激揚青春演講稿范文
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的激揚青春演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
激揚青春演講稿范文1
漫步校園,沉浸書香。驕傲自豪油然而生:我是這里的一份子。在這里,我遇到了成長的引路人,他們?yōu)槲也迳狭藟粝氲某岚颉?/p>
班主任王老師特別認真負責。軍訓期間,她頭頂如火的烈日,一直陪伴著我們;每一篇日記她都認真閱讀,那細膩入微的評語讓我們獲得自信和力量。“堅毅的品質是每個成功人士必備的素質,孩子,加油!”看著這有力的文字,我瞬間滿血復活,訓練的辛苦和勞累一掃而光!
記得那節(jié)數(shù)學課,剛入學的我們被突如而來的有理數(shù)搞得暈頭轉向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解:汗,一滴滴的滲出來,聲音,也漸漸沙啞。但即便如此,我們的作業(yè)依然千奇百怪,錯誤連篇。我們都猜一定會招來暴風驟雨,可老師并沒有發(fā)火,她的雙眼如一潭秋水,平靜而深邃。講解,面批,分析錯因……午休時分,我們漸漸進入了夢鄉(xiāng),可王老師仍在伏案工作……王老師,很幸運,遇見你!我的班主任,我的女神,我的瑛姐!
我不是很了解她,但是我足夠崇拜她——劉老師,一個溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時時感染著我們。她,腹有詩書氣自華,舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境,總是溢滿濃濃的詩情畫意。她每次上課都少不了古詩詞的身影,每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。
記得那天我們學《春》,劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人,而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出,野花遍地開放,如塵的細雨輕揚,各色的風箏飛舞;我似乎聽到了鳥兒的歡唱,牧童的短笛,潺潺的流水;我隱隱的嗅到了泥土的氣息,花朵的芬芳,青草的甜美。啊,我真真切切地看到了春天!
“好的文字是從心里流淌出來的!眲⒗蠋煶3Uf。她常常指導我們練筆,有時是仿寫句子,有時則欣賞百字隨筆,當然作文課講評更是一頓文學大餐。在書寫一個個真情跳躍的文字中,我們探究了姓名里的乾坤,捕捉和欣賞自然的優(yōu)美,感受文化的博大精深。劉老師,我的偶像,我的明燈!
在高新一中初中校區(qū),我還遇到了許多伯樂,他們都是我前行的燈塔,引領我走向更加優(yōu)秀。在這里,我將放飛夢想,起航青春!謝謝你,我的老師們——您為我插上理想的雙翅,我定不負眾望、展翼高飛!
激揚青春演講稿范文2
懸崖邊,一只小鷹正為了能遨游于天地的夢想努力振動著被折斷的雙翅;小路旁,一株小草正為了能欣賞到更遠的美景而努力地汲取著土壤的營養(yǎng);村落外,一條小溪正為了回歸大海懷抱的夢想而努力的流向遠方。生存與天地之間,萬物都有著自己的夢想,唯有有努力奮斗,放飛夢想,才能迎來屬于自己的那份成功與喜悅。
當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。劉偉,用事實告訴人們,努力就有可能。當你悲哀著獨臂難支的時候,劉偉卻用實際向你證明,即使雙臂全都失去,最終也能走向成功。
無臂鋼琴師劉偉用實際行動告訴我們:只有放飛夢想,只有使夢想之火熊熊燃起,才能迎進成功,最終成就自己的夢想。
閑逛在大街上,誰能想到街邊的一個豬肉小販畢業(yè)于北京大學?陸步軒,一個畢業(yè)于北大的高材生在街邊賣著豬肉!平淡的生活幾乎麻痹了他的思想。難道他沒有想過長大后坐在辦公室里的工作嗎?她肯定曾想過,可是失去夢想的她卻只能止步于此,生活所迫,只能擺攤賣豬肉。沒有夢想的他,只求能平平淡淡的過完這一生。實在是可惜,可悲,可嘆啊!
陸步軒,把自己稱為反面教材的北大高材生,為了生活只能賣豬肉的年輕人揭示了一個道理:沒有夢想,即使有再多的才能,也必定是平平淡淡,碌碌終生。
誠然,有夢想才能成就自己,但是空有夢想,卻不朝著夢想而努力飛翔,那么夢想只能成為白日夢,到頭來終是竹籃打水一場空,只有放飛夢想,努力奮斗,才可能走向成功。
在我看來,漢武帝就是這樣一個人,幼年的漢武帝,手無實權,朝廷大權旁落,可他卻堅持著自己成就大業(yè)的夢想,時時刻刻地努力著,一步一步地收回大權,終究是成就了自己的帝王大業(yè),流芳百世。
現(xiàn)如今,人人都生活在“地球村"中,想要成功,想要成為人上人,那就必須時時刻刻地向夢想飛去,迎向屬于自己的巔峰!為了夢想,為了成功,讓我們一起努力地飛翔吧!
激揚青春演講稿范文3
什么是夢?什么是夢想?夢是期待,夢是堅強,是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是我們對自己負責的最高境界。
每一個人都有自己的夢想,但是,又有多少人仍然能堅持自己兒時的夢想呢?答案是未知的。
我的夢想是當一位主持人,我知道這有些不現(xiàn)實,也有些幼稚,但是,每個人都有做夢和追夢的權利,這么多年,我始終未放棄它。
聽老媽說我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊說句人話了,所以,在我四歲的時候,爸媽就教我背古詩,我當時什么也不懂,就只知道跟著背。雖然不知道是什么意思,但是背起來很順口,因此也就產生了這方面的興趣。我上學了,開始學各種各樣的詩歌、拼音然后是課文。我有一個妹妹,她智力不如常人,但我認為,她是最可愛的女孩,她不能上學,所以我每天一放學就來到妹妹家,給她唱歌、讀課文,每天都這樣,持續(xù)了好多年,這給我積攢了好多語言能力。每當我在電視上看到那些主持人在主持節(jié)目,我都會站起來,時不時模仿幾句,這時,我的心里便會很興奮。
我是最幸福的人,這個信念在我心中15年,從來沒有改變。我和小伙伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動,每當這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中,我總是搶先當主持人,即興發(fā)揮,這些自由熱鬧的活動,使我愛極了主持人這個行業(yè)。
家中有什么好笑的事,我都會把它錄下來,并且一邊錄一邊解說,錄完后,回放,聽著里面的聲音和語句,我都不知道自己竟然說了那么多,自己的嘴,總是閑不住,
長大后,這個夢想離我越來越遠,但我始終沒有放棄,始終堅持這份單純。我把錄像之一拿給小姑看,小姑說我普通話很好,讓我考慮一下接她的班,去當一名律師,我笑了笑,沒有回答,因為我只知道我的'夢已停留在了一個地方。
自己的夢是美好的,而現(xiàn)實是殘酷的。未來的路,就像是一手捉么不透的、沒有完結的詩。誰也不知道這首詩是什么意思,就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什么。
在這15年中,伴隨著我的是一只叫做“夢想”的風箏。放開長長的線,飛起高高的風箏,即使捉摸不定的風會讓他跌倒,但風箏終歸是風箏,它永遠是屬于藍天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風箏吧!
激揚青春演講稿范文4
尊敬的評委老師,親愛的同學們,大家下午好!
我是來在高一十一班的吳亞偉,今天我要演講的題目是《激揚青春放飛夢想》
當我還是個孩子的時候,我曾無數(shù)次的憧憬未來,長大后的我會做些什么呢?是成為一名老師?用粉筆書寫整齊雋秀的板書,用知識引導勤奮聰明的學生;還是成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動人的故事,用言語震撼人類真實的心靈。那時的我們每天都會冒出許多稀奇古怪的念頭,其中不滅的就叫做夢想!
如今的我們,站在十七歲的路口,壞穿著滿腔的熱血,走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難,但無數(shù)的前輩用實踐告訴我們,青春不能沒有夢想!是因為希望再續(xù)經典傳奇,卡梅隆才能全心創(chuàng)作,震撼推出《阿凡達》;是因為希望圓夢奧運,冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄,共同奮斗了十三個春秋;是因為希望在NBA上創(chuàng)造一番佳績,喬丹才能在投失幾千個球之后,仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢!他們都有夢想,他們都在努力實現(xiàn)自己的夢想!
而我們呢?我們也有夢想。我們的夢想也許只是十幾歲的豪情壯志,也許只是青春期的迷茫與沖動,也許只是一份簡單的渴望,渴望掌聲,渴望成功,渴望萬眾矚目!高中的學子都有一個共同的夢想,那就是通過高考改變命運!我們每天披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實生活,用汗水澆灌青春。也需流出的汗水澆不開夢想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程!
親愛的朋友,如果老天善待你,給了你絢麗的青春,請不要收斂了自己的斗志。如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和追求夢想的勇氣!當你想要放棄了,想想那些睡得比你晚,起得比你早,跑得比你賣力,天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中奔向你永遠只能眺望的遠方。試問自己:當你不去旅行,不去冒險,不去拼搏,不去追夢;每天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著我們八十歲時都還能做點事,你,要青春干嘛?
朋友們,青春無價,流水年華,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚,讓夢想揚帆起航!
我的演講完畢,謝謝大家!
激揚青春演講稿范文5
夢想人人都有,有的是當警察,有的是當工程師,還有的當作家……而我的夢想卻是與眾不同,我的夢想是要當一名科學家,研究出更多的物品,為社會服務。
這天,聽說語文老師要帶我們放風箏,班里立刻就像油鍋里撒了一把鹽,頓時沸騰起來,同學們個個擦拳磨掌興奮起來,我也很高興,連忙讓爸爸給我買了一只風箏,為下午的放風箏的活動做好準備。爸爸給我買了一只超大號的風箏,這只風箏差不多有一米半左右吧,和同學們的比基本上就是那種“巨無霸”的個頭。我拿到風箏后心里對下午的活動充滿了期盼。
在焦急和企盼的心情中,下午的時光姍姍來遲,我們背著書包拿著風箏懷著雀躍的心情來到了操場上。起初,我還不會玩風箏,什么也不懂,后來經同學的指點,才慢慢學會了玩風箏。放風箏活動開始了,我先和語文老師合作,他負責拿著風箏,我負責控制和把握手好里的線。不一會兒,清涼的風迎面吹來,現(xiàn)在正是放風箏的最佳時機。只見語文老師把風箏往上一拋,風箏迅速地被風刮了起來,而且沖擊力很大,如果不用力抓住風箏的線,那么風箏在空中就會群龍無首似的狂魔亂舞,把不住方向。我當時費了九牛二虎之力才把風箏控制好,一點一點地放線,風箏帶著我的夢想一點一點地上升到天空中和白云去作伴。突然,不知道為什么,我的風箏象是個頑皮的孩子,正在上升的時候,趁我不注意一個倒栽蔥就從空中跌落下來,弄得我措手不及。語文老師一本正經地說:“風箏這個東西,把它放到空中后,手里的線一定要緊緊地拉著,不能松手,萬一松了手,它就會不受控制地落了下來!甭犃苏Z文老師的話,我受益匪淺。
夢想像風箏一樣,風箏在空中飄,我就拽著風箏的線跑,不讓線條有一點放松,有了夢想,學習也不能放松。但是不知道為什么,我的風箏在空中飛了還不到半分鐘,就跌落下來,一連好幾次,記得最高的一次,就因為風刮的很大,風箏就帶著我的夢想飛上了天空,在天空中翱翔,和白云為伴,希望我的夢想能早日實現(xiàn)。夢想是風箏,學習就是手中的線,現(xiàn)在的任務就是好好學習,將來當一個有文化的人,讓自己的夢想變成現(xiàn)實。雖然風箏在空中飛翔的時間很短,但是我相信我的夢想一定會實現(xiàn)的。
這個時候,我抬頭望了望天空,空中飛舞著各式各樣五彩斑斕的風箏,又回過頭來看看四周,有的同學把風箏放得很高,臉上露出勝利的笑容,證明自己的努力沒有白費。有的同學雖然沒有放起來,但是毫不氣餒,仍在堅持,一邊放一邊尋找失敗的原因。雖然我的風箏也是失敗了,但是我相信經過我的努力下一次一定會成功的,我還想再繼續(xù)放的時候,下課的鈴聲已經響了。我們只好收起各自的風箏,戀戀不舍地離開操場回家了。
通過這次放風箏的活動,我明白了,夢想就像風箏一樣,學習就是控制夢想的那條風箏線,只有找對方向,努力拉緊不放松風箏才能飛得又高又遠,夢想也是一樣的。經過這次失敗的經歷,我并不氣餒,因為我堅信,只要我用心努力了,下一次我的風箏一定會帶著我的夢想一起在高高的天空上盡情地翱翔的。
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