正能量的演講稿模板匯總八篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編精心整理的正能量的演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
正能量的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家好！
理想，是個(gè)美麗的字眼，“先天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是文學(xué)家范仲淹的理想；“為中華之崛起而讀書(shū)”是少年恩來(lái)的理想；“生命有限，卻無(wú)限為人民服務(wù)”是雷鋒的理想……不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出辛勤的汗水。而我們，早已在書(shū)山學(xué)海中品味甘苦了。每天清早一起床，我們匆匆吃過(guò)飯就直奔學(xué)校投入緊張的學(xué)習(xí)，一天六節(jié)課，還有做不完的習(xí)題背不完的書(shū)。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年�？鄦�？累嗎？說(shuō)實(shí)話：確實(shí)苦，也非常累。但如果你僅僅只看到這一點(diǎn)，那么你只會(huì)在“苦、累”這些字眼里體會(huì)人生的煩惱，你將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，你的人生將是單調(diào)的，無(wú)趣的。
而有遠(yuǎn)大理想的同學(xué)，他們?yōu)槔硐胱巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)，將每天的學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天，離他們的理想就更近一步。在學(xué)習(xí)中，他們品嘗到了別人無(wú)法體會(huì)的樂(lè)趣，他們的人生因此而充滿光輝。
“理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功”并不是一句空洞的口號(hào)，我們必須把它付諸到一步一個(gè)腳印的實(shí)際行動(dòng)中。
“理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功”，我們不能因?yàn)榭喽丝s，不能因?yàn)槔鄱艞墶?/p>
“理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功”意味著困難和挑戰(zhàn)，但只要有一顆勇敢的心，就一定能邁向成功！
親愛(ài)的同學(xué)們，心有多大，你的舞臺(tái)就有多大！讓我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓生命在拼搏中熊熊燃燒，讓我們懷揣著理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，擁抱輝煌！ 謝謝大家！
正能量的演講稿 篇2
青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。青春需要正能量!特意為大家整理了關(guān)于青春正能量演講稿范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從，我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?你悲傷，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
正能量的演講稿 篇3
正能量是什么呢？正能量是能讓我們激勵(lì)行動(dòng)，振奮精神的活力源泉。正是因?yàn)檎芰康拇嬖�，我們才能更好的唱響青春之歌�?/p>
“正能量”本是物理學(xué)名詞，之所以流行是因?yàn)橛?guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》。期中將“正能量”注為一種精神，指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感，所以所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的任何事都被貼上“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。
那我們又該如何獲取正能量呢？其實(shí)它離我們真的很近，觸手可及，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中做到認(rèn)真努力，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到真切求是，這樣“正能量”便會(huì)在潛移默化中滋生�！罢芰俊钡墨@取也并非易如反掌，獲取“正能量”的過(guò)程同時(shí)也是磨練意志的時(shí)刻。堅(jiān)定意志專(zhuān)注于學(xué)習(xí)之上，發(fā)揚(yáng)不畏前路艱險(xiǎn)的精神“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻啻旱穆肥悄酀舻�、是艱辛的，種種的困難在我們面前立起高墻，但我們不懼怕，我們擁有克服困難的勇氣，那正是“正能量”，它像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我們的心房，帶我們走向美好的明天。插上“正能量”的羽翼，傲然凌空，朝心中的夢(mèng)想騰飛而去�！罢芰俊毙枰�?jiǎng)?chuàng)造，更需要發(fā)揚(yáng)，個(gè)人所獲取的“正能量”不能就此棄之舍之，而是將其展現(xiàn)在生活中，傳遞與更多人的心間。培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)�！币虼�，發(fā)揚(yáng)“正能量”，讓正能量裨益更多陷入低谷中的人。只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向，所以在生活中，我們同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，相互挾持，將正能量得以增值，用這一股日益積攢的正能量來(lái)推動(dòng)至于夢(mèng)想的船，腳踏實(shí)地的邁向未來(lái)。
“正能量”讓萬(wàn)物得以復(fù)蘇；讓雛鳥(niǎo)得以高飛；讓夢(mèng)想得以永存�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓我們懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
正能量的演講稿 篇4
為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門(mén)，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號(hào)，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò)：“歷史上的事件與人物，是只過(guò)一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長(zhǎng)弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無(wú)悔!
正能量的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
青春，就像是煙花，它會(huì)給你帶來(lái)美麗的煙花，但在此噴發(fā)出之前，需要準(zhǔn)備，儲(chǔ)蓄力量，所以只有擁有充足的力量和爆發(fā)力才能?chē)姲l(fā)出最美的煙花。青春會(huì)給你帶來(lái)驕傲，會(huì)給你帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)，只有精心準(zhǔn)備過(guò)的青春才會(huì)美麗，但是青春并不是虛度的，青春是人一生中最美的，你的身體是最健康的，你有用不完的精力，你會(huì)感受到許多美好的東西，我們要好好的利用這最美的青春勇敢去闖，我們的倔強(qiáng)是我們的力量，挺起我們的胸膛，勇敢的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，讓我們的青春變得充實(shí)，有意義，就讓我們一起譜寫(xiě)最美好的青春吧!
正能量的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢？班級(jí)的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席，與其回憶過(guò)去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái)，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級(jí)氣息，看到了班級(jí)的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。。緊接著，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項(xiàng)目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，我們又成功了。每一次項(xiàng)目的合作，
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂(lè)觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō)，在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情，對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來(lái)講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中。傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？
正能量的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：目標(biāo)是進(jìn)步的動(dòng)力。
在美國(guó)西點(diǎn)軍校的教科書(shū)中，這樣一個(gè)故事被編入：
在一個(gè)白雪皚皚的遠(yuǎn)征軍里，士兵們用眼睛孜孜不倦地搜索著這個(gè)世界，卻找不到任何可以停留的地方，緊張過(guò)度使眼睛失明。軍隊(duì)也失去了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)悲傷的故事，但至少他告訴我們，盲目前進(jìn)，沒(méi)有目標(biāo)，和不前進(jìn)沒(méi)有太大區(qū)別。
人生不就是這樣嗎？沒(méi)有目標(biāo)的人，只能閉上眼睛，捂住耳朵，盡量忽略別人的進(jìn)步，然后安慰自己在前進(jìn)。這不是又一個(gè)現(xiàn)代版的——里科夫嗎？在大自然中，春天溫暖的地表水是候鳥(niǎo)心中的一個(gè)美麗的地方，而涼爽宜人的秋天是忍受炎熱夏天余熱的期望。
故事中，漂洋過(guò)海的哥倫布，懷著涉足東方大地的愿望，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；在神話的.小說(shuō)《西游記》中，四個(gè)師徒為了取經(jīng)經(jīng)歷了八十一難。
但是，凡事都有兩面性，太有野心了。不切實(shí)際的目標(biāo)可能無(wú)法勝任地帶領(lǐng)你前進(jìn)。
一位哲學(xué)博士在田邊打坐，發(fā)現(xiàn)稻田里新插的秧苗排列整齊，仿佛是用尺子量出來(lái)的。他忍不住好奇地問(wèn)在田中工作的老農(nóng)怎么做。老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，讓他拿一把秧苗插上。醫(yī)生挽起褲子，迅速種下一排秧苗，結(jié)果參差不齊。他又咨詢(xún)了老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的時(shí)候，要盯著一件事，向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，然后才能種出一排漂亮的秧苗。沒(méi)想到，這一次插了一個(gè)弧形，穿過(guò)了半片稻田。他謙恭地問(wèn)老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問(wèn)他：“你在盯著什么東西？”醫(yī)生回答說(shuō)：“是的，我在留意吃草的水牛。那是目標(biāo)！老農(nóng)說(shuō)：“水牛那么大，邊走邊吃草。你拿他當(dāng)靶子合適嗎？”醫(yī)生突然意識(shí)到。
成功的果實(shí)就像地里的幼苗。年輕的朋友們，你們想要一個(gè)整齊漂亮的結(jié)果，還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果？
青春的目標(biāo)不高不低。自學(xué)早背一課，一課看懂例題，會(huì)處理作業(yè)，可以是我們的目標(biāo)；從一場(chǎng)比賽的預(yù)賽進(jìn)入半決賽，可以是我們暫時(shí)的目標(biāo)；一次考試比上一次提高五分可以是我們的目標(biāo)；考上清華北大是目標(biāo)，即使不是名校也可以是我們檢驗(yàn)自己能力和水平的目標(biāo)。出名，出名，出名，出名是目標(biāo)，為什么不做一個(gè)敬業(yè)的老師，警察，醫(yī)生呢？
目標(biāo)是茫茫戈壁中的一片綠洲，是旅行者手中的指南針，是夜晚閃閃發(fā)光的燈塔，是讓你在冰雪中感到興奮的溫暖和勇氣。
目標(biāo)是最遠(yuǎn)也是最近的夢(mèng)想。他總是跟著你，和你分享快樂(lè)，和你擔(dān)憂。因?yàn)槿擞心繕?biāo)，人生才有意義。同學(xué)們，當(dāng)你們迷茫的時(shí)候，請(qǐng)記住，目標(biāo)是我們的動(dòng)力。
正能量的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
她頭上的銀發(fā)是否因?yàn)閷?duì)我的操勞，我不知道;她時(shí)常嚴(yán)厲是否來(lái)自對(duì)我的用心良苦，我不知道;她眼底無(wú)法掩飾的疲憊是否源自于生活的重?fù)?dān)，我亦不知。但是我知道，在我成長(zhǎng)的路上每一步的背后都有那濃濃的母愛(ài)給予我源源不斷的正能量。
“女兒，這個(gè)周末媽媽帶你出去玩�！眿寢屇樕弦缰鴿鉂獾男σ鈱�(duì)我說(shuō)道，那笑臉背后好似蘊(yùn)含著另一層深意，我只顧欣喜，爽快地答應(yīng)了。窗外城市景象快速閃過(guò)，繞著蜿蜒的盤(pán)山道，我們來(lái)到了延慶自然風(fēng)景區(qū)。自由地在山坡上奔跑，臉上是掩不住的激動(dòng)。
而媽媽只是默默地跟在我背后，微笑地看著我久違的松弛。孩童般本真的快樂(lè)，好似真的回來(lái)了。此刻，金色的太陽(yáng)光籠罩著大地，輕柔的山風(fēng)惹動(dòng)著花兒，草兒，媽媽不知何時(shí)也追上了我，用手輕撫我的頭，指肚間的濕熱傳遞到我的面頰上，一切，是那樣的靜謐與美麗。
我望向媽媽真切的臉龐，她也只是微笑地對(duì)我說(shuō)：“這景多美啊!陽(yáng)光，花兒，你便是媽媽的生活�！蔽也唤犎�，原來(lái)媽媽早有安排。松弛結(jié)合的生活使我擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)面對(duì)初三，母女間的距離也不知不覺(jué)在壯美的風(fēng)景中拉近了。
一個(gè)聰慧形象的母親，漸漸成為了我的榜樣。
母親對(duì)我的那一份付出，那一份用心，慢慢地在我心中成為了最堅(jiān)實(shí)的力量。長(zhǎng)跑令我恐懼，母親提議和我一起跑。冬日清晨的跑道上，我艱難地邁著像灌鉛一般沉的腿，身旁是早已喘著粗氣的母親。只見(jiàn)，母親的臉早已凍得通紅，她那有些笨重的身軀早已顯得不堪重負(fù)，可她，卻沒(méi)有停下，甚至沒(méi)有放慢腳步，只是堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“還有三分鐘，堅(jiān)持住!”“那聲音充滿了力量與希望，母親的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)信念的追求毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我面前。
我不曾想象，長(zhǎng)跑對(duì)于已近四十五歲的母親是一個(gè)多么痛苦的過(guò)程，我只知道，這其中包含的母愛(ài)是厚重的，輸送給我的能量，是無(wú)限的。
旁人或許只看到母親對(duì)生活的樂(lè)觀與豁達(dá)，卻不知她所曾經(jīng)歷過(guò)的那些苦難。只因我知道，兒時(shí)母親的因病早逝沒(méi)有將她擊垮;只因?yàn)槲抑溃贻p時(shí)的一場(chǎng)重病迫使她無(wú)法完成留學(xué)的計(jì)劃，沒(méi)有使她對(duì)生活失去信心;只因我知道，成家立業(yè)后面對(duì)丈夫的不辭而別，她沒(méi)有頹廢，而是為我展現(xiàn)了一個(gè)出色的獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)的女性身上所具備的所有品質(zhì)，我所看見(jiàn)的，是一個(gè)光鮮美麗，心態(tài)年輕，對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿希望的母親!曾經(jīng)的那些苦難，使她出落得更加美麗，使她的精神世界更加豐富充足，那些磨難，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，終不見(jiàn)蹤影，只留下一縷芳香，時(shí)時(shí)圍繞在她的周?chē)�，只化作一種能量，時(shí)時(shí)激勵(lì)我前行。
母親身上散發(fā)出的正能量帶動(dòng)引領(lǐng)著我，點(diǎn)亮了我的生活。
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