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實(shí)用的讀書演講稿匯總5篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀書演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我喜歡看各種各樣的書,無(wú)論是厚的書、薄的書、好看的書、難看的書、故事書、漫畫書、科普書還是工具書,我都喜歡看。其中,我最喜歡的是科普書。
科普書像一位智慧老人,好象在說:“小朋友,快來看我吧!我的知識(shí)很多喲!”我迫不及待地翻開書,生命源自三十五億年至四十億年前的海洋,有機(jī)分子經(jīng)過長(zhǎng)久的演化,形成了簡(jiǎn)單的生物體。距今二億多年前的中生代,出現(xiàn)了一群龐然大物——-恐龍。在海馬的世界里,懷孕生小寶寶是海馬爸爸的責(zé)任。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。科普書帶給了我知識(shí),科普書帶給了我許多知識(shí),科普書帶給了我許多知識(shí)和智慧,科普書帶給了我許多知識(shí)和無(wú)盡的智慧。
我喜歡看科普書,我更喜歡看各種各樣的書。記住“書是人類進(jìn)步的階梯”!
讀書演講稿 篇2
今天是世界讀書日,請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格!闭蛉绱,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀瑸闀,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
謝謝大家!
xx小學(xué)教導(dǎo)處
讀書演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我愛讀書,從小就愛。
記的很小的時(shí)候,我常常問爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)問題,現(xiàn)在想來,有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經(jīng)常被我問的哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!能認(rèn)字讀書了,書,會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,媽媽就在每個(gè)夜晚,在柔和的.燈光下,開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——
上學(xué)后,在老師的培養(yǎng)下,我學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了自己看書。只要一有時(shí)間,我就和媽媽到書店或圖書批發(fā)市場(chǎng),買回自己喜歡的書,有淘氣貓伴我成長(zhǎng)系列《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《故事寶船》、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書,我的書柜已塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:太陽(yáng)是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類的祖先……哦,世界原來這么奇妙!
我愛讀書。書,是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
我愛讀書。是她,讓我懂得了做人的道理;是她,讓我懂得了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無(wú)比……
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
讀書演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
進(jìn)入一中這所百年名校,在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)已經(jīng)半年多。在這半年多的時(shí)間里,我有了成長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也進(jìn)步了。我認(rèn)為這與我一直堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度是分不開的,在這里請(qǐng)?jiān)试S我和大家分享一下。
高中學(xué)科增多,功課也隨之增多,這就更加讓我體會(huì)到計(jì)劃安排的重要性。沒有安排和條理的學(xué)習(xí),幾個(gè)小時(shí)下來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都想做,最后什么都沒有做完。所以當(dāng)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí),我就會(huì)列一個(gè)任務(wù)清單,將所有自己想完成的作業(yè)以及課外練習(xí)寫在上面,并且按照主次順序排列,給自己定一個(gè)最低完成度。完成一個(gè)任務(wù),就劃掉一個(gè),并且馬上開始下一個(gè)任務(wù)?匆娢赐瓿扇蝿(wù)越來越少,心情就會(huì)越來越輕松,干勁也會(huì)越來越大,效率也自然會(huì)提高。這樣比毫無(wú)頭緒埋頭學(xué)要好的多,快的多。
學(xué)習(xí)其實(shí)不是一兩天的事,需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持與積累。每天背十個(gè)單詞,一個(gè)月就是三百個(gè),一年就是三千六百五十個(gè),諸如此類的話我也不止聽過一兩次,但只有自己真正嘗試后才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持與積累的重要性。我在定下每日兩篇閱讀理解和一到兩篇完形填空任務(wù)的開始一兩天信心十足,保質(zhì)保量完成了任務(wù)?扇逄熘,就覺得做的無(wú)聊,生了懈怠之心,但我強(qiáng)迫自己按質(zhì)按量完成,每天早到十幾分鐘,完成一篇 閱讀一篇完型。晚自習(xí)再讀一篇閱讀,有時(shí)忘記做了,回到家也要做完再睡。上學(xué)期開學(xué)時(shí)我準(zhǔn)備語(yǔ)文字詞積累本和英語(yǔ)短語(yǔ)積累本。每看到新的字詞和短語(yǔ)就記錄下來,到現(xiàn)在為止兩個(gè)本子寫了的頁(yè)數(shù)已經(jīng)厚厚一疊,本子幾乎用完一半,這么多內(nèi)容讓我一天抄完估計(jì)手要抽筋,但每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來,數(shù)量就相當(dāng)可觀。
給自己定了這么多計(jì)劃,完成課內(nèi)功課外還要自己做課外練習(xí),每天定量任務(wù)外還要瑣碎積累,搞好學(xué)習(xí)外還要課外閱讀,這樣都需要充分利用每一分每一秒時(shí)間。除了前面所說的坐下來利用一整快時(shí)間學(xué)習(xí)外,課間,早自習(xí)前,午睡前,晚睡前,上學(xué)回來路上等等都是可以利用來做記單詞,背書,聽英語(yǔ),回顧筆記這些事的零碎時(shí)間,也許幾分鐘時(shí)間不算多,但每個(gè)幾分鐘都充分利用的話,加起來可以完成許多事。關(guān)鍵你如果有意的利用他們,感覺會(huì)很不同。
以上是我的一些學(xué)習(xí)方法,不足的地方請(qǐng)見諒。祝大家在高中生活中都過得充實(shí)快樂,學(xué)業(yè)有成。謝謝。
讀書演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家,早上好!
我是大一班的__小朋友,我今天演講的主題是《讓我們一起來讀書吧》。
昨天,我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《先左腳,再右腳》。
巴比剛出生的時(shí)候,爺爺就是他最好的朋友,爺爺總是陪著他堆積木、講故事。巴比學(xué)走路的時(shí)候,爺爺耐心地說:“先左腳,再右腳!币徊揭徊,教會(huì)了巴比。
突然,爺爺中風(fēng)住院了。過了很久,爺爺雖然出院了,但是不會(huì)走路,甚至不認(rèn)識(shí)巴比,巴比非常傷心。
于是巴比總是陪著爺爺玩,慢慢的爺爺好起來了,巴比耐心地教爺爺走路,“先左腳,再右腳”,一步一步,爺爺重新學(xué)會(huì)了走路……
這是一個(gè)講述愛的故事,一幅幅精美的插圖,一行行溫馨的文字,一段段純真的對(duì)話,流露出濃濃的親情,洋溢著愛的味道。我想,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)故事!
書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的縮影,書中的故事不僅生動(dòng)有趣,還包含著豐富的知識(shí)和道理,讓我們一起來讀書吧,一起享受讀書帶來的快樂!
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