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全國助殘日演講稿

時(shí)間:2022-05-09 17:29:37 演講稿 我要投稿

2022年全國助殘日演講稿(精選7篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的2022年全國助殘日演講稿(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年全國助殘日演講稿(精選7篇)

  全國助殘日演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,評委們:

  大家晚上好!

  我叫xxx,1987年3月出生,兒時(shí)的我一場不明原因的大病,徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽力受到嚴(yán)重?fù)p傷,在跑遍了全國很多醫(yī)院后,我被診斷為神經(jīng)性耳聾,成了一名一級重聽殘疾人。

  我是在無聲的世界中漸漸長大的,無聲的痛苦折磨著我,每當(dāng)看著同齡的孩子張著嘴大聲歌唱、蹦蹦跳跳時(shí),我就暗自落淚。一次過生日時(shí),我比劃著告訴父母:我想和其他小朋友一樣唱歌……這讓我的父母看在眼里,痛在心上。為了讓我克服心理障礙,他們將我送入聾校學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,我不但學(xué)習(xí)手語和文化課,還學(xué)習(xí)了舞蹈。從民族舞到新疆舞再到拉丁舞,我越跳越自信。我的舞蹈老師說:“你的身體條件雖不是最好,但你是最刻苦的”,一個(gè)動(dòng)作練不好,我連飯都不吃。每次周末回家,我都會給父母跳上一支舞。每次看著我輕靈的舞姿,父母的眼淚都會禁不住流下來。

  在我讀初中的時(shí)候,也是我漸漸懂事的時(shí)候,同時(shí)也明白了網(wǎng)自己殘疾的殘酷現(xiàn)實(shí),讓我?guī)状蜗氲搅怂。但就在我欲尋短見時(shí),鄰居家一個(gè)和我從小一起長大的哥哥因病去世了,看著他的家人悲痛欲絕的表情,我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了,父母含辛茹苦養(yǎng)育了我,自己哪能就這樣一走了之,我開始從消沉中逐漸振作起來,第一次認(rèn)真思考起今后自己的人生之路。

  我開始迷戀讀書,由于聽力受阻,媽媽為我買了最好的助聽器,從書本中我知道了保爾、海倫、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅(jiān)的楷模。這時(shí)美國前總統(tǒng)羅斯福的一句話深深打動(dòng)了我,他說:“嘗試偉大的事情,贏得光榮的勝利,我們即使遭遇失敗也遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲,因?yàn)樗麄兩钤诓恢獞?zhàn)勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶,”這時(shí)我就發(fā)誓要做一個(gè)敢于嘗試新鮮事物的人,敢于贏得勝利的人。有了目標(biāo)就必須要努力,只有具有鍥而不舍,咬定青山不放松的精神,才能取得成功。

  我拼命地學(xué)習(xí),但一個(gè)聽力殘疾的人要學(xué)好每一門課程都要付出與常人幾倍的努力,可我從不氣餒,我以海倫為榜樣,難道她能做到的事情,我就做不到嗎?我要超越自己、相信自己、告訴自己,只要有這種信念,我相信再大的困難也阻擋不了我,所以,我抓住每個(gè)學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí),豐富自我,抓住生活中的每分每秒,為學(xué)英語,我在墻上、桌上、燈上、鏡子上、手上、胳膊上,凡是能看到的地方,都貼上了英語單詞。還請教了多名英語老師,我用堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)的意志和超人般的毅力,刻苦著,努力著!功負(fù)不負(fù)有心人,如今我已以優(yōu)異的成績考取了科技學(xué)院功讀本科學(xué)位。

  殘疾是什么?殘疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由,但對于自強(qiáng)不息、敢于拼搏,勇于實(shí)現(xiàn)成功人生的人來說,它是一塊人生難得的磨刀石,是一股激勵(lì)人向上拼搏的強(qiáng)大原動(dòng)力。回顧來的學(xué)習(xí)之路,我,一個(gè)殘疾學(xué)生,得到社會各界特別是街道、社區(qū)給予我的巨大支持和幫助,社區(qū)經(jīng)常上門關(guān)心我的生活,為我提供各種學(xué)習(xí)和就業(yè)的信息。今后,我將用我的行動(dòng)來回報(bào)這個(gè)溫暖的社會,更加努力地實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值,要讓人們看到新世紀(jì)殘疾青年殘而不廢、殘而彌堅(jiān)的精神,雖然我是斷翅的天使,但我仍然要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  全國助殘日演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是XXX屆畢業(yè)生xx,現(xiàn)在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我和大家一起聚會,再感受被關(guān)愛的溫暖。畢業(yè)于母,F(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學(xué)有10個(gè),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,他們不能一一來到現(xiàn)場,特委托我作為代表講出我們的心聲。

  在母校九年的日子,是我們終身難忘的。親愛的老師,是您的辛勞付出和無私奉獻(xiàn),換來了我們的收獲與成長;是您的點(diǎn)頭微笑,給了我們成長的信心與勇氣;是您的細(xì)心照顧,使我們的寄宿生活充滿家的溫曖;是您的磨練與指導(dǎo),讓我們在無聲的世界里奏響了動(dòng)人的旋律。你們給予我們的不是同情,而是將我們的事當(dāng)作了頭等大事。我們會永遠(yuǎn)記住,在這個(gè)世男上,你們是太陽底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您,我親愛的老師!

  更是因?yàn)槟銈,好心的叔叔阿姨!是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛的爸爸媽媽,你們用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量,卻從不索求。讓我們把最誠摯的謝意獻(xiàn)給你們。

  有了你們的幫助,我們才能在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛;有淚可流,卻并不悲哀。因?yàn)橛辛四銈,我們今后的人生定將燦爛輝煌!請你們相信,我們將會以自己最大的努力,畫出我們最美的人生畫卷。

  謝謝你們!

  全國助殘日演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx市第十一中學(xué)高二六班的xx。今年五月十五日是全國助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號召,開展了一系列“關(guān)愛孤殘兒童”主題活動(dòng),讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛殘疾人。今天我們來到xx區(qū)聾啞學(xué)校,就是要把同學(xué)們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識,擁有夢想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。

  雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí),但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪,因?yàn)樗麄兿胍〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績,也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無法感受到的。

  關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會從今天做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,給予殘疾人更多關(guān)愛和幫助。

  我們相信,幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動(dòng)會一直持續(xù)下去;我們相信,通過更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會相信,跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,會樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心與決心,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué),樂觀向上,努力以優(yōu)異的成績證明自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為推動(dòng)社會的和諧進(jìn)步和祖國的繁榮富強(qiáng),作出自己的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家。

  全國助殘日演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是《關(guān)愛殘疾人》。

  同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?墒,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

  同學(xué)們,你們還記得今年春節(jié)晚會上那動(dòng)人的舞蹈《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的!肚钟^音》這個(gè)節(jié)目,整齊度是非常難的,因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準(zhǔn)確,有一點(diǎn)不到位就會影響了整個(gè)畫面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會影響動(dòng)作整齊劃一。為了達(dá)到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過這種律動(dòng)來感受音樂的節(jié)拍。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機(jī)會,正常人能做的,她們同樣也能。

  同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

  全國助殘日演講稿5

  同學(xué)們,今年的5月15日是助殘日,社會各界的愛心人士,各地的殘聯(lián)組織,我們學(xué)校都在開展扶貧助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人已經(jīng)逐漸成為全社會的共識。

  那么,作為殘疾學(xué)生,你們又應(yīng)該怎樣回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、回報(bào)家長、回報(bào)社會呢?大家有沒有想過,應(yīng)該怎樣把“感恩的心”落實(shí)到行動(dòng)中,落實(shí)到日常生活、學(xué)習(xí)中去?這是值得每位在座學(xué)生思考的問題。

  給大家說一個(gè)歌手叢飛的故事吧!從飛是一個(gè)愛心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無分文,一位陌生的姑娘聽了他的演唱,被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助叢飛解決了食宿問題,還資助他六百元錢購置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。從飛是個(gè)懂得感恩的.人,別人向他伸出過援助之手,他就把這份關(guān)懷無私地回贈(zèng)給了社會。他資助178個(gè)孩子上學(xué),自己卻節(jié)衣縮食地過日子。不幸的是,2007年叢飛身患絕癥,在他病重期間,自己已經(jīng)負(fù)債累累,卻還時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童!“好人叢飛”就這么走了,他的精神整整感動(dòng)了我們這一代人。

  其實(shí),生活中處處充滿了感恩。大家是否知道,我們學(xué)校有的老師生病了,卻一直堅(jiān)持著給大家上課?有的班主任每天早上很早起床,坐1個(gè)多小時(shí)的車,就是為了能早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室?有的老師晚自習(xí)時(shí)間還要來學(xué)校看看大家,就是想知道同學(xué)們晚自習(xí)是否自覺、認(rèn)真?我們身邊還有那么多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、那么多政治輔導(dǎo)員、寢室管理員、食堂的工作同志等等,他們所做的一切都在為大家服務(wù),大家想過要感謝我們的老師嗎?

  在這樣一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活實(shí)在是一種幸福。大家應(yīng)該有一顆感恩的心。如何感恩呢?感恩來自你們的實(shí)際行動(dòng):認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師重教,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。作為一名華強(qiáng)學(xué)生,首先要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。其次,要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己各方面技能。再次,要學(xué)會主動(dòng)關(guān)心他人,主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。要常懷一顆感恩的心,面對身邊所有的人。

  記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都學(xué)會感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛我們的人!讓我們的心靈充滿燦爛的陽光!

  全國助殘日演講稿6

同志們、朋友們:

  今年5月15日是我國“全國助殘日”。今天,我們在xx區(qū)啟智學(xué)校隆重集會,共同慶祝全國助殘日暨xx區(qū)啟智學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在此,我代表區(qū)教育局黨委向全區(qū)殘疾兒童和他們的親屬,致以親切的問候!向從事特殊教育工作,為特殊教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者,以及一直關(guān)心、支持我區(qū)特殊教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!

  “全國助殘日”是我國社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,已成為促進(jìn)殘健交融,增進(jìn)相互理解,喚起助殘意識,形成和諧友愛風(fēng)尚的社會行動(dòng)。殘疾人是社會的一員,這個(gè)特殊而困難的群體,需要全社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷下,我區(qū)特殊教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展:特殊教育辦學(xué)條件明顯改善;啟智學(xué)?祻(fù)訓(xùn)練和教學(xué)水平進(jìn)一步提升;啟智學(xué)校辦學(xué)成績和影響逐步擴(kuò)大;尤其是在去年的現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中,啟智學(xué)校教師中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的人和事,也培養(yǎng)出了一大批生活自理,多才多藝,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。省教育廳李世愷副廳長這樣稱贊道:我沒有想到,蘇北也能辦出這樣的特殊教育學(xué)校!

  這些成績的取得,與區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心是分不開的,也與社會各界愛心人士長期以來關(guān)心和支持是分不開的。但由于啟智學(xué)校辦學(xué)不久,還存在生活設(shè)施、專用設(shè)備、建設(shè)資金缺口,社會關(guān)注度不足等問題。在此,我還想借助并通過各位向社會廣泛宣傳,以形成全社會都來關(guān)愛特殊教育事業(yè)的共識。

  最后,祝啟智孩子們快樂成長,祝啟智學(xué)校不斷發(fā)展,祝關(guān)心關(guān)注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福!

  謝謝大家!

  全國助殘日演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、殘疾人朋友們:

  今天,我們在這里隆重舉行xx市紀(jì)念全國助殘日活動(dòng),這對于宣傳殘疾人事業(yè)、喚起社會對殘疾人文化生活的關(guān)注、促進(jìn)我市扶殘助殘良好風(fēng)尚的形成具有重要意義。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表xx市政府向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示親切的問候,向一貫重視支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示崇高的敬意,向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的廣大殘疾人工作者表示衷心的感謝!

  殘疾人文化是我國社會主義文化的組成部分,是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化,是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化,是踐行社會主義榮辱觀的道德文化,是建設(shè)社會主義精神文明的人文文化。加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè),促進(jìn)殘疾人文化與社會主義文化的同步發(fā)展與繁榮,不僅能夠改善和豐富殘疾人的生活,而且有利于殘疾人提高自身素質(zhì)、陶冶道德情操、改善生活狀況、實(shí)現(xiàn)自我解放,有利于培養(yǎng)殘疾人自尊自信、積極進(jìn)取的心態(tài),促進(jìn)社會和諧友愛人際關(guān)系的建立。

  當(dāng)前,各級政府和各有關(guān)部門要根據(jù)市政府殘工委的安排部署,圍繞今年助殘日活動(dòng)的主題,結(jié)合本地、本部門實(shí)際,專題研究殘疾人文化建設(shè)工作,結(jié)合殘疾人事業(yè)十二五規(guī)劃實(shí)施情況,制定好、實(shí)施好助殘日活動(dòng)方案,廣泛開展各種形式的文化助殘活動(dòng)。各級文化部門要推動(dòng)各類文化場所免費(fèi)或優(yōu)惠向殘疾人開放,通過舉辦文化講座、文體娛樂活動(dòng),讓廣大殘疾人廣泛參與。各級宣傳部門要廣泛宣傳自強(qiáng)模范和助殘先進(jìn)的典型事跡,積極報(bào)道助殘日期間組織開展的各種活動(dòng),進(jìn)一步營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會氛圍。工、青、婦等群團(tuán)組織要發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過開展送溫暖、結(jié)對幫扶、志愿者助殘等活動(dòng),為殘疾人參與各種文化活動(dòng)提供幫助。各級殘聯(lián)在全國助殘日期間要組織開展形式多樣、適合殘疾人參與的群眾性文化、體育活動(dòng),用先進(jìn)文化豐富殘疾人的精神世界,不斷提高殘疾人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。廣大殘疾人朋友要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)四自精神,積極參加各種文化活動(dòng),勇于進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),向社會各界展示殘疾人的聰明才智和良好精神風(fēng)貌。

  殘疾人事業(yè)是崇高的事業(yè)。讓我們攜起手來,高舉人道主義旗幟,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)扶殘助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大殘疾人共創(chuàng)幸福美好新生活,為推進(jìn)xx市殘疾人事業(yè)在新的起點(diǎn)上跨越發(fā)展而不懈努力。

  謝謝大家!

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