超越自我演講稿集合6篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的超越自我演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
超越自我演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
各位好!
這一天我演說的題型是《堅定信念,超越自我》。海倫·凱勒有那樣一句十分品牌形象而栩栩如生得話:“當(dāng)一個人覺得到有高飛的欲望時,他將再也不能考慮于在地上爬。”更是有了宏大的理想,更是有一種信念,她了解了生命的挑戰(zhàn),造就了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子居然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),并且用性命的所有能量奔走呼告,修建了一家家慈善組織,為傷殘人惠及,被評比為二十世紀(jì)英國十大英雄人物超級偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈焰使她才走出黑暗,擺脫死寂,理想和信念像極大的翅膀,幫助她飛上云天。[由梳理]從某類益處上說,人并不是活在物質(zhì)世界里,只是活在內(nèi)心世界里,活在理想與信念當(dāng)中。針對人的生命來講,要生存,要是一碗飯,一杯水就可以了;可是要想活得精彩紛呈,就需要有精神實質(zhì),就需要有宏大的理想和堅定的信念。理想信念使貧苦的人變?yōu)楦晃,使黑暗中的人看到光輝,使絕境中的人見到期待,使理想變?yōu)閷嶋H。下邊我給大伙兒講一個故事:浩瀚無垠的沙漠中,一支探險隊在艱辛地跋涉。頭上驕陽似火,烤得探險隊員們口干口渴,揮汗如雨。最槽糕的是,她們沒有水了。水便是她們不可或缺的信念,信念毀滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不謀而合地將眼光看向大隊長。這可如何辦大隊長從腰部取下一個水壺,雙手舉起來,用勁晃了晃,意外驚喜地喊道:“哦,我那邊也有一壺水!但穿越重生沙漠前,誰也不可以喝!背恋榈榈乃畨貜墓ぷ魅藛T們的手上先后傳送,原來那類瀕臨失落的臉部又顯露出堅定不移的神情,務(wù)必要擺脫沙漠的信念支撐點她們踉蹌著,一步一步地往前移動?匆娔撬畨,她們抿抿開裂的嘴巴,驟然增加了能量。最終,她們死里逃生,擺脫一望無際無垠的沙漠,大伙兒喜極而泣之時,很長時間凝視著哪個給了她們信念支撐點的水壺。大隊長注意翼翼地扭開水壺蓋,慢慢排出的確是一縷縷沙子。他真摯地說:“要是內(nèi)心有堅定的信念,變枯的沙子有時候也可以變?yōu)榍遒娜。”黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這一全世界,沒人可以使你倒地。假如你自己的信念還站起著得話!笔堑,即便在最艱難的情況下,也不必滅掉心里信念的火把。學(xué)生們,無論你此時的考試成績?nèi)绾螛,無論你此時的基本如何樣,要是堅定信念,超越自己,你就有了勤奮的方位,你就有了拼搏的總體目標(biāo),你就有了日常生活的驅(qū)動力,你就有了取得成功的期待!誰如果游戲人生,他就一事無成;誰不可以主宰自身,始終是一個奴仆。
超越自我演講稿 篇2
有人曾問:“自然界誰的力量最大?”答案五花八門。
有人說它是大象,因為它能把大樹連根拔起;還有人說是鯨魚,能掀翻遠洋輪船。在我看來,螞蟻的力量最大,能舉起13倍于自身重量的東西。原因很簡單:其他動物都在思考如何超越別人,而螞蟻超越了自己。
其實我們?nèi)祟愐恢痹诔阶约。同行之間,商場之間的較量是一種彼此的超越;同學(xué)之間的勾心斗角也是一種超越。差異太多了,但只有一個共同點,那就是我們都在超越別人。
永遠給自己定一個非常接近的目標(biāo),一旦你有幸超越自己,你就會開始自滿,不求上進。我不知道山外有山,直到很快超越自己才開始慌慌張張的追趕。就這樣,反復(fù),惡性循環(huán)。所以,在我們的世界里,成功的不多,失敗的也不少。即使失敗了,也有辦法安慰自己:回頭看看那些不如我的人,心里會有無限的滿足感。也許這就是我一直平庸平凡的原因吧。
直到有一天,我看了螞蟻的故事,突然意識到人應(yīng)該在生活中超越自己;貞浭畮啄甑拿つ亢推接梗也⒉缓蠡,因為我還年輕,青春就是希望。只要我的希望沒有破滅,我就會抓住自己的每一個舉動,全力以赴,讓我的希望成真。
讓一切從超越自己開始!只有超越自己,才知道如何衡量別人的價值;只有超越了自己,才能明白如何接受除了自己以外的一切。
過去的已經(jīng)成為歷史。我們把它放在包里,小心而認真地說“那是童年”。今天和明天才是真正要走的路,于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年,成熟寫給花季,微笑著和過去舉杯。而一切新事物都會從輝煌的起點超越自己!
超越自我演講稿 篇3
同學(xué)們:
信念是脊梁,支撐著不倒的靈魂;信念是旗幟,樹立著恒久的信仰;信念是星辰,指引著明晰的方向。學(xué)習(xí)因信念而更有意義,使搏擊者擁有動力;生活因信念而豐富多彩,讓每個人充滿了生機;未來因信念而無限美好,讓有志者堅定不移,超越自我!
古人云:“窮且益堅,不墜青云之志!闭摴沤耖L城內(nèi)外,議歷代英雄壯志,一幕幕卓越功績的背后是歡笑里的酸辛……
越王勾踐,臥薪嘗膽,他為了使自己不忘記以前所受的恥辱,激勵自己的斗志,以圖將來報仇雪恨,嘗膽之苦澀,飽辱之羞恥,養(yǎng)精蓄銳,最終東山再起,一舉滅吳,真可謂是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!在我們遭遇冷嘲熱諷之時,又何不是如此的悲憤感慨!但是我們不能用不理智的方式去回應(yīng)他人一時的昏庸,越王免民稅款,親自耕種,順應(yīng)民心,得到了百姓的推崇,也正是這股浩浩大大的眾人之力使他報怨雪恥。我們要凝聚信念之力,擁有超越自我的決心,用真實強大的能力與水平去證明給那些曾經(jīng)對你不屑一顧的人們看!
再翻開綿長歷史卷軸的另一頁,引入眼簾的是西漢時期的匡衡,他小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻,借著偷來一縷微弱的燭光讀書,他是那樣勤奮好學(xué)、夜以繼日,終于感動了鄰居文不識,在大家的熱心幫助下,匡衡學(xué)有所成,被封郎中,遷博士,他的人生得到了璀璨的綻放。峰回路轉(zhuǎn),在如今優(yōu)越的環(huán)境下的我們又是以怎樣的態(tài)度在學(xué)習(xí)?又是以怎樣的目光來看待學(xué)習(xí)的呢?我不禁羞愧,在我們嬉戲玩耍、輕松愉悅的時候,匡衡是在滿腔熱血地讀書學(xué)習(xí);在我們舉辦聚會、好友相聚的時候,匡衡是在珍愛地捧著他的萬卷書;在我們疲困不堪,安然入睡的時候,匡衡是在披星戴月,不惜鑿壁偷光的讀書!子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”那雄心壯志,那偉大抱負,不正是每個人不可或缺的靈魂嗎!
“人生能有幾次搏?”貝多芬的破舊居室里,他仍在用自己的生命與靈魂在創(chuàng)作。貝多芬一生命運坎坷,兩耳失聰,他在無聲的世界里感受著自己強大的精神內(nèi)心,用音樂使自己不再孤獨。面對天公的無情,他對自己的人生充滿了希望,憑借著希望所帶來的動力與能量,扼住了命運的咽喉,成功地創(chuàng)作了享譽全球的天籟之音。有了堅定的信念,就有了戰(zhàn)勝孤獨的決心,就有了無限的生機與動力,盡情地向理想沖刺,就會讓理想成為現(xiàn)實,超越自己。如果你身體殘缺,如果你失去某種感覺,不必擔(dān)心,只要你擁有成功的鑰匙——信念,并為之不惜付出,你一定會超越自己,超越那些弱小膽怯的身體健全者們!
信念是一個人精神的支柱,是一個國家和民族長盛不衰的永恒力量之源。讓我們擁有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的氣勢,擁有“老驥伏櫪,志在千里”的恒心,擁有“臥薪嘗膽、鑿壁偷光”的刻苦,擁有“世界以痛吻我,我卻回報以歌聲”的樂觀,“任爾東西南北風(fēng)”,堅定信念,超越自我!
超越自我演講稿 篇4
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!
國歌很響,國旗在飄揚。今天,我站在莊嚴的國旗下,在《超越自我,鑄就輝煌》上發(fā)表演講。
20xx年10月17日,中國“神舟六號”載人飛船成功完成“多人多日”航天飛行任務(wù),在內(nèi)蒙古主著陸點成功著陸。這是中國航天事業(yè)的又一大成功,也是又一大超越,鑄就了前所未有的輝煌成功!
“神舟六號”的成功舉世矚目,給了我們巨大的喜悅、鼓舞和鼓舞!
“重在參與,而不是勝利;生命比征服更昂貴,這是著名的奧林匹克格言。在場上,只要你比上一次進步,哪怕只快0.01秒,也是成功的;也許你不是冠軍,但只要你超越了自己,你就是贏家。成功是一段旅程,而不是終點。對于成功人士來說,繼續(xù)努力,再創(chuàng)新高,就是更大的成功。
當(dāng)然,成功不會跟隨每個人,世界上總有不如意的事。成功人士和事業(yè)的背后,有很多克服逆境的故事:成龍長期工作,“可口可樂”開張第一年只賣了可憐的400瓶,萬寶路卷煙銷量不盡如人意。我相信他們后來成功的原因之一就是用了著名科學(xué)家愛因斯坦的成功方程式:A=X Y Z愛因斯坦曾經(jīng)解釋過,A代表成功,X代表努力,Y代表方法得當(dāng),Z代表廢話少說。他補充道:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮。它是幾乎所有成就的催化劑。”成功不在于你爬多高,而在于當(dāng)你跌倒時,你能堅強地站起來,奮力拼搏。
當(dāng)我們在奮斗的道路上遇到挫折的時候,我們不應(yīng)該流淚,因為如果你失去了太陽而流淚,你也將失去滿天的星星。要告訴自己“放棄的人永遠不會成功,勝利者永遠不會放棄”,只有當(dāng)我們克服障礙,超越自己,選擇永不放棄,成功才會伴隨著快樂而來。
讓我們像神舟六號一樣起飛、奔跑、降落。讓我們像“神舟六號”一樣輝煌、耀眼、不平凡;讓我們像偉大祖國的航天英雄一樣奮斗,勇往直前,共創(chuàng)輝煌!
超越自我演講稿 篇5
一位學(xué)者曾把人生的三種境界概括為:“昨夜西風(fēng)枯綠樹,獨去高樓,望天涯”;“衣變寬,不悔,為伊使人憔悴”;“眾人千百度找他,驀然回首,那人卻在昏黃的燈光下”。人們希望達到人生的最高境界,也就是第三個境界,并且欣賞其他的山都在天底下顯得矮小。戰(zhàn)勝自我并超越極限后的勝利感。但是在自我提煉和自我實現(xiàn)的過程中,很多優(yōu)秀的品質(zhì)是不可或缺的。
要戰(zhàn)勝自己,超越極限,首先要有堅定的信念。堅定的信念是一個人成功的先決條件。偉大作品《史記》的創(chuàng)作者司馬遷飽受牢獄之苦,但他決心“模仿過去的變化,成為一家之言”,最終如愿以償,孫子跛了,《兵法》被修改;非蜀,世傳《呂覽》;韓非和秦,《說難》和《孤憤》,這些例子都說明了堅定的信念對成功的重要性。國外不乏這樣的例子。當(dāng)無產(chǎn)階級遭受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫時,馬克思恩格斯以堅定的共產(chǎn)主義信念完成了《資本論》一書,為人類社會的進步指明了光明的道路。
要戰(zhàn)勝自己,超越極限,就要有過人的勇氣。首先,從動物界來說,看過蟬蛻殼的人都知道,破繭生孩子的關(guān)鍵在于破蟬蛻殼的時候用了多大的力氣。如果力量不夠或者半途而廢,蟬最終會窒息而死。沿著動物界都有這樣的規(guī)律,何況是人?哥白尼在提出日心說的時候,在教皇統(tǒng)治極其黑暗的時候,他不怕教皇勢力的殘酷打擊,堅持捍衛(wèi)自己的觀點,為人類科學(xué)的進步做出了卓越的貢獻。
戰(zhàn)勝自己,超越自己的極限,擁有足夠的智慧。要想成功,顯然不可能只認識有勇無謀的莽夫。他們只會被拋在歷史的冷笑聲中,就像唐吉訶德對風(fēng)車的戰(zhàn)爭一樣毫無意義?催^《飄》的人應(yīng)該還記得一段描述蕎麥的話:“我們不想做小麥,我們想做蕎麥。大風(fēng)過后小麥會被切斷,蕎麥就不一樣了。它的身體有足夠的水分。風(fēng)一吹就能靈活彎曲。大風(fēng)過后,它還能挺起胸膛,轟轟烈烈地成長!边@就是智慧,因為在追求成功的過程中,難免會遇到各種失敗和打擊。如何前進、后退、彎曲,是克服我們不可或缺的智慧和勇氣。
可見,信念、勇氣、智慧是人戰(zhàn)勝自我、超越極限的三大法寶。那些追求成功的人不應(yīng)該忘記帶著它們昂首闊步!
超越自我演講稿 篇6
大家好!
我來自放生小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失;厥淄,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn) 超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達不到我預(yù)想的效果,我時時反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進?于是,我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗,再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛?粗粡垙埣冋娴男δ,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負的責(zé)任有所放松,反而有一種更強的責(zé)任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的`孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們
比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點點滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
我本有一副好嗓子,在學(xué)生時代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術(shù)治療,除去息肉,恢復(fù)聲帶正常振動發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個手術(shù)可不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生……;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,會是什么結(jié)果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機會嗎?
經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加XX市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本退阌幸惶,我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實現(xiàn)我的人生價值!
謝謝!
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