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成功演講稿

時間:2022-10-10 10:32:26 演講稿 我要投稿

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  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的成功演講稿8篇,歡迎大家分享。

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成功演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目的是《成功需要堅韌》

  成功,是汗水和喜悅的代名詞。有無數(shù)人為它不斷奮斗,有無數(shù)人為它不斷成長。然而,成功的必要條件是堅韌,擁有堅韌,不斷努力,才能得到想要的結(jié)果。

  經(jīng)過一年的學(xué)習生活,我們國際班的同學(xué)即將在今年八月前往美國繼續(xù)學(xué)習;厥鬃哌^的路,我們感慨良深,收獲頗多。我們與同學(xué)建立了深厚的友誼,向老師學(xué)到了豐富的知識。我們做好了出國留學(xué)的充分準備。

  在這一年的學(xué)習生活中,國際班參加了校際廣播操比賽、運動會、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等眾多集體活動。不僅讓我們體會到了師大實驗大家庭的溫馨,也增強了每個同學(xué)的集體榮譽感。在運動會上我們進行了愛心義賣,并派出了部分同學(xué)利用全部的義賣收入前往敬老院慰問老人。在活動中,同學(xué)們心懷感恩,深刻認識到了父母是我們要用一生來感謝和報答的人。因此,我們更應(yīng)該努力學(xué)習和生活,不辜負眾人的期望。在閑暇之時,我們與藝術(shù)班同學(xué)進行了激烈的籃球友誼賽。我們體會到了團結(jié)的力量,體會到了勝利的喜悅。在和外國留學(xué)生的交流活動中,我們一起體驗了包餃子的樂趣,讓外國友人感受到了我們的熱情和中國美食的魅力。

  雖然國際班的活動豐富多彩,可是在歡笑的背后,有太多的汗水與拼搏。在非母語的教學(xué)環(huán)境中,我們會遇到許多困難。例如,數(shù)學(xué)課上與外教老師之間的思維轉(zhuǎn)換,讓我們倍感壓力。生物課上有許多生澀難懂的專業(yè)詞匯,使我們感到茫然。這些困難都是難以想象的。為了攻克難關(guān)、追求質(zhì)量,我們在完成作業(yè)和單詞的記憶上花費了大量的時間和精力。雖然成功之路布滿了荊棘,但我們卻選擇了勇往直前,選擇了勇敢面對,選擇用堅韌的品質(zhì)克服種種困難!

  經(jīng)過不斷努力,大部分同學(xué)都提前拿到了公立或私立高中的錄取通知書。我的同學(xué)余梓梵拿到了美國馬杜菲中學(xué)的錄取通知書。馬杜菲中學(xué)在20xx年全美高中綜合排名第62位。讓我們?yōu)樗某晒恼?在同學(xué)們的進步和激勵下,我很榮幸地獲得了藍帶高中卡佩思諾中學(xué)的錄取。全美每年僅有3.7%的美國高中被評為藍帶高中。在此,我們代表國際班的全體同學(xué)感謝學(xué)校的培養(yǎng),感謝老師們的教導(dǎo),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!

  “少年智,則國智,少年強,則國強。”在師大實驗一年的時間雖然短暫,但是在這里我們學(xué)會了如何做人,學(xué)會了如何做學(xué)問。飽含著離別的不舍,我們將要走出國門。我們將要離開摯愛的父母和朋友,生活在異國語言的環(huán)境中。雖然這段路程充滿著艱辛和挫折,充滿著未知和挑戰(zhàn)。但是我們深知,我們代表的不僅是背井離鄉(xiāng)的學(xué)子,我們是斗志昂揚的中國人,我們是青春活力的師大實驗中學(xué)人!

  在追逐夢想的道路上,我們將會更加努力,用堅韌的品質(zhì)去換取屬于我們的成功。為了實現(xiàn)自己的目標而奮斗,為了遠大的理想而堅持!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

成功演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  還是在兒時,我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,F(xiàn)在,我也成了一位老師.當我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán),走進了它的內(nèi)核時,才真正理解了它的內(nèi)涵。我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師也不是英雄,不能象英雄那樣樹碑立傳,流芳千古;教師更不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知。相比之下,教師所做的一切,都是那么普通,那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石,平凡得宛似滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,就是這些平凡而普通的教師,他們用愛,鋪就了孩子的成功之路,造就了無數(shù)人才。

  我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

  19XX年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標:“既然我選擇了三尺講臺,就要用一生的心血為每位學(xué)生的健康成長鋪路!彼仁屈h和人民培養(yǎng)出來的一名優(yōu)秀教師,更是游仙區(qū)劍南路小學(xué)教師團隊的縮影。

  19XX年,剛涉入教壇的××老師擔任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學(xué)工作。這是一個無人愿接的六十多人的大班。因為學(xué)生來源廣,學(xué)生受到的家庭影響各不相同,部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀,多數(shù)學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)薄弱,行為習慣差。面對這樣一群孩子,面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭,××老師做的第一件事就是營造家一般的環(huán)境,在班上舉行了“燭光生日晚會”。在裝扮一新的教室里,全班同學(xué)都沉醉于家一般的溫馨中,同學(xué)們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉,在《祝你生日快樂》的歌聲中,他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容,升騰起了幸福的表情,感悟著愛的溫暖。此后,每個星期日,××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家,和孩子的親人們談心、聊天,交流孩子的點滴進步。這樣的家訪有時是在午餐的間隙,有時是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路,有過被拒之門外的尷尬,當別人正在舒適休閑的時候,當別人正在燈紅酒綠的時候,她還在為了孩子的'教育而奔走。她說:“有時真的覺得累極了,真想倒頭睡他三天三夜”。但這時,她都會想起自己的誓言:無論付出多少艱辛,承受多少辛苦,一定要給他們撐起一方不落雨的天空!。

  趙老師說:要愛,就要走入孩子的心靈。為此,課余時間,她主動與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補課學(xué)習,一起分享他們的快樂,分擔她們的憂愁,操場上,隨時可見她和孩子們嬉戲游玩的身影,走道上,時常能見到躬身與孩子耳語的××老師。慢慢的,她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂,發(fā)現(xiàn)懶惰與任性離他們越來越遠時,她,舒心地笑了,她感到自己以心換心的教育已經(jīng)成功了。凡是她接手的弱差班,通過她愛的感化很快成為先進班,許多學(xué)困生在她營造的愛的天地里健康、快樂的成長。而今,她已成功地帶了一個畢業(yè)班,這些學(xué)生大多已經(jīng)就讀于國家級、省級、市級示范學(xué)校。

  當把師生之間這種細膩綿長的愛,作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)的時候,那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年,××老師身孕八個月期間,正值東方紅大橋的修建,每天挺著大肚子爬坡上坎,乘車坐船,堅持上班。為什么要舟車勞頓?風塵仆仆?因為,她舍不得自己的學(xué)生,舍不得朝夕相伴,依戀著的講臺。產(chǎn)假前,她舉行了一個簡短的告別儀式,原本計劃用幾句祝福,勉勵之類的話來營造一個快樂的分別氛圍,卻料想不到換來了孩子們傷心的哭泣。老師也哭了,孩子們離不開趙老師,趙老師也舍不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼,懇求學(xué)校文校長:“趙老師假滿后繼續(xù)教我們,行嗎?!。”

  后來懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個個布娃娃,……這是多么真摯的情感交流,這是多么珍貴的人間真情!這里沒有虛偽、沒有功利,只有愛與愛的交流,情與情的相融。這,怎能不讓人感動?!產(chǎn)假滿了,因為保姆還沒找合適,她只好在家里辦公,右手寫著教案,左手抱著正在吃奶的孩子,買菜只能趁孩子熟睡時早早起床,洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩(wěn)了方可進行,上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙,可是只要走上講臺,看到學(xué)生就什么都忘了;氐郊抑朽従右呀(jīng)抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門口了!笆郎现挥袐寢尯谩,××老師也許是個不太稱職的媽媽,當看到自己兒子那渴望的眼神,稚氣的淚臉,她的心里是否也曾泛起過苦澀的甜蜜?!是的,魚和熊掌不可兼得,她舍棄的是對兒子的一點愛、對家庭的一點照料,她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對學(xué)生與事業(yè)的愛。

  ××老師不但關(guān)愛學(xué),也關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。她時常掛在嘴邊的一句話是:學(xué)校是教師之家,學(xué)校興亡。200×年10月至12月,××老師到北京參加第三批全國小語骨干教師培訓(xùn),在這三個月的時間里,她一邊進行緊張的培訓(xùn)學(xué)習,一邊跑遍了北京的大小書城,從王府井書店到西單購書中心,一旦發(fā)現(xiàn)對學(xué)校有益、對教學(xué)有幫助的書籍,她都不顧天冷、車擠、書重,買回宿舍再寄回自己的學(xué)校。想想,在偌大的北京城里,在泠洌的寒風中,一個1.58米的小個子女子,手中提著厚重的書籍,在大街上步履艱難的走著,那是怎樣的一道感人的風景!甚至有一次,為了買到最新出版的《教育走向生本》一書,她在北京城里逛了大半天,終于在東城區(qū)的沙灘后街人民教育出版社找到了,一掏錢才發(fā)現(xiàn)身上所帶的八百多元購書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。盡管如此,她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話,直到丈夫把錢存入卡中再次取出來,一直趙買到手了才放心。返校后談到此事,她說“我愛這片沒有錢、權(quán)交易和世俗紛擾的凈土,丟了八百元,的確心痛卻不后悔。”

  “學(xué)高為師、身正為范”,××老師從教12年來,處處以身作則,為人師表,因其師德、師風、教育教學(xué)業(yè)績等方面的突出表現(xiàn),得到了社會各界的廣泛認可,去年她新接手的一年級新生班,慕名就讀的學(xué)生人數(shù)高達70人。她用人梯的風格、紅燭的精神、清風的柔情和真誠的愛心去塑造著學(xué)生的靈魂,用自己平凡,普通的工作,鋪就著孩子走向成功的道路!

成功演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  老子說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”“合抱之木、九層之臺、千里之行”說的都是一件事——堅持。而堅持,講究的就是四個字“持之以恒”。

  從小我就喜歡讀書,而且每天都讀,古詩、寓言、童話都是我的最愛。古詩,讓我認識唐宋八大家;寓言,讓我知道了許多生活中的道理;而童話,帶我走進奇妙的城堡和甜蜜的糖果屋。漸漸的我長大了,寓言童話都放下了,古詩也升華成了古文。說到古文,我和媽媽就發(fā)生過一件事。

  記得那是剛剛開始學(xué)習《歸田賦》的時候。《歸田賦》這篇古文很長,而且很難,里面有很多我不認識的字,所以每一次談到要讀它,我都是很回避的,無奈之下媽媽想出了一個辦法,我走到哪兒,她讀到哪兒,我去衛(wèi)生間,她就站在門口讀;我洗臉刷牙,她就站在我旁邊讀;我收拾書包,她干脆站在書堆旁讀書。一個星期后我們都厭煩了,媽媽有些生氣,問我:“為什么不愿意讀呢?為什么不愿意堅持一下呢?堅持一下就會了呀!蔽野浩鸩弊,理直氣壯的對她說:“你要堅持,你自己堅持好了,不要拉上我……”媽媽的臉,一下子就紅了,繼而又變成了紫,最后黑得跟包公一樣,她舉起那只殘酷的手“啪”的打在我的左臉上,我捂著臉低下頭,眼淚“啪嗒,啪嗒”往下墜,媽媽見狀沒有再繼續(xù)怒吼,語氣緩和下來,對我說:“有字不認識,我們一起查字典;句子太長,我們斷成短句。沒有關(guān)系的,只要堅持,再難的古文,也能讀會,也能讀熟!庇谑俏液蛬寢尵烷_始了《歸田賦》的漫漫長路。

  半個月之后,我居然能流利的背出:“游都邑以永久,無明略以佐時。徒臨川以羨魚,俟河清乎未期。感蔡子之慷慨,從唐生以決疑。諒天道之微昧,追漁父以同嬉!贝藭r,我的心里真的十分暢快。后來我一直堅持讀古文《蘭亭集序》《阿房宮賦》也都慢慢會背了。原來這就是堅持的力量。

  所以,堅持就是要持之以恒,只有持之以恒才能堅持,只要堅持再難的古文也能背下來。

成功演講稿 篇4

同學(xué)們:

  偉大的科學(xué)家法拉第在研究電磁感應(yīng)時,有一個好習慣,他喜歡每天寫日記,但是十年以來他的日記上都是一個詞,失敗。有一天,他終于在日記本上寫下了成功二字。

  法拉第正確對待多次失敗的十年之久的日記,表面上看起來似乎顯得那樣的單調(diào)和乏味,可是換個角度來看失敗,給人的啟發(fā)又是那樣的豐富和深刻。

  多次的失敗并不表明你一無所獲,而是表明你得到了寶貴的經(jīng)驗;多次的失敗并不表明你是天生的蠢貨,而是表明你大概要改變方式另辟蹊徑;多次的失敗并不表明你必須放棄,而是表明你需要更加的堅持不懈;多次的失敗并不表明你永遠無法成功,而是你還得花些時日;多次的失敗并不表明你浪費了時間,而是表明你在集中精力攻破具有非凡價值的難關(guān);

  愛迪生說得好“失敗也是我所需要的,他和成功一樣對我有價值,只有在我知道一切做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什么!

  法拉第正確對待多次失敗的十年日記,不是一條道跑到黑撞死南墻也不回頭的記錄,而是對“失敗乃成功之母”的絕妙詮釋。

  不要害怕失敗,只要你能從失敗中吸取教訓(xùn),終有一天你會成功的!

成功演講稿 篇5

  美好的也好,痛苦的也好,那就記住甜美的,拋開辛酸痛苦的昨天。其實現(xiàn)在才清楚的知道,不管有多么高興或沮喪,過了幾天,什么都像沒發(fā)生一樣。就想水一樣,你怎么折騰它,都能在事情發(fā)生后,不久就會恢復(fù)平靜。不必自己折磨自己。何苦呢。

  但要強迫自己做自己不想做,但又不得不做的事。別人強迫做,而不是自己要做,做了沒什么作用。比如學(xué)習,高中時,我承認是在學(xué)校高壓政策下學(xué)習的,當然自己愿意學(xué)校這樣對我!因為那時自己還小,還沒養(yǎng)成很好的習慣。我現(xiàn)在是大學(xué)生了,雖然不是什么很好的學(xué)校,但我還是要感謝我的高中母校,是她把我從一個調(diào)皮叛逆少年,磨練成一個現(xiàn)在自強不息,勇往直前的人。還記得那時我們都是早上5:30就起床。晚上10:00睡覺。在此之間基本上都是學(xué)習。當然也有同學(xué)堅持不住。生活就是這樣,她磨練我們,必將成就一些人 ,必將淘汰一些人!

  我明白,我還要繼續(xù)磨練,然而高中的時代一起不復(fù)返,再也沒有鐵一樣的紀律來要求自己。散漫的大學(xué)生活還需要自己來約束自己,但這有多么難!你會發(fā)現(xiàn)你是一個人在面對太多的誘惑大軍!放眼看去,迷茫的前方是多么的兇殘!你單薄的身軀準備好去抵擋這一重又一重的進攻了嗎?你擋住一波,你能擋住下一波,下一波嗎?你動搖了?覺得不可戰(zhàn)勝他們?

  你應(yīng)該說,我能!

  能擋住一次,就能擋住二次,十次下來,你會發(fā)現(xiàn),原來這些都只有一個套路,你也只要用一個套路就能克敵制勝!那是什么?只要養(yǎng)成鐵不變的習慣!這需要一場一場戰(zhàn)爭的累積才能達到!

  當然你不能每次都打勝戰(zhàn),但只要你想贏,一定會成功多于失!

  我要對自己說,我要給自己下個鐵一樣的紀律,我不想輸,F(xiàn)在雖然不能想高中那樣,有這么關(guān)心,愛護我們的學(xué)校。而是一個用現(xiàn)實來考驗自己的時候。

  一切都蓄勢待發(fā),不管是好的還是壞的。我都會緊握手中的厲劍,去搏!

成功演講稿 篇6

同學(xué)們:

  今天,我講話的主題是“提高承受挫折的能力”。

  挫折,就是俗話所說的“碰釘子”,就是指遇到了不順利的事情,或者遭到了不同程度的失敗。在漫長的人生道路上,我們大多數(shù)人會遇到種種困難、挫折與失敗。那么,我們應(yīng)該如何培養(yǎng)、如何提高承受挫折的能力盹?

  我認為應(yīng)從以下四個方面去努力:

  第一,我們要客觀地看問題,實事求是地面對挫折。古人說:“人生不如意事常八九”,這就是說,在人生道路上,人人都會遇到挫折,人生的挫折是必然的、不可避免的。挫折是普遍存在的,它是人生的組成部分,生活的本來面目就是成功和挫折的結(jié)合體。

  懂得了這些道理后,我們對人生的挫折就會實事求是地去面對、去接受。

  第二,我們要全面地、多角度地看問題,要看到挫折對人生影響的兩重性。

  挫折可以給我們帶來失敗、打擊、壓力與痛苦,也可能為我們提供成功的經(jīng)驗教訓(xùn),可以促使我們發(fā)憤努力,給我們更強的信心、決心、勇氣和力量。正所謂“塞翁失馬,焉知非福?”、“失敗是成功之母”。

  第三,我們要以樂觀的態(tài)度,靈活、理智與現(xiàn)實的策略去對待挫折,消除或者減少挫折可能給我們造成的消極影響。

  遇到挫折,我們可以用“沒有什么了不起的”、“不用太在意”等等樂觀的態(tài)度去對待。在現(xiàn)實的生活中,我們要贏得起、也輸?shù)闷,要拿得起、也放得下,以平常的樂觀的心態(tài)去對待每次考試的得失,以“勝敗乃兵家常事”的豁達態(tài)度,去對待學(xué)習與生活中暫時的成敗,做到得意的時候淡然,失意的時候坦然。

  第四,面對挫折,最為重要的是,我們要具有堅強的意志,奮起努力,知難而進。

  學(xué)習就像逆水行舟,不進則退。在困難面前,不是它向你低頭,就是你向它低頭,要成就一件大事或使我們的學(xué)業(yè)成功,一定會經(jīng)歷許多困難和挫折的考驗。

  因此,面對挫折,我們要有堅韌不拔、堅持不懈的恒心與毅力,把挫折變成是磨煉人的最高學(xué)府,在學(xué)習、生活中,時時處處磨煉自己,培養(yǎng)和提高我們承受挫折的能力。同學(xué)們,讓我們勇敢地去面對挫折吧!

成功演講稿 篇7

  實踐證明,觀點是演講的靈魂,觀點表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉,因而追求觀點表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務(wù)。同時,掌握創(chuàng)新思維的方法,提出新穎而富有吸引力的觀點,更是演講者水平和實力的真正體現(xiàn)。

  (1)老話新談。

  在演講中,把老觀點巧妙地“包裝”一下,是觀點出新的常用方法。同一個正確的觀點,可以有不同的表述方法,其中有些說法是聽眾非常熟悉的,如果演講者一味照舊,就會使聽眾興味索然。

  如培養(yǎng)人才不能拔苗助長,不能操之過急,是一個老生常談的話題。而聯(lián)想集團總裁柳傳志曾在演講中,將聯(lián)想集團培養(yǎng)人的第一個方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。就是培養(yǎng)一個戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個優(yōu)秀的裁縫有相同的道理,不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服,而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起,鞋墊做好了再做短褲,然后再做一般的褲子、襯衣,最后才是做西服。這種說法可謂充滿了新意。

 。2)破舊立新。

  也就是說,在否定、破除舊的觀點之后,提出與舊觀點相反或相對的新觀點。這種要求的難度和風險較大,但只要有言人所未言的勇氣,有實事求是的科學(xué)態(tài)度,就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果。

  請看《我們不愿做睡獅》的演講片段:有人曾預(yù)言,中國是一頭睡獅,就這樣我們被人家當了一百年睡獅,我們也把自己當睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸之王,但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子,一個名義上的百獸之王,并不值得我們?yōu)橹湴痢H绻覀優(yōu)檫@樣一個預(yù)言而陶醉,就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣,真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言,我們只要強大的實力,我們不要做睡獅,只要我們醒著、前進著,就比做睡著的什么都強。人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本,但仔細分析起來,為一個過去的預(yù)言而陶醉或昏睡,于實際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點,猶如當頭棒喝,既促人清醒,又激人奮發(fā)。

  (3)由此及彼,由淺入深。

  如果演講者能由此及彼,即在不否認現(xiàn)有觀點的前提下,敏銳地發(fā)現(xiàn)問題的“另一方面”并適當加以強調(diào),就能達到演講觀點深、新并舉的目的。當然,這就要求演講者能熟練運用辯證法。

  而由淺入深,就是說敢于對已形成結(jié)論并被人們當作“定論”廣為接受的問題,進行進一步的思考和探究。這種精神對于今天的領(lǐng)導(dǎo)者來說,顯得尤為重要,更是其綜合領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標志。

成功演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  早上好,我是七(1)班的王xx,今天我國旗下講話的主題是"樹立信心,追求成功"。樹立信心首先要樹立對自己的信心。這便是“自信”!白孕拧币辉~,想必大家并不陌生。初到小學(xué),老師會牽著你的手,讓你笑一個,自信一點,更好地交到朋友;登上舞臺前,同學(xué)熱切地讓你自信一點,大方一點。我有時不禁在想,什么是自信,它又能給我們帶來什么呢?

  自信,就是定定地看著陌生人的眼睛,語句流利暢通;自信,就是樂觀看待每一天,對自己說,我能行;自信,就是響亮地說出自己想要表達的觀點……

  樹立自信心可以幫助人們充分認識自己的長處和潛能。自信可以使人對自己的感覺良好。這將減少在學(xué)習中變得飛揚跋扈的機會或力不從心之感。有助于確認對自己的行為、感情和思想所負的責任,減少對他人的責難,也減少自己學(xué)習中的錯誤或不充分進行辯解和開脫責任?晒(jié)省時間和感情的消耗,減少得罪他人的煩惱,并從算計他人的利害關(guān)系中解脫出來。

  成功指達到或?qū)崿F(xiàn)期望的事情,從而獲得理想結(jié)果。成功意味著很多,每個人都想擁有成功。足球賽拿了第一,這叫成功;一本《重高》寫完了,這叫成功。毫無疑問,每個人都想追求成功。屬于自己的成功,屬于大家的成功。自信是一種心態(tài),一種大腦神經(jīng)中的固定回路,正確的方法,做正確的事,會讓你完成你的目標,也就是成功,當你的神經(jīng)回路逐漸的加深,也就是你的心態(tài)會逐漸的自信起來,一個自信的心態(tài)會讓你更有信心完成你的目標,而一個自卑的心態(tài)會讓你過分貶低自己的能力,也會放棄追求自己的目標,失去成功的籌碼。

  最后分享一個事情與大家共勉。著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,一次在排演一出話劇的時候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個道具管理員,現(xiàn)在突然出演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了他的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:“這場戲是全劇的關(guān)鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然,他的大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹,演得非常自信,非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家。”

  同學(xué)們,為了自己的成功與理想,我們一定要樹立自信心,扔掉自卑感,振作起來,勇于攀登,勤奮學(xué)習。讓我們跟上時代的步伐,跨上時代的駿馬,向著美好的明天馳騁吧!

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