贊美學(xué)校演講稿15篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的贊美學(xué)校演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
贊美學(xué)校演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
高大整潔的教學(xué)樓,格外美麗的花草樹(shù)木,聰明的小學(xué)生組成了一個(gè)美麗而美好的地方,——。這是我們的學(xué)校。
春天,樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝,長(zhǎng)出綠葉。教學(xué)樓后面有一片小樹(shù)林,在太陽(yáng)公公的沐浴下更加茂盛。上課時(shí),學(xué)生們?cè)谛?shù)林里追逐嬉戲。
夏季樹(shù)木繁茂,廣玉蘭高貴典雅。它的花朵雪白,散發(fā)著濃郁的香氣,每天都吸引著學(xué)生來(lái)看。
秋天,樹(shù)葉落在地上,仿佛是為大地母親披上了一件黃色的外衣。小朱林一點(diǎn)也不怕秋風(fēng),直起身子,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!”
冬天,雪精靈們?cè)诳罩袣g快地跳舞,為大地母親和樹(shù)木披上白色的毛皮大衣,讓他們不再感到寒冷。我們這些孩子在雪世界里度過(guò)了非常非常快樂(lè)的時(shí)光。
我們的校園是一個(gè)美麗的花園,也是我們成長(zhǎng)的天堂。
贊美學(xué)校演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高大整齊的教學(xué)樓,格外美麗的花草樹(shù)木,還有聰明伶俐的小學(xué)生,組成了一個(gè)漂亮的好地方——這就是我們的學(xué)校。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。教學(xué)樓后面有一片小樹(shù)林,在太陽(yáng)公公的沐浴下,長(zhǎng)得更加茂盛,課間,同學(xué)們?cè)谛?shù)林里追逐嬉鬧。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,那一棵廣玉蘭更是顯得高貴典雅,它開(kāi)的花是雪白色的,還散發(fā)著濃濃的香氣,誘人的香味引得同學(xué)們天天都去看。
秋天,樹(shù)木的葉子掉在了地上,好像給大地媽媽披了一件黃色的大衣。小竹林卻一點(diǎn)也不怕秋風(fēng),直起頭,仿佛對(duì)我們說(shuō):“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!”
冬天,雪精靈在空中跳起來(lái)歡樂(lè)的舞蹈,并且給大地媽媽、樹(shù)木都穿上了白白的皮襖,讓他們不再感覺(jué)寒冷,我們這些孩子們?cè)谘┑氖澜缋锿娴梅浅7浅i_(kāi)心。
我們的校園一年四季景色迷人,是一座美麗的花園,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
贊美學(xué)校演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是初一(10)班的xxx一個(gè)活潑,快樂(lè),我行我素的女孩。
可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護(hù)吧,初識(shí)翠崗,心里多少有些陌生,動(dòng)不動(dòng)就脫口而出:“我是xx小學(xué)的!”這才僅僅過(guò)了四個(gè)月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗中學(xué)的。”
這樣的變化我想是因?yàn)榇鋶彽木吧屛业男淖砹恕?/p>
那黃綠二色的教學(xué)樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長(zhǎng)的小草,讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺(tái),假山,石橋,綠樹(shù),碧草,清水,靈魚(yú)……無(wú)不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書(shū)香,陶醉在了知識(shí)的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書(shū)卷的香氣中,無(wú)法自拔。
這樣的變化我想還因?yàn)樾@的文化讓我的心動(dòng)了。
翠崗共有31個(gè)班級(jí),每個(gè)教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會(huì)了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點(diǎn)——做人。在我得意忘形的時(shí)候,我看見(jiàn)了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時(shí)候,我看見(jiàn)了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢(qián)的時(shí)候,我看見(jiàn)了:以?xún)立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個(gè)的冰山又是怎樣,可是無(wú)法想象了。
這樣的變化我想更因?yàn)榇鋶彽睦蠋熀屯瑢W(xué)讓我的心熱了。
雖然剛開(kāi)始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來(lái)。一旦有同學(xué)遇到了困難,其他人就會(huì)熱心地走上前去,這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。我的班主任,也就是張老師。她對(duì)我很?chē)?yán)厲,一直都是表?yè)P(yáng)得少,批評(píng)得多。但我十分的感激她,因?yàn)樗龑?duì)我的批評(píng)使我更加全面地認(rèn)識(shí)到了自己的不足,使我不斷奮進(jìn)。學(xué)校的老師,同學(xué)對(duì)我的關(guān)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛(ài)翠崗這個(gè)“家”了。
就是這樣,我愛(ài)上了翠崗,F(xiàn)在,我想大喊一聲表達(dá)我心中真切的感受:“我是翠崗人!”
贊美學(xué)校演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六一班的張慕茜,我今天要給大家演講的題目是《校園頌》。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。
清華園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用激情和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。
清華園,你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂(lè)更在無(wú)言中。
清華園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者。建校雖然很短,但是校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),碩果累累,成就斐然。清華園人的兢兢業(yè)業(yè),使你一開(kāi)始就輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo) 和老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有清華園今天的蒸蒸日上、和諧文明?怎么會(huì)有清華園今天的青春活力、朝氣蓬勃?又怎么會(huì)有清華園今天的歡聲笑語(yǔ)、人心所向?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
清華園,你是汝南教育的典范,是培養(yǎng)人才的基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也以其高標(biāo)準(zhǔn)的'設(shè)施迎接來(lái)自四面八方的賽事。這些都代表清華園的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。
我愛(ài)清華園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的少年時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
贊美學(xué)校演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我原來(lái)的母校是海寨小學(xué),那是一個(gè)既美麗又溫馨的大家庭,我在那里不僅學(xué)到了許多知識(shí),而且也得到了許多快樂(lè)。
春天到了,當(dāng)你走到校門(mén)口時(shí),首先看到的是一個(gè)拱形的大門(mén)樓兒,上面寫(xiě)著“海寨小學(xué)”幾個(gè)大字,大門(mén)兩旁栽著兩棵青松,像兩個(gè)威武的士兵整天守衛(wèi)著我們的學(xué)校。順著大道進(jìn)了校園,首先映入眼簾的是一座高大的屏風(fēng),屏風(fēng)上面是一副山水畫(huà),一座高山,突兀森郁,兩條瀑布飛流直下,很有氣勢(shì),屏風(fēng)兩邊還寫(xiě)著“世上無(wú)難事,只要肯登攀!钡募t色大字,十個(gè)剛勁有力的大字將時(shí)刻鼓勵(lì)著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),勇往直前。
在屏風(fēng)的前面有一個(gè)半圓形的花壇,里面栽著一棵“倒掛金鐘”,它正在爆青,等再過(guò)段時(shí)間它會(huì)開(kāi)出金黃色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象是一群美麗的黃蝶在翩翩起舞,又像仙女下凡撒下的金花。
屏風(fēng)左邊是幼兒園,右邊是一,二,三年級(jí)的教室,后排呢,是兩層樓的紅瓦房,十分壯觀(guān)。下層樓是四,五,六年級(jí)教室,樓前是圓形的花池,花池中的月季正吐著暗紅色的嫩葉呢!到了夏天,它們會(huì)開(kāi)放出各種顏色的花朵,散發(fā)出撲鼻的香味。
學(xué)校周?chē)有警衛(wèi)隊(duì)——花椒樹(shù)呢,它們每天站在圍墻邊兒,來(lái)保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的校園。
這時(shí)你聽(tīng)從校園里的大樹(shù)上傳來(lái)了唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲,從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲從操場(chǎng)上傳來(lái)了“一、二、一”的口號(hào)聲。
這景色,這聲音,構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)卷!
贊美學(xué)校演講稿6
敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值,關(guān)鍵在于有沒(méi)有賞識(shí)他的伯樂(lè)。而民族小學(xué)學(xué)校正是我的伯樂(lè),很榮幸民族小學(xué)學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的平臺(tái)。讓我在這里繼續(xù)成長(zhǎng)。
在我的教育事業(yè)成長(zhǎng)歷程中,民族小學(xué)像一盞明燈引導(dǎo)我,關(guān)心培養(yǎng)我,激勵(lì)幫助我,使我的教育事業(yè)的能夠在民族小學(xué)學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的繼續(xù)成長(zhǎng),使我有機(jī)會(huì)站在這里,用自己的心聲來(lái)抒發(fā)對(duì)民族小學(xué)的感情。
我也許只是一滴水、一粒塵埃,沒(méi)有耀眼的光華,做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績(jī)。但是,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在校園正在逐漸的發(fā)展之中,我愿意是一顆星星、一個(gè)火種,以更加堅(jiān)定的信心,更加旺盛的斗志,更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫(xiě)對(duì)民族小學(xué)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與執(zhí)著。
作為一名人民教師,我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆 恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
我自豪,我是一名教育事業(yè)者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻(xiàn)到人類(lèi)最無(wú)私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去!
未來(lái)的日子里,我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的動(dòng)力,刻苦鉆研,勤勤懇懇作好本職工作,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)學(xué)生。為民族小學(xué)校園貢獻(xiàn)出自己的力量!
今天,民族小學(xué)像一棵蒼勁的青松,在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天,民族小學(xué)像一顆璀璨的明珠,在今后的日子里將會(huì)更加閃耀奪目。
今天我們充滿(mǎn)執(zhí)著的信念,發(fā)揚(yáng)“民族小學(xué)有我更精彩”的精神。在未來(lái)的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績(jī)。讓民族小學(xué)因有我而更精彩,更輝煌!
——騰飛吧民族小學(xué)!
贊美學(xué)校演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我們的校園座落在中原油田總部的中心,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天,學(xué)校的樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草悄悄地探出小腦袋,在看看同學(xué)們干什么。校園里的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,有桃花、杏花、迎春花,美麗極了!
夏天,大楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把校園的一角封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。下課了,同學(xué)們?cè)诖髼顦?shù)下歇息和玩耍,再也感覺(jué)不到炎熱。
秋天,果子熟了。你瞧!葡萄像一顆顆瑪瑙,棗子像一顆顆紅寶石,柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,看著就誘人。
冬天,雪花在空中飛舞。操場(chǎng)上像鋪了一層厚厚的白地毯。這時(shí)候,下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,有的在堆雪人,有的在打雪仗,大家玩得開(kāi)心極了!
我們的校園真美呀!我愛(ài)我們的校園!
贊美學(xué)校演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我們的學(xué)校,有楊樹(shù),銀杏樹(shù),梧桐樹(shù)。它們挺拔的直立著像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。櫻花開(kāi)了芬芳的氣味飄滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校,迎春花也開(kāi)了,它們兩個(gè)的氣味混和在一起人們聞著特別的香。小草偷偷摸摸的從土里鉆出來(lái),軟軟的,嫩綠嫩綠的,真好看呀。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥綠綠的,密密層層的;▔镩_(kāi)著各式各樣的花,紅的,白的,黃的,紫的,粉的,好看極了。
秋天,銀杏和梧桐的葉子變黃了,楊樹(shù)顯得更翠了,秋天一來(lái),石榴,柿子你擠我碰的,爭(zhēng)著讓人們摘呢。
冬天,雪花在空中飛舞。樹(shù)山積滿(mǎn)了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,同學(xué)們都穿上了羽絨服,戴上帽子和手套,下課了,我們急急忙忙的跑到操場(chǎng),去玩大雪仗和堆雪人,操場(chǎng)上一片歡樂(lè)的笑聲。
我們的學(xué)校一年四季景色美麗,是一個(gè)美麗的花園,也是我們的樂(lè)園。
贊美學(xué)校演講稿9
各位老師:
大家好!
我是來(lái)自一2班的xxx,下面我演講的題目是《學(xué)校是樂(lè)園》。
我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校里有老師,有同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),親親熱熱。我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校里有教室,有操場(chǎng),大家一起做游戲,快快樂(lè)樂(lè)!
同學(xué)們,當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書(shū),聽(tīng)到外面還有人在追逐吵鬧時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被一個(gè)個(gè)腳印污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的校園,聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小朋友跌倒時(shí),大家又該怎樣做呢? 能視而不見(jiàn)嗎? 對(duì), 我們不能!
做為一名小學(xué)生從背起書(shū)包走入校園的那一刻起,我們就是學(xué)校里的小主人,學(xué)校的一草一木,都與我們息息相關(guān),我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的學(xué)校增光添彩。
說(shuō)到這里,也許有的同學(xué)要問(wèn):怎樣做才能為學(xué)校增光添彩呢?其實(shí),這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從看到果皮紙屑及時(shí)撿起做起; 從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起,從不亂折花草樹(shù)木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起做起……只要我們從身邊的小事做起,處處以《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)要求自己,我們就能成為一名文明的學(xué)生,這就是為我們的學(xué)校增光添彩!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,都來(lái)爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生,讓我們時(shí)刻牢記《小學(xué)生行為規(guī)范》和《三管管理細(xì)則》,讓自己做的更好,讓我們的校園變得更美!
我的演講完了,謝謝大家!
贊美學(xué)校演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我們的學(xué)校位于修武縣城的東南部,是修武縣城正規(guī)教學(xué)質(zhì)量高的小學(xué)之一,站在校門(mén)口的正前方,有一個(gè)亮白的大門(mén),大門(mén)旁有一個(gè)高大的白色粉筆,上面寫(xiě)著“修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,我們學(xué)校的教學(xué)樓的外部是用五彩的瓷磚粘貼成的,五星紅旗在校園的頂端,它飄在空中好漂亮啊!
我們學(xué)校有好多樹(shù)木,有柏樹(shù),有楊樹(shù),小花園里面還種植有各種花草,這讓我們?cè)趯W(xué)校休息時(shí)可以開(kāi)闊視野,每當(dāng)我們從教學(xué)樓的走廊外經(jīng)過(guò),會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,這是我們學(xué)校最動(dòng)聽(tīng)的“音樂(lè)之聲".現(xiàn)在,我們學(xué)校的每個(gè)班都安裝了投影儀,電腦,攝像頭,又0豐富了我們的視野,我愛(ài)我們的學(xué)校,我們要把學(xué)校打扮的更美麗,在這樣美麗的學(xué)校里,我們更要好好學(xué)習(xí)。
我們還要保護(hù)環(huán)境,讓我們的學(xué)校的樹(shù)木更茂盛,讓花草更美麗鮮艷!
贊美學(xué)校演講稿11
大家好:
我們的學(xué)校位于修武縣竹林大道南段,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
站在學(xué)校門(mén)口,首先看到的是一個(gè)粉筆形狀的柱子,上面寫(xiě)著“修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字,蒼勁有力。
進(jìn)入校門(mén),右邊是美麗的小花壇。你瞧,那里開(kāi)著各種各樣的花,黃的像金子,白的像我們吃的棉花糖,紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰......,芬芳迷人。
沿著大道往前走,就是升旗臺(tái)了。每到星期一的早晨,學(xué)校會(huì)舉行升旗儀式,望著空中莊嚴(yán)的國(guó)旗,同學(xué)們會(huì)更加精神,更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
緊挨著升旗臺(tái)的是“德馨樓”,北教學(xué)樓就是書(shū)香樓了。教學(xué)樓里的教室很寬敞,課桌擺放地整整齊齊,地面一塵不染,走在樓道里,朗朗的讀書(shū)聲陣陣傳來(lái),不禁令我振奮不已。
一下課,操場(chǎng)上就沸騰起來(lái),同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,有的玩單杠......,歡樂(lè)的笑聲時(shí)時(shí)回蕩在操場(chǎng)上空。
我們的學(xué)校真美麗,我愛(ài)我們的學(xué)校。
贊美學(xué)校演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我們的學(xué)校位于歷史悠久的修武縣宋塔南鄰。她是一座美麗的校園。整個(gè)校園被南、北、西三座高大的教學(xué)樓包圍著。
來(lái)到校門(mén)口,抬頭看“修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾,一縷陽(yáng)光射來(lái),閃爍著耀眼的光芒。
進(jìn)了校園,迎面看到的是一座雛鷹的雕塑,它象征著:我們?cè)谶@座校園里長(zhǎng)大,總有一天要展翅高飛,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,翱翔在廣闊的藍(lán)天。雕塑的周?chē),栽種著黃楊、小草,一陣微風(fēng)吹來(lái),使人感到了秋天的涼爽。
與雕塑遙遙相對(duì)的是西教學(xué)樓,教學(xué)樓正面上寫(xiě)著我們的校訓(xùn):團(tuán)結(jié)勤奮,勵(lì)志健美,尊師愛(ài)生,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外醒目。
校園的中間是旗臺(tái),高高的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一早上,我們?nèi)熒季奂谶@里,舉行每周一次的升旗儀式。
穿過(guò)南樓,來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們各自在進(jìn)行著踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)體育活動(dòng),熱鬧極了。
贊美學(xué)校演講稿13
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好。
春天是個(gè)美麗的季節(jié),為了襯托這美麗的春天,南寧近期開(kāi)展了“花樣校園”“花樣班級(jí)”的活動(dòng),為的是裝飾我們共同的校園,讓它更光彩奪目、七彩繽紛。為了做到“花樣校園”的要求與目的許多學(xué)校的同學(xué)們也隨著活動(dòng)行動(dòng)了起來(lái)。作為校園中的一份子我們也應(yīng)當(dāng)付出一份力。
在這個(gè)“花樣校園”活動(dòng)中,有許許多多的 同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)參與了進(jìn)來(lái)這些同學(xué)有的給學(xué)校捐款,為的是更進(jìn)校園設(shè)施,有的同學(xué)則卷代表著各種意義的花,為的是美化我們的校園,這看出了同學(xué)們對(duì)學(xué)校與班級(jí)的負(fù)責(zé)。
可是,在我看來(lái),還是有些美中不足,現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)給大家提一些意見(jiàn)。光買(mǎi)花并不好,要美化校園,應(yīng)該自身行動(dòng)起來(lái)。首先要種樹(shù),還要呼吁班里的同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)。我相信,只要有了這些,校園將會(huì)更美麗。
校園就好比我們第二個(gè)家,為了美化我們的校園,所以,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!一同美化我們共同的校園!
贊美學(xué)校演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是20x級(jí)年級(jí)自主管理委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)匡婉童,步入十七中這個(gè)歷史悠久的大門(mén)已經(jīng)一年有余,你是否還記得剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)陌生而又讓你緊張的環(huán)境?處處謹(jǐn)慎還又帶著小學(xué)時(shí)的稚氣,在一年的磨煉下,我們漸漸習(xí)慣了嚴(yán)格的檢查標(biāo)準(zhǔn),熟悉了這里的一花一草一木。而是不是又漸漸地松懈了呢?
我們一直要求文明課間,不追跑不打鬧,在教室和同窗好友聊聊天、完成作業(yè),在窗旁遠(yuǎn)眺放松眼睛……一個(gè)好的課間利用對(duì)我們是非常重要的,盡管只有短短的八分鐘,但是每天的時(shí)間積攢起來(lái)就不容小覷了,你可以復(fù)習(xí)完一門(mén)課程,完成一項(xiàng)作業(yè),但是,也不能忘記保護(hù)好你的眼睛,放松你的大腦。經(jīng)常在教學(xué)樓中可以看到,有同學(xué)互相追逐著跑過(guò)好幾層樓,最后氣喘吁吁,上課后滿(mǎn)頭大汗。如果做了激烈的奔跑運(yùn)動(dòng),會(huì)感到疲勞,反而會(huì)影響學(xué)習(xí),并且在一個(gè)有很多棱角的地方奔跑也不利于我們的安全與成長(zhǎng)。
在走班時(shí),也希望同學(xué)們可以有秩序的排隊(duì)上下樓梯,給其他還在班中的同學(xué)讓出一條綠色通道。
上周,年級(jí)給各班添加了樓道、走廊的清理任務(wù),在第一次的樓道清理中,表?yè)P(yáng)各班同學(xué)把所負(fù)責(zé)的區(qū)域都打掃的非常干凈,走在教學(xué)樓里,一個(gè)整潔的環(huán)境也會(huì)讓人心中愉悅。衛(wèi)生委員例會(huì)上,各班的衛(wèi)生委員都交流了各班衛(wèi)生的不足:衛(wèi)生委員忘記檢查班級(jí)衛(wèi)生,打掃時(shí)紀(jì)律較亂,把值日當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),暖氣片下有垃圾,死角打掃不干凈,晚值日午值日打掃不認(rèn)真,桌椅擺放不齊……這些都是許多班級(jí)同時(shí)存在的問(wèn)題。對(duì)待值日,許多同學(xué)的心中都有些松懈,一個(gè)好的環(huán)境,是對(duì)我們自己的尊重,古人說(shuō):”居移氣!耙馑贾腑h(huán)境可以改變?nèi)说臍赓|(zhì),優(yōu)美的育人環(huán)境會(huì)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)校的情感,身處干凈整潔的環(huán)境,我們的心中也會(huì)升騰起一種愛(ài)干凈的意識(shí),自覺(jué)規(guī)范自己的行為,有助于形成文明的道德風(fēng)氣。
在這里我也代表自委會(huì)向同學(xué)們發(fā)出呼吁,從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)論我們?cè)诮淌、在樓道,還是在校園里,當(dāng)我們看見(jiàn)紙屑的時(shí)候就自發(fā)把它撿起來(lái),用自己小小的付出使環(huán)境變得更加美好,堅(jiān)定不移的做到自覺(jué)維護(hù)校園清潔。
美好的校園環(huán)境,需要我們每個(gè)十七學(xué)子的辛勤付出,并肩攜手,讓我們共創(chuàng)美好校園。
贊美學(xué)校演講稿15
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便。可是,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要杜絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>
現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴(yán)禁踐(踩)踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“ 除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!” “小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。
我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。
在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖,撿香煙頭等,可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛(wèi)生啊!
我希望,我們天津人也要那么熱愛(ài)勞動(dòng)啊!
孩子,你上午第一節(jié)課就睡覺(jué),難道你忍心讓這大好時(shí)光白白溜走?
孩子,你夜不歸宿,難道你忍心叫你的老師,家長(zhǎng)滿(mǎn)街亂找?
孩子,你逃學(xué)上網(wǎng),難道你忍心辜負(fù)家長(zhǎng)的重托,祖國(guó)的期望?
你可知道,那一副副面朝黃土背朝天的畫(huà)面,正是你的父母在為你耕耘著未來(lái),編織著希望?
咱們學(xué)校的一個(gè)女孩,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè),無(wú)父無(wú)母,跟一傻舅舅一起生活,為了攢足生活費(fèi),為了節(jié)約平時(shí)的開(kāi)銷(xiāo),每天上學(xué)要走7里地的山路,才能到我們學(xué)校。每天背著自己蒸的饅頭,大冷天,啃著涼饅頭,那是什么滋味?孩子,你可知道?她就是為了省下那一天一塊錢(qián)的開(kāi)銷(xiāo)。寒暑假她出去打工,一個(gè)月300塊錢(qián),可這300塊錢(qián)卻是她半年也就是6個(gè)月的保命錢(qián)。
后來(lái)有好心人幫助她,她高興的對(duì)好心人說(shuō),謝謝叔叔的幫助,我可以不用出去打工了,我可以把心都用在學(xué)習(xí)上了。多么簡(jiǎn)短樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),可這又包含著多少女孩對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)未來(lái)的期望?
孩子,你整天無(wú)所事事,逃學(xué)上網(wǎng),你和人家比一比,你捫心自問(wèn),你是否對(duì)得起生你養(yǎng)你的爹娘?
你可能會(huì)說(shuō),我上網(wǎng)是為了掙錢(qián),咱還捫心自問(wèn),你父母的血汗錢(qián)是不是都給了黑心的老板?
你上網(wǎng)打游戲,看錄象,武打,槍?xiě)?zhàn),一副副血淋淋的畫(huà)面,在為你的監(jiān)獄生活埋下一顆定時(shí)炸彈。
醒醒吧,孩子,你的父母在期盼,在期盼你能夠健康的成長(zhǎng)。
醒醒吧,孩子,你的老師在期盼,在期盼你成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
為了父母的希望,為了老師的期盼,為了祖國(guó)的讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,戒除網(wǎng)癮,攜手共進(jìn),共創(chuàng)祖國(guó)美好的未來(lái)。
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