從我做起演講稿

時(shí)間：2022-09-28 08:15:00 演講稿我要投稿

從我做起演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的從我做起演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

從我做起演講稿

從我做起演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是x年級(jí)1班的XXX，我是X年級(jí)2班的XXX，今天我們演講的題目是：“文明校園，從我做起”。

　　文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是在公共場所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校園，需要文明的學(xué)生去營造。然而，現(xiàn)實(shí)中的我們真的做到了嗎?

　　我們的校園綠樹成蔭，風(fēng)景如畫。但是，當(dāng)你漫步校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的校園中，也存在著一些不和諧的音符。書聲朗朗的課堂上，有些同學(xué)卻左顧右盼、竊竊私語;課后的走廊里，有些同學(xué)你追我趕，互相打鬧，甚至說臟話;寬闊平坦的操場，有些同學(xué)隨手亂扔紙屑……

　　同學(xué)們，學(xué)校的美麗、整潔，需要我們共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

　　第一、愛護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命，她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù)，我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。

　　第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑，看見垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為，為大家?guī)淼膶⑹且粋€(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

　　第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有些同學(xué)在樓道里你追我趕，互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅傷了自己，也會(huì)對(duì)其他人造成傷害，所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。

　　第四、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗。我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。

　　第五、注意平時(shí)的語言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣。一個(gè)微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

　　鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園，讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開!

　　我們的演講完畢，謝謝大家!

從我做起演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《珍惜糧食，從我做起》。

　　我們都曾學(xué)過這樣一首古詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。在如今，人們的生活開始富足了起來，餐桌上的菜肴多了起來，人人過起了衣食無憂的生活，也就會(huì)忘記以前人們勞作的辛苦。漸漸的，鋪張浪費(fèi)幾乎成為了現(xiàn)代人的標(biāo)配。在酒足飯飽之后，餐桌上總是會(huì)剩下不少的食物。不妨去深思一下，如果人人都這樣的話，這樣富足的生活還會(huì)持續(xù)多久？

　　在現(xiàn)代，世界上仍然有多到數(shù)不過來的人們?cè)谌淌苤囸I與寒冷。我們比起他們來說，難道不是幸福的嗎？民以食為天，而我們現(xiàn)在卻將食物丟之棄之。讓我們來想一下：每當(dāng)中午，食堂中擠滿了饑腸轆轆的學(xué)生，其中，不乏有的同學(xué)將只吃了幾口的飯菜拿去倒掉。為什么？因?yàn)轱埐瞬缓纤奈缚�。只是因�(yàn)檫@樣，每天中午的剩菜堆中就會(huì)堆積出數(shù)不清的飯菜。同學(xué)們，當(dāng)你將它們倒掉的時(shí)候，可曾想過那些仍然處于饑寒交迫中的人們，他們連飽餐一頓都只是奢侈，而我們卻在這里大肆的浪費(fèi)，這難道不是可恥的嗎？

　　每年的10曰16日是世界糧食日，他的宗旨在于喚起全世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。同學(xué)們，試想一下，當(dāng)我們提高了對(duì)食物的重視程度，還會(huì)去鋪張浪費(fèi)嗎？一個(gè)人的浪費(fèi)或許微不足道，但是當(dāng)全校，全市，全省，乃至于全國的人民都開始了鋪張浪費(fèi)，還會(huì)只是微不足道的嗎？反過來想，當(dāng)一個(gè)人開始了節(jié)約，或許沒什么，但是當(dāng)全國上下的人民齊心協(xié)力，共同開啟了節(jié)約的新時(shí)代，還會(huì)是不起眼的嗎？有一個(gè)詞語叫做：積水成淵。我們不妨將他改編一下，積糧成山，怎么樣？一點(diǎn)點(diǎn)的積累，到最后回饋給你的，會(huì)是巨大的成就。不妨讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約一粒米一葉菜開始，以微薄的貢獻(xiàn)，來搏擊令全世界人民不再受饑寒交迫的新時(shí)代。

　　一粥一飯，當(dāng)思來之不易。在此，我呼吁各位：從自身做起，從點(diǎn)滴做起，共同努力，只為了那不再有饑寒的明天。

從我做起演講稿3

　　韶光飛逝，光陰倉促，走上衛(wèi)生監(jiān)督崗?fù)ひ寻四炅�，從穿上馴服的那一刻起，肩頭的責(zé)任就讓我不敢有涓滴的怠懈！作為一名法律者，在朝為民、剛正法律，一貫是我工作目標(biāo)和竭力的方向。對(duì)待本身負(fù)擔(dān)的投訴舉報(bào)受理工作，本著“有訴必理有理必查急劇處理及時(shí)反饋”的工作原則，高效履責(zé)。

　　“你們?cè)鯓痈愕�，衛(wèi)生這么差的店也不管，你們衛(wèi)生監(jiān)督到底在干啥？”接聽到如許的帶著責(zé)怪口氣的投訴德律風(fēng)時(shí)，我告誡本身不能有負(fù)面感情，要當(dāng)真諦聽，這是對(duì)人的恭敬，也是對(duì)事的當(dāng)真。投訴舉報(bào)是社情民意的反應(yīng)渠道，社會(huì)氣力可以借此揭發(fā)衛(wèi)生違法行動(dòng)、發(fā)覺衛(wèi)生隱患，這是對(duì)我們監(jiān)禁工作的補(bǔ)充與幫忙。所以我們應(yīng)對(duì)此強(qiáng)化責(zé)盡情識(shí)，秉承公心，規(guī)矩立場。

　　“你好，你反應(yīng)的環(huán)境我們已如許處理……”“哦，感謝！”反饋查處結(jié)果時(shí)，舉報(bào)人由衷的感謝也令我們打動(dòng)，這聲感謝回饋給我們了職業(yè)的驕傲感和成績感。保險(xiǎn)人民大眾的大家衛(wèi)生安定，是我們每一名衛(wèi)生監(jiān)督員應(yīng)盡的任務(wù)，是我們的職責(zé)地點(diǎn)。

　　工作中很多的酸甜苦辣，經(jīng)歷了，領(lǐng)會(huì)了，我們累并高興著。為了互助的奇跡、互助的目標(biāo)，我和我的同事們?nèi)栽谶B續(xù)竭力，創(chuàng)先爭優(yōu)，安靜奉獻(xiàn)，固然不是甚么轟轟烈烈的豪舉，可是,卻用平凡與敬業(yè)之心，不辱國度和人民付與我們的光榮任務(wù)！

從我做起演講稿4

　　各位老師、同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是節(jié)約從我做起。

　　提起節(jié)約，我想起了爺爺給我講的一個(gè)故事，我爺爺是一名軍人，在七十年代末期，有一次部隊(duì)首長突然來基層連隊(duì)視察士兵的伙食，當(dāng)師長一行領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)連隊(duì)食堂時(shí)，全體官兵站起來鼓掌歡迎師長，師長也微笑著向大家鼓掌示意，可是當(dāng)師長的目光落在餐桌上時(shí)，他的臉色一下子沉了下來，那天部隊(duì)的主食是紅薯，他發(fā)現(xiàn)每個(gè)人面前都有一小堆紅薯皮，他走到最近的一個(gè)餐桌上，什么都沒有說，拿起兩堆士兵吃剩的紅薯皮，塞到了嘴里，轉(zhuǎn)身就走了。士兵們都愣了，低下頭，默默地把面前的紅薯皮塞進(jìn)了嘴里。

　　“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。明代的朱子家訓(xùn)如是說，“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，唐代的李商隱更把奢侈上升到國破家亡的高度。

　　雖然我們?cè)谧母魑�，已�?jīng)解決了溫飽問題，或者說吃穿住行都很優(yōu)越。有的同學(xué)可能認(rèn)為，節(jié)約沒有必要了，我們多消費(fèi)一些還能幫助國家拉動(dòng)GDP呢。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？此時(shí)我又想起了前幾天發(fā)生在甘肅的一個(gè)自殺慘案：由于貧窮，年輕的母親無力養(yǎng)活一家人，看不見生活的希望，殺死了自己的四個(gè)孩子，然后自殺，幾天后，孩子的父親也自殺了。我們可能看不到，可是真實(shí)的事情竟然發(fā)生在我們現(xiàn)在的社會(huì)中。

　　所以，節(jié)約仍有必要，那些振聾發(fā)聵的警句在當(dāng)今仍有指導(dǎo)意義。大家知道食堂里一個(gè)個(gè)熱騰騰的花卷是怎樣來的嗎？深秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯們將小麥播種。一場場秋雨過后，種子從土里鉆出來。然后他們發(fā)芽成長。在這期間，種子們祈禱著不被害蟲傷害、還要祈禱著風(fēng)調(diào)雨順。農(nóng)民伯伯還要不斷澆水、施肥、除草。就這樣他們?cè)趫?jiān)持大約七八個(gè)月后，被收割。接著麥子們上了磨盤結(jié)束了他們的的一生，成為了面粉。最后，通過師傅們的烹飪才成了一個(gè)個(gè)香噴噴的花卷。在悶悶遲到饅頭的時(shí)候，有沒有想過，這中間有多少人付出了汗水，時(shí)間？所以我們作為一名學(xué)生，更應(yīng)該節(jié)約。

　　如果你是最后一個(gè)離開教室的，那么請(qǐng)把燈光上；如果在廁所或是食堂洗完手，那么請(qǐng)把水龍頭擰緊；如果你在吃飯時(shí)間，感覺不是很饑餓。那么請(qǐng)跟食堂的工作人員說：“麻煩少盛一點(diǎn)�！钡鹊取�

　　節(jié)約不是靠一個(gè)人的努力，而是大家一起的要做的點(diǎn)滴。希望大家為我們自己、為更好的明天共同節(jié)約！

從我做起演講稿5

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，百鳥爭鳴。又是一個(gè)生機(jī)勃勃的好時(shí)節(jié)，又到了一年一度的“愛鳥周”�！皭埒B周”是國家法定的生態(tài)保護(hù)宣傳活動(dòng)，目前已成為保護(hù)野生動(dòng)物的品牌之一。愛護(hù)鳥不光是林業(yè)系統(tǒng)的事情，也是全社會(huì)的人們的事情。大家積極行動(dòng)起來，增強(qiáng)愛鳥意識(shí)；在全人類的關(guān)愛下，讓鳥兒不再無家可歸。

　　鳥兒是人類的朋友，例如：啄木鳥可以幫大樹爺爺“治病“，布谷鳥可以提醒農(nóng)民伯伯該播種了；孔雀可以展開它的風(fēng)姿讓人們放松……可是，人們卻用五花八門的方法來傷害鳥兒。有的捕捉鳥兒，剝奪鳥兒得到自由；有的用竹竿去捅鳥巢、吃鳥蛋；有的用農(nóng)藥讓鳥兒中毒而死……這一切的一切不都是人為的嗎？

　　曾記得六年級(jí)的時(shí)候，我和伙伴們來到校園的操場上玩耍�？吹叫@角落邊有幾顆大樹，樹大根深，一片濃蔭，令人心曠神怡、神清氣爽。鳥兒們有的在嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒，有的在三五成群地舉行飛行比賽呢。啊！這些鳥兒太可愛了，我徜徉其中，仿佛我也是一只歡快的小鳥，在和其它小鳥嬉戲玩耍呢。

　　可是，眼前的一幕打破了著美好的一切。我看見我們班的四個(gè)男生正用竹竿打著樹上的鳥巢，鳥巢被他們弄下來了。里面有好多的鳥蛋，大概有十個(gè)吧。有六個(gè)被摔到地上破了，其他四個(gè)因?yàn)楸圾B巢保護(hù)的更好，所以沒破，就給我他們分掉了，每人一個(gè)。當(dāng)我想去阻止的時(shí)候已經(jīng)來不及了�；氐桨嗉�(jí)，我親眼看到他們把鳥蛋打破，那些鳥蛋離得鳥已經(jīng)成形了，過幾天就有幾個(gè)小生命誕生了，看著這些小生命，我的心痛了，我真不知道他們?cè)趺慈绦倪@樣做？

　　可他們只顧著自己開心，他們卻不知道小鳥對(duì)我們的重要性。你們知道么你知小鳥每天為我們消滅了多少害蟲嗎、一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲，能保護(hù)5 松林不受蟲害，被譽(yù)為‘滅蟲衛(wèi)士’。一只杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲，它也算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬只害蟲。但是，你們看到他們的下場了嗎？

　　為了我們地球的生態(tài)環(huán)境，讓人們都來關(guān)心、愛護(hù)我們的朋友——鳥兒，給他們創(chuàng)造一個(gè)安樂、祥和的家。希望人人都能從我做起，從現(xiàn)在做起：愛護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境；不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓他們有一個(gè)自由的天空。

從我做起演講稿6

　　在銀行工作，時(shí)間不覺已過了四年整。幾年來，我也深知只有把風(fēng)險(xiǎn)降至最低點(diǎn)，銀行的各項(xiàng)工作才能更好地開展。因此，合規(guī)是關(guān)乎銀行發(fā)展過程中關(guān)健的一環(huán)。

　　合規(guī)，對(duì)于業(yè)務(wù)操作崗位的我，尤為重要。在我行舉行的《我與合規(guī)大討論》專題中，個(gè)個(gè)鮮明的案例回放，不僅使我們了解合規(guī)的重要性，更應(yīng)在腦中懸掛警鐘，時(shí)刻敲響，規(guī)范自己的行為。

　　以下是我對(duì)合規(guī)教育活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一、心正，行正。由于銀行業(yè)的特殊性，直接與金錢打交道，因此首先須保持一顆正直的心，不妄生邪念。在職業(yè)上，講求道與德。俗語說：一失足成千古恨。如果不慎走錯(cuò)路，就會(huì)迷失了方向，何談職業(yè)理想，何談社會(huì)貢獻(xiàn)，只能使自己陷于萬劫不覆的深淵。

　　二、對(duì)人，對(duì)已，對(duì)工作，有責(zé)任心。作為臨柜人員，每天上班，不論自己心情狀態(tài)如何，都要首先告誡自己，認(rèn)真投入工作當(dāng)中，按照規(guī)程辦好每一筆業(yè)務(wù)，并認(rèn)真做好六個(gè)方面的工作：

　　第一，要求自己在辦理業(yè)務(wù)時(shí)一定要認(rèn)真，細(xì)心，做到一次過，盡量避免重復(fù)審查憑證；

　　第二，統(tǒng)籌合理的安排自己的時(shí)間，不做無用功以便提高工作效率；

　　第三，對(duì)于特殊的業(yè)務(wù)一定要在辦理時(shí)格外小心審核，合規(guī)操作；

　　第四，在辦理業(yè)務(wù)時(shí)同事間要相互提醒，發(fā)現(xiàn)有任何不合規(guī)的問題時(shí)，一定要及時(shí)指出；

　　第五，每日現(xiàn)金、重空一定要認(rèn)真清點(diǎn)；

　　第六，登記簿絕不流于形勢，一定要做到帳實(shí)相符。

　　現(xiàn)在，正值中行IT藍(lán)圖上線的特殊時(shí)期，正值我高新區(qū)支行升為管轄行的轉(zhuǎn)型時(shí)期，合規(guī)操作，對(duì)中行的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。我們每個(gè)人都要明確在履行職責(zé)過程中自己該做什么、不該做什么，自覺規(guī)范、約束自身的行為。這不僅是對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)單位負(fù)責(zé)，最終是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升合規(guī)意識(shí)。合規(guī)操作，必先熟知銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度及實(shí)際工作中的各項(xiàng)規(guī)范。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識(shí)與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，話說“車行千里始有道”，因此，作為一線員工，不僅要提升自己的業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何規(guī)范操作，各項(xiàng)制度不能放松。可能有人會(huì)說“有些制度不過形式罷了”。其實(shí)不然，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是經(jīng)歷了許許多多續(xù)血的教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才能更好地保護(hù)自已、單位和廣大客戶的利益。

　　合規(guī)，對(duì)于銀行來說，是一個(gè)永恒的話題。同時(shí)合規(guī)文化的建設(shè)也需要全體員工“從我做起”。

從我做起演講稿7

　　在一個(gè)陽光明媚的一天，我一口氣讀完了一本名叫《復(fù)興中國》的書。一霎那，我的心里一種為祖國而

　　自豪的感情油然而生……那空中的太陽，仿佛在講述著中國一個(gè)，又一個(gè)輝煌的歷史。一張張書頁，一個(gè)個(gè)傳奇，都是在講述著復(fù)興中國的偉大。電子商務(wù)的高速發(fā)展、3D電視的出現(xiàn)、打破奧運(yùn)會(huì)世界紀(jì)錄的劉翔、李小鵬哥哥、還有被世人稱之為“當(dāng)今最成功的鋼琴家”、“一部鋼琴的發(fā)電機(jī)”、“中國的莫扎特”的郎郎，以及再次成功發(fā)射的神舟十號(hào)飛船……..這是中國的驕傲，是中國人的驕傲！但書中也提到了中國的不足之處-----不文明的現(xiàn)象處處可見。公共場所大聲喧嘩、公共設(shè)施亂寫亂畫、公交車上搶占座位等等。復(fù)興中國從我做起，這是我讀完這本書的第一感想。在復(fù)興中國的道路上那些閃光的名字里有為國爭光的科學(xué)家朱光亞、愛國的科學(xué)家黃光輝，也有平凡的崗位上的最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。復(fù)興中國從我做起，我該怎樣去做呢？首先是舉止文明我?guī)ь^。先說我做到過的。有一次，我去公園，看到一位老爺爺在撿垃圾，我主動(dòng)幫他把周圍的垃圾撿起，放進(jìn)垃圾箱里。幫助別人，愛護(hù)環(huán)境，讓我整個(gè)一天里心情快樂。還有一次，在買雪糕時(shí)我把最后的一支也是我最喜歡的一支雪糕讓給了小妹妹，我覺得我做對(duì)了，尊老愛幼是我們中華美德嘛。雖然這些都是些小事，但我都堅(jiān)持做到了，我還被評(píng)為了學(xué)校的誠實(shí)守信美德少年。今后我還要做到把亂丟的垃圾撿起，仍進(jìn)垃圾箱；乘車時(shí)，排隊(duì)上車，主動(dòng)讓座，尊老愛幼；遵守交通規(guī)則，不搶紅燈；愛護(hù)公物，保護(hù)花草；倡導(dǎo)低碳生活，綠色出行；文明用語，不說臟話，“你好、謝謝、請(qǐng)、再見”常掛嘴邊。其次是自立自強(qiáng)我?guī)ь^。在我成長的家庭視頻里，我看到剛剛學(xué)走路的我一次又一次的摔倒在地，但又一次次爬起繼續(xù)努力的樣子，深深的打動(dòng)了今天的我�！稄�(fù)興中國》里更有那些克服重重困難，有著超人毅力的人陳景融、體操名將桑蘭、兩彈一星之父錢學(xué)森是他們的自立自強(qiáng)讓中國的名字一次次在世界叫響，讓我激情澎湃。我將學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神，努力學(xué)習(xí)，為國爭光。復(fù)興中國，重任在身。我們要牢記歷史使命，把個(gè)人的理想、前途、命運(yùn)與祖國的發(fā)展、民族的富強(qiáng)緊密的結(jié)合在一起，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)。

從我做起演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我為大家演講的題目是《文明小節(jié)，從我做起》。

　　有人曾說，優(yōu)雅了千年的中國是一幅極盡渲染的水墨畫；有人曾說：儒雅了世紀(jì)的華夏是一部何其絢爛的抒情詩。我們頂著祖先留下的光環(huán)行走于世界之林，而這文明之邦的稱號(hào)，卻如明鏡一般照出了我們行為中的污點(diǎn)。

　　收回視線，讓我們?cè)倏纯瓷磉叞�。你或許看到飛起的足球一次又一次地?fù)舸蛟趽u搖欲墜的護(hù)欄上；你或許心痛于破碎的公用電話如殘肢般無力搖蕩；你或許更詫異于青翠的草地何時(shí)多了一條被人踩出的小路。目睹此情此景，我們會(huì)在心中暗自詛咒那些無情的人，讓這些貼上“公物”標(biāo)簽的設(shè)施，無奈地以慘敗的面目示人，和諧的環(huán)境被罪惡的手撕成了碎片。

　　但是，同學(xué)們，我們也應(yīng)該審度審度自己，是否在某個(gè)瞬間，也不經(jīng)意地加入了破壞者的行列，在這些看似“小惡”卻很招人厭惡的情景中，是否也有著我們的影子？

　　三國時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”可現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)橐荒钪�，很多人作出的確是這樣的舉動(dòng)—看到不義之舉，視而不見；面對(duì)物欲誘惑，欣然接受；撿到他人的物品，坦然占為己有……像這樣不文明的現(xiàn)象，真是屢見不鮮。

　　這是一道多么簡單的判斷題啊，熱愛集體，有責(zé)任心的人，身邊一定是完好如初的公物，而那殘破的公物旁站立的，只會(huì)是無公德心，素質(zhì)低下的人。古語有云：人無德不立，國無德不興。一個(gè)人的道德素質(zhì)水平，就是未來埋下的伏筆；一個(gè)國家的公民的道德素質(zhì)水平，則預(yù)示著一個(gè)民族的興衰。要使一個(gè)國家繁榮興盛，自然需要有德有志之士，試問，道德敗壞，素質(zhì)低下的人，又怎能撐起一個(gè)國家，一個(gè)民族的脊梁？常言道，見微而知著，誠然，我們不能將公物的損壞無限放大為國家的衰亡，但這些破落的場景又何嘗不是人們精神與本性的倒影呢？

　　賢能者當(dāng)以天下為己任，我們作為寶中的莘莘學(xué)子，應(yīng)立志于振興天下，道德則理應(yīng)成為我們一生的必修課，正所謂一屋不掃何以掃天下，若連日常的文明小節(jié)都無法做到的人又何談以天下為己任？不積跬步，則無以至千里，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從文明小事做起，以此為細(xì)流，匯成人生的廣博海洋。

　　做到文明，真的沒有想象中那么難。我們只需收回砸向門板的拳頭，改為輕輕地推開；我們只需收起踏向草坪的腳步，寧愿繞道而行；我們只需放下抬起的腳，給墻壁留一片潔白。其實(shí)，我們真的可以做到很多。從這些看似細(xì)微之事中，我們不僅可以得到一個(gè)干凈明潔的環(huán)境，更將接受一次心靈的洗禮。

　　同學(xué)們，讓我們“勿以事小而不做，勿以物小而毀之�！弊屛覀儞碛懈呱械牡赖�，以文明的行為在未來的人生中，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆！

從我做起演講稿9

同學(xué)們：

　　楚州歷經(jīng)百年滄桑，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一生的風(fēng)霜，微笑著依然前進(jìn)。在這兒，激情與浪漫在沖撞，心愿與憧憬在執(zhí)動(dòng)。

　　身居楚州能感到翻天覆地的變化。不久前的荒蕪?fù)恋兀缃窆I(yè)園區(qū)勃然興起，不久還是坑坑洼洼的南門大街，現(xiàn)在已是黑化大道；不久前破舊的體育廣場，現(xiàn)在既成人們休閑的場所，又成了繁華的步行街。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群，傍晚時(shí)分，萬家鄧火美不勝收。一片安詳與和諧。

　　同學(xué)們！當(dāng)我們?cè)僮屑?xì)打量這座城市的時(shí)候，我們就不難發(fā)現(xiàn)，她的確還缺少些什么——漂亮的步行街后面，還有太多的污垢，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)……

　　如果說以前“不干不凈，吃了沒病”可以司空見慣，公路擺攤可以習(xí)以為常，亂扔亂倒，亂貼亂掛，可以歸為經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。但現(xiàn)在已進(jìn)入了21世紀(jì)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天，衛(wèi)生與健康，良好的人居環(huán)境和生活環(huán)境，已成為社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。

　　可是，在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點(diǎn)，那是長年累月積下來的口香糖殘跡，在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)們不經(jīng)意間扔下的瓜子殼，糖紙，塑料瓶，食品紙等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在校園中“翩翩起舞”，每天在同學(xué)們辛勤的清掃后，總是有些的同學(xué)又把這些東西隨手亂扔亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。

　　同學(xué)問，正所謂“人無德不立，國無德不興”。從現(xiàn)在做起，每一位中學(xué)生，每一位老師，每一位楚州的公民都應(yīng)該有這樣的`一種勇氣和決心，

　　作為一名中學(xué)生，自當(dāng)做時(shí)代的先鋒，文明的模范，當(dāng)以自己的行動(dòng)無愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴，無愧于腳下這片土地的支撐才，我們當(dāng)用自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符，為自己的生活習(xí)慣，生活環(huán)境等等這些精神層面做進(jìn)一步的改善。

　　同學(xué)們！我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境實(shí)實(shí)在在的變化，在更深層面上影響和改善著我們和我們的城市，因此，我們沒個(gè)人更要積極地宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”，投身到“創(chuàng)衛(wèi)”當(dāng)中。

　　同學(xué)們！班級(jí)是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！學(xué)校是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！楚州是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！

從我做起演講稿10

　　在生活中，我們常常看到心靈手巧的叔叔阿姨利用廢舊物品制作的工藝品、日用品，像用可樂瓶做花籃、IC卡做筆筒。這些利用廢棄物制成的有利用價(jià)值的物品，我們就叫"變廢為寶".

　　一天，我喝完最后一聽可口可樂，正準(zhǔn)備把所有的易拉罐賣掉時(shí)，媽媽叫住了我："等等，琪琪。我們一起來動(dòng)手，把這些廢棄物變成漂亮的工藝品椅子，怎么樣？"我滿臉狐疑地看著媽媽："真的嗎？能做成椅子嗎？"媽媽看著我笑了，"看我的！"她取出一個(gè)易拉罐，拿來雙面膠、剪刀、壁紙刀等工具。用壁紙刀小心翼翼地將易拉罐的頂部去掉，用剪刀剪出椅子的腿。媽媽邊做邊說："注意椅子腿之間的間距和椅子腿的長度。"接著，媽媽用剪刀剪一個(gè)長條，粘上雙面膠，然后將它放在中間，做椅子的橫梁。然后把橫梁粘貼在椅子背上。再用剪刀把椅子腿剪開一個(gè)口子，最后用手將椅子腿折彎曲，做出一個(gè)花邊。媽媽說，"這樣更漂亮。好了，一個(gè)易拉罐椅子做好了！

　　我為媽媽鼓掌，"媽媽，簡直太漂亮了！真看不出來，你真神！"看來，生活中只要你多動(dòng)腦筋，就能變廢為寶，多么有趣啊！

從我做起演講稿11

　　旅游，是很多人愛做的事，偶爾抽出一兩天時(shí)間去到別的地方欣賞風(fēng)景，讓自己得到全身心的放松，緩解壓力。

　　然而，在別人享受快樂時(shí)光時(shí)，你有沒有給別人留下一個(gè)美好的印象呢？

　　每個(gè)人都知道文明就是要禮禮貌貌的，要守規(guī)則，可是在我玩的時(shí)候，有些人就有了很多文明的行為。

　　有一次，我和家人到梅山去欣賞梅花，那時(shí)正式梅花開放的旺季，到梅花山不僅是看五彩繽紛的梅花，還要看梅花山的古跡，我想去梅花山的神道上看一看，沒想到人這么多，神道兩旁有很多石像，有老虎的，有大象的，有駱駝的，有的或立，有的或蹲……正在我拍照，我看到有小孩騎在了老虎的背上，很是高興，家長給他拍了照，這種行為很不文明，惡意破壞文物，這可是有幾百年歷史的呀！這樣可是在破壞我們中國的文明形象呀，我真為他感到恥辱。

　　這樣不僅破壞了文物，而且也讓人看著不舒服，雖然自己很開心了，但別人不開心，你這樣做不是太不文明了。

　　為了讓別人文明，我就要做自己做到文明。

　　爸爸經(jīng)常告訴我，文明要從小事開始，爸爸叫我一定要把果皮紙屑扔到垃圾桶里，還不能破壞古跡等等，于是，我養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，常常在旅游景點(diǎn)的地圖上把洗手間的位置給記下來，方便我有垃圾的時(shí)候或要上洗手間的時(shí)候更快，找到垃圾桶在丟垃圾，正是因?yàn)檫@些小事，我在不會(huì)做出不文明和讓人不快心的事，在游玩過程中，自己快樂，別人也快樂。

　　文明，體現(xiàn)在人的外表，也體現(xiàn)在人們的心中，沒有文明就沒有當(dāng)今發(fā)展的社會(huì)，文明，要從小事做，不隨地吐痰，不亂扔果皮，這樣才可以讓人文明一生，不要做不文明的事，記住，文明也是一種風(fēng)景。

從我做起演講稿12

親愛的老師和同學(xué)們:

　　大家好！

　　我是xx年級(jí)x班的xxx。我今天演講的題目是:垃圾分類，從我做起！

　　垃圾分類是我們生活中非常重要的一件事。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量垃圾。如果他們隨意扔掉，會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美麗的生活環(huán)境。

　　所以要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，垃圾分類回收后再轉(zhuǎn)化為資源。

　　前不久通過對(duì)xx市民的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本上有了一定的認(rèn)識(shí)，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣還沒有很好地養(yǎng)成，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

　　另一方面，人們對(duì)目前的垃圾桶并不滿意。有的小區(qū)連分類垃圾桶都沒有，車站、商業(yè)中心、公園、廣場分類垃圾桶很少。

　　因此，如果我們想改善城市環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣。

　　首先要加大宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，這一點(diǎn)很重要�？梢宰尨蟊娖毡檎J(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。

　　其次，應(yīng)該選擇一個(gè)更適合垃圾回收的地方。至少，垃圾不會(huì)因?yàn)橄掠甓⒙湟坏�，人們也不�?huì)因?yàn)槔涮俣拥衾?/p>

　　第三，少用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。

　　如果做好垃圾分類，可以達(dá)到以下目的:減少對(duì)土地的占用；減少環(huán)境污染；變廢為寶。

　　垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造更好的生活環(huán)境！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝。

從我做起演講稿13

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑??”（唱《上學(xué)歌》）

　　哈！大家好，我是二（6）班的xx，今天我演講的題目是“美化校園，從我做起”。

　　沐浴著溫暖的陽光，我們每天來到美麗的校園。高聳的樓房，明亮的教室，干凈的操場，瑯瑯的讀書聲，在這里學(xué)習(xí)是多么快樂的事�。】墒且恍┩瑢W(xué)的不良行為，正在破壞校園的美麗。有的同學(xué)隨意亂扔果皮紙屑，有的同學(xué)在雪白的墻壁上留下了骯臟的印跡，有的同學(xué)在文明的校園隨地吐痰??這一切，都讓我痛心疾首。

　　你聽，校園里的草坪、書桌、大操場正在控訴同學(xué)們的不良行為呢。

　　“是誰？誰在亂扔瓶子，壓在我頭上好幾天了，都快悶死我了！”一棵小草大聲喊著，旁邊的小草也跟著說：“就是就是，還有人總往我身上踩，疼死我了！”我連忙臉紅地?fù)炱鹌孔�，悄悄地從草坪邊上走開了。我輕輕地走進(jìn)教室，正要舒一口氣。突然，我聽到了一陣哭聲。原來是書桌弟弟，他的臉被人劃破了，現(xiàn)在他正疼得厲害呢！“小主人呀，小主人，我為你做了那么多的事，你為什么總要傷害我呢？”書桌弟弟邊哭邊說。我輕輕地走過去，用手溫柔地?fù)崦膫凇！疤郏邸�，那么多深深淺淺的傷口，留在了書桌弟弟的臉上，我的心也跟著疼了起來。

　　我傷心地走出教室，來到了大操場上。操場也向我倒起了苦水：“看，我的臉多臟呀！值日的同學(xué)才剛把我的臉掃干凈，一個(gè)孩子又

　　把廢紙留在了我的臉上。我多么想每天都漂漂亮亮的，可是我連一個(gè)小時(shí)的漂亮都沒有。總是有那么多不聽話的孩子在我身上玩“天女散花”，我該怎么辦呀？唉??”我默默地走過去，把他臉上的那張廢紙撿了起來�？晌也恢朗裁磿r(shí)候他的臉上又會(huì)出現(xiàn)廢紙。

　　我繼續(xù)在校園里走著，聽到了更多的哭訴。墻壁在哭，它雪白的臉被抹成了黑炭；教室在哭，它的身上總是有各種各樣的垃圾；凳子在哭，它的四條腿已經(jīng)搖搖晃晃，隨時(shí)可能斷掉；小樹在哭，它美麗的枝條不知被誰折斷了，垂在地上。校園不美了，我們的環(huán)境變壞了！不要，我不要這樣被破壞了的校園。同學(xué)們，難道你們就喜歡在這樣的校園學(xué)習(xí)生活嗎？

　　這不是我心目中美麗的校園。我心中美麗的校園應(yīng)該是綠草如茵，窗明幾凈的，應(yīng)該是環(huán)境整潔，空氣清新的。我知道它不會(huì)從天而降，它需要我們每個(gè)人的共同努力�；锇閭�，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊做起，從小事做起。多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，地面會(huì)因此而更干凈；多走幾步，不要踐踏草坪，小草會(huì)因此而更精神；多伸伸手，把垃圾請(qǐng)進(jìn)垃圾桶，文明將會(huì)在你身上發(fā)光；多洗洗心，讓文明的種子在這里生根發(fā)芽，你就會(huì)成為優(yōu)秀的城市小公民。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。伙伴們，為了讓我們的校園更加美麗，讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。行動(dòng)起來吧，為了我們校園的每一朵花都能綻放笑容，每一棵草能都沐浴陽光，每一間教室都變得干凈清爽，就讓我們從現(xiàn)在，開始行動(dòng)吧！

從我做起演講稿14

朋友們：

　　你們見過這樣的一些場景嗎？在公共場合旁若無人地吞云吐霧；在安靜的圖書館高聲喧嘩；在整潔的馬路、車廂里隨地亂扔、亂吐；在綠茵茵的草地上肆意踐踏……

　　人們司空見慣的不良習(xí)慣已到了觸目驚心、危及社會(huì)公德的地步。同樣，我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會(huì)形象，影響公眾安全的頑癥。

　　涓涓溪流可以匯成江河，滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個(gè)個(gè)人的組合，才構(gòu)成了我們賴以生存的整個(gè)社會(huì)，而每個(gè)人的整體道德修養(yǎng)，決定著我們整個(gè)社會(huì)道德的美丑與否。公交作為社會(huì)的窗口，工作人員的一言一行都代表著一個(gè)城市的形象和文明程度。如果你邊開車邊打手機(jī)，我駕駛帶頭抽煙，他行駛中和人家攀談，更有甚者赤膊上陣……這樣，我們的社會(huì)將是一種什么樣的狀況？

　　大家都知道，安全和服務(wù)在公交行業(yè)意味著什么，可是就有那么一些人為了講所謂的漂亮，穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進(jìn)了駕駛室；另有一些人以為自己是老師傅，開車時(shí)手腳總是放在不該放的地方；還有的人感覺馬路是他一個(gè)人的，想怎么開就怎么開，高興起來可以把車開得象毛筆字一樣，縱橫交錯(cuò)；最常見的還是某些人帶著情緒上班，總覺得乘客象差他什么似的，橫眉冷對(duì)，惡語相向。凡此種種，不一而足。如果我是乘客，至少我不敢或不愿坐這些人開的車，何故？花錢乘車本來是一次享受，是為了平安到達(dá)目的地，不是為了來欣賞駕駛小姐的表演，也不是來體驗(yàn)爭搶開車的刺激的�？涩F(xiàn)在上車卻要擔(dān)驚受怕或挨罵受氣，值得嗎？我干脆等一下坐別的車好了。

　　大家想一想，由此會(huì)帶來什么樣的后果呢？信譽(yù)下降，營收減少，投訴增加，最終是自己的荷包越來越不暖和。所以，有這些壞毛病的人你們要深思了：圖一時(shí)快活而損害集體利益，同時(shí)還會(huì)跟自己過不去，值不值得？

　　粗略算起來，我們公交一線人員的那些讓乘客不滿意的不良習(xí)慣有這么幾種：

　　一是不良駕駛行為。開賭氣車、霸王車、英雄車，開車注意力不集中，打手機(jī)、吃東西，對(duì)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全極端不負(fù)責(zé)任；

　　二是不良服務(wù)行為。這主要體現(xiàn)一個(gè)懶字上：乘客問話懶得搭理，車輛壞了懶得組織轉(zhuǎn)乘，見到乘客亂吐亂扔卻視而不見；

　　三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見，時(shí)常將本應(yīng)是集體的錢裝到了自己的口袋里；

　　四是不良操作行為。開起車來象放鞭炮似的，完全不顧機(jī)件使用壽命；五是不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作，憑自己的興趣來擺弄車輛。

　　我們知道，人無完人，金無足赤，誰都有不足之處。倘若一些個(gè)人習(xí)慣于人無害，倒也不必追究；但是，若這些習(xí)慣有礙于社會(huì)形象、影響了公司聲譽(yù)、損害了乘客利益，那我們就得痛下決心，非改不可。有人說：江山易移，本性難改。不良習(xí)慣也是長年積累形成的，要想在短時(shí)間內(nèi)徹底改掉不太可能。那么，你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài)，想一想出了事故后，傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神！

　　德國詩人歌德說過：行為是一面鏡子，每個(gè)人都把自己的形象顯現(xiàn)于其中。在我們每天的迎來送往中，在我們平凡的工作之中，我們的行為都代表著武漢公交，體現(xiàn)出我們自身的修養(yǎng)。如果能夠通過自己的勞動(dòng)使乘客如沐春風(fēng)，使車廂成為傳播精神文明的陣地，為我們公交增光添彩，讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線，那么，我們就可以自豪地說：我的形象是偉大的，我的付出是值得的！

　　在我們大力開展文明創(chuàng)建、誠信服務(wù)的時(shí)候，我們應(yīng)該清楚自己所肩負(fù)的使命，新的公交，新的形象，任重而道遠(yuǎn)。

　　朋友們，實(shí)迷途猶未遠(yuǎn)，覺今是而昨非，讓我們從身邊的每一件小事做起，注重自己的言行，改掉不良習(xí)慣，成為一個(gè)全新的公交人吧!

從我做起演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　很高興也很榮幸，可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)討論，我是春泥中學(xué)初一（4）班的胡詩語。今天，我要演講的內(nèi)容是《珍惜糧食，從我做起》。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！毕氡卮蠹叶贾狼趦€節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。食堂是大家每天在學(xué)校必去的地方，在此我發(fā)現(xiàn)用餐中有兩大類人：一類人是光盤行動(dòng)，節(jié)約糧食的；另一類人是挑食，浪費(fèi)糧食的。就比如我們班的胡同學(xué)，看著他瘦骨嶙峋，就知道平日里不愛吃學(xué)校里的菜，每次去食堂一看菜不好，勺子一動(dòng)不動(dòng)就把餐盤里的飯菜倒掉，偶爾遇到自己喜歡的菜，狼吞虎咽，吃得餐桌上都是米飯，哎，這是嚴(yán)重浪費(fèi)糧食的表現(xiàn)，卻不知這些糧食是農(nóng)民伯伯用汗水辛辛苦苦種出來的。而另一位張同學(xué)，她從來不挑食，雖然有些胖，但她知道“一粥一飯，當(dāng)思來處之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！彼运刻於际枪獗P行動(dòng)。

　　此外，我還想給大家講一個(gè)關(guān)于曾國藩的節(jié)儉小故事——“一品宰相”曾國藩是晚清重臣，一度功高震主，權(quán)傾天下，但他的起居生活卻非常簡樸。老外格登描述他與曾國藩會(huì)面時(shí)的情景：“穿著陳舊，衣服打皺，上面油漬斑斑�！泵鹛煜碌目偠絽s活得如此清苦，恐怕大清天下找不到第二個(gè)了。吃飯上，曾國藩亦不講究，簡單至極。通常他每餐每頓飯只有一個(gè)菜，“決不多設(shè)，雖身為將相，而自奉之嗇，無殊寒素�！币�?yàn)槊坎椭幌碛蔑堃煌耄艘黄�，�?dāng)時(shí)人們戲稱他為“一品宰相”。為提倡節(jié)儉，教育家人，曾國藩于大廳上親書一聯(lián)：惜食惜衣，不惟惜時(shí)兼惜福；求名求利，但知求已不求人。”梁啟超也說過：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”。

　　同學(xué)們，遠(yuǎn)方的貧苦人們，因?yàn)闆]有糧食在嘆息�！罢湎ЪZ食，從我做起”不是口號(hào)，我們應(yīng)該以身作則，行動(dòng)起來！

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