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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀書演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸參加這次演講比賽。今天我演講的題目是:讓讀書成為我們的生活方式。
優(yōu)美詩文在陶冶著我們的情操,科技書籍在增長著我們的見識,中外名著讓我們的生活得到充實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來。有人說:如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識,那么天長日久,人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書,年復(fù)一年,我們就擁有了一片知識的海洋,就能在這片海洋里無拘無束的暢游。
我最喜歡看的書是《愛的教育》,本書講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長?梢哉f,這是一本永遠(yuǎn)不會過時(shí)的書。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。
我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對生活,對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,不讀書怎么行呢?優(yōu)美詩文在陶冶著我們的情操,科技書籍在增長著我們的見識,中外名著讓我們的生活得到充實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來。有人說:如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識,那么天長日久,人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書,年復(fù)一年,我們就擁有了一片知識的海洋,就能在這片海洋里無拘無束的暢游。
書香是什么?那當(dāng)然是書籍散發(fā)出的誘人“氣味”和人們讀完一本書后的沉思。書籍就像小屋里的光線,射出了智慧的光芒,驅(qū)散了愚昧的黑暗,推動了世界的前進(jìn),散播文明的希望。今天播下智慧的火花,明天就變成文明的烈焰,開創(chuàng)出人類的新紀(jì)元。
當(dāng)然,有些書舉世聞名,有些書則默默無聞,不管是什么書,只要是好書,我們都應(yīng)該嘗試去讀。不過,讀書也是有選擇性的,如果你以為得去讀一些庸俗的書籍,天長日久,你高雅的情趣也會變成庸俗的觀念,一切也會隨之而改變。同時(shí),也要掌握讀書的技巧,若你讀一本雜志,時(shí)間緊的話可以先粗略的讀,等有空了以后再慢慢品味。掌握時(shí)間的讀書,會是你讀書時(shí)間不會和工作學(xué)習(xí)相沖突,做到成為真正的“書蟲”。只有這樣,才能讓讀書成為生活方式。
愿我們能夠多讀書、讀好書,在閱讀中健康成長!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
讀書演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!我今天演講的題目是《沉醉讀書,完善自我》。 在我很小的時(shí)候就燃起了對教師這個(gè)職業(yè)的向往,把知識播種在每一個(gè)孩子的心田,使他們獲得種子的力量,從而在自由的空間恣意的成長。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢想,我已經(jīng)奮斗了二十年,而今還要為了這個(gè)夢想的延續(xù),我要繼續(xù)努力,不斷的讀書。一個(gè)人的一生之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,這就要活到老學(xué)到老。莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)能讓人始終處于不敗之地。
對于我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。通過讀書來吸收一些新觀念,給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),緊跟時(shí)代的要求,使自己在教育教學(xué)方面不落后于別人,不虧于我的學(xué)生。我記得剛剛參加工作時(shí),聽得比較多的一句話,就是說要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說法又不同了,要給學(xué)生一杯水,教師就必須像個(gè)源泉,像條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學(xué)生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個(gè)源泉,做一條生生不息的.奔河,只有自己不斷地去學(xué)習(xí),去讀書。
《給教師的一百條建議》一書中,談到這樣一個(gè)問題:教師的時(shí)間從哪里來?一晝夜只有24小時(shí)!是啊,我們每天都要備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo),現(xiàn)在還要抽出時(shí)間來搞課題研究。教師和所有的人一樣,要做家務(wù),也要教育自己的子女,這些都需要時(shí)間。
那么教師的時(shí)間到底從哪里來呢?蘇霍姆林斯基為我們指明了方向,解決了這個(gè)時(shí)間問題,那就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。
潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閑時(shí)間,不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書,那你就要多讀學(xué)術(shù)著作。平時(shí)要努力提高教育技巧,要做到持之以恒地讀書,不斷地補(bǔ)充我們知識的大海。因?yàn)榻處煹臅r(shí)間問題是與教育過程的一系列因素密切相關(guān)的。教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。因此,我總是對自己說:讀書,能使你的知識變得更豐富,若干年以后,“教科書在你眼里看來就淺易得像識字課本一樣了”,所以我要時(shí)時(shí)提醒自己要抓緊時(shí)間多讀書!
讀書可以開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面,從而能夠更深刻的思考問題。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶?fù)旦做演講時(shí)就曾說過,現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限,你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。
在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從他的
經(jīng)歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
讀書有助于我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢,靈魂升華。
通過讀書,還可以不斷地提高我的思想境界,堅(jiān)定我的志向,使我有了自己的理想信念。 書,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩蓋,我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷,可以讓我拒絕庸俗,可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個(gè)人都來享受讀書中的樂趣,享受生活中的每一天,享受喧嘩之中的寂寞,靜下心來,讀一本好書,讓自己沉浸書中,享受讀書給你帶來的樂趣吧。
我的演講完了,謝謝大家!
沉醉讀書,完善自我
讀書演講稿 篇3
讀書能使人變得聰明,讀書能使人變得美麗,讀書還能使人變得視野開闊。
你寫作時(shí),是否非常煩惱,是因?yàn)閷懖怀鰜怼S龅竭@個(gè)“攔路虎”,我們就應(yīng)該加強(qiáng)平時(shí)的閱讀了。有些人十分討厭讀書,可他們不知道。只要用心讀書,做到眼到、口到,你會感到深入其中,仿佛自己是故事中的人一樣。
讀書破萬卷,下筆如有神。書海是無邊無際的,童話使我想起了白雪公主、灰姑娘,童話使我浮想聯(lián)翩。在書的王國我感受著快樂。你大量閱讀后,你會感覺寫作有如神助。
我雖然喜歡讀書,但家人反對我看閑書,怕耽誤學(xué)習(xí)。所以我就每天下午放學(xué)后不回家,偷偷去圖書館看書。如果遇到不健康的書,我不會去看也不會去碰。
說起讀書,我們應(yīng)該向杏林子學(xué)習(xí),她愿意全身疼痛,也不愿意一日無書可讀。后來通過努力換來了成功,我非常敬佩她。
讀書可以給人帶來快樂,帶來智慧。
讀書演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是劉羽墨,今天我要演講的題目是“好讀書,讀好書”。
古人云:一日無書,百日荒蕪。我們也應(yīng)該像古人一樣“好讀書,讀好書”,把書當(dāng)做生命中的一部分。就像“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”一樣,我們應(yīng)該完完全全地投入到無邊無涯的書海中去,只有刻苦勤奮地閱讀各種各樣的書籍,才有機(jī)會獲得一些成就。否則就會是另一種結(jié)果,如“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”寫的就是一個(gè)人年少的時(shí)候不知道好好的讀書學(xué)習(xí),直到年老時(shí)才后悔想要好好讀書,可那是已經(jīng)遲了。所以我們可不能像詩句中的人那樣一生碌碌無為,我們要趁著年輕好好讀書,好好汲取知識。歌德說過:讀一本好書就像和一位名人交流一樣。他說的一點(diǎn)沒錯(cuò),確實(shí)“好讀書”是好事,可要是不“讀好書”,那再勤奮也不可能獲得成功。所以我們讀書也是有選擇的,選擇適合我們這個(gè)年齡段的,要聽一聽家長和老師們的建議,選擇讀好書。朱熹曾說:“讀書有三到:謂眼到,口到,心到!贝蠹沂欠駨倪@句話中理解出讀書要勤奮,更要用心呢?
我堅(jiān)信,付出一點(diǎn)就會有一點(diǎn)收獲,希望大家都能堅(jiān)持“讀好書,好讀書”。我的演講到此完畢,謝謝大家!
讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯。
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
書是人類精神的糧食。
在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!
讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼,書如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。
而看書也使我學(xué)到了很多道理,比如:《當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候要勇敢面對,以及采取的措施,《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史,和許多人各種奇異的生活習(xí)慣!段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利。《三國演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)會到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。
我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐!倍嗌賯(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識,增長智能,還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。
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