愛與責(zé)任的教師教育演講稿

時(shí)間：2023-04-03 16:40:20 演講稿我要投稿

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愛與責(zé)任的教師教育演講稿

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的愛與責(zé)任的教師教育演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛與責(zé)任的教師教育演講稿

愛與責(zé)任的教師教育演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　從你一走上從教之路，站上三尺講臺，你就已經(jīng)戴上一頂“草帽”。在這頂草帽里洋溢著平淡與艱苦，光榮與神圣，我信任為人師者都深有體會。我們都是在鄉(xiāng)下從教的老師，或許你會看到同學(xué)是如此的難教，或許你會感受到教書的日子是如此的無聊。但是我們既然選擇了就得英勇地走下去，要對得起老師這個(gè)稱謂，戴好這頂草帽，用信念去工作，用愛心去教孩子，用恒心去走這條路！

　　千里之行，始于足下。

　　“你是一個(gè)好老師嗎？聽聽同學(xué)是怎么說的吧！”這不是什么名人說的話，這是我在網(wǎng)絡(luò)上看到的，是一個(gè)一般老師留下的師德格言。

　　今年四月，中國最聞名的高校，復(fù)旦高校討論生院4000名左右的討論生從全校457名教授中評比自己心目中的“十大杰出教授”。調(diào)查發(fā)覺，師德師風(fēng)是同學(xué)評比自己心目中的杰出教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。

　　在復(fù)旦高校的校內(nèi)網(wǎng)站上，有的'同學(xué)很坦誠地道出自己的觀點(diǎn)：“我們心目中的好教授必需有高尚的師德師風(fēng)，而并不是世俗的勝利�！蔽覀冎缆暶蘸盏母叩葘W(xué)府復(fù)旦高校不乏有在社會上有肯定名聲的教授。某教授雖然平常在校外活動頻頻，在自己的專業(yè)領(lǐng)域也頗負(fù)盛名，但是得票率卻極低。由于“他的課雖然講得好，但是卻常常被手機(jī)聲打斷，他的考試雖然要求不是最嚴(yán)格的，但是他卻遺忘了我們是抱著渴求學(xué)問的心態(tài)坐在講臺下的�！庇械耐瑢W(xué)直言不諱地這樣說。

　　這次評比給天下全部的老師都提了個(gè)醒，師德師風(fēng)仍舊是老師們最重要的品德。

愛與責(zé)任的教師教育演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　千里之行，始于足下。

　　首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會參與競爭上崗。對我個(gè)人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和熬煉。我競爭的崗位是大班保育員崗位。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同關(guān)心下，在作中，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，能做到干一行愛一行，不怕臟，不怕累，并對比保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力，有效的掌握疾病的傳播，確保了幼兒的'健康。能協(xié)作班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。在日常教學(xué)活動中，我能夠協(xié)作班上老師的工作，為幼兒預(yù)備活動用品，戶外活動時(shí)，樂觀幫助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的平安。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠急躁、細(xì)致的講解，訂正幼兒的錯(cuò)誤，一學(xué)期來，我能與班組人員開心合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，并于七月份，獲得了保育員一等獎(jiǎng)。

　　我信任假如我能夠聘上保育員崗位我肯定會勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)！我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌！

　　感謝大家！

愛與責(zé)任的教師教育演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。很多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為一名學(xué)校教育工，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的明麗、果的芳香、葉的嫩綠，根總是不求索取，悄悄奉獻(xiàn)。

　　十年前，帶著對老師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的向往與喜愛，我報(bào)考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺，感受到那幾十又純真稚嫩而又布滿渴求學(xué)問的目光起，我便有了一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無愧于人民老師的光榮稱號。大教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育�！币晃恢袔熇蠋熞苍鴮ξ覀冋f過這樣一句看似平常又蘊(yùn)含豐富的話：在還沒登上講臺之前，請先學(xué)會愛。US聞名作家海倫凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她始終生活在無聲無息，沒有光明的混沌之中，在7歲時(shí)她遇到了生命中的.天使——沙利文老師。沙利文用超常的急躁和愛心，將海倫從一個(gè)無知、粗魯、急躁易受損害的“小動物”培育成了一位作家，這是一個(gè)布滿了艱辛與困難的過程，同時(shí)也是一個(gè)布滿了愛的過程。假如沒有愛，怎能在黑暗的心靈中灌注光明？假如沒有愛，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂？正如作家冰心所說：“有了愛，就有了一切。”

愛與責(zé)任的教師教育演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　我今日演講的題目是《一個(gè)老師的一生，鮮花相伴》。

　　印度大詩人泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的。讓我來做樹葉的事業(yè)吧，由于樹葉總是謙遜地掛著她的樹蔭�！边x老師是選葉子的事業(yè)，老師的一生是有花相伴的。有花相伴的`人生，是詩意的，是完善的。

　　當(dāng)我在那里寫演講稿時(shí)，我想起了一位平民英雄老師尹，他在今年的老師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶。尹老師是江蘇省金壇市城南學(xué)校的一名女老師。20__年3月31日，殷老師為了挽救身后同學(xué)稚嫩的生命，張開雙臂，用身體攔住了那輛魯莽的車。25米，整整25米。這輛車把尹老師撞倒了25米。在這個(gè)世界上行走，生活，愛，奮斗，付出。尹老師52年的人生歷程。10萬各界人士含淚道別，被她救下的孩子跪在地上放聲大哭。他們在深深地召喚著，“尹小姐，快回來”“尹小姐，我們想你”“尹小姐，你永久活在我們心里”。尹老師唯一的愛好就是養(yǎng)花，但是她太忙了。就算她養(yǎng)花，也很簡單選擇那些好服侍的。尹老師最喜愛的歌是丁香。老師節(jié)晚會上，這首歌響起的時(shí)候，我仿佛看到電視機(jī)前的殷老師，在花叢中綻放著漂亮的笑容：“那是你在墳前花開時(shí)所憧憬的美妙�？�，滿山都是。你還覺得孤

　　千里之行，始于足下。

　　獨(dú)嗎？聽，有人在唱你最喜愛的歌。世界上有那么多花，你再也不用擔(dān)憂了�！�

愛與責(zé)任的教師教育演講稿5

全體同學(xué)們：

　　大家好！

　　九月，伴著收獲的氣息如期而至。我們唱歌九月，由于這是恩師永恒的節(jié)日；我們牢記九月，由于這是我們對恩師真誠的表白。對于我們每一個(gè)人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師永久都是最值得我們敬重和感恩的人，也是我們一輩子的益友。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感謝老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)地行動起來，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴做起，一句問候、一份心愿、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。

　　值此老師節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　千里之行，始于足下。

　　1、為老師送上一句親切的問候：老師，您辛苦了！

　　2、親自制作一張滿載著愛的賀卡，代表著我們一顆顆感恩的心。

　　3、給老師送一束漂亮的鮮花，報(bào)答老師的恩情與教導(dǎo)。

　　4、給老師買一包潤喉糖，告知他（她）您嘶啞的聲音讓我們很揪心。

　　5、課間休息時(shí)，主動為老師擦黑板，老師，您歇會吧，讓我來。

　　6、以全班同學(xué)的`名義，為老師倒一杯茶。

　　7、仔細(xì)上好每一堂課，高質(zhì)量地完成老師布置的任務(wù)。

　　8、在學(xué)校的橫幅上寫下對老師的祝愿，祝老師老師節(jié)歡樂。

　　九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起，在一片真誠的祝愿聲中，請您干杯。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來吧！喜愛老師，關(guān)懷老師，敬重老師。用我們的點(diǎn)滴行動，獻(xiàn)上我們對老師的最真誠的祝愿和最誠心的感謝。