班干部競(jìng)選初三演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編整理的班干部競(jìng)選初三演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班干部競(jìng)選初三演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我已經(jīng)當(dāng)了多年的班干部了,在一步一個(gè)腳印的慢慢提高,忠心感謝大家對(duì)我的支持。今天,我想擁有“學(xué)習(xí)委員”的稱號(hào)。
這些天我并沒有背什么演講稿,因?yàn)槲蚁氚炎约鹤钫鎸?shí)的一面展示給大家。還有一年就要畢業(yè)了,我的心中充滿了對(duì)大家的不舍,我希望在這最后的一年中能好好和大家相處,感謝∥您的支持∑!互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,為我們班畫下絢麗的一筆,寫下一個(gè)完整的句號(hào)。這就是我今天競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的目的。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)委員不只是一個(gè)稱號(hào),它還是一個(gè)閃亮的光環(huán),它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān),所以,假如我能夠當(dāng)選,我不會(huì)讓學(xué)習(xí)委員成為一個(gè)虛名!
我不僅想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),并且還想通過我的努力,把全班的成績(jī)都提上去。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻鞭策自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己更加努力的`學(xué)習(xí)和工作,感謝∽您的支持∽我希望通過我和同學(xué)們的共同努力,創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法,使班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅。
每個(gè)人都要有志向,每個(gè)人都要積極主動(dòng)為他人服務(wù)我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的班風(fēng)。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”
如果能再次當(dāng)選,我會(huì)更加盡心盡力為同學(xué)們服務(wù),認(rèn)認(rèn)真真幫老師做事,努力做同學(xué)們的好榜樣!
我能否競(jìng)選成功,就要看大家的選擇了。請(qǐng)大家支持我,投我一票。相信我,沒錯(cuò)的!謝謝!
班干部競(jìng)選初三演講稿2
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)每周推薦幾本好書,鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。
如果大家對(duì)我有任何意見,請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家。
班干部競(jìng)選初三演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢(shì),不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過班長(zhǎng),我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),為班級(jí)服務(wù)。:班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。
我相信;如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請(qǐng)大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明,愛學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級(jí)“努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
我相信,我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
我是一位活潑開朗的小女孩,擁有一顆積極向上、勇于挑戰(zhàn)的心。我愛好廣泛:游泳、象棋、毛筆……我下起象棋,十分冷靜,面對(duì)問題,獨(dú)立思考。
別人才會(huì)相信你。假如給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我嘗試,我會(huì)盡自己全力去把班級(jí)事務(wù)管理好,我知道作為班長(zhǎng),班上的事情很多,難免會(huì)影響學(xué)習(xí)。但我和在座各位一樣,都希望在說出去時(shí)別人都能仰慕我們班,我們班是最強(qiáng)的!所以,相信我!相信我同學(xué)們!我們班是最棒的!
班干部競(jìng)選初三演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸地站在這里,向大家展示我自己。感謝老師給我提供了這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。今天,我要競(jìng)選的職位是文藝委員。我自認(rèn)為,我可以勝任文藝委員這個(gè)職位。因?yàn)槲覐男∠矚g音樂,不到3歲開始學(xué)習(xí)民族舞,8歲又學(xué)習(xí)了古箏,我尤其擅長(zhǎng)舞蹈,辛勤的汗水換來了點(diǎn)滴成績(jī),我多次參加全國(guó)舞蹈公開賽并獲得了第一名和第二名的好成績(jī),我還多次獲得獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)牌。我在古箏上的成績(jī)也不小,曾多次在鄭東新區(qū)的“金蛋”里演出獲得了獎(jiǎng)狀,在今年8月順利通過了全國(guó)音樂考級(jí)古箏六級(jí),明年我將沖刺全國(guó)音樂考級(jí)古箏八級(jí)。我競(jìng)選文藝委員的原因主要有兩個(gè):1.我愛我的班級(jí),希望能為班里多做點(diǎn)事,讓我們班更優(yōu)秀;2.我熱愛音樂、多才多藝,對(duì)音樂和舞蹈都非常感興趣,并且都獲得了好成績(jī)。如果我競(jìng)選上文藝委員,我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,為同學(xué)做榜樣、做表率;我會(huì)在節(jié)日里主動(dòng)出來組織同學(xué)們表演節(jié)目,把班級(jí)的文藝活動(dòng)搞得五彩繽紛多姿多彩;和大家一起,盡職盡責(zé)地讓文藝之花開遍校園每個(gè)角落,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望;我會(huì)積極配合老師和同學(xué)們通過組織豐富多彩的活動(dòng)來豐富大家的課余生活,讓我們班變得更陽光,更活潑。我相信,在我和同學(xué)們的共同努力下,我們四年級(jí)二班一定會(huì)成為團(tuán)結(jié)、向上,并充滿活力的班集體。假如我落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生,協(xié)助班長(zhǎng)及班委做好工作。
謝謝大家!
班干部競(jìng)選初三演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能站在這里,與這么多熱愛班級(jí)的同學(xué)一同參加小學(xué)生涯最后一次的競(jìng)選。
在此次競(jìng)選活動(dòng)中,我想競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員,我覺得我有能力當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f數(shù)一數(shù)二,也算名列前茅了!我的成績(jī)雖不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的,最勤奮的。我不僅課本知識(shí)學(xué)得不錯(cuò),還有課外閱讀雖算不上博覽群書,至少名著名篇讀了很多,肚子里還是有點(diǎn)墨水的。我每天都會(huì)認(rèn)真完成各科老師所布置的作業(yè),爭(zhēng)取要一次性達(dá)標(biāo),若不行,要在老師講評(píng)時(shí),認(rèn)真核對(duì),發(fā)現(xiàn)自己的不足,自我改進(jìn)。在班級(jí)中,學(xué)習(xí)委員應(yīng)要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用,對(duì)學(xué)習(xí)要認(rèn)真,負(fù)責(zé)。要讓在一些同學(xué)眼中沒有樂趣的學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓學(xué)習(xí)動(dòng)起來,讓他們也愛上學(xué)習(xí)。如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓老師對(duì)自己信任,給同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對(duì)同學(xué)才有說服力,讓同學(xué)信服。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué),如果有不懂的問題完全可以來問我,我必定會(huì)耐心解答并講解,帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力,防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué),我可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法拿出來大家共享,相互鼓勵(lì),克服缺點(diǎn)和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,大家共同進(jìn)步。
假如我競(jìng)選沒有成功的話,我不會(huì)氣餒,會(huì)更加努力。我知道當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易,但我有自信,我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾,請(qǐng)老師和同學(xué)們支持,相信我!謝謝大家。
【班干部競(jìng)選初三演講稿】相關(guān)文章:
競(jìng)選班干部演講稿初三03-23
競(jìng)選班干部的作文_班干部競(jìng)選演講稿09-11
班干部的競(jìng)選演講稿-競(jìng)選演講稿01-04
班干部競(jìng)選演講稿-競(jìng)選演講稿01-04
班干部競(jìng)選的演講稿-競(jìng)選演講稿01-04
競(jìng)選班干部演講稿04-03
競(jìng)選班干部演講稿06-21
競(jìng)選班干部演講稿04-10
班干部競(jìng)選演講稿12-29
班干部競(jìng)選演講稿04-05