精神科護士演講稿三篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的精神科護士演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精神科護士演講稿 篇1

尊敬的領導、各位姐妹們：

　　大家下午好！

　　一年一度的護士節(jié)終于到來了，這是我們自己節(jié)日！團聚在這里，因為我們都有共同的工作性質，一樣的喜怒哀樂。春秋輪回，光陰如梭，回首我們在精神科護理崗位上度過的日日夜夜，所經歷的點點滴滴真是讓人感慨萬千……

　　精神科護士的服務對象是那些雖深受疾病折磨，卻又人人避之不及的精神病患者，而我們要做的卻是走近他們，從細致的生活護理到復雜的心理護理，觀察病人病情變化及時反饋給醫(yī)生，以及每天要做的大量的非護理性質的工作。精神病人思維情感行為的異常，會讓護理工作中經常遇到不合作，不禮貌的態(tài)度，同時護士接觸病人時間最長，距離最近，發(fā)生受到病人攻擊的機會最高。其實在精神科，每個護士都不同程度的受到過病人的傷害，雖然有一定的福利補貼，但這也說明了這個職業(yè)所具備的風險。我想很多護士初進這個行業(yè)都會產生轉行的念頭，不愿長期呆在精神科，但是很快就會被老護士們的敬業(yè)精神所感化。精神科病房的護士們人性的善良，給予患者的家庭般的溫暖和親情，是在任何科室都無法體會到的。隨著患者的好轉，看到患者重新恢復健康的精神狀態(tài)，重燃生活的熱情，工作中的成就感和自豪感油然而生。

　　精神科護士屬于職業(yè)壓力較大的人群。綜合科的護士一般呆在護士站等家屬來叫就可以了，可精神科護士需要的是主動發(fā)現(xiàn)問題，保持敏銳的聽覺和視覺，保持警惕的頭腦，維持自己良好的情緒�；颊叩奶厥庑再|，工作環(huán)境的封閉，以及社會對精神專業(yè)的價值和貢獻認識不足，意外事件發(fā)生率較高等原因，是精神科護士職業(yè)壓力的來源。精神科護士值夜班整夜都在查房，表面上安靜的夜晚，是對護士精力和體力的最大考驗，其實是職業(yè)風險最大的時刻，必須保持高度的責任心和警惕性。有的雜志曾經評論過，精神科護士是白衣天使中最辛苦的，不但付出了辛勤的努力，還要承受著較大的心理壓力。中央電視臺《走進科學》欄目播出的《一個精神病院男護士的特殊生活》，是我們精神科護士工作的真實寫照，顯示了媒體對我們這個行業(yè)的關注和肯定。

　　我們的職業(yè)真的是一個很平凡的職業(yè)，可是我覺得我們這個群體具有特別可貴的奉獻精神和服務理念。剛剛選擇這個行業(yè)的年輕人，我覺得他們就開始具備了果敢的素質；工作了很多年的前輩，從他們身上可以看到堅毅的品質。大家都在互相感動，互相激勵中前行。值此08年護士節(jié)之際，向精神科的護士兄弟姐妹們表示深深的敬意！我們是一個默默無聞的群體，可是，人生的可貴就在于普通，平凡的人生更有價值！

精神科護士演講稿 篇2

尊敬的領導，老師，各位同仁：

　　大家好!

　　“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會有花開”。

　　**月*日，是我難忘的日子，這一天我結束了五年的醫(yī)學院校學習生涯，來到了醫(yī)院。在這里經過嚴格的崗前培訓，我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護中心，面對

　　自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質樸的言語，使我的責任感油然而生，也更加領悟到這身潔白的神圣，icu的老師們，從最基礎的護理記錄手把手的教起，每周一次的護理查房，業(yè)務學習，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術，我們爭相學習，難做的操作，我們一遍遍練習，就在這樣的學習氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。

　　五年的大學理論學習，并沒有讓我進入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個腦出血的病人，在治療過程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時束手無措，喊來了帶教老師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側，立即清理呼吸道，及時通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導致窒息，及時清理呼吸道，這十五個字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。

　　icu是一個醫(yī)院搶救，護理水平的象征，它要求每一位護理人員具備敏銳的觀察力，高度負責的態(tài)度，過硬的技術。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學到了原來在學校，實習醫(yī)院沒有的一些新技術，新儀器的使用。我感謝icu的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學生到臨床醫(yī)務工作者的角色轉變。

　　六個月之后我轉科來到了小兒科。小兒科是個忙碌的科室。當時患兒達到60之多。面對一個個可愛而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時都告訴自己，輕點輕點再輕點，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個月之后，失去了當初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實習同學問我藥品的藥理作用，才突然意識到自己已經是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當時上課時很多東西沒有理解透徹。小兒科的護士長也經常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經驗與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。

　　神經內科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色�？谱o理的特點，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個新的臺階。團結，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的`工作經驗，不斷完善我自己的工作旅程。護士長經常教育我們，工作中從細微處做起，換位思考，把病人當親人。給病人送上最會心的微笑，最貼心的服務，病人的需要就是我們的工作。

精神科護士演講稿 篇3

　　精神心理衛(wèi)生科,一提起這個題目,大家就會想到那些令人恐懼的精神病人。

　　各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年,而我在這里工作只有短短的五個月。問我有什么感受,工作了這段時間,真是個中辛苦,一言難荊但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家,我愛我的工作,我愛這個特殊的科室,更愛每一個精神病人!因為就是這些有精神心理疾病的患者,他們雖然有各種各樣的病癥反應,有的發(fā)作起來對我們連踢帶打,有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾,給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯,挨罵受氣更是我們的工作內容。但當他們通過我們的醫(yī)治和護理,病情一天天好起來的時候,盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經對我們做過什么。

　　可人性的善良,家庭般的溫暖,病人與醫(yī)護人員兄弟姐妹般的親情,這在任何科室都無法體會。絕大多數(shù)病人,剛入院時,對醫(yī)護人員是相當排斥的,但我們的宗旨是“視患者如親人,一切為了病人,為了病人的一切,為了一切病人,時刻注意自己的行業(yè)形象,使每一位病人感到溫暖和親切�！边@樣才能夠贏得他們的信任,才能保持護患關系的和諧健康。

　　這種和諧的護患關系減輕了患者的精神負擔,打消了他們的顧慮,讓他們能夠對我們敞開心扉,重新燃起對生活的熱情,對未來入黨 充滿希望,更快地恢復健康。說實話,剛把我分到精神心理衛(wèi)生科,我也有過想法,并不是愿意在這個科室長期干下去。下面我給大家講述一個發(fā)生在我身邊的故事:下面我給大家講一個實例,相信大家聽后就會理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經有一個不滿20歲的病人,來的時候簡直就是一座火山,隨時隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力,連陪床的人都經常遭到他的突然的突襲。他用他強壯的身體襲擊周圍的每一個人,在傷害別人的同時也在傷害自己,為了其他的病人和他自己,我們有時不得不用束縛帶把他保護起來。可就是這位患者竟然咬開了束縛帶,背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼,何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護士,我們并沒有比別人更大的膽量,更強壯的身體。

　　一次他病情發(fā)作就踹了我一腳,看到他如此具有危險性,護理他時我真是膽戰(zhàn)心驚,根本不敢靠前。然而主任、護士長卻對待他像親人一樣,不怕臟、不怕苦,那樣耐性細致,那樣和藹可親,那樣不厭其煩。主任拉著他的手問寒問暖,護士長為他擦臉洗衣。我被他們所感動,所折服。我也學著他們主動和病人溝通交流,加強生活護理。在我們的精心治療和護理下,他很快達到了臨床治愈,對我們醫(yī)護人員禮帽有加,感激萬千。當這個病人出院時拉著我的手,動情地說“謝謝,謝謝!”那時我心中油然升起一種成就感,一種我從未有過的自豪!從那時開始,我更加安心本職工作,更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念,那就是:用我們的責任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心,用我們的愛心換取他們的信心,用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經過一天天的治療與護理,就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他。我們心中都有一個堅定的信念,那就是:用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復,既便是再苦再累也只化做一個字“值”!精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過嗎?

　　那我告訴您,用病人的話說“很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味”。因為我們突出的是人性化服務,科學的人文關懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺、cd、vcd機的多功能室,設施齊備的健身房。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點。先進的治療、人性化及個性化的護理、優(yōu)質的服務、良好的管理、舒適的環(huán)境,病人和醫(yī)護人員其樂融融。最具特色的是我們推出了“森田療法”,這是一項源自日本的精神療法,內容涉及相當寬泛。在森田班,許多學員經歷了人生的第一次,他們涉及了以前自己從沒接觸到的領域,象沙畫、毛筆字、拼圖競技比賽、美術、音樂等等。這些活動充分地挖掘了病人的潛能,讓他們對生活充滿了興趣,覺的生活是多姿多彩的。通過治療,使他們獲得了許多體驗性的認識,因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒。

【精神科護士演講稿】相關文章：

精神科護士演講稿09-05

精神科護士演講稿01-30

精神科護士演講稿范文06-15

關于精神科護士演講稿06-15

精神科優(yōu)秀護士演講稿12-12

精神科護士節(jié)演講稿11-23

醫(yī)院精神科的護士演講稿范文02-06

醫(yī)院精神科護士演講稿范文02-07

精神科護士的演講稿（精選5篇）04-20