幼兒園大班畢業(yè)演講稿（精選7篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當(dāng)今社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的幼兒園大班畢業(yè)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班畢業(yè)演講稿 篇1
各位家長，各位同學(xué)：
大家好！
我是xx幼兒園的園長，首先很高興大家都能來參加這次的畢業(yè)典禮。不知不覺中已經(jīng)過去三年了，從孩子們剛開始踏入我們這個幼兒園的時候到現(xiàn)在已經(jīng)整整三年了，現(xiàn)在孩子們也即將從幼兒園畢業(yè)了，馬上就要升小學(xué)了，孩子們也慢慢長大了，看著你們可愛的身影，往日的三年時光猶如昨日一般。
很多小朋友剛進入幼兒園的時候都是害怕的，抗拒的。因為那是你們第一次離開自己的爸爸媽媽，第一次自己一個人進入一個陌生的環(huán)境。我們幼兒園教師那時也是盡可能的安撫你們，讓你們能夠放下防備心。三年過去了，你們現(xiàn)在也不再是之前那個哭哭啼啼的小朋友了，我是真的為你們感到驕傲和自豪。今天是你們畢業(yè)的日子，馬上你們就是小學(xué)生了，面對你們的成長，我真的有說不出的高興和難以表達的不舍。
三年時間過去了，你們終究是要離開我們老師了，離開這所朝夕相伴的幼兒園了，我們幼兒園的老師再也不能看到你們在幼兒園上課的情景了，更加不能再看到你們無憂無慮的大笑和玩鬧了。但是你們活潑愛笑的申請，會一直留在我們的腦海里的，我們會一直記得你們是一群可愛的孩子的。
我是真的很舍不得你們，其他的老師也很舍不得你們。但是你們終究是要離開這里的，去向必須要去的地方，踏上全新的征程。同學(xué)們，請你們一定要記�。耗銈兪亲畎舻�，在我和老師們的心里，你們都是最棒的那個小孩，你們就是最優(yōu)秀的那個小孩。今后無論你們走到了哪里，都要相信自己是最棒的，遇到任何困難的時候都不要害怕，也不要放棄，要相信自己。
最后也想向各位家長朋友們說聲謝謝，謝謝你們這三年來對我們幼兒園的支持和理解，我們?nèi)陙硪驗楹⒆拥某砷L相互體諒相互幫助，在這三年中，園內(nèi)培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的幼兒，這是各位家長共同努力的結(jié)果。也是很感謝家長朋友們對我們幼兒園的信任，能夠?qū)⒑⒆铀屯覀兊膱@內(nèi)，讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)和關(guān)照孩子。為此，我再次表達最誠摯的感謝。
現(xiàn)在孩子即將從幼兒園畢業(yè)，再見了，親愛的孩子們，祝福你們都是快樂健康的成長，開心快樂的學(xué)習(xí)，在之后都能成為棟梁之才。也祝家長朋友們能夠身體健康，萬事如意。
幼兒園大班畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
一、做好入學(xué)前的準備
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動方式，到了小學(xué)則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應(yīng)性，我們希望家長能在這一個假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
二、各種能力的準備
1、心理準備
小學(xué)對幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注重兒童自信
心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
2、學(xué)習(xí)能力
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學(xué)之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識準備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力
進入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間關(guān)念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準備。
三、提前入學(xué)弊多利少（主要針對一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童）
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學(xué)，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點如：學(xué)一班湯潔若，學(xué)二班的唐俊壕等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時孩子成長的推進器，這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績的比率高于早上學(xué)的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當(dāng)初不聽我們的勸告，到了小學(xué)一二年級孩子在家長的輔導(dǎo)下費勁的學(xué)到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結(jié)的一點淺識，最后決策權(quán)取決于我們的家長。我們不著強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園大班畢業(yè)演講稿 篇3
親愛的小朋友、老師、家長：
今天我們在這里隆重舉行大班畢業(yè)典禮。我代表幼兒園全體教師和阿姨祝賀大班小朋友光榮畢業(yè)!
孩子們，三年來我們和老師在一起，感受幼兒園的變化，享受幼兒園的快樂生活，三年的時間留給我們很多美好的回憶。我記得每天早上你們甜甜的微笑和問候，記得升旗時你們自豪的表情，更記得在運動會、故事會、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)以及在課程超市活動上你們自信的神情�？粗銈円稽c一點長大，慢慢地懂事變得能干，我和老師們感到由衷地高興，我們?yōu)橛變簣@擁有你們而感到自豪與驕傲!是你們激發(fā)了老師的工作熱情，是你們豐富了老師的教育智慧。謝謝孩子們!
孩子們，在你們的成長中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。
孩子們，今天你們畢業(yè)了，將從這里起步進入小學(xué)開始新的生活學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得進步!
祝全體小朋友健康快樂成長!
祝每個家庭幸福美滿!
幼兒園大班畢業(yè)演講稿 篇4
親愛的小朋友們、尊敬的家長：
你們好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里，我們望華寺幼兒園迎來了大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班兩位老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽＝坦ぷ鞯睦斫夂椭С�，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績�；貞浶∨笥褌兇蟀嘁荒陙淼纳顚W(xué)習(xí)情況，老師非常滿意�？梢哉f每個小朋友都有優(yōu)點，值的夸獎的表現(xiàn)，現(xiàn)在簡單介紹一下。幼兒思維活躍，樂意發(fā)言;能在老師的引導(dǎo)下愉快地參加各項活動;幼兒自理能力有了很大的提高。
小朋友們，你們還記得嗎?
當(dāng)你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，一筆一畫的教你們畫畫、寫字， 付出就有收獲， 今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我倍感欣慰，因為你們將來要做一名光榮的小學(xué)生了。但更讓我欣慰的是暑假后我們 還能在一起學(xué)習(xí)，成長，我還能時刻注視著你們進步，關(guān)心著你們的成長，我希望你們是一只小鳥，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚鞭，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來，造福人類!
最后祝愿小朋友永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!
幼兒園大班畢業(yè)演講稿 篇5
親愛的小朋友們：
三年的幼兒園生活即將結(jié)束，有太多的不舍之情，老師要先在這里祝賀你們，祝賀你們畢業(yè)了，祝賀你們長大了，祝賀你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識，獲取本領(lǐng)。
孩子們，你們知道嗎，在老師的心里面是愛你們的，雖然有時候會對你們大聲點，可是那是希望你們好，你們的天真可愛，純真無邪已經(jīng)深深地埋在老師的心里。在這里老師想給你們勇氣，給你們力量，讓你們?nèi)プ杂傻匕肯琛?/p>
在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿了不舍與眷念，今天你們即將乘坐一艘艘小船，在這里揚帆遠航！當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽�，別忘了把喜訊和老師一起分享！我們是你們永遠的守巢人！
祝你們好好學(xué)習(xí)！天天進步！快樂成長！
幼兒園大班畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：
大家晚上好！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時此刻，我們的心情都非常激動；經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，首先讓我代表幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學(xué)會了許多本領(lǐng)！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！
三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的.吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。
孩子們，三年就要過去了，你們就要離開幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛，再難看到你們喊再見時搖晃著的細嫩小手，再難聽到你們叫聲“園長媽媽早上好！”在此，園長媽媽要送你們?nèi)湓挘耗銈兪且恢恢豢鞓返男▲B，要在這里起飛；你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長的搖籃
幼兒園大班畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是大二班媽媽。
今天，站在這里作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸，同時也非常慚愧。因為，在金童幼兒園認識都知道她有一個不稱職的媽媽。自從xx年8月份把孩子送進金童，我就去重慶讀書了。因為這個比較自私的決定，我錯過了和孩子一起成長的非常美好的三年時光，同時也把家長應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任推給了老師們。多少次幼兒園為孩子們組織的重要活動，我都沒能參加；多少次老師安排的親子作業(yè)，我都不能和孩子一起完成；多少次一些孩子和我擦肩而過大聲叫我阿姨，我都認不出他是我的孩子的同班同學(xué)……
每當(dāng)想起這些，我都心存歉疚，更心存感謝！我要對我的孩子說聲對不起，要對所有關(guān)心愛護孩子們快樂成長的金童幼兒園的所有老師、家長和小朋友們說聲謝謝！是你們的耐心、熱情和快樂，讓金童幼兒園充滿了誘人的魅力，讓來到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。作為家長，我們深深知道，這樣一種氛圍，對孩子的健康成長是多么重要！我們不僅需要我們的孩子文化知識有長進，更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛心、有信心！這樣的健康快樂的孩子才是我們想要的，而金童幼兒園，用三年的時間給我們培育出來了！謝謝你們！請允許我代表所有的家長真誠地感謝金童幼兒園的園長和老師們！感謝你們這3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻！是你們的努力和奉獻成就了孩子們金色的童年，孩子們鮮花盛開般的笑容就是你們最大的成果！
還記得孩子們剛上幼兒園時哭啞的嗓子、尿濕的褲子、小小的個子，仿佛就是一夜間，我們的孩子們就長大了，運動會上他們英姿颯爽、精神抖擻，文藝匯演時他們歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美，課堂上他們認真自信、積極快樂。母親節(jié)時，他們送上自己精心畫的畫；新年時，他們送上稚嫩的祝福；我們疲憊、生病的時候，他們還能幫我們做家務(wù)！我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們的孩子們不僅越來越健壯挺拔，而且越來越懂事可愛！如今，他們已經(jīng)順利圓滿的畢業(yè)了！請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們，把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們，祝賀你們在金童幼兒園收獲了快樂，學(xué)到了知識，增長了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級小學(xué)生，祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活得快樂、幸福！有了這樣一個美好的起點，相信你們的未來會更美好�。�
最后再次向園長和老師們致敬！衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！
【幼兒園大班畢業(yè)演講稿】相關(guān)文章：
幼兒園大班畢業(yè)演講稿06-11
大班畢業(yè)評語-幼兒園大班評語12-31
幼兒園大班畢業(yè)家長演講稿范文12-08
幼兒園大班畢業(yè)演講稿（精選7篇）07-05
幼兒園大班畢業(yè)的評語07-02
幼兒園大班畢業(yè)留言05-15
幼兒園大班畢業(yè)贈言11-14
幼兒園大班畢業(yè)詩06-09
幼兒園大班畢業(yè)評語06-23