準(zhǔn)高三學(xué)生大會(huì)演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的準(zhǔn)高三學(xué)生大會(huì)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
準(zhǔn)高三學(xué)生大會(huì)演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高三xxx班的。我今天演講的題目是：《拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》
隨著快樂(lè)而充實(shí)的寒假生活即將結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，收拾好行囊，回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的旅程。新學(xué)期是一個(gè)全新的開(kāi)始。到現(xiàn)在，還是第一次為學(xué)校升國(guó)旗。新的一年，你有新的計(jì)劃，做好充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)嗎？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)：
一、制定目標(biāo)，奮勇前行古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！睉�(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的一方�！泵總�(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始，沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走，他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來(lái)，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你的方向選定了嗎？你的計(jì)劃是什么？你的目標(biāo)又是什么？只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力；我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效�！坝惺裁礃拥哪繕�(biāo)就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。
我和大家分享的第二點(diǎn)便是：
二、堅(jiān)定信念，磨練意志有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。
擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。
我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開(kāi)始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅(jiān)持到底！新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。
讓我們把握住20xxx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后，用我們班的口號(hào)與大家共勉：“拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。我為二中驕傲，二中因我自豪”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
準(zhǔn)高三學(xué)生大會(huì)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
瀚海奮藻，學(xué)子書(shū)英。誠(chéng)正明毅，十年磨劍斬亂麻；尚德勤思，三載寒窗奪首功。盛夏如火，煉心煉志煉毅力；追夢(mèng)如風(fēng)，且趨且行且拼搏。又是一年畢業(yè)季，又是一年高考時(shí)。
三年學(xué)堂，自始至終，仿佛無(wú)言以對(duì)。盛大的青春一路漸行漸遠(yuǎn)。想起操場(chǎng)，與大地共呼吸的汗水，想起逸夫堂，拖拉的木椅和悠長(zhǎng)的靜默。想起知行樓里玻璃器皿清脆的笑，想起勤勉樓里辦公室門(mén)前糾集的長(zhǎng)隊(duì)，一路綿延到食堂門(mén)口，人聲鼎沸。只余孔老夫子，長(zhǎng)廊蜿蜒之處，微笑而默嘆。想起一位位師長(zhǎng)，高山仰止景行景止。想起一個(gè)個(gè)同學(xué)，盛夏綻放的笑靨。屈指三年，五中將它素雅的芳香和不朽的風(fēng)骨無(wú)私的供給了我們每一位學(xué)子，我們也因而有幸擁有成熟的性格去應(yīng)對(duì)眼下的挑戰(zhàn)。
高三備戰(zhàn)，漫長(zhǎng)而曲折。樹(shù)立下無(wú)數(shù)個(gè)目標(biāo)，有的完成帶來(lái)些許的寬慰，有的半途而廢，卻也不過(guò)消逝在心頭。也曾半夜明燈推開(kāi)書(shū)桌，微光下，讀書(shū)做筆記；靜夜，照亮尊嚴(yán)的時(shí)刻。也曾萬(wàn)念俱灰，面對(duì)高考數(shù)十萬(wàn)大軍的浩瀚無(wú)窮，心中閃爍對(duì)未來(lái)的恐懼。日歷翻飛，在試卷的空隙中尋找時(shí)間的證據(jù)，在無(wú)盡的重復(fù)面前嗅聞青春的意義。為了下一處希望，義無(wú)反顧的走著自己光榮的荊棘路。身經(jīng)百戰(zhàn)，也曾有過(guò)運(yùn)籌帷幄決勝千里的酣暢淋漓，也曾有過(guò)彈盡糧絕的向隅而泣。酸甜苦辣，個(gè)中滋味只有自己清楚，細(xì)細(xì)品來(lái)此時(shí)此刻竟是兀然地平靜，習(xí)慣了苦行一般的低頭趕路，驀然抬頭夢(mèng)想依然不離不棄，咫尺之隔。
像萬(wàn)米長(zhǎng)跑的健兒們來(lái)到了最后一圈，高考的終點(diǎn)線已愈發(fā)明晰。然而越是熱浪翻涌，身心焦躁的此刻，越要保持冷靜的激烈。既要摒棄枉自恐慌的緊張，亦要戒除盲目自信的焦躁。重新打開(kāi)一本書(shū)，翻越密密麻麻的筆記，站出來(lái)的還應(yīng)是那個(gè)玉汝于成的自己。考前復(fù)習(xí)，須有一顆“不求用功但求無(wú)過(guò)”的心態(tài)，不必執(zhí)拗于偏難怪題，而應(yīng)將所學(xué)之物再加以鞏固，而后能勝亦欣然敗亦喜。從眼前來(lái)看，高考是自己高中生涯的最后一場(chǎng)戰(zhàn)斗，縱然硝煙密布，身后有五中同胞攜手并進(jìn)共創(chuàng)輝煌。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，高考不過(guò)是萬(wàn)千學(xué)子的必經(jīng)的門(mén)檻罷了，它可以影響命運(yùn)，卻并不會(huì)決定命運(yùn)。高考，看似是結(jié)束，其實(shí)才剛剛開(kāi)始，更加珍貴的，是這段奮斗歲月洗練出的心態(tài)與意志。
吶喊，有聲或無(wú)聲，只要在心頭響起，都是無(wú)悔的此刻。世上唯青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)，與時(shí)舒卷，綻放屬于自己的璀璨；不負(fù)韶華，我五中學(xué)子定能蟾宮折桂！
祝愿每一位考生都能取得理想的成績(jī)
謝謝大家！
準(zhǔn)高三學(xué)生大會(huì)演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高xxx班的xxxx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
時(shí)光荏苒，送走了高三的大哥哥大姐姐，即將迎來(lái)屬于我們自己的——高三。此時(shí)的我們，褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁。高三，我們真的來(lái)了。
兩年多來(lái)，我們播種了希望�；叵脒^(guò)去七百多個(gè)日日夜夜，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門(mén)口，我們展望六月；面對(duì)高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！�
我知道，一進(jìn)入高三，總會(huì)有一部分同學(xué)，對(duì)高三的緊張生活有所恐懼，面對(duì)山似的書(shū)本，繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從。然而我也深深地堅(jiān)信：風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對(duì)高三充滿了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)那高考的一種期待。現(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅(jiān)持，是自信，我們有希望也有夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè)。
我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想和愿望。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知道：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂(lè)，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會(huì)有收獲。
同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。
也許，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對(duì)高一高二一次次考試的失敗，開(kāi)始失去自信，在高三面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追�，F(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。同學(xué)們，高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取明年六月的桂冠！讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，再給母校二中美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光！
謝謝大家！
準(zhǔn)高三學(xué)生大會(huì)演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我們大家齊聚在報(bào)告廳，召開(kāi)高三第一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，目的很明確，就是要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動(dòng)，在高三這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，打一場(chǎng)漂亮的大勝仗。為此我想同大家談兩個(gè)問(wèn)題。
首先，我們?cè)撊绾谓M織高三？暑假期間一個(gè)多月的準(zhǔn)高三生活，已經(jīng)讓我們對(duì)高三生活有了一定的了解，我也相信很多同學(xué)們說(shuō)出“高三”這個(gè)詞時(shí)，心中的感受是復(fù)雜的——既有些瑟瑟的苦味，也有點(diǎn)淡淡的甘甜。高三這一年你們會(huì)有考不完的試，會(huì)有做不完的習(xí)題，講不完的內(nèi)容，背不完的資料，這自然是苦；但是為理想奮斗，為成功努力，這過(guò)程本身就是快樂(lè)，何況付出就會(huì)有收獲，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹，你們?cè)谄穱L苦澀的同時(shí)，也會(huì)收獲很多成功的甘甜。很多人說(shuō)高三不苦，枉為高三。這話沒(méi)錯(cuò)，但我更覺(jué)得高三這一年，是你們張揚(yáng)個(gè)性，揮灑豪情，為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)流汗水去拼搏的時(shí)候。高三有著荊棘淚水，更會(huì)有收獲成功的喜悅。
其次，我們?cè)撊绾螌?duì)待高三？這里我對(duì)全體師生有三點(diǎn)要求。
第一要有目標(biāo)，對(duì)自己充滿信心。目標(biāo)是我們奮斗的方向與動(dòng)力，充滿信心，是決戰(zhàn)高三的前提。每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況與實(shí)力，正確認(rèn)識(shí)和把握自己，準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)。成績(jī)好一些的`同學(xué)，要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高騖遠(yuǎn)�！靶判氖腔�，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
第二要做好長(zhǎng)期拼搏的準(zhǔn)備。高三復(fù)習(xí)不是閃電戰(zhàn)，而是持久戰(zhàn)，擁有堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高三的支柱�！耙环莞挪拍軗Q來(lái)一分收獲”，沒(méi)有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅(jiān)忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華，來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
第三要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法�？茖W(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。我認(rèn)為要堅(jiān)持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)各科知識(shí)的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理，將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。
這里我倒要特別提醒大家要認(rèn)識(shí)到一輪復(fù)習(xí)課的特殊性和重要性。與我們以前上新課相比，它更注重方法，更強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練，更關(guān)注良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。其次，一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵，它直接影響著二輪的專題復(fù)習(xí)和三輪的沖刺復(fù)習(xí)。如果第一輪復(fù)習(xí)沒(méi)有做好，大家知識(shí)沒(méi)有掌握到位，那個(gè)整個(gè)高三階段復(fù)習(xí)就是無(wú)源之水、無(wú)本之末，所以我們一定要做好一輪復(fù)習(xí)工作。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起為美好的明天，加油吧！
準(zhǔn)高三學(xué)生大會(huì)演講稿5
老師們，同學(xué)們：
非洲草原上的草是非洲生長(zhǎng)最高的草之一，有“草原之王”的美稱，但其生長(zhǎng)過(guò)程十分奇特。在最初的半年里，它幾乎是草原上最短的草，只有一英寸高，人們甚至看不到它生長(zhǎng)。那段時(shí)間，草原上的任何一種雜草都長(zhǎng)得比它壯，誰(shuí)也看不出草以后會(huì)是“草原之王”！但半年后，雨來(lái)了，草以一天一尺半的速度生長(zhǎng)，就像被施了魔法一樣。三五天就長(zhǎng)到一米六到兩米的高度了。一大片草地就像一堵突然豎起的墻，讓人感到無(wú)比的震撼。這種自然現(xiàn)象引起了很多人的好奇�？茖W(xué)家來(lái)到非洲草原研究這一現(xiàn)象。研究表明，草一直在生長(zhǎng)，但它不是在長(zhǎng)身體，而是在長(zhǎng)根。在六個(gè)月的時(shí)間里，草根長(zhǎng)到了28米以上，默默為自己的未來(lái)做著準(zhǔn)備。一根草的根超過(guò)28米是很少見(jiàn)的現(xiàn)象。當(dāng)積累了足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量，草就生長(zhǎng)失控了。
這讓我想起了一個(gè)人——邁克。邁克在美國(guó)贏得了三次高爾夫冠軍，這讓人們感到驚訝。因?yàn)檫~克是一個(gè)坐了十年牢的犯人，他出獄后的第二年怎么會(huì)取得如此驕人的成績(jī)？人們一致稱邁克是世界上一個(gè)奇怪的人，但他們并不知道。在監(jiān)獄的十年里，邁克每天在心里重復(fù)他的高爾夫動(dòng)作數(shù)千次。在過(guò)去的十年里，數(shù)百億次的冥想和記憶培養(yǎng)了他的勤奮，使他的技能超越了世界上所有人。邁克的基礎(chǔ)很深。
世界上有很多所謂的奇跡，似乎是一夜之間爆發(fā)的，來(lái)得非常快，異常的快，就像被施了魔法一樣。但是，如果追根溯源，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在奇跡出現(xiàn)之前，無(wú)論是奇跡還是奇跡，背后都有著深厚的根基，為之付出的代價(jià)早已超出了普通人的想象。
高一高二的學(xué)生要沉下心來(lái)，耐得住寂寞，不要急于顯而易見(jiàn)，專心一點(diǎn)一點(diǎn)默默無(wú)聞地打好基礎(chǔ)，因?yàn)楫?dāng)你心無(wú)旁騖地積累了足夠的力量，也就是當(dāng)你成功的時(shí)候。不斷的學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在那個(gè)時(shí)候一直在為發(fā)布而收費(fèi)�！安蓍L(zhǎng)了根，雨來(lái)了，草開(kāi)始瘋長(zhǎng)；我們充電，我們勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)積累知識(shí)，在某個(gè)時(shí)候，我們會(huì)充分發(fā)揮我們的智慧。
高三，需要學(xué)習(xí)充滿資源的精神。想要實(shí)現(xiàn)理想，就需要堅(jiān)定目標(biāo)，持之以恒，不怕挫折。在高考最后沖刺階段，要注意聽(tīng)老師講課，認(rèn)真考查，消除盲點(diǎn)，防止意外失分，系統(tǒng)整理，消化考點(diǎn)難懂的知識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)試技巧，積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和能力。同時(shí)，在接下來(lái)的18天里，保持良好的心態(tài)非常重要。不守舊的學(xué)生不能急躁，不能自暴自棄；基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)不要驕傲，要能沉下心來(lái)，腳踏實(shí)地走過(guò)每一天。如果我們有時(shí)間猶豫，唯一能做的就是像草一樣生根發(fā)芽，最終創(chuàng)造出自己的奇跡。相信夢(mèng)想會(huì)成功！
親愛(ài)的同學(xué)們，“千里可以積步，河海可以積溪”。我們應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，積累財(cái)富。無(wú)論做什么人，打好基礎(chǔ)都是必不可少的。老老實(shí)實(shí)的努力，默默的積累能量，默默的給自己充電。當(dāng)你的基礎(chǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人時(shí)，奇跡也會(huì)發(fā)生在你身上。
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