起垃圾就走了。
總而言之，言而總之。我總算知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦與無奈�，F(xiàn)在，我終于知道了勞動才是最光榮、最快樂的!
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
世界上有各種各樣的勞動方式，我認為勞動就是最光榮。
你們聽說過“不論平地與山尖，無限風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這首詩嗎？蜜蜂這樣辛勤勞動到頭來還是不能自己享有�？伤鼈冎溃绻徊擅�，整個世界就沒有香甜的蜜。所以它們依然堅持不懈的采蜜。這是一種多么值得我們學習的精神��！雖然它們的力量很微博，但是它們的勞動是最光榮的。
“春蠶到死絲方盡”，這就是春蠶的一生。春蠶這個普通微小的動物吃著價廉的桑葉，但它的絲可是十分珍貴的。雖然它不耀眼，但它到死也在勞動著，它們是最光榮的！
“鳥兒鳥兒嘴巴長，黑黑的`尾巴花衣裳，一天到晚勤工作，好象醫(yī)生治病忙，敲樹干，當當當，要把害蟲吃個光。”你知道它是誰嗎？它就是人類的好朋友啄木鳥。它天天起早，給大樹治病，它是多么勤勞�。∷亲罟鈽s的。
清潔工人、老師、醫(yī)生這些普通平凡的人，他們在自己的工作崗位上，默默無聞地工作著，不求名利，像那些蜜蜂、春蠶、啄木鳥一樣，他們的勞動最光榮的。
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇18
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是學習工作，熱愛工作。
夏天的中午，太陽很熱，農(nóng)民們還在干活，珠子掉到了土里。誰知道，每一粒食物都是硬的！現(xiàn)在，我們吃的大米是農(nóng)民的叔叔們?yōu)槲覀兎N植的，他們迎著大太陽努力工作。里面包含了他們的辛苦汗水，是自己親手掙來的。所以，不要浪費食物，也要學會熱愛勞動�，F(xiàn)在很多人在家躺一整天不上班，什么都不做。有的同學只吃了飯就睡，睡醒了就玩。現(xiàn)在的`世界，不會有多少人會主動出來打工，除了那些農(nóng)民叔叔，他們也會種一些糧食和水果。
我們這個世界上最好的東西都是靠勞動和聰明的雙手創(chuàng)造出來的。沒有那些人的勞動，就沒有我們現(xiàn)在吃的米飯和蔬菜；沒有勞動力的手，就沒有我們現(xiàn)在居住的高樓大廈；沒有勞動的雙手，就沒有我們學習的地方。我們應該學會工作，熱愛工作。做久了，即使不工作也會失去動力。勞動是一種精神財富，要學會豐衣足食。
勞動可以讓我們鍛煉身體，不生病，擁有健康的身體狀態(tài)；勞動可以使我們的身體和大腦受益，讓我們懂得勞逸結(jié)合；勞動可以讓我們的意志力更強，讓我們的生活豐富多彩，充滿挑戰(zhàn)。自古以來人們就在工作。他們每天犁地、織布、挑水都不覺得累。相反，他們覺得很有趣。
我們應該從小培養(yǎng)勞動，這樣當你長大后，你就會成為一個勤奮努力的人。勞動有很多方面，不必面面俱到，但總要試一試，這是最好的。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學生勞動最光榮主題班會演講稿 篇19
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！今天我在國旗下演講的內(nèi)容是：勞動是最光榮的。
發(fā)明家愛迪生說：“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的�！钡拇_，勞動是最大的榮耀，只有勞動才能獲得最大的財富！
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她不屈不撓，讓中國同胞不懈努力創(chuàng)造財富，孜孜不倦地學習知識。英雄充滿激情，努力成為國家建設的棟梁。
作為一名小學生，我們應該記住以下幾點：首先，我們應該牢記我們的學習使命。掌握豐富的.科學知識，學習更多的勞動和生活技能，努力實現(xiàn)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為將來成為祖國建設的杰出人物打下堅實的基礎。其次，要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。在家里，自己疊床，自己管理書包；在學校，積極打掃，時刻保持清潔；第三，我們應該尊重每個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農(nóng)民工還是清潔工，都是光榮的勞動者，應該受到我們的尊重。
記得4月6日學校組織的義賣，是各班的環(huán)保衛(wèi)士把最后“市場”的垃圾撿起來，把我們的操場打掃的干干凈凈，一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學習，值得我們尊敬！
同學們，讓我們勤勞的雙手工作，在工作中感受生活中所有美好的事物，用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因為——勞動最光榮！
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