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小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿(精選13篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一年級(jí)一班的姜宇欣。很高興,今天由我給大家進(jìn)行國(guó)旗下演講。同學(xué)們,你們知道本周的星期五是什么日子嗎?(是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大停工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了停工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的.知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿 篇2
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《讀書好處多》。
我們剛上一年級(jí),認(rèn)識(shí)的字很少,做什么題目都要老師讀通了,讀懂了才能開始做,不會(huì)自己讀題。因此,老師鼓勵(lì)我們多讀書,多識(shí)字。在讀一些有趣精彩的故事時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多字。在上課時(shí),我還把這些字教給其他同學(xué)。老師表?yè)P(yáng)了我,還給我評(píng)了識(shí)字章。我可高興了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)讀一些簡(jiǎn)單的題目了。讀書真好!今后,我要讀更多的.書,認(rèn)識(shí)更多的字。
謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!非常榮幸能在國(guó)旗下講話,今天我講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人”。
什么叫習(xí)慣呢?首先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事:在印度和泰國(guó),到處可見看到這樣的景象:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,就能拴住一頭一千多斤的大象。這是為什么呢?因?yàn)槟切Z象人,在大象年幼的時(shí)候,就用一條鐵鏈把他們綁住,小象怎么跑都跑不了。慢慢地,小象再也不掙扎了,直到長(zhǎng)成了大象。大象可以輕而易舉地掙脫鏈子,但是它再也沒有想過逃走,因?yàn)樗?xí)慣了被綁起來,習(xí)慣了不自由。
再來講一個(gè)小朋友的故事,在學(xué)校里,我們都會(huì)把自己的'好東西跟同學(xué)分享;不是自己的東西不要拿;東西放整齊;飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯(cuò)事要道歉;學(xué)習(xí)要多思考。這些事情不是我們一出生就會(huì)的,都是老師每天教我們做的。第一天,我們沒有做好,第二天,我們做得也不夠好,但是,慢慢地,我們都學(xué)會(huì)了。
同學(xué)們,聽了上面的兩個(gè)故事,是不是對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟示呢?習(xí)慣的力量是巨大的,讓我們改掉壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣,長(zhǎng)大后,我們可以自豪地說:“我是新城小學(xué)的學(xué)生,是新城小學(xué)教給了我良好的習(xí)慣!弊詈,提前祝所有老師和同學(xué)元旦快樂!
小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的大哥哥、大姐姐和學(xué)前班的小朋友們:
大家好!
我是一年級(jí)的殷小小。今天我在國(guó)旗下演講的題目是“提高安全意識(shí),共建平安校園”。
為了我們的安全,大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)宣傳教育。提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)友好相處,不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架,爭(zhēng)做文明的.小學(xué)生。
三、注意課間安全。同學(xué)們?cè)谡n間不要做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來校、回家要排隊(duì),不騎電動(dòng)車摩托車,不騎自行車帶人。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
同學(xué)們,生命是可貴的,讓我們?nèi)熒餐,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。
小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天讓我來說說怎樣保護(hù)自然。
你們知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4747億張紙,一年就可以少砍伐158萬棵樹,158萬這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來講,節(jié)約用紙,也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積逐漸減少,在我們的周圍,還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用來寫字,之后還可以用來折紙,硬紙本皮還可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱,這樣做,既環(huán)保,又實(shí)用,更方便。
同學(xué)們,再小的.力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子容易折斷,那三根無根那?環(huán)保也是一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,讓我們一起行動(dòng)起來,講究環(huán)保,宣傳環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗。
謝謝大家
小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
上周五各班舉行了以誠(chéng)信作業(yè)為主題的班會(huì),同學(xué)們也在誠(chéng)信作業(yè)的條幅上鑒下了自己的名字。同學(xué)們,你們做了兩件事:一選擇了誠(chéng)信;二進(jìn)行了承諾。
選擇了誠(chéng)信,因?yàn)槟阒浪让烂瞾淼每煽。沒有美貌的人生可能是沒有足夠亮點(diǎn)的人生。但若沒有誠(chéng)信,人生將會(huì)沒有一絲光明!叭耍哉\(chéng)為本。以信為天。”沒有誠(chéng)信,生存世間的我們只能是一粒懸浮其中的浮塵。
選擇了誠(chéng)信,因?yàn)槟愣盟冉疱X更具有內(nèi)涵。舉著“金錢萬能”的旗號(hào)東奔西走,注定是辛苦乏味的人生,滿身銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來,讓生命在天地之間盈潤(rùn),善始善終。
選擇了誠(chéng)信,因?yàn)槟銏?jiān)信它比榮譽(yù)更具有時(shí)效性。沒有一蹴而就的業(yè)績(jī),沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過一輩子。榮譽(yù)是短暫的,光環(huán)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的'風(fēng)景,它再美麗,也只是人生的一小段。但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗,你將誠(chéng)信的種子撒滿大地,你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。只有誠(chéng)信,才能永恒。
同學(xué)們,你們進(jìn)行了承諾。那么就請(qǐng)實(shí)踐你的諾言。我相信從今天起你會(huì)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真踏實(shí)做好學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),特別是在課堂上你會(huì)提出自己的疑惑和老師和同學(xué)共同研究并解決問題;課后你會(huì)多練善思,及時(shí)誠(chéng)實(shí)地完成作業(yè);單元檢測(cè)或考試中你再也不會(huì)因思念作弊而左顧右盼、心神不定;你會(huì)不斷總結(jié)與反思學(xué)習(xí)過程中的得與失,及時(shí)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過努力,你一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
老師們、同學(xué)們。立身誠(chéng)為本,處世信為基;養(yǎng)德始于真,修業(yè)成于勤;真摯敬師長(zhǎng),坦誠(chéng)待同學(xué);踏實(shí)干事業(yè),有約必踐行。
謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我在國(guó)旗下演講的題目是:“學(xué)會(huì)感恩”。
我們要感謝父母,他們給了我們生命,給了我們濃濃的父愛和母愛,他們哺育我們,教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。
我們要感謝老師,他們教我們知識(shí),傳授我們經(jīng)驗(yàn),教我們做人的尊嚴(yán),以身作則,影響我們,在學(xué)習(xí)上,生活上,幫助我們茁壯成長(zhǎng)。
我們要感謝書本,當(dāng)然是好書本,感謝那些寫書的人。是那些人,那些書,讓我們明白世界的博大,自然的神圣,而自己卻是渺小的,卑微的,讓我們讀懂生命的本質(zhì),生活的真諦……
同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧!擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。
擁有一顆感恩的'心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快的長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好的未來。
謝謝大家,我的演講完了,希望大家都學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人。
小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
“小孩子要從小養(yǎng)成好習(xí)慣”,這是媽媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話。而什么是“習(xí)慣”呢?從字典中得知,習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做一件事情,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣當(dāng)然是長(zhǎng)期以來重復(fù)做的,好的活動(dòng)。
說到習(xí)慣老師常常教導(dǎo)我們:“要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”。回想一下我都有哪些好習(xí)慣呢?
在生活方面我有一個(gè)好習(xí)慣那就是早睡早起。媽媽說,我現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的好時(shí)候,一定要保證足夠的睡眠時(shí)間,所以我總是晚上九點(diǎn)之前就入睡,早上也不賴床。在學(xué)習(xí)方面我也有個(gè)好習(xí)慣,就是老師布置的'作業(yè)我會(huì)認(rèn)真的完成,不但字體端正、書面干凈,還能按質(zhì)按量的完成;對(duì)于家庭作業(yè)我也會(huì)第一時(shí)間順利完成,從不找任何借口。
這些好習(xí)慣對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助,我的很多方面都有所很大提高,我還要繼續(xù)加油,養(yǎng)成更多的好習(xí)慣來指引我今后的道路呢!
小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
我有一個(gè)好習(xí)慣,就是喜歡讀書。
以前,我每天早上都浪費(fèi)了不少寶貴的時(shí)間。我想了想,干什么好呢?我一下想起來了,可以讀書!俄國(guó)作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
每天一大早,爸爸都會(huì)叫我起床,我本是想再睡會(huì)兒的,可是,讀書的信念讓我起來了,鬧鐘也在催我!書房里的二十分鐘是我的讀書時(shí)間。然后,到爸爸叫我吃飯上學(xué)時(shí),我才肯罷休。三年來,我熟背了《大學(xué)》、《中庸》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,也朗讀正在學(xué)習(xí)的'語(yǔ)文、英語(yǔ)。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于養(yǎng)成了晨讀的好習(xí)慣。
就在這每一分,每一秒,讓我有了新的知識(shí),新的力量,促發(fā)了我的智慧!要是有人問我怎么才能增長(zhǎng)知識(shí),我會(huì)說:“只要讀書就可以增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)會(huì)思考,就能獲得改變自己的力量!
我真希望大家能和我一起把讀書的這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生》。
當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)輕聲問候的時(shí)候;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的'好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
讓我們行動(dòng)起來,養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是:自己的事情自己做。
11月份,我成為一名小學(xué)生已經(jīng)三個(gè)月了,這個(gè)月份“新三好主題”是《自己的事情自己做》,經(jīng)過這一個(gè)月活動(dòng)的開展,我有了很大的進(jìn)步,往成為一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生又邁進(jìn)了一步。
早上6點(diǎn)45分,到了該起床的時(shí)間了,姥姥一叫“陽(yáng)陽(yáng)該起床了”,我就睜開了自己的大眼睛,坐了起來,穿上自己的衣服,出去自己洗臉?biāo)⒀,然后吃飯。這些活在以前都是姥姥媽媽幫我做的,在成為小學(xué)生后,我逐漸養(yǎng)成自己完成的習(xí)慣。吃完飯,該上學(xué)了,我背上了自己的小書包,跟姥姥說再見后,和姥爺去學(xué)校了。看著路上好多小朋友都是由家長(zhǎng)拿著書,自己背書包的我別提多驕傲了。
下午放學(xué)回來,該做作業(yè)了,我要獨(dú)立完成作業(yè)了,偶而有不會(huì)的題,才會(huì)問媽媽和姥爺?shù)。寫完了作業(yè),我還會(huì)把作業(yè)檢查一遍,然后把作業(yè)本、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品整理好了,會(huì)部整整齊齊的放在書包里后,放到固定的位置,才出去找小朋友們玩。而這些,在以前都是媽媽姥爺做的事情,我從來不干的。吃完飯了,我開始了收拾碗筷,擦桌子,整理桌椅,我是個(gè)勤勞能干的.好孩子吧。
經(jīng)過了這個(gè)月的活動(dòng),我變化很大,長(zhǎng)大了很多,我相信這些好習(xí)慣我會(huì)繼續(xù)保持,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)越變?cè)胶茫蔀橐粋(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生的。我也感謝老師的教育和輔導(dǎo),讓我體會(huì)到了自己事情自己做的樂趣。
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們:
在人類的身上,好習(xí)慣可能每個(gè)人都有,但是否壞習(xí)慣比好習(xí)慣少一些呢?這些只有在生活中證明你自己。
下面,就請(qǐng)我來說說我的好習(xí)慣是什么吧!我和媽媽每周六、日去游泳,一開始,我每次下水游泳的時(shí)候,都會(huì)嗆到水。后來,在媽媽的鼓勵(lì)下,我每周末都堅(jiān)持不懈的去練習(xí),現(xiàn)在我基本可以脫掉游泳圈了,也會(huì)換氣了。還有,每天早上6:30起床,我和媽媽一起下樓鍛煉身體,我騎自行車,媽媽散步,我剛學(xué)騎兩輪車的時(shí)候,摔了無數(shù)次的跤,膝蓋碰爛了,衣服變臟了,但我沒有放棄,還是堅(jiān)持不斷的練習(xí)。經(jīng)過兩天的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)獨(dú)立騎車了。
通過上面兩件事情,我懂得了學(xué)東西是需要自己去嘗試的,老是依靠別人,是什么都學(xué)不會(huì)的.。我的鄰居厚均不喜歡下樓,最近我下樓的時(shí)候叫上他一起下樓騎自行車,鍛煉身體,現(xiàn)在,厚均也養(yǎng)成了下樓鍛煉身體的好習(xí)慣,同時(shí),我們也成了好朋友。
這些事情告訴我們,讓好習(xí)慣變成正能量,悄悄改變你的生活,命運(yùn)的軌跡將從此不同。
小學(xué)一年級(jí)國(guó)旗下演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
古人云:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”這句話說明了習(xí)慣對(duì)于人的成長(zhǎng)是十分重要的。
我以前做閱讀題的時(shí)候,先是把文章草草的看一遍,接著課后題也做得不好。所以考試時(shí),其他的.題都還好,可是,閱讀題是一塌糊涂。
但是這幾年,我的閱讀題一分也沒扣,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們說:“我們做閱讀題時(shí),先把課后題看一遍,在帶著問題讀文章,然后做課后題,如果實(shí)在不會(huì),就把課文多讀幾遍。她還告訴我們,閱讀題的答案就在文章里,只要好好的把文章讀懂了,閱讀題就非常的容易了。在給文章加題目時(shí),可以看看文章主要講了什么,按文章原意加題目。后來測(cè)試時(shí),我按照老師講給我的方法去做,居然真的見效了。從那以后,只要一見到閱讀題,我就會(huì)這樣去做。久而久之,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——做閱讀題時(shí),先把課后題看一遍,再帶著問題讀文章,果然有了進(jìn)步。
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