教師節(jié)班會班主任演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的教師節(jié)班會班主任演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)班會班主任演講稿1
今天站在這里，我心中總有些不安，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因為我的事跡不夠感人，我無法追求語言的華麗。所以我想，普實的語言最適合普實的我。
時間過得真快，來到趙官鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)五年了，五年中有淚有辛酸，但更多的是幸福和快樂。在這個溫馨的大家庭中，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的關(guān)懷，我感受到了學(xué)生的愛戴和自己的成長。這里是一片希望的沃土，在這片沃土中我汲取著豐富的營養(yǎng)，快樂的成長著。
還記得剛剛走進校門的那天，我便默默地給自己定下了三個目標(biāo)，第一個就是做學(xué)生喜歡的好老師。因為我堅信：只有學(xué)生喜歡自己，才會喜歡自己的課。然而在工作中我卻發(fā)現(xiàn)，要讓學(xué)生喜歡并不難，難得是讓學(xué)生一直喜歡自己。還記得去年我班的xx同學(xué)曾私下對我說：“老師，你知道嗎?學(xué)生都在說你‘上學(xué)期像天使，下學(xué)期卻變成了魔鬼’”，當(dāng)時我心中一陣酸痛，為什么我不能得到學(xué)生一直的愛呢?接連幾天，我心情都很沉重，后來我換角度思考了一下，頓時豁然開朗，心想學(xué)生能告訴我，就說明學(xué)生對我還有希望，對我還有信任，我應(yīng)該緊緊抓住這點僅存的信任，努力的去改變自己，爭取學(xué)生一直的喜愛。所以，從那以后，我注重與學(xué)生的交流和溝通。
還記得去年的胡帥嗎?他是當(dāng)時最讓我牽掛的一個學(xué)生，他性格怪僻，做事莽撞，不計后果，無心學(xué)習(xí)。多次對他進行細心的勸說均無效，后來我嘗試著給他寫了一封信，每一個字，每一個詞，都包含著我深深的期望，每一句話，都是我用心在訴說�？墒沁^去很久了，卻沒有收到他的一點回音，我失望過，生氣過，但我沒有選擇放棄，又重新拿起筆寫了第二封，幾天后終于盼來了他的回信，在信中他是這樣說的：“對不起老師，我不是不想給你寫信，是因為我不知道該怎么說，現(xiàn)在我知道了，我知道你是真的為我好，我會記住你的話，努力的去試一試，拼一拼，相信走到社會上我并不比別人差。請您一定要相信我……”看到信時我流淚了，是為自己的執(zhí)著而感動，是為看到他的希望而流淚。年前接到胡帥的電話，他問我收到他的賀卡了嗎?當(dāng)我告訴他沒有收到的時候，他的聲音變了，我能感覺到他的失望，他的遺憾，還有他對我的那份真情。
還有付建軍同學(xué)，在德州上學(xué)的時候，時不時就會給我打個電話，后來才知道每次他都是專門跑到公話上打給我的。去年暑假他去北京工作時，買了手機，便立刻告訴我他的號碼和工作情況，讓我放心。他的這份信任讓我感受到了做一名老師，做一名班主任的幸福和快樂。所以，為了這份幸福和快樂，我會堅持自己的信念，努力去做學(xué)生心中永遠的天使。
我的第二個目標(biāo)是做領(lǐng)導(dǎo)和同事喜歡的好老師。來到中學(xué)以后，因為需要，我被調(diào)換了多種工作，歷史、計算機、生物、化學(xué)、實驗室與機房的管理、教務(wù)員、班主任等，每一項交到我手里的工作我都會盡心盡責(zé)的去完成，因為我不允許別人對我說“不”。
我懼怕落后!因為爭強好勝才是我的性格。除了領(lǐng)導(dǎo)，熱心的同事們也給了我無數(shù)的幫助。有時我會想，如果沒有參與那么多優(yōu)秀老師的課件制作，沒有跟他們出去學(xué)習(xí)的機會，我也不會在市信息技術(shù)公開課中獲一等獎，也不會在雙過關(guān)活動中第一批過關(guān)，縣里的教研員也不會認識我一個名不見經(jīng)傳的小人物。他們對我的幫助讓我銘記于心，底老師的對我班級管理的熱心幫助，楊老師對我化學(xué)教學(xué)的細心指導(dǎo)……我的成功里滲透著他們的汗水，所以我用我最真誠的心，對關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲“謝謝”。
我的第三個目標(biāo)是做課堂的好老師�！扒楦小笔且磺信d趣的源泉，在上課時，我會用自己的激情去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生。因此在走進課堂之前，我總是先調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著微笑，帶著童心走上講臺。
我要用我的陽光和快樂給學(xué)生創(chuàng)造一個愉悅的課堂。不管心情有多差，只要走進課堂，我都能做到丟棄煩惱。因為教室是播種知識和愛的地方，我沒有理由將陰霾帶入這片凈土，更沒有權(quán)利讓他們因我的憂傷而憂傷。在這天真爛漫的季節(jié)，他們需要的是快樂!
這三個目標(biāo)是沒有止境的，所以我會用我的光和熱繼續(xù)為這奮斗。因為我相信我身邊那么多的好老師會給我永無止境的幫助。
看，雷厲風(fēng)行的底桂榮老師，兢兢業(yè)業(yè)的張曉萍老師，能親自為學(xué)生燒開水的趙本江老師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鲜缦祭蠋�，認真輔導(dǎo)的馬玉華老師，給學(xué)生一片愛心的崔文文老師和盧保華……他們都是我心中的榜樣。在他們的身上我看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)老師的崇高，看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)的希望。比起他們我差得很遠。
所以今天站到這里，我不能用華麗的語言來描繪自己，但普實的我會用心灑盡光和熱 ，我會把“做一名好老師”當(dāng)作我終生的追求，我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響、約束下，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，不斷完善，不斷成熟。我愿繼續(xù)向所有的老師學(xué)習(xí)，站在弘揚“師德”的起跑線上，用自己平凡的勞動鑄造高尚的師魂。
教師節(jié)班會班主任演講稿2
新的學(xué)年開始了，在這充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié)里，我們舉行開學(xué)典禮并慶祝第二十七個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向到會的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工致以節(jié)日的問候!向廣大退休教師致以親切的問候!向新入學(xué)的600余名高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級、高三年級和初中部的小同學(xué)們致以親切的問候!祝愿老師們在新學(xué)期中大顯身手，大有作為!祝愿同學(xué)們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)進步，身心健康，快樂成長，早日成材!
老師、同學(xué)們，過去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學(xué)校由職高向普高的轉(zhuǎn)軌，解決了多年來困擾我校發(fā)展的大問題;學(xué)校硬件設(shè)施進一步完善，投資70多萬的水沖廁所已開始建設(shè);學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績，取得了高考中考雙豐收;本學(xué)期我們又實施了封閉式管理，僅僅十多天就得到了社會各界的廣泛贊譽。這一切都是我們四中人的`榮譽和驕傲。在這里，我要代表學(xué)校對大家真誠地說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們。”我想特別提一下，我們學(xué)校的班主任，除了白天的工作以外，每天早、中、晚上都要跟班，天天如此，月月如此，年年如此，今天是我們的節(jié)日，我要再一次向我們辛勤的班主任老師說一聲：你們辛苦了!學(xué)生不會忘記你們，家長不會忘記你們，學(xué)校不會忘記你們，領(lǐng)導(dǎo)和社會不會忘記你們!
老師、同學(xué)們，我們來自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著共同的希望而來，那就是希望在我們這所學(xué)校里：學(xué)有所成，實現(xiàn)理想，報效祖國。為此，在新學(xué)期開學(xué)之際，向全體師生員工提幾點要求和希望。
1、把教育工作定位到神圣的事業(yè)上，追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把教育工作當(dāng)作神圣的事業(yè)去追求的時候，我們才會心從敬仰，我們才會真正的敬業(yè)愛生，我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。全校全體教職員工同志們，大家要把教育真正當(dāng)作我們的事業(yè)，愛崗敬業(yè)、扎實工作、團結(jié)協(xié)作、集思廣益，真正去關(guān)愛每一位學(xué)生，不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學(xué)生，面向全體，春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈爾詩歌中的美好境界：“我的心，在你的眼里找到了天空!”
2、大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，營造和諧的育人環(huán)境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師，要為每一位教師服務(wù)，要關(guān)心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事、辦實事。全體同學(xué)要尊敬老師，理解老師對同學(xué)們的良苦用心，尊重老師為我們付出的辛勤勞動，記住老師對同學(xué)們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵，自覺加強師德修養(yǎng)，既要有勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取的工作態(tài)度，又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作影響學(xué)生。學(xué)為人師，行為世范，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
3、爭做健康向上全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生，傳承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。同學(xué)們，你們懷著對知識的渴求，成才的愿望來到四中，大家都明白，“天道酬勤，不索何獲”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。 晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路�！说谝痪辰缫病薄Ｕf的就是需要苦寒。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界也;說的是需要不懈追求。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。說的是成功就在你的腳下。在求學(xué)的經(jīng)歷中，只有經(jīng)過勤奮、刻苦，你才會領(lǐng)略到雨后的彩虹。 “勤奮、刻苦”是我們四中傳統(tǒng)的優(yōu)良校風(fēng)，希望你們能將她發(fā)揚光大。提高個人素質(zhì)方面，同學(xué)們要充分挖掘自身的潛能，要學(xué)會求知，使自己獲得終身學(xué)習(xí)的能力;學(xué)會思考，使自己形成創(chuàng)新的能力;學(xué)會競爭，使自己在今后的生活中立于不敗之地;學(xué)會共處，使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，良好的日常行為習(xí)慣，要強身健體，自覺抵制不良因素，培養(yǎng)健全的心理。珍惜大好時光努力學(xué)習(xí)奮勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子將這些內(nèi)容用三句話說出來：“博學(xué)而篤志，切問而近思”，“當(dāng)仁，不讓于師”，“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽蚁嘈牛闹械拿魈煲蚰愣�!祖國的未來因你而更美好!
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!祝愿各位同學(xué)身心健康，學(xué)有所成，早做棟梁!
謝謝大家!
教師節(jié)班會班主任演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁：
大家好!
在第二十五個教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫忙、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，情緒倍感激動。
沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的發(fā)奮。教師正是這發(fā)奮的原動力，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，職責(zé)重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的期望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但務(wù)必默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要持續(xù)一份清醒、持續(xù)一份沉靜、持續(xù)一份寂寞、持續(xù)一份清高。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的明白只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察潛質(zhì);我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新狀況、新問題;我們需要加強學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地到達理想的彼岸。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的理解潛質(zhì)越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過去的，此刻的，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天，中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!
謝謝大家!
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