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青春的演講稿

時(shí)間:2022-10-13 12:32:01 演講稿 我要投稿

實(shí)用的青春的演講稿模板合集6篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,F(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的青春的演講稿6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的青春的演講稿模板合集6篇

青春的演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)閺慕裉炱鹞覀兙鸵饺胍粋(gè)新的階段,我們就要踏上了人生的新里程,我們就要放飛我們的青春夢(mèng)想,我們就有書(shū)寫(xiě)我們的青春詩(shī)篇。

  五月,總有一種情懷在彌漫,總有一種堅(jiān)定的信念在升騰。14根蠟燭照亮了青春這塊人生旅途的里程碑,我們相約在青春的起跑線(xiàn),為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言,整裝待發(fā)。童年是美好的,但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)我們的,但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。在過(guò)去的XX年里,我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里,老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),懂得了更多的人生道理。一直以來(lái),都是父母為孩子操勞,絲毫都不計(jì)較地任勞任怨,本能地付出, 可是年少的我們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么,F(xiàn)在,長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>

  青春來(lái)了,像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿(mǎn)希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春的本色塑造。無(wú)論何時(shí)何地,我們都要擁有責(zé)任感,懷有一顆感恩的心。提到青春,很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情張狂,而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示做人的灑脫,而責(zé)任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們青年身上。孝順父母是我們的責(zé)任,尊敬老師是我們的責(zé)任,幫助同學(xué)是我們的責(zé)任,努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任……青春苦短,人生路長(zhǎng),讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任和使命。青春與責(zé)任同在,青春與感恩同在。正是因?yàn)楦卸鞑攀沟梦覀兊募彝ズ蜕鐣?huì)在付出、感激和回報(bào)。在初中學(xué)習(xí)階段的特殊時(shí)期,我們要再努力,爭(zhēng)取中考取得好成績(jī),進(jìn)入自己理想的學(xué)校深造,這不但對(duì)我們的未來(lái)會(huì)產(chǎn)生重要影響,也是對(duì)父母和老師們多年培育的一種最好的感激和最大的回報(bào)。

  不管我們將來(lái)上什么學(xué)校,做什么工作,一定要把道德修養(yǎng)放在頭等重要的位置,要牢記,健全的人格和端正的人品永遠(yuǎn)是第一位的。品德是向?qū),決定著人生的發(fā)展方向。沒(méi)有好的品質(zhì)作保障,事業(yè)不可能成功。由此,無(wú)論何時(shí)何地都要遵紀(jì)守法,加強(qiáng)修養(yǎng),做一個(gè)有益于個(gè)人、有益于家庭、有益于社會(huì)的合格公民。

  在今后的人生旅途中,我認(rèn)為有一種精神是讓我們必勝的法寶,那就是:時(shí)刻保持永不言敗的拼搏精神,F(xiàn)在的很多同學(xué)缺乏自信,因?yàn)橐蕾?lài)父母和老師已經(jīng)成了一種習(xí)慣,獨(dú)立生存能力弱化。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持自信,任何時(shí)候都不要輕易說(shuō)“這件事對(duì)我已經(jīng)太晚了”。每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ男碌钠鹋芫(xiàn)。要相信自己,相信未來(lái),明天屬于我們!青春就像一只展翅高飛的雄鷹,不知疲倦,向著云海上的每一個(gè)高度挺進(jìn),不論日月沉浮,心有多大,天地就有多大。我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂(lè)曲,放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力,無(wú)窮的追求,顯示著青春的力量。

  讓我們乘風(fēng)破浪,放飛青春的夢(mèng)想。奮勇當(dāng)先,莫負(fù)青春歲月。生命在于舞動(dòng),只有敢于追求,只有不悔平庸,才會(huì)有云開(kāi)月明,才會(huì)有新的陽(yáng)光。同學(xué)們,今天我們?cè)S下這青春宣言,明天我們就去書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)篇!

青春的演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是食品1402班的鄭日俊,很高興能夠進(jìn)入復(fù)試。今天我演講的題目是:我的青春不后悔!

  人的一生,從少年,青年,老年一路走來(lái)。少年時(shí)我們天真無(wú)邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年時(shí)的我們必然是寧?kù)o安詳。在不知不覺(jué)中,我們已踏入青春,然而作為青春代言人的我,卻時(shí)常自問(wèn):青春是什么?是汗還是淚,是給與還是收獲?我駐足沉思.... 初中時(shí),我覺(jué)得青春是快樂(lè),因?yàn)榭梢院团鸁o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩;高中時(shí),我覺(jué)得青春是辛苦,因?yàn)橛懈哌^(guò)我的卷子要做;到了大學(xué),才發(fā)現(xiàn)青春是有苦有樂(lè),百味交織的旅程。

  而今,旅程中的我,問(wèn)自己:我的青春是哪般?就在上臺(tái)前我還看到,學(xué)長(zhǎng)很投入的打著英雄聯(lián)盟,什么上單,什么打野,什么扭曲叢林.....小樹(shù)林里也有情侶在忘我地纏綿,什么情,什么愛(ài),什么天荒地老......難道我也會(huì)這樣?我問(wèn)自己,不,我不能這樣!莎士比亞曾說(shuō)過(guò):青春不該浪費(fèi)在留戀處,不該虛度在奢華中,也不該沉醉于甜夢(mèng)里,更不該錯(cuò)過(guò)于五指間!

  我想我的的青春要充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)理想,滿(mǎn)溢我的激情,我的自信。即使我曾經(jīng)迷茫,即使曾經(jīng)彷徨,即使曾經(jīng)我也像他們一樣糊涂。但未來(lái),我必將充滿(mǎn)朝氣!

  愛(ài)默生曾對(duì)我們年輕人說(shuō):當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志,但是我年輕的盆友們,請(qǐng)記住,人總歸要長(zhǎng)大的!天如此廣闊,世界如此美好,等待我們的不僅僅是需要一雙幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!看人愛(ài)默生說(shuō)的多好啊! 韓紅這樣形容青春:風(fēng)在歌唱,唱他曾去過(guò)的地方,在黑暗中有

  風(fēng)一樣的青春,吹者的卻是不同的人。有的人,為夢(mèng)想腳踏實(shí)地,最后收獲了成功的喜悅。有的人,只顧年輕時(shí)的享受,到了蹉跎歲月,換回的只是懊悔,最終一事無(wú)成。我想做前者,我要給青春的是奮斗,是自豪,是累累碩果!我要追求的,是暮年之后幸福的回憶!

  我相信,我會(huì)給力;我相信,我有勇氣;我相信,我的青春不會(huì)后悔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春的演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)的選擇,就像下棋一樣。在這個(gè)黑白交織的世界里,每一步前進(jìn)都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)內(nèi)心艱難、彷徨、絕望、堅(jiān)定成長(zhǎng)的過(guò)程。有人說(shuō):‘這就是生活的魅力!谑致房冢覀兏鎰e了充滿(mǎn)稚氣和尊嚴(yán)的初中,一所煥然一新、充滿(mǎn)春天機(jī)遇的職校出現(xiàn)在我面前,但我依然為昨天的失敗感到沮喪;我在苦于在碧海中粉碎夢(mèng)想,但我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,展翅,播種希望,讓夢(mèng)想在這里延續(xù),讓青春在這里翱翔。

  在校園里一點(diǎn)一滴,我漸漸拋棄了稚氣,對(duì)青春的內(nèi)涵理解得更加深刻。青春是你播下厭倦,它用悔恨和干燥回報(bào)你,播下懶惰,青春用凄涼和悲傷懲罰你;當(dāng)你播種勤奮時(shí),青春會(huì)得到快樂(lè)和甜蜜的回報(bào)。當(dāng)我們品嘗青春的時(shí)候,就像喝了一杯蜂蜜,一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜中平淡,在白開(kāi)水的淡中平淡。正是這種青春的內(nèi)涵,向我印證了青春的理想。圣賢曰:理想如星————。我們永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸它,但像航海家一樣,我們可以靠星光的位置航行。因此,我陷入了沉思。夜幕降臨,校園里一股淡淡的幽香隨著微風(fēng)滲進(jìn)我的心肺。這時(shí)候我才明白,花是在用它特有的芳香陶冶新一代。作為21世紀(jì)的新人,我們應(yīng)該像航海家一樣不斷探索自己的理想,用青春表達(dá)我們的奮斗。

  如果能把青春比作一臺(tái)電腦,做到高性能高質(zhì)量,我覺(jué)得可以分為c盤(pán)和S盤(pán)。

  青春的c盤(pán),即confidence co,意為自信。海倫凱勒說(shuō)過(guò):“對(duì)于那些凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰。”人,只要有自信,就能自強(qiáng)不息,就能在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念。人,只有有了自信,才能讓人為自己的理想而奮斗。在我們的生活中,大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊脽o(wú)效。我以前也是這樣。因?yàn)樽员,懦弱,無(wú)緣無(wú)故的自卑,我沒(méi)有信心嘗試任何事情,這讓我通往成功的船擱淺在沙漠里。畢竟我支撐不了成功的巨輪。老師對(duì)我說(shuō):‘你試過(guò)古代嗎?從此,這成了我的座右銘。無(wú)論我們做什么,只要我們參與過(guò),努力過(guò),無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗,都可以給自己留下一頁(yè)不輝煌卻刻骨銘心的文字。作為職業(yè)高中的學(xué)生,我們應(yīng)該明白,我們并不比別人少。我們分享烈日,享受美麗的月輝,并不缺乏頭腦。只要敢于展現(xiàn)自己的個(gè)性和風(fēng)采,就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。大踏步前進(jìn)!經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú),永遠(yuǎn)跳不出水面;只能躲在自己舒適區(qū)的鷹,終究無(wú)法在天空中翱翔。不要害怕往下跳,不要讓美好的青春以一種‘無(wú)路可走’的方式擦肩而過(guò),踏入充滿(mǎn)荊棘和陽(yáng)光的道路,讓生命閃耀著光芒和色彩。

  s盤(pán)青春,即SRUGGLE。奮斗的意義。所有的奮斗者不一定都成功,但沒(méi)有一個(gè)勝利者不奮斗。不知道是誰(shuí)說(shuō)的這樣一句話(huà)。前方的路,像一條河,總是看不清深度和距離。不知道是不是屬于我們的。但是,我堅(jiān)信,我們的青春是無(wú)限的,我們的命運(yùn)掌握在自己手中。既然生活給了我們戰(zhàn)斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)小雞的鈍羽毛,想鑄老鷹的翅膀,為什么不放開(kāi)雙手,去爭(zhēng)取未來(lái)?作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少困惑和失敗,都要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),繼續(xù)完成自己的旅程,帶著劉禹錫“與天地爭(zhēng)春田”的豁達(dá)走在路上。幸福不是毛毛的雨,夢(mèng)想不是紅蜻蜓。讓我們?yōu)樽约寒?huà)一個(gè)美麗完美的人生奮斗圈。

  青春是一個(gè)充滿(mǎn)活力的詞;青春,充滿(mǎn)驕傲和自豪,讓我們與青春同行,追求c盤(pán),S盤(pán),追隨地球,讓我們?cè)谖覀兊脑诼毟咧欣锩枥L青春的風(fēng)景。我要唱:青春好美!因?yàn)榍啻翰凰闾L(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,但誰(shuí)又能說(shuō)他不美是因?yàn)樗亩虝,帶給人無(wú)限的留戀!但是曇花一現(xiàn)的次數(shù)無(wú)數(shù),每個(gè)人的青春都只有一次。為什么不抓緊呢?

  我來(lái)唱一首:青春可以讓我們無(wú)限飛翔。

青春的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春和夢(mèng)想一直是現(xiàn)代人的主題,少年時(shí)期,期盼青春,規(guī)劃夢(mèng)想;青春時(shí)候,贊美青春,成就夢(mèng)想;老年時(shí)期,回憶青春,感受夢(mèng)想。我們歌頌青春,歌頌夢(mèng)想。青春是激情的,而夢(mèng)想是神圣的、迷茫的。

  青春就像春天,就像早晨,充滿(mǎn)生機(jī)和活力。青春是人生最夢(mèng)幻的年齡,在這個(gè)階段,我們充滿(mǎn)激情,有著無(wú)限的力量;在這一階段,我們雄心壯志,展翅高飛;在這個(gè)階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

  青春與夢(mèng)想一起飛翔!

  如果,你期待著天空,那么成長(zhǎng)吧!

  不知不覺(jué)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成為一棵參天大樹(shù)或一簇鮮花,給世界帶來(lái)芬芳和美麗。

  即使,你長(zhǎng)成了一棵小草,你也會(huì)看到。因?yàn)橛辛顺汕先f(wàn)的你,才有了這青翠的山!

  對(duì)于青春,我們?cè)f(shuō)過(guò),要珍惜光陰,青春勵(lì)志,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但實(shí)際上,我們都是這樣做的嗎。

  同學(xué)們,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們正處在人生的黃金時(shí)期,有著豐富的知識(shí)。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的?烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!卑盐涨啻,方能成就夢(mèng)想。

  學(xué)習(xí)的道路上,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)和文化知識(shí),成為一個(gè)有知識(shí)的人。在人際交往方面,我們應(yīng)該真誠(chéng)待人,參加有意義的社會(huì)活動(dòng)或文學(xué)活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我們要謙虛,腳踏實(shí)地。讓我們豐富我們的大學(xué)生活,為將來(lái)的成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學(xué)們,請(qǐng)不要做無(wú)聊的人,認(rèn)為自己一無(wú)所有,只有青春。當(dāng)你擁有青春的時(shí)候卻浪費(fèi)青春,而不去把握青春,那么,你仍然一無(wú)所有。

  讓我們走在青春的道路上,用辛勤的汗水和智慧澆灌人生,用行動(dòng)來(lái)珍惜青春。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,沒(méi)有行動(dòng)的支持,就不能真正把握青春,所有的夢(mèng)想都會(huì)成為泡影。

  少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年一代是國(guó)家的希望,也是祖國(guó)的脊梁!我們一定要把握青春,成就夢(mèng)想!

  讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角,向著夢(mèng)想,勇往直前!

  謝謝大家!

青春的演講稿 篇5

  青春是我們?nèi)松幸欢坞y以磨滅的插曲,它注定不平凡,它需要我們用心靈和理想去充實(shí)。青春有了理想的支撐,人生才變得更堅(jiān)定,更堅(jiān)強(qiáng)。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,就要從更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。而要體現(xiàn)自己的價(jià)值我們就要老實(shí)做做人,做老實(shí)人,踏實(shí)干活,做思想務(wù)實(shí)的'人,做生活樸實(shí)的人,做作風(fēng)扎實(shí)的人;

  世界因我們而精彩,青春因理想而輝煌。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們遠(yuǎn)大的理想,永遠(yuǎn)跟黨走讓我們的青春和理想跟黨一起精彩飛揚(yáng)。

  我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水,用我們的青春,用堅(jiān)強(qiáng)的信念考上師大這個(gè)學(xué)校,實(shí)現(xiàn)高中時(shí)期的理想,因?yàn)槲覀兦啻涸陲w揚(yáng),在通往理想的過(guò)程中,哪怕道路多么崎嶇,我們都可以戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)我們的理想。在通往理想的道路上,我們遇到許多坎坎坷坷,我們沒(méi)有放棄理想;遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨,我們沒(méi)有放棄理想,遇到驚濤駭浪,我們沒(méi)有放棄理想,因?yàn)槲覀冊(cè)诳部栏蠄?jiān)強(qiáng)前行,在風(fēng)雨途中堅(jiān)韌前進(jìn),在驚濤駭浪堅(jiān)持拼搏。青春多少個(gè)日日夜夜,多少次辛勤的汗水磨練出我們堅(jiān)忍不拔的意志。就讓我們青春飛揚(yáng),實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想?偸亲屒啻撼錆M(mǎn)期待,總是讓理想充滿(mǎn)未來(lái)。人生是一首歌,青春是歌曲中美妙的音符,讓青春在理想中飛揚(yáng),跟黨走,讓青春在人生中最精彩的地方綻放,奏出華美的樂(lè)章。

  青春是我們?nèi)松幸欢坞y以磨滅的插曲,它注定不平凡,它需要我們用心靈和理想去充實(shí)。青春有了理想的支撐,人生才變得更堅(jiān)定,更堅(jiān)強(qiáng)。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,就要從更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。而要體現(xiàn)自己的價(jià)值我們就要老實(shí)做做人,做老實(shí)人,踏實(shí)干活,做思想務(wù)實(shí)的人,做生活樸實(shí)的人,做作風(fēng)扎實(shí)的人;以德修身,以德服人,才德兼?zhèn)洹W鹬乜茖W(xué)、尊重實(shí)踐,努力學(xué)習(xí),做誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、表里如一的人。勤勤懇懇工作和學(xué)習(xí),努力進(jìn)取和創(chuàng)新,任勞任怨。這是我們的人生態(tài)度,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦?shí)踐。樹(shù)立理想,讓青春飛揚(yáng)就要從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。這要我們守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得起考驗(yàn)。還要加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升精神境界,做優(yōu)秀文化的生產(chǎn)者和傳播者,做道德品行和人格操守的示范者;不斷增強(qiáng)自律能力,又發(fā)揮他律的作用。永遠(yuǎn)跟黨走,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān),**國(guó)守法,敬業(yè)誠(chéng)信,勤儉節(jié)約的人。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,弘揚(yáng)精神和職業(yè)道德,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風(fēng)尚,努力踐行承傳中華民族傳統(tǒng)美德。

  讓我們奉獻(xiàn)青春,讓我們的青春飛揚(yáng),讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,永遠(yuǎn)跟黨走,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

青春的演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  古人云 :“布衣暖,菜糧香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)!睆奈辶昙(jí)到初中,從初一到初二,在這幾年中,我讀了許多書(shū),體會(huì)到了讀書(shū)的滋味。朱自清說(shuō)過(guò):緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的滋味從口中流出。這濃密的滋味便是我所體會(huì)到的讀書(shū)的滋味。

  以前,我并不喜歡讀書(shū),而且是那種一讀書(shū)就頭大的人,一看到文字就很不想讀下去的人。那后來(lái)我為什么又喜歡讀書(shū)了呢?那是上五年級(jí)的時(shí)候,有一次老師讓我們寫(xiě)讀后感,并且規(guī)定不準(zhǔn)抄襲,這可就苦了我了,我以前寫(xiě)讀后感都是從作文書(shū)或網(wǎng)上摘抄下來(lái)的。在沒(méi)有辦法的情況下,我只好硬著頭皮去讀書(shū)。當(dāng)我極不情愿的翻開(kāi)一本《魯濱孫漂流記》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)里面的故事很快地吸引了我,我漸漸的融入了魯濱孫的生活,在書(shū)中與魯濱孫一起冒險(xiǎn),一起在荒島生活,一起快樂(lè),一起傷心。

  從那以后,我迷上了讀書(shū)。每一次讀書(shū),我都與里面的主人公融為一體;每一次讀書(shū),都在“書(shū)!敝绣塾危凇皶(shū)林”中散步,在“書(shū)山”中攀爬,在“書(shū)空”中飛翔;每一次讀書(shū),我常常讀的廢寢忘食,忘記了吃飯與休息;每一次讀書(shū),我都聽(tīng)不見(jiàn)窗外的風(fēng)雨、父母的呼喚,都是在父母的催促下,我才極不情愿地走出書(shū)的海洋,與書(shū)中的主人公告別。

  每次下課與空閑,我都捧起書(shū)去閱讀!陡窳滞(huà)》使我知道了善與惡,每次閱讀的時(shí)候,我都仿佛又回到了小時(shí)候父母為我講故事的時(shí)候;《夏洛的網(wǎng)》讓我感動(dòng)的熱淚盈眶;《淘氣包馬小跳》讓我回到了我快樂(lè)而又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年;《昆蟲(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng),使我對(duì)昆蟲(chóng)的探索興趣日益濃厚……

  上了初中,我不再局限于讀故事書(shū),而是更加向往讀關(guān)于歷史的書(shū)與詩(shī)文。從《上下五千年》這本書(shū)中我體會(huì)到了歷史的淵博,歷代皇帝的昏庸與智慧,從中了解中國(guó)歷史的由來(lái)。從《繁星·春水》中感受到了現(xiàn)代詩(shī)的優(yōu)美,從中體會(huì)到冰心對(duì)母愛(ài)、自然、童真的理解。從《古詩(shī)三百首》中我體會(huì)到了古詩(shī)中的韻味,感受到了許多偉大詩(shī)人在詩(shī)中所表達(dá)的對(duì)世界萬(wàn)物的感情,詩(shī)中的許多詩(shī)句至今都令我印象深刻。

  這個(gè)暑假,語(yǔ)文作業(yè)中規(guī)定讀兩本書(shū),一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》,一本是《駱駝祥子》。我認(rèn)真地按照作業(yè)規(guī)定讀了這兩本書(shū),從中受益匪淺。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我認(rèn)為大家應(yīng)該向柯察金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不向命運(yùn)屈服,頑強(qiáng)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。而從《駱駝祥子》中,我看到了半封建半殖民的舊社會(huì)的腐敗,這種腐敗使一個(gè)老實(shí)的車(chē)夫變成了舊社會(huì)的行尸走肉。

  我剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,寫(xiě)的一點(diǎn)也不好,語(yǔ)言不通順,用詞不恰當(dāng)。只要一聽(tīng)見(jiàn)“作文”兩個(gè)字,我就像貓見(jiàn)了老鼠一樣?勺詮南矚g上閱讀以后,我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)才能讓作文豐富多彩,怎樣才能情真意切,還學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作文的技巧與方法。從此以后,我不再害怕寫(xiě)作文,而是開(kāi)始有些喜歡寫(xiě)作文,F(xiàn)在,我開(kāi)始自己動(dòng)手寫(xiě)文章,有時(shí)一氣下來(lái),已寫(xiě)了幾大頁(yè)。也許是平時(shí)積淀的太多,又或許是有感而發(fā)。我猶為喜歡冰心的散文,形散神不散,有時(shí)會(huì)試著模仿。漸漸覺(jué)得,散文不過(guò)是隨心所欲,把內(nèi)心的想法不加修飾的寫(xiě)出來(lái)罷了。偏偏這種心聲,是最簡(jiǎn)單又最能打動(dòng)人心的。

  閱讀,使我收獲了知識(shí),讓我的寫(xiě)作能力提高,使我的青春中充滿(mǎn)閱讀,讓我的青春更加豐富,更加多彩繽紛。當(dāng)然,閱讀中也多了我的青春。

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