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好習慣成就好人生演講稿范文通用
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的好習慣成就好人生演講稿范文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
好習慣成就好人生演講稿范文通用1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成好習慣,成就好人生》。
培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看過這樣一個故事,一個德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動,這就是習慣的巨大力量。
怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到有的同學在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,這種行為既影響了正常的學習秩序,又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認真完成了嗎?
千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的'校園里、教室內每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。
我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學們,在今后的生活中,讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地友好待人。當你養(yǎng)成了好習慣,在人們的眼中,你就會顯得很優(yōu)秀。
播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣,成就好人生。
好習慣成就好人生演講稿范文通用2
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》
著名教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬,不如養(yǎng)個好習慣”,那么,什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養(yǎng),良好習慣的養(yǎng)成,正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。
我校為推進素質教育,培養(yǎng)小學生的健康人生,本著“教書先育人”的原則,在全校開展了“小學生百個行為好習慣養(yǎng)成教育”的系列活動。通過這次活動,不僅同學們的行為有所改變,而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。
我作為一名老師,特別是一名班主任,為了更好的激發(fā)學生養(yǎng)成良好行為習慣的積極性,自己首先以身作則,率先垂范,特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時,提前到講課時聲洪亮板書時字規(guī)范——”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了,由于備課時刻苦鉆研,講課的質量也有了明顯提高!暗赂邽閹煟碚秊榉丁痹谖业.帶領下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監(jiān)督,共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪,班內師生間,生生間形成學趕幫超的氛圍。
在家里,原先的小皇帝,小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了,輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩!爸x謝,再見,對不起”已經成為了他們的口頭語,爸爸媽媽樂了,爺爺奶奶樂了,在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。
在學校,校園里不愛護環(huán)境的同學少了,隨手揀垃圾的同學多了;樓道里追逐打鬧的同學少了,井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學少了,朗朗的書聲更悅耳了;作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學少了,字跡工整,書寫整潔的同學多了。
學校到處一片和諧,愉快的氛圍,一派積極向上的氣氛,學校的大家庭不僅成了學習的樂園,更成了讓學生快樂成長的搖籃。
習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣,成就好人生。
好習慣成就好人生演講稿范文通用3
各位家長好!
非常高興,工作日的時間大家都能放下手中的事務,來到孩子成長學習的地方。這份對孩子成長的重視讓我感到非常幸福!其實,我們天使班的幸福何止是今天這樣一次聚會。
兩個學年以來,田湉、羅子妍、張鈿碩、閆言、曹非、吳子谞、曹錦妮、鄧竣文、周戴維等孩子的父母都為班級做了太多的事情,有的為班級購買納米擦,有的為孩子的作業(yè)本敲章,有的幫助孩子打掃,有的參與學校節(jié)日活動;席楊翼、鈕聃宸、唐楊知魚、劉淑華、鄧竣文的父母還參與到孩子的活動課堂,大顯才藝,陳彥霏、許恬婧、殷瑞澤、鄧竣文、朱巖的父母還為孩子帶來一堂堂生動的家長課,朱逸飛媽媽還放棄了每周一的休息時間前來學校護導,席楊翼媽媽幫助學校舞蹈社團展開專業(yè)教學。還有很多很多的例子,說也說不完,有了這么一個個熱心互助的家庭,孩子們的成長怎么能不幸福呢!
我想也正是因為有我們班這樣一群家長,所以席楊翼、田湉、王芳穎、陳彥霏、袁昊昊、羅子妍、許可、曹非、孫韓軒、郭瑞、邰振宇、周鑠等孩子能在學校校級社團中有更多發(fā)展的平臺,其中特別要和大家分享的是田湉、羅子妍在區(qū)級體育運動會中分別摘得優(yōu)異的成績,田湉順利通過選拔,有幸參加蘇州市比賽,席楊翼、王芳穎參與的拉拉隊、體操社摘得蘇州市比賽特等獎,陳彥霏、王芳穎、顧嘉馨參與的美文吟誦喜得市一等獎的好成績,羅子妍因為突出的寫作發(fā)表情況,被評為文萃小學小作家稱號;田湉被邀請參與文萃小學小作家暑期夏令營活動。陪孩子成長的兩年真的有還多歡樂的事值得分享。
除了這些優(yōu)秀的孩子給我?guī)б粋又一個驚喜的同時,還有很多孩子以他們向上的姿態(tài)值得我們去表揚和肯定。李沈杰,從一個普普通通的孩子成長為一個認真負責的大男孩,上課總能見到他特別的專注,而他踴躍的發(fā)言和端正的坐姿也在感染身邊的同學,課間作為組長的他也經常用自己的方法幫助同組學習困難的同學;魏宇軒,一個以前害怕陌生環(huán)境的小男孩,現在積極投入班級學;顒樱n間經常能見他快樂地和同學玩耍,課堂上也越來越活躍主動;劉奕軒,開朗活躍的他也開始精細管理自己的生活和學習,課間還能見他主動提醒同學整理桌椅、地面;還有胡俊新、邰振宇、吳子谞、周戴維、孫韓軒等孩子都成長得很快,為他們的進步感到驕傲。再此特別表揚班級的班干部,許愿、許可、田湉、陳曦、袁昊昊、劉奕軒、曹非和8位組長許恬婧、胡俊新、李沈杰、胡羽薇、張鈿碩、陳彥霏、王詩琪、陳曦,能夠以身作則、用好的行為去影響身邊的同學。
在開家長會之前,我也聯系了許可、曹非等孩子的家長,想來聽聽他們是如何培養(yǎng)自己的孩子的。所以,今天也有幸請來許可媽媽和我一起聊聊幫助孩子養(yǎng)成自主學習習慣的好方法。
許可媽媽經驗介紹。(沈老師摘錄分享)
好的習慣養(yǎng)成需要21天,重視第一個月的培養(yǎng),才能事半功倍。在第一個月注重以下幾個方面的培養(yǎng)。
1、完成作業(yè)的習慣。
2、朗讀背誦的作業(yè)檢查。
3、生字默寫的檢查。
4、重視孩子書寫態(tài)度。字跡能很好的反應孩子是如何對待他們的作業(yè)。
5、培養(yǎng)孩子自主檢查的習慣。(檢查過程要可視化)
6、教育是1+1>2,這里的1是父親和母親,教育需要父母親一起參與進來,合作起來。
7、扶孩子上馬,幫助孩子順利度過低中年級過渡。三年級和一、二年級不同,三年級老師會布置必須完成的作業(yè)任務,而隨著課業(yè)的加重,學;顒拥脑龆,孩子很容易出現心急煩躁的現象。這個時候就需要我們家長像一年級一樣,扶孩子上馬,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
分享兩句話和大家共勉:
1、孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。
2、任何時候開始都不晚。
習慣需要每一天去做才能真正養(yǎng)成,學習通過每天點點滴滴付出才有好的回報,生活方面的習慣也是一樣。作為孩子們的`班主任,我也非常關注還的生活習慣。課間哪個學生已經做好了課前的準備,桌椅是整整齊齊的,地面是干干凈凈的,桌肚是井然有序的,書包拉鏈是記得拉上的,課外書沒有破損的現象等等,這些細節(jié)都需要我們去關注。在觀察孩子的這些行為習慣的同時,你也會非常有意思發(fā)現:一個成績優(yōu)秀的孩子他在生活上往往有一個非常好的習慣,而課文、文具丟三落四,或者說桌肚亂糟糟的孩子在學習、交友上也經常會遇到很多問題。
今天的家長會的主題是“習慣”,當身邊冒出越來越多優(yōu)秀的孩子的同時,作為孩子們的語文老師、班主任,我也非常為那些還沒有開花的白百合擔憂,擔心他們會因為學習生活習慣的不到位而延遲開放的日期,錯過童年的美好。當然,如果你正好是那位白百合的家長,請你也不用操之過急。孩子的成長不需要過多的批評、責備和打罵,他們需要可能就是我們每一個人真正耐下心來,認真陪伴,傳遞親子之愛,而孩子所有的負面情緒與不良行為,都在考驗我們每一位家長的教育智慧。希望大家汲取更多的教育的智慧,讓每一朵花都有屬于他們的花季,讓每一個天使都是心平氣和,歡樂而天真。
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