傷感的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的傷感的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傷感的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
傷感的演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
又是這莊嚴(yán)的時(shí)刻，又是這曙光下的聚首。隨著國(guó)歌的奏響，伴著國(guó)旗的飄揚(yáng)，我們還是那樣的熱情高漲，那樣心潮涌動(dòng)，那樣的熱血沸騰！然而，與往日又有不同，此時(shí)此刻對(duì)于我們每一位六年級(jí)畢業(yè)生而言，熱情中都有了憂(yōu)郁，涌動(dòng)中都埋了沉默，沸騰中都滾動(dòng)著眷戀。只因這是我們六年級(jí)學(xué)生最后一次在母校參加升旗儀式，瞻仰國(guó)旗的冉冉升起。親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？最近一段日子，每念及此，我們心中都會(huì)充滿(mǎn)離別的酸楚。在這最后的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)，把我們的相聚，作最后一次回首。
記憶的畫(huà)面中，總有清澈的天空、橙色的陽(yáng)光、蒼翠的遠(yuǎn)山、清香四溢的薔薇花。綠蔭操場(chǎng)、塑膠跑道上，我們追逐快樂(lè)；彎彎的天橋上，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次地?fù)]手和夕陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)；透過(guò)宿舍的窗，我們無(wú)法記清和星星說(shuō)過(guò)多少次悄悄話(huà)。開(kāi)元，讓我們生活在了一個(gè)美麗的童話(huà)中，六年的開(kāi)元時(shí)光像一根細(xì)線(xiàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)地牽起了我們的童年。記得每當(dāng)放寒暑假，我們都像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛離你的懷抱，不曾有絲毫的眷戀；每個(gè)假期結(jié)束，我們又是那樣期盼快點(diǎn)回到開(kāi)元，回到那多姿多彩的生活中，回到伙伴中間。但這一次，我們卻再也回不到那些美好的時(shí)光里了。那些曾經(jīng)隱去在時(shí)光深處的記憶，在我們翻看《陽(yáng)光·足跡》時(shí)，像電影一樣一一回放；成長(zhǎng)冊(cè)里，我們清晰地看到了自己成長(zhǎng)的足跡，那個(gè)剛?cè)雽W(xué)時(shí)稚氣的自己，如今已是英氣少年。同學(xué)們，開(kāi)元豐富多彩的生活里，有太多值得咀嚼的快樂(lè)與道理，然而到了離別的這一瞬間，我們似乎才真正讀懂了它們。
記憶里，還有我們親愛(ài)的老師。當(dāng)您第一次用親切的笑，溫暖的掌將我們領(lǐng)進(jìn)校園，您就為我們開(kāi)啟了懵懂的生命之門(mén)。一遍遍的穿衣疊被，生活自理大比拼，您是在讓雛鳥(niǎo)學(xué)會(huì)獨(dú)立；玩美吧、水墨軒、藝彩空間、線(xiàn)條漫步苑、您讓我們以藝術(shù)的方式詮釋自己眼中的世界；絲弦坊、五線(xiàn)時(shí)空，您讓我們從小擁有一份浪漫的生命情懷。不僅如此，芭蕾舞出氣質(zhì)、鋼琴奏出高雅；合唱團(tuán)、拉丁舞團(tuán)、外語(yǔ)劇社更是我們藝術(shù)舞臺(tái)；還有覆蓋百分百的特長(zhǎng)培訓(xùn)，這是我們成才的積淀，鍛造出開(kāi)元學(xué)子的卓爾不群！當(dāng)愛(ài)讀書(shū)、會(huì)下棋、陽(yáng)光體育成為我們班級(jí)的特色時(shí)，不知不覺(jué)，興趣和習(xí)慣成了我們最好的老師。幽默生動(dòng)的外教課堂、萬(wàn)圣節(jié)圣誕節(jié)聯(lián)歡、精彩紛呈的開(kāi)元之星大舞臺(tái)，營(yíng)造的是學(xué)習(xí)英語(yǔ)享受英語(yǔ)的'濃郁氛圍；多國(guó)文化展示、海外夏令營(yíng)，您讓我們?cè)诳鞓?lè)學(xué)用英語(yǔ)中有了國(guó)際視野。您給予的還不止這些：一年一度的綁腿跑比賽，手挽手肩并肩，一起加油向前沖，不論是跌倒的痛還是勝利的笑，這個(gè)過(guò)程讓我們明白風(fēng)雨是彩虹最美的饋贈(zèng)，您用心良苦，教會(huì)我們勇于擔(dān)當(dāng)歷史賦予少年的責(zé)任，讓我們充滿(mǎn)力量和憧憬走向未來(lái)。請(qǐng)相信，我們?cè)缫牙由狭碎_(kāi)元的印記，我們獨(dú)立、我們自信、我們陽(yáng)光，我們滿(mǎn)載著您殷切的期望和祝福，他日，我們定是開(kāi)元的驕傲！
感謝您，我親愛(ài)的母校！感謝您，敬愛(ài)的老師！也感謝你，我親愛(ài)的同學(xué)們！我們一起分享了生命中兩千多個(gè)日夜，六個(gè)生日你們會(huì)準(zhǔn)時(shí)在中午的廣播里給我送上祝福，燭光里閃動(dòng)著三十多雙明媚的眼睛，抽屜里還藏著寫(xiě)滿(mǎn)祝愿的紙條，是你們安慰了生病時(shí)的我，攙起摔倒時(shí)的我，是我們一起鉤鉤小手指，許下永遠(yuǎn)是朋友的誓言，是我們一起拼搏為集體留下流光溢彩的回憶，這是朝夕相伴的六年生活給予我們的珍貴情誼。此刻，心已開(kāi)始隱痛，此刻，淚水已流成詩(shī)行，讓我最后再道一聲：我愛(ài)您母校開(kāi)元，愿您華章永繼！我愛(ài)您老師，祝您桃李滿(mǎn)天下！我愛(ài)你們親愛(ài)的同窗，愿我們未來(lái)風(fēng)光旖旎……
傷感的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
清晨的太陽(yáng)，映紅飛鳥(niǎo)的翅膀，它的目光多溫和��！多像我的母親。想起了母親，這陽(yáng)光下熙熙攘攘的塵世，便下起了綿綿不斷的陰雨。
不知不覺(jué)來(lái)到花店門(mén)前，眼睛突然一亮，我記憶中的母親，好像與這鮮艷的花兒有關(guān)。店主笑吟吟地說(shuō)：“先生，今天是母親節(jié)，買(mǎi)一束花吧�！蔽倚睦镆活�，啊，今天是母親節(jié)，可我從來(lái)沒(méi)有想起過(guò)。我這才確切地憶起母親是很喜歡花的，各種各樣的花兒都喜歡，我掏空了衣袋，一樣一束的買(mǎi)了一大把。我把花兒緊緊地?fù)г趹牙�，低下頭來(lái)看它會(huì)笑的神態(tài)。
我嗅到了春的暖融融的氣息，像是童年的呼吸。迷人芬芳的童年，就像這花兒，但倘若沒(méi)有了母親，童年的花朵也就枯萎憔悴了。母親是花朵上一顆顆晶瑩的露珠；是黑夜深處看不見(jiàn)的根。
街上的人來(lái)來(lái)往往，有抱著嬰兒微笑的母親；有拄著拐仗送兒子去闖天下的母親�？晌冶е▋�，不知該往何處去。世上所有的母親，此時(shí)此刻在我的心中，是何等動(dòng)人心魂��！我的眼淚流了出來(lái)，因?yàn)槲艺娴牟恢撊ズ翁帉ふ夷赣H。
我最后一次，去探望母親的時(shí)候，是我妹妹打來(lái)電話(huà)催促我去的，她說(shuō)母親，一連五天幾乎沒(méi)進(jìn)食物。當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，第二天拖著還沒(méi)開(kāi)完散學(xué)典禮的兒子，匆匆往家里趕。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，母親依然面帶笑容坐在椅子上看著我。吃完飯，仍去廚房洗刷碗筷，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
第三天也就是年2月3日，我登上了由武昌開(kāi)往深圳的火車(chē)。年2月10日下午5時(shí)左右，我接到了妹妹打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)母親患了肝癌，要我快快趕回，跟母親見(jiàn)上最后一面。我呆呆地握著電話(huà)發(fā)愣，這么多年了，我可從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母親哼過(guò)一聲�。∥液�(jiǎn)直不敢相信！
我突然憶起母親年輕時(shí)，對(duì)著臉盆吐血的一幕，那時(shí)我嚇得快要哭了，她則平靜地用一張紙，仔細(xì)地擦去唇邊的血跡，手輕輕放在我的頭上，撫弄著我的頭發(fā)，然后五個(gè)手指頭在我的頭上重重地按了一下：“記住，不要告訴你爸爸。”一會(huì)兒，母親好像想起了什么似的，從床上跳了下來(lái)，隨即一陣風(fēng)似的出了門(mén)。母親回來(lái)時(shí)，手上捧著一大把從山上采來(lái)的鮮花，插在床頭上，插在陰暗的房間里，輕輕地觸弄著花瓣，聞著花香，對(duì)著花兒喃喃地說(shuō)著話(huà)兒。那時(shí)的我，竟以為我母親就像這花朵，就像這春天，年年去了，年年有。
2月11日夜晚，坐在火車(chē)上，那遠(yuǎn)去異鄉(xiāng)的燈火，仿佛是從母親心靈里開(kāi)出的花瓣，開(kāi)在夜的脖子上，開(kāi)在我寂寞人生的旅途上。上午7點(diǎn)時(shí)分，當(dāng)我沖進(jìn)家門(mén)時(shí)，母親已停止了呼吸。跪在母親的跟前，我淚如泉涌。
大妹用顫抖抽泣的聲音告訴我，母親在快要斷氣之前，仍沒(méi)說(shuō)上一聲疼。更讓所有的人驚奇的'是，母親是自己起床洗澡，不聲不響地?fù)Q上一身干凈的衣服。她的眼睛因?yàn)楦蔚膼鹤兌鴰缀跏�，上廁所時(shí)，卻不使喚兒女，自己悄悄爬起來(lái)，扶著墻壁摸索著去衛(wèi)生間。母親生命垂危之際，吐血吐得厲害，可她都堅(jiān)持撐起上半身，將口對(duì)著地下的盆子，一口一口地吐，床單沒(méi)有弄臟，地下沒(méi)有弄臟。母親一生給兒女洗了無(wú)數(shù)件衣裳，堆起來(lái)足足有一座大山那么高，離開(kāi)人世間卻走得如此干干凈凈。
夜黑透了，四處?kù)o悄悄的，雨水滴在冰冷的水泥地上，凄冷而響亮。蠟燭之光，在風(fēng)雨之夜掙扎著。它的身子慢慢縮短著，一顆顆淚珠兒似的光明悄無(wú)聲響地落下，滴在母親的遺體旁，最后凝成一朵朵鮮紅的花瓣，綻放在母親的靈前。母親是喜歡花的，我竟忘了在母親靈前插上一朵鮮花。
我憶起這些片斷，淚水打濕了衣衫。母親是愛(ài)花的，可我從沒(méi)有給我的母親買(mǎi)上一束鮮花，即便是母親彌留之際。今天是母親節(jié)，我所憶起的母親，已躺在冰冷的泥土之中。母親從沒(méi)有節(jié)日，只有那長(zhǎng)年累月趴在盆前洗衣的情景，在我的心靈中閃現(xiàn)。鳥(niǎo)語(yǔ)花
香，陽(yáng)光燦爛，街上行人川流不息，我捧著鮮花，渴望將它送給我的母親，然而母親卻永遠(yuǎn)嗅不出我手上的花香了。
我向一座山上走去，母親的墳上，雜草叢生，嗚嗚的冷風(fēng)吹過(guò)，草叢流水一般地響起。啊，母親。在您生前，我沒(méi)有給您買(mǎi)上一束鮮花，沒(méi)有給您過(guò)一次生日，今天在您的墓前，我才想起了這些。我把鮮花一一插在母親的墳上，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，彌漫出的香氣，仿佛母親從我童年久遠(yuǎn)的巷子中，飄然而至。五彩繽紛的花朵，仿佛剛剛從童年的花園中，從母親的花園中采摘下來(lái)的，帶著濕潤(rùn)潤(rùn)露珠的清亮。
樹(shù)林嘩嘩作響，一只鳥(niǎo)兒啼叫著劃向深邃的天空，劃向一顆太陽(yáng)。我何以要在母親的墳前，復(fù)活一個(gè)鮮艷欲滴的童年，復(fù)活我那可憐的母親呢？眺望晝夜不息的江水，我恍然大悟：那是一條永不枯竭的母親河��！一瞬間靈魂浸入了波濤滾滾的江水。
傷感的演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
放學(xué)了，我騎著單車(chē)經(jīng)過(guò)一棵桃樹(shù)的時(shí)候，我看見(jiàn)了很多人聚在一起，在說(shuō)什么？我把頭偏了一下，看見(jiàn)了一只狗，那只狗被吊在樹(shù)上。我看了一下，問(wèn)了我的一個(gè)朋友，朋友說(shuō)：“那只狗是只瘋狗，還咬傷了一個(gè)人�！蔽倚睦锇蛋祽c幸，幸好瘋狗被打死了，沒(méi)有跑到我家去。然后我就推著單車(chē)走了。還沒(méi)走一下，一個(gè)老奶奶把我叫住，對(duì)我說(shuō)：“你家那只狗被瘋狗咬了好幾口，你別去碰它�！蔽乙幌伦哟糇×�，老奶奶又說(shuō)了一句，“知道了嗎？”我才回過(guò)神來(lái)。我用硬硬的聲音回了一聲：“知道了。”我慢慢地推著單車(chē)走在路上，我心里在想，不是真的，這不是真的，是老奶奶說(shuō)錯(cuò)了。
到了家，我看見(jiàn)小胖狗躺在地上，眼睛睜著，腦袋上被血染紅了一大片的毛。我趴在單車(chē)上，淚水一滴滴地掉了下來(lái)。因?yàn)槲抑溃化偣芬Я耸腔畈涣说?，除非去打針。但是媽媽是不會(huì)同意的。
我把眼淚擦了擦，把單車(chē)放到了家中，準(zhǔn)備去找媽媽。這時(shí)我又看到小胖狗的腿上也有兩個(gè)血口子。這兩個(gè)血口子很?chē)?yán)重，血和我的淚水一樣一滴又一滴地掉著。我跑出去，止住眼淚不掉下來(lái)。
看到了媽媽?zhuān)易叩矫媲埃咽虑楦嬖V了媽媽。我問(wèn)媽媽怎么辦。媽媽說(shuō)：“能怎么辦，拿去丟掉�！蔽遗艿角懊�，讓眼淚不被媽媽看到。妹妹跑在我的前面，對(duì)媽媽說(shuō)：“姐姐哭了。”
我跑到家。媽媽把門(mén)打開(kāi)了。我對(duì)媽媽說(shuō)我去找奶奶。我一邊跑，一邊哭，一邊又用力擦眼淚。一個(gè)阿姨告訴我奶奶去摘桔子了，讓我不去找奶奶。我就跑到一堆石頭上坐著。我看了四周沒(méi)人，就大聲哭了起來(lái)，一邊還說(shuō)：“為什么為什么，瘋狗為什么只咬我家的小狗，村里有那么多只狗，為什么不咬別人的狗�！蓖瑫r(shí)我也怨自己為什么早上不把小狗放了，這樣小狗就不會(huì)被瘋狗咬卻又不能逃跑了。我還怨奶奶為什么去摘桔子，我可以不吃桔子，但是不想失去小胖狗。我一遍遍地說(shuō)著。
到了晚上，我把我想的告訴了媽媽。我哭著問(wèn)媽媽為什么。媽媽狠狠地對(duì)我說(shuō)：“一只狗被咬了，哭什么哭，又不是死人了。”我用被子把頭蒙住，在被窩里躲著哭，慢慢地也就睡了。
第二天我醒來(lái)，我害怕媽媽把小狗丟了。我對(duì)自己說(shuō)，為什么我還沒(méi)長(zhǎng)大，如果我長(zhǎng)大了我就可以帶著小狗去看醫(yī)生。
放學(xué)回到家，我看見(jiàn)小狗沒(méi)被丟掉。我松了一口氣。
第三天早上，我看見(jiàn)爸爸把小胖狗松開(kāi)了安全繩。小胖狗跑了跑。小胖狗沒(méi)有亂咬。我的眼淚掉了下來(lái)，但這不是傷心的淚水，而是喜悅的淚水。
傷感的演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們將迎來(lái)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考，此時(shí)此刻我相信同學(xué)們的心中都十分的緊張和激動(dòng)，我和你們一樣！過(guò)去了六年，我們從一個(gè)小不點(diǎn)長(zhǎng)成了大樹(shù)，從愚鈍變得聰明，這就是變化！
有句話(huà)說(shuō)的好“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”六年過(guò)去了，同學(xué)們，我謹(jǐn)代表全體六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生向全校表示深深的感謝和不舍！考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每一個(gè)不經(jīng)意的錯(cuò)誤都會(huì)誤導(dǎo)我們的人生，所以，在這里，我提醒你們，“細(xì)節(jié)決定成敗”，這是至關(guān)重要的一點(diǎn)��！
然后說(shuō)說(shuō)我們的'心態(tài)和做題方法�！安灰o張”這句話(huà)相信同學(xué)們都聽(tīng)得耳朵生繭了，我也一樣啊，可是，這也是成功的關(guān)鍵；其次，做題方法也很重要，不要遇見(jiàn)難題就害怕，也不要打腫臉來(lái)充胖子，要考慮時(shí)間問(wèn)題，例如今年的中考，有一道題目很難，許多同學(xué)絞盡腦汁都解不出，最后廣播說(shuō)出錯(cuò)了題目，所以，遇到難題先把會(huì)做的做完，在去思考那道題目。
我堅(jiān)信！我們六年的辛苦學(xué)習(xí)定會(huì)得到回報(bào)！
李白曾經(jīng)吟詩(shī)長(zhǎng)嘆：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！痹�(shī)句的意思是說(shuō)，光陰似箭。歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返！
同學(xué)們，我算了算時(shí)間，今天離六月二十四日開(kāi)始的小學(xué)畢業(yè)會(huì)考只有89天了！89！不足三個(gè)月！對(duì)總復(fù)習(xí)的繁重任務(wù)而言，這81天的時(shí)間可謂十分緊迫！小學(xué)畢業(yè)會(huì)考，是你們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！你們是繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間渾渾噩噩，還是馬上醒悟過(guò)來(lái)爭(zhēng)分奪秒，關(guān)系到你們今后的人生是灰色暗淡，還是精彩亮麗！同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，把握住屬于自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓人生無(wú)悔，讓青春閃光！
我的演講到此為止，謝謝！
傷感的演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！
再見(jiàn)了母校
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了。
清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。三年的征途，是光榮的'荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍。
我們懷揣夢(mèng)想，相識(shí)在這美麗的校園，共同生活了三年，結(jié)下了深厚的同窗之誼，度過(guò)了激情燃燒的時(shí)代。還記得軍訓(xùn)嗎？站軍姿，徒步前往軍營(yíng)，苦著，累著，也收獲著；還記得我們的師長(zhǎng)嗎？有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學(xué)嚴(yán)厲的，我們感悟著，提升著；
讓我們充滿(mǎn)激情和自信。暢想未來(lái)，信心百倍。
祝愿我們學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
傷感的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《離別》。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，作別西天的云彩。
這是徐志摩的詩(shī)。
人生幾回傷往事，人生最痛是離別！親愛(ài)的老師、同學(xué)們，昨天我們仿佛剛剛相識(shí)，明天我們就要匆匆離去，三年，這一千零九十五天，我們從幼稚無(wú)知的孩童長(zhǎng)成今天的翩翩少年，老師，母校，為了蛻掉我們無(wú)數(shù)的蒙昧與天真，你們?yōu)⑾露嗌傧灳娉苫�、春風(fēng)化雨、鬢染白霜的汗水，今天，請(qǐng)讓我們20xx屆初三586名學(xué)子最后一次將國(guó)旗在母校上空珍重地升起！讓我們?cè)僖淮卧谑咧羞@片教育的沃土上再次表達(dá)我們所有行將畢業(yè)學(xué)生對(duì)母校的感恩和對(duì)祖國(guó)的敬意！
就要畢業(yè)了，回首往事，像一幕幕電影在腦海中浮現(xiàn)；就要離別了，腳步和心一樣，只要挨到這片土地上，就像磁石一樣沉重，難以拔起
當(dāng)我們用雙腳再次踏上校園的每一寸土地，當(dāng)我們輕輕地將五星紅旗從手中冉冉升起，我們586名學(xué)子的與激情都化作殷切的.感激灑在校園的角角落落！
三年寒窗亦短亦長(zhǎng)，當(dāng)我們還來(lái)不及好好盤(pán)點(diǎn)行囊，離別的汽笛已經(jīng)輕輕奏響！離畢業(yè)27天的時(shí)候，我們?cè)霉淼拿恳粋�(gè)動(dòng)作向母校、向校園的一磚一瓦一草一木輕輕地致意，而今昔只剩7天，我們就要背起行裝站在離別的端點(diǎn)上！
如果說(shuō)離別是一種滄桑，我們要用我們還未勞作過(guò)的稚嫩的手為老師撫平額頭的皺紋；
如果說(shuō)離別是一種凄涼，我們將用我們演算過(guò)的畫(huà)紙畫(huà)上586個(gè)太陽(yáng)放在每一位恩師的辦公桌上；
如果說(shuō)離別是一種痛苦，我們將所有的淚水斟在杯中，捧過(guò)頭頂潑灑向藍(lán)天，大聲呼喊：母校、媽媽、故土、親娘！請(qǐng)將您的眼淚擦干，請(qǐng)將孩兒的淚放肆地流在你的心上！
多少個(gè)清晨，在寬闊的操場(chǎng)上，我們親本報(bào)特約記者將國(guó)旗迎著太陽(yáng)升起；多少個(gè)夜晚，在明亮的教室里，一位位老師陪讀我們到深夜；多少次，我們親眼看著工人叔叔為母校鑲上一磚一瓦；多少次，我們目睹農(nóng)民伯伯為母校栽上一花一木；多少回，班車(chē)上我們迎面抓住飛揚(yáng)的一土一沙；多少回，食堂里飽餐下一杯一盤(pán)
所有響亮的日子我們悄然裝下
我們?cè)诔踔械拿恳粋�(gè)日子應(yīng)該是花
每一縷細(xì)小的親熱的芬芳充盈著我們的呼吸
把美和善良，淳樸和真誠(chéng)的籽粒漂灑
我們?cè)诔踔械拿恳粋�(gè)日子應(yīng)該是樹(shù)
雖然還不勝羸弱啊
但我們的根已經(jīng)強(qiáng)壯地扎根在地下
我們?cè)诔踔械娜兆討?yīng)該是飛翔
母校遼闊的襟懷是每個(gè)飛鳥(niǎo)的夢(mèng)的天堂和家
我們?cè)诔踔械娜兆討?yīng)該是世界
老師質(zhì)樸的情懷是每一只小鹿吮吸的母乳
我們?cè)诔踔械娜兆泳褪且粋�(gè)個(gè)乳未干的小動(dòng)物
老師和父母一樣恨不能把知識(shí)嚼碎喂到我們嘴里
我們還挑三阻四，輕狂揮霍
人生只有兩處親情的驛站
一是家中父母
一是學(xué)校恩師
你可以氣他怨他背叛他
而他卻永遠(yuǎn)像父母一樣把一切本能地咽下
父母給我們的是生命
而老師給我們的卻是生命的內(nèi)容
父母親，我們一生都會(huì)贍養(yǎng)報(bào)答
而對(duì)老師們卻只能在此刻留下只言片語(yǔ)呀
即將畢業(yè)的游子們，
讓我們用誠(chéng)摯的眼含淚水
再次表達(dá)對(duì)母校恩師的眷戀吧
親愛(ài)的老師們，你們保重啊，選擇教師這個(gè)嘔心瀝血的職業(yè)，注定你們永遠(yuǎn)都是舍了小家為大家。你們的青春無(wú)聲地被教育工作零落成泥碾作塵弟子們懂得啦！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)傧驀?guó)旗獻(xiàn)一禮，再向恩師母校鞠一躬，7天之后考場(chǎng)上披荊斬棘，力戰(zhàn)群儒，用頻傳的捷報(bào)向母校獻(xiàn)上厚禮吧！恩師母校，放心吧，弟子已長(zhǎng)大，這方土地是我們永遠(yuǎn)的根，您的懷抱是我們永遠(yuǎn)的家！
傷感的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我趴在窗邊，眺望窗外那棵不知名的樹(shù)。它從凋落到茂盛，我想夏天快來(lái)了，夏天總是伴隨著分離。
記得剛升小學(xué)，我被被媽媽早早從被窩拖起，我還來(lái)不及反應(yīng)，我的小學(xué)生涯將要開(kāi)始。當(dāng)我兩眼呆愣愣地望著周遭陌生的環(huán)境，陌生的同齡孩子時(shí)，我抱著媽媽哇哇大哭，哭著喊著不要上學(xué)。
誰(shuí)知，一晃六年過(guò)去了。我和那群陌生的同齡孩子之間漸漸親密，從當(dāng)初的生疏到現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)一致。六年，人生的開(kāi)端，你們的陪伴，一起笑過(guò)，哭過(guò)，肩并肩墊定了深刻的友誼，我們的感情堅(jiān)不可摧。
我希望上天滿(mǎn)足我小小的心愿。讓時(shí)光靜止在我們玩耍，嬉笑的那刻，只需那一刻，不多不少，那刻便好。好讓我今后歷經(jīng)風(fēng)雨時(shí)，被歲月磨滅了童趣時(shí)有所回憶。
我們第一次春游，雖說(shuō)春游地點(diǎn)近的可憐，只不過(guò)是換了個(gè)地方吃零食。但我卻記憶猶新。我們的笑容定格在那張彩色相片上，那個(gè)地點(diǎn)，那個(gè)時(shí)間，談天說(shuō)地�；蛟S我長(zhǎng)大后會(huì)去很多城市，那里燈火闌珊，高樓大廈，卻不及你們的`陪伴來(lái)的真實(shí)，無(wú)邪。
時(shí)間飛逝，眨眨眼，六年已過(guò)。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們也即將分離。多希望時(shí)間慢些，讓我仔細(xì)看清你們的面容，那樣意氣風(fēng)發(fā)，那樣積極陽(yáng)光。
再見(jiàn)，我敬愛(ài)的母校，在您的懷抱中，我們變得成熟懂事。
再見(jiàn)，我敬愛(ài)的老師們，在您們的教誨中，我們茁壯成長(zhǎng)。
再見(jiàn)，我敬愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們揮揮手告別時(shí)，不必哭泣，不必留戀。相隔萬(wàn)里，請(qǐng)不要我們忘記我們?cè)谝黄饖^斗，打鬧的日日夜夜，是那般那純粹，美好。
再見(jiàn)，我的小學(xué)生活，再見(jiàn)，那六年。
傷感的演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《離別》。
黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣。這是江淹給離別的最好詮釋?zhuān)请x別是再次相見(jiàn)的遙遙無(wú)期的傷痛。充滿(mǎn)感傷，但這趕上，傷痛如詩(shī)般凄美，使這離別，也如詩(shī)。
蘇軾遠(yuǎn)離親友寫(xiě)下《水調(diào)歌頭》，他是釋然的，因?yàn)檫@種離別不代表永不相見(jiàn)，但死亡，不是，它意味著，那是我最后一次見(jiàn)你。
當(dāng)我推開(kāi)病房沉重的門(mén)，看到你躺在床上，那日陽(yáng)光正好，從窗戶(hù)透出來(lái)，打在你蒼老的面龐上，雖已沒(méi)了頭發(fā)，你依舊美麗：藍(lán)白相間的病號(hào)服穿在你微微發(fā)福的身上，襯得你更加白皙，你嘴角掛著笑意：我知道，這小小的病痛根本打不到樂(lè)觀的.你，你使這病房充滿(mǎn)詩(shī)意。
進(jìn)去吧，姥姥在等你。媽媽拍拍我的肩，帶著沉重的鼻音輕聲說(shuō)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕手輕腳的走進(jìn)去，怕吵醒熟睡的你，你仿佛比平常更年輕，或許是不在為任何人操心了吧，為什么不去做手術(shù)？陷入昏迷的你一定不知道，當(dāng)醫(yī)生把剛推進(jìn)手術(shù)室的你推出來(lái)，我們有多崩潰。母親她們捂著臉痛苦，父親一拳打在墻上，便又去與姨夫?yàn)槟銋f(xié)調(diào)病房，整個(gè)樓道也頓時(shí)沒(méi)了光彩和生機(jī)，沒(méi)想幾分鐘后，心率儀再次平穩(wěn)的響起來(lái)，與窗外的鳥(niǎo)鳴共同奏起一曲極富生機(jī)的樂(lè)曲，姥爺說(shuō)是你不想手術(shù)。沒(méi)關(guān)系，我們陪著你，等待死亡的到來(lái)，這等待如離別詩(shī)一般痛苦，我看著安詳?shù)哪阕兊媚：�，心開(kāi)始抽痛，不自覺(jué)的握你的手。
嗨因?yàn)樵缫训搅诉@一刻，我并未感到該有的鼻酸，站起來(lái)，向后退了一步，卻猛然撇到一旁桌上的桃子，臉?biāo)查g被淚水浸濕，想起早上剛與你說(shuō)過(guò)要吃桃子，是因?yàn)橘I(mǎi)它才被撞的嗎？雖然知道答案是否定的，心里仍是自責(zé)，她一直不肯放開(kāi)這個(gè)。姐姐拿起桃子，輕輕一轉(zhuǎn)，五個(gè)圓窩深深印在桃子上，抬頭望向你的臉，艱難的扯起嘴角你說(shuō)你最喜歡我笑
忽地想起柳永的便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。還會(huì)有誰(shuí)再如此縱容我？在面臨死亡時(shí)仍緊握手中的桃子。淚水自涌出便在止不住。
我坐到如蘇軾般的釋然，做不到如王勃的開(kāi)闊爽朗，更做不到如陳子昂的奮發(fā)向上。腦海中映出你隱隱的笑意
別離，往事依舊；別離，故人揮手；別離，夕陽(yáng)映映；別離，落紅亦歸愁。不愿你走，又如何，天下哪有不散的宴席，不過(guò)是自己做不到釋然，可這便是生活。
一首首離別詩(shī)，凄美得如同你陽(yáng)光下的身影，你便這離別，也如詩(shī)。
傷感的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，勤勞的各學(xué)生會(huì)主席，親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們
大家下午好
時(shí)間短暫，人生飛逝。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生涯即將結(jié)束。記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)就知道了大學(xué)四年時(shí)光飛快，等自己真正經(jīng)歷過(guò)了大學(xué)，才更深刻的體會(huì)到了大學(xué)生活的轉(zhuǎn)瞬即逝。如果將大學(xué)四年看做人生的四個(gè)階段，那么，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)在其中扮演了相當(dāng)重要的角色。她伴我走過(guò)了天真無(wú)邪的童年時(shí)代，見(jiàn)證了我意氣風(fēng)發(fā)的青年時(shí)代，成就了我小有所成的中年時(shí)代。但是，進(jìn)入大四，我不得不離她遠(yuǎn)去。這如同年過(guò)花甲的老者失去了自己真愛(ài)一生的老伴。就在那夕陽(yáng)漸紅的時(shí)刻，老人望著老伴漸行遠(yuǎn)去的身影，卻不能共度這美好的夕陽(yáng)紅，是何等悲哉！每思及此，百感交集，思緒一下子就回到了我們剛相識(shí)的那一刻。
那是20xx年九月的一天，我只身一人從老家河北不遠(yuǎn)千里來(lái)到了心儀已久的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。心中滿(mǎn)載的是家人的寄托和自己遠(yuǎn)大的理想，那時(shí)的我，一心向?qū)W，那時(shí)的我，豪情萬(wàn)丈。在院學(xué)生會(huì)成員的熱情接待下，我的生活很快步入了正軌。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始在學(xué)習(xí)上有所放松，思想上有些渙散。慢慢的，一些大學(xué)綜合癥也初見(jiàn)端倪。迷茫、空虛、寂寞等消極情緒時(shí)刻侵蝕著自己并不堅(jiān)強(qiáng)的意志以及剛?cè)雽W(xué)時(shí)那最初的夢(mèng)想。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越墮落，越來(lái)越?jīng)]有方向。真到有一天，她進(jìn)入了我的世界，我的生活才又變得豐富多彩——江西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)！她使我這大海中迷航的小船重新擺正了方向；重新振作起了精神；重新燃起了與大�？�?fàn)幍腵勇氣！有同學(xué)可能會(huì)想，她有這么大的能量嗎？我可以比較肯定的告訴你：沒(méi)有！其實(shí)很多時(shí)候促使我們發(fā)生重大改變的都是來(lái)源于自己內(nèi)心深處的潛能，外界條件只能起到催化的作用。學(xué)生會(huì)也一樣，她給我們提供了廣闊的舞臺(tái)，使我們有足夠的空間展現(xiàn)自己，使我們有足夠的機(jī)會(huì)去激發(fā)我們的潛能。我們每個(gè)人心中都有無(wú)限的潛能，人的可怕之處在于不知道自己還蘊(yùn)藏著不可估量的潛能。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)，一個(gè)我跟隨了三年的學(xué)生組織，一個(gè)我?jiàn)^斗了三年的學(xué)生組織！讓我用大量的贊美之詞去表?yè)P(yáng)她，很難。因?yàn)樗龅亩际切┢掌胀ㄍ�、平平常常的事；讓我隨著時(shí)間的長(zhǎng)河忘記她，更難。因?yàn)樗阄易哌^(guò)了大學(xué)里的風(fēng)風(fēng)雨雨，她伴我度過(guò)了大學(xué)里的日日夜夜，她是我大學(xué)里的戀人！我們之間不是一見(jiàn)鐘情，是日久生情！
我很在乎在學(xué)生會(huì)摸爬滾打的三年，我也很看重在學(xué)生會(huì)奔波忙碌的三年。三年的時(shí)間，她不可能教會(huì)我所有的東西，三年的時(shí)間，我也不可能學(xué)會(huì)所有德東西。但是，三年的時(shí)間，她一直在影響著我，也一直在改變著我。三年的時(shí)間，她使我知道了吃虧是福，三年的時(shí)間，她叫我懂得了先做人，后做事。三年的時(shí)間，她使我從青澀逐漸走向了成熟！
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)，你用了三年的時(shí)間使我對(duì)你產(chǎn)生了深厚的感情，我將用后半生的時(shí)間去維持這段感情！無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)屬于這個(gè)組織，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記你對(duì)我的教育！今天，在這離別之際，請(qǐng)準(zhǔn)我說(shuō)聲：真的愛(ài)你！
我的演講基本上已接近尾聲。在此，我想表達(dá)一下自己的感恩之心。感謝那些曾經(jīng)或仍在關(guān)心、幫助、愛(ài)護(hù)我的人，謝謝你們的關(guān)懷，讓我不再孤單。讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
最后，非常感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，并耐心聽(tīng)完我的演講。本來(lái)這次發(fā)言應(yīng)該發(fā)生在我們學(xué)生會(huì)全體大會(huì)上的，但由于這樣那樣的原因，才不得以這種方式，在這樣的場(chǎng)合進(jìn)行。對(duì)自己這種不太禮貌的行為向大家深表歉意。但是，對(duì)于自己的這種行為，我不后悔！我知道：我可能會(huì)因?yàn)樽隽诉@件事而后悔一陣子，我更可能因?yàn)闆](méi)做這件事而后悔一輩子！我也希望年輕的學(xué)弟學(xué)妹時(shí)刻都能找點(diǎn)刺激、找點(diǎn)挑戰(zhàn)，來(lái)敲打那進(jìn)入大學(xué)后漸漸麻醉的心。
傷感的演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那年，是我“最討厭、最傷心”的一年——因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)弟弟。我特別討厭小屁孩。我害怕，我非常害怕！我害怕爸爸媽媽會(huì)把原本都屬于我的愛(ài)與關(guān)心分一大半給弟弟；我害怕他們不在關(guān)注我，我更害怕弟弟會(huì)像鄰居那個(gè)小孩兒一樣令人心煩�？謶职鼑�。
弟弟漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了走路、穿衣、吃飯。變得人見(jiàn)人愛(ài)。逢人就問(wèn)好。當(dāng)別人夸他的時(shí)候，我會(huì)心如刀割。我也很優(yōu)秀，憑什么不夸我？
我清晰記得，那天上午。我剛做完作業(yè)，抱著一摞書(shū)從下樓，弟弟正好要去樓上，于是我們?cè)诠战翘幭嘤隽�。他用幼嫩的童聲叫了聲姐姐，而我卻粗聲粗氣地吼了聲：“滾！”就在這時(shí)，弟弟的一只腳沒(méi)站穩(wěn)，另一只腳就踏空了，整個(gè)身體瞬間向下傾斜。于是便滾到了樓下。弟弟的哭聲馬上引來(lái)了父母。爸爸連忙抱起受傷的弟弟往醫(yī)院里趕。媽媽看見(jiàn)我站在樓梯轉(zhuǎn)角，就瞬間明白了這件事的“真相”。于是她搏然大怒，沖我吼道：“你瘋了吧！”之后她也匆匆地趕去了醫(yī)院。
突然，一股子委屈涌入我的心頭，眼中含著淚光，吼道：“不是我！”這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)父母的不滿(mǎn)傾瀉出來(lái)，眼淚奪框而出。我邊哭邊往外走。我也不知道走到哪里，走了多遠(yuǎn)。黑夜來(lái)臨，我在路邊找到了一個(gè)長(zhǎng)椅，躺了下去。黑暗包圍著我，我感覺(jué)很害怕，很無(wú)助。附近的房子燈火通明，家家都飄來(lái)食物的香氣。我想，嗯……這就是家的味道吧。不知不覺(jué)中，我睡著了。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身上多了件衣服，抬頭看，原來(lái)是媽媽?zhuān)艿芤瞾?lái)了。但我還是不會(huì)原諒她的。媽媽眼睛紅紅的，說(shuō)道：“孩子，對(duì)不起啊，媽媽犯下了大錯(cuò)，要不是你弟弟說(shuō)明真相，那我不知道還會(huì)錯(cuò)惜你多久啊。媽媽對(duì)不起你你啊，孩子�！蔽覍㈩^擺向另一頭哭了。并將這幾年的.“委屈”全告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你和弟弟都是爸媽的心頭肉，我們都是平等對(duì)待。只是弟弟還小，需要我們更多地照顧啊�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我笑的像花兒一樣。終于，我們之間的“恩怨”了了。這是我第一次覺(jué)得弟弟笑的這么可愛(ài)。
眼中裝著委屈、不滿(mǎn)，那就讓眼淚流出來(lái)吧。讓自己不再有負(fù)擔(dān)，讓自己不再彷徨。
傷感的演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她。
當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí)，我的這種感動(dòng)就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們，是他們給了我無(wú)限的感動(dòng)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。
感動(dòng)，不僅是心中一片溫暖，也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng)；它是如春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔，它是像下雨過(guò)后晴空中彩虹般的燦爛，生命中的感動(dòng)，不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去體味。
冬天的早上特別的冷，而我又是個(gè)最怕冷的人。記得在一次早上做操時(shí)，我感覺(jué)特別的冷，于是不停的搓手。碩碩跑到我的身邊問(wèn)我：“老師，你很冷嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，老師好冷，”“老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，”“不用…”還沒(méi)等我說(shuō)完，我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑過(guò)來(lái)，把他們那一雙雙小手伸到我手里，“丁老師，我的手也很熱，不信，給你暖暖，”剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，再也沒(méi)有任何言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，她的美麗是無(wú)法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致，有一種力量讓我用力去抱住這些可愛(ài)的孩子，許久，許久…
記得去年元旦朋友聚會(huì)時(shí)，一些多年不見(jiàn)的朋友都會(huì)問(wèn)：你的工資高嗎？你的待遇不錯(cuò)吧？而我只是笑而不答。說(shuō)起來(lái)，教師這份職業(yè)到底給了我什么？一份可以矜持的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣——————，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，愛(ài)別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈。
一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱?生命像彩虹般絢麗多彩呢？曾有位名人說(shuō)到：“美麗處處可見(jiàn)，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)�！痹谟變簣@的每一天，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài)，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們感動(dòng)的同時(shí)，也在想：時(shí)刻被感動(dòng)所包圍的孩子，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
感動(dòng)孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話(huà)世界——我們可以沒(méi)有安徒生、格林兄弟的才華，但我們可以擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛(ài)。在這個(gè)童話(huà)世界里，我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律。可以說(shuō)，沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了，孩子亦是如此。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)，感動(dòng)與幸福。
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令人傷感而惆悵的傷感句子11-01
傷感的愛(ài)情句子_傷感的愛(ài)情語(yǔ)句09-30