教育為什么重要演講稿2022
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的教育為什么重要演講稿2022,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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今天晚上,我和媽媽一起看了超級演說家《教育的意義》。
這篇演說是一位叫董仲蠡的教師演說的。他是一位很年輕的男教師,帶著黑框眼鏡,在臺上一字一句的講述著教育的意義。他微笑著講述自己親身經(jīng)歷的小故事。語言簡潔、明了。聲音時而高昂時而低落,用方言講的段子讓我忍不住笑出了聲。但同時也讓我感受到了教育的意義!
教育不僅僅是傳授給人以知識,更是提高個人的修為,增強我們對于生命的感受力,從而更好的認清自己,并且不斷地提升自己,這就是教育的核心目的,也是指引我們前行的希望!
他還講了“修心”,修心是讓我們更深刻的了解自己。教育就是幫助我們個人認知自己,幫助這個民族認知自己,我們才能掌握個人的命運并且創(chuàng)造這個國家的未來。
看了這篇演說,讓我想起了我們敬愛的翟老師。翟老師經(jīng)常教育我們要多看書、并且為我們講了很多的課外知識,教會了我們很多的道理!我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己的知識更廣泛。以后看到大漠的時候,不能只想到一堆沙子。
媽媽的話:作為孩子的家長,深知教育的意義。希望孩子能在學(xué)習(xí)知識的同時,能夠了解老師和家長的良苦用心。
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何謂“學(xué)前教育”?它的意義何在?這是我們首先必須了解的。名音樂家馬思陪教授曾說過:“太早學(xué)音樂對小孩來說并不好。”幼兒的世界里,練習(xí)寫字、學(xué)琴,在他們認為并不存有任何意義!他們所要的是,在人們適度的關(guān)心,及給他們所想要的物質(zhì)與精神方面的滿足。而為人父母者,站在輔導(dǎo)立場,將您對子女未來的期望,順著孩子的志趣,提供他學(xué)習(xí)環(huán)境,循序漸進、慢慢發(fā)展,人格與志向的逐漸養(yǎng)成,一旦步入學(xué)校教育后,您將會減輕許多困擾。
因此,學(xué)前教育的真正意義,交不在于訓(xùn)練孩子提前接受學(xué)校教育,而是在于利用大人的.經(jīng)驗,配合孩子們的興趣,以啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)的意向,而學(xué)前教育進行時,應(yīng)注意以下幾件事,為人父母者,不妨多留心。1、幼兒的模仿力極強,孟線三遷即是一例。而且較具破壞性,對感情表達最純真,你對孩子的期望是什么,就可稍加貫注在這里,音樂、繪畫、舞蹈、玩具、游戲……都可以提供出來,遇到不喜歡的,他會顯得不耐煩;喜愛的,玩一天也不會吵人。而喜愛有間歇性,隔段時間再拿出來,還是會愛不釋手,孩子們需要你從旁協(xié)助,而不要你專橫獨斷。2、多讓孩子接觸大自然,是必要的。鄉(xiāng)村都市有土、洋之分,雖然都是在同一片天空底下,然而無論景觀、房舍、建筑,都有差別。久居都市的孩子,每天所風(fēng)的無非是幾幢大的房屋、川流不息的車輛,想要玩玩“官兵捉強盜”的游戲,恐怕都找不到足夠的空間,父母應(yīng)多帶孩子們到鄉(xiāng)村、田園玩玩。若做不到,則家中若有院子或空間,可放些砂石、野草,雖無大自然之寶,但也聊勝于無,依然可以讓孩子玩得不亦樂乎。不要怕孩子弄臟衣服、身體,弄臟了還可以洗,最重要的,從中玩出野性,常能影響未來的雄心壯志及達觀進取的精神,這些不是一些斯斯文文的積木可以培養(yǎng)出來的。3、有人說過,家是孩子的王國,溫馨祥和的氣氛,常是一個家庭美滿的主因,孩子人格要健全,在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此,夫妻間的和諧是會直接且深刻影響孩子的童心,是不容忽視的。
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今天晚上,我和陳煜琳觀看了“董仲蠡”演講的《教育的意義》的視頻。
首先,董仲蠡是一名老師,他教過的學(xué)生有15萬人,他的學(xué)生主要是以考試分數(shù)為主,而不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么?有時候董仲蠡會在課間給同學(xué)們灌輸中外經(jīng)典,同學(xué)們很不理解:“學(xué)這些有什么用?對我們根本沒有幫助和提分!鄙踔劣行┤颂岢隽耍骸氨硵(shù)理化、背公式、背古詩詞都過時了,現(xiàn)在已經(jīng)進入了人工智能時代,高科技網(wǎng)絡(luò)信息時代,計算機圍棋甚至已經(jīng)戰(zhàn)勝了人力圍棋,所以,我們?yōu)槭裁催要做數(shù)理化、還要背英語單詞,這有什么用呢?!”
董仲蠡深深的感覺到教育的失敗,迷茫,并引發(fā)深刻的反思。中國上下五千年的文明歷史,教育始終是引導(dǎo)中華民族綿延繁衍的靈魂支柱。文明歷史修心、修身、修性,乃是社會良心的底線,是人類靈魂的凈土,是立國直本,是強國之基。在中國最內(nèi)外交困時期,教育一直強大著中華民族的精神,披荊斬棘,打破半封建半殖民地的封建思想,邁進新中國,邁進21世界,走進世界貿(mào)易組織,成為當(dāng)今國際社會的一大強國。
教育是人類社會文明的圖騰,是為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平!
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