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踐行綠色低碳生活演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的踐行綠色低碳生活演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
踐行綠色低碳生活演講稿1
各位老師，同學(xué)們：
早上好！我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家豐富而美麗。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清新，環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣，帶給我們快樂(lè)和幸福。然而，你知道嗎，在我們生活的地球上，美麗的環(huán)境正在被破壞，這將給我們帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球母親做些什么？先說(shuō)身邊的小事。和家人出去旅游，不僅不亂扔垃圾和包裝紙，還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子；在學(xué)校里，看到水龍頭沒(méi)關(guān)，就可以上前擰緊；如果你能在看到足夠的光線時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈，那么你就是一個(gè)節(jié)約資源的.好學(xué)生。只要你心中有愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，你就能為我們的家做出貢獻(xiàn)，添上一片綠色，把地球建設(shè)成未來(lái)更加美好和諧的新家。
同學(xué)們，你們看，因?yàn)槲覀兊膮⑴c，青山格外綠；因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)，綠水格外清澈；因?yàn)槲覀兊拇嬖�，大地母親開(kāi)心地笑了！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
踐行綠色低碳生活演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
碧空如洗的天空、清澈透底的小溪、枝繁葉茂的大樹(shù)、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)、微風(fēng)拂過(guò)帶著淡淡的花香，這不應(yīng)該就是我們的生活環(huán)境嗎?可是現(xiàn)在沒(méi)有了碧藍(lán)的天空、清澈透底的小溪、枝繁葉茂的大樹(shù)、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)、也沒(méi)有了微風(fēng)拂過(guò)帶著淡淡的花香�，F(xiàn)在我們只有濃濃的霧霾、很多人出行必備的是口罩，小溪中到處都是農(nóng)藥和發(fā)著酸臭的垃圾、枝繁葉茂的大樹(shù)早已變成了荒涼的'木樁、活潑的鳥(niǎo)兒也早已不知去向，而微風(fēng)中再也不是那淡淡的花香，這就是我們現(xiàn)在的生活!
“環(huán)保低碳從我做起”這句話我不知已經(jīng)聽(tīng)到過(guò)多少次，可是我們每個(gè)人真的做到了嗎?或許我們勢(shì)單力薄，我們無(wú)法關(guān)停排放廢氣的工廠，更難以讓馬路上成排結(jié)隊(duì)的汽車(chē)停駛，但是為了我們的家人，我們的健康，我們難道就不能獻(xiàn)出那一點(diǎn)點(diǎn)的力量嗎?其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油這種小事來(lái)做起，我們可以把淘米的水澆花、刷洗碗碟，它將勝過(guò)任何肥料和洗滌劑。開(kāi)電腦或電視的時(shí)間不要太長(zhǎng)，幾個(gè)小時(shí)就好，不用的電器插頭可以立即拔掉。平時(shí)出行是勁量步行，多騎自行車(chē)，多乘坐公交車(chē)。綠色出行不僅對(duì)我們的身體健康有好處，而且對(duì)低碳生活有著幫助。
不僅如此，生活中盡量減少使用一次性物品，去超市購(gòu)物時(shí)塑料袋也可以換成環(huán)保的布袋，不隨處亂扔垃圾，做好垃圾分類(lèi)，你可知道你隨手扔掉的塑料瓶要450年才會(huì)分解，當(dāng)你聽(tīng)到450年時(shí)你還會(huì)覺(jué)得環(huán)保是一件小事嗎?
“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”讓我們從身邊的小事開(kāi)始做起，低碳生活，綠色出行。在還沒(méi)達(dá)到不可挽回的情況下，共同來(lái)維護(hù)我們共同的家園，只要從你我做起，相信低碳環(huán)保不再是夢(mèng)想!
踐行綠色低碳生活演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
環(huán)保是一種美德，可不是人人都講環(huán)保，現(xiàn)在的'人呀，比如說(shuō)亂扔垃圾什么的，地球母親它正在哭泣。
我記得有一次放學(xué)時(shí)，一位大哥哥正在丟垃圾，可他的行為讓我大吃一驚，在他離垃圾桶還有一兩米的時(shí)候，他手一抬，垃圾袋便朝垃圾桶飛去，垃圾全掉了下來(lái)。我立馬跑過(guò)去，“哥哥，你怎么能亂扔垃圾呢?那是不道德的事，更何況，垃圾桶就在你旁邊，你不丟到垃圾桶，垃圾就會(huì)散發(fā)出臭氣，環(huán)衛(wèi)工人也很難清理干凈。請(qǐng)你吧它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶�！蔽液苌鷼獾恼f(shuō)�！瓣P(guān)你什么事?小屁孩!我愛(ài)丟就丟，你管得著嗎?”他大聲地說(shuō)，還把我用力的推倒了。旁邊的路人見(jiàn)狀罵他說(shuō)：“你這人怎么這樣，小女孩都知道不能亂扔垃圾，她好心叫你撿起來(lái)，你居然推倒她，快點(diǎn)道歉吧!”那個(gè)大哥哥滿臉通紅，急忙把我扶起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，小妹妹，我不該亂扔垃圾，我更不該把你推倒，請(qǐng)你原諒，我知道錯(cuò)了。”說(shuō)完立即把垃圾撿起來(lái)。
唉!地球!它在哭泣!大家快停止破壞我們的家園——地球吧!地球只有一個(gè)，行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)地球，人人有責(zé)!
踐行綠色低碳生活演講稿4
各位老師同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任”。
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家。當(dāng)時(shí)草木蔥蘢，樹(shù)木掩映，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)爭(zhēng)鳴，溪水緩緩流淌，唱著甜美的.歌，空氣十分清新，給人帶來(lái)一種沁人心脾的美感。地球母親也給我們帶來(lái)了幸福！
但是，你知道嗎？在美好的環(huán)境里，災(zāi)難不知不覺(jué)就來(lái)了�，F(xiàn)在因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)環(huán)境不夠珍惜，肆意砍伐樹(shù)木，濫建工廠，導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題：森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災(zāi)頻發(fā)、噪音刺耳、臭氣熏天、酸雨赤潮、廢渣成堆。據(jù)目前的統(tǒng)計(jì)，南極臭氧空洞在逐漸增加，地面紫外線輻射在增加，皮膚癌的發(fā)明率在上升。1.2億人生活在渾濁的空氣中。12億人生活在缺水狀態(tài)。12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。每年有200億噸表層土壤流失。這片森林以每年450公頃的速度增長(zhǎng)。
這些一次又一次的災(zāi)難不足以警告我們保護(hù)環(huán)境的緊迫性？因此，為了我們的地球和我們自己，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。地球是我們的家。既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè)，我們就必須保護(hù)好環(huán)境，保持生態(tài)平衡。每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。先說(shuō)身邊的小事。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
踐行綠色低碳生活演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，人們享受著生活的便利和速度，但由于人類(lèi)的肆意破壞、污染和浪費(fèi)，我們的生活環(huán)境變得岌岌可危。地震、干旱、沙塵暴、海嘯等災(zāi)害頻繁發(fā)生。我們多么希望天空是藍(lán)色的`，空氣是新鮮的，河流是清澈的，環(huán)境是美麗的!
因此，我建議北海小學(xué)的所有學(xué)生在學(xué)校和生活中都能做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識(shí)，積極增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，努力做一名環(huán)保宣傳員。
2、不要隨地亂扔垃圾和吐痰，保持空氣新鮮。
3、不要隨意踩踏或攀爬花草樹(shù)木，保護(hù)學(xué)�；蛏鐓^(qū)的各種公共設(shè)施。
4、節(jié)、水省電，方便關(guān)水龍頭。
5、不要扔廢電池，少用一次性用品。
6、保護(hù)水資源，不要往河里扔垃圾。
7、與動(dòng)物和平相處，不吃野生動(dòng)物。
8、使用節(jié)能電器，比如節(jié)能燈，節(jié)水馬桶。
9、我們提倡在生活中購(gòu)買(mǎi)綠色食品。
10、讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)，騎自行車(chē)或者走不到一天。
讓我們一起宣傳環(huán)保知識(shí)，從我做起，從小事做起!讓天更藍(lán)，水更清，地更綠!讓我們北海同學(xué)帶頭，行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量!
踐行綠色低碳生活演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
低碳生活它到底是什么呢?原來(lái)，低碳生活是指生活中盡力減少二氧化碳的排放量，這樣可以減少對(duì)臭氧層的破壞，減緩生態(tài)惡化。它是一種更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
我們家，媽媽是個(gè)環(huán)保主義者。今天早上剛起床，我看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)擺弄她的花花草草。媽媽先是將綠蘿小心翼翼從花盆移出，把花盆里的土分了一半到另一個(gè)空花盆，然后把昨天她拆菜時(shí)收集的菜葉、菜皮放入花盆，再蓋上土，最后才把一部分綠蘿栽到花盆，好像完成了一項(xiàng)大工程。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆牙粯拥?菜葉、菜皮放入花盆?”媽媽說(shuō)：“我們可以把它當(dāng)垃圾扔掉，我們也可以做得更環(huán)保一些，把它埋入花盆，當(dāng)成肥料�！迸�，我突然想起電視里有一句廣告詞：“世上沒(méi)有什么東西是垃圾，只是我們放錯(cuò)了地方。”
經(jīng)過(guò)媽媽“洗腦”之后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)低碳生活的例子在日常生活還是很普遍：買(mǎi)菜的阿姨不用塑料袋而用布袋;有人不用一次性杯子、一次性筷子，少用紙巾;騎自行車(chē)上班的叔叔阿姨等。
是啊，在購(gòu)物時(shí)，我們隨身攜帶一個(gè)布袋，比在超市買(mǎi)塑料袋更環(huán)保，也許一個(gè)塑料袋只花5毛錢(qián)，可治理丟棄后造成的污染所花的錢(qián)是它自身的50倍。在外面用餐時(shí)，我們可以拒絕使用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜邮怯脴?shù)木做的，3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹(shù)。我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。我們不用一次性筷子，是不是就是在保護(hù)森林呢?
低碳生活，保護(hù)環(huán)境，低碳生活，從我做起。
踐行綠色低碳生活演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天國(guó)旗下講話的題目是《校園環(huán)�！�。
作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是靈感的'源泉；教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是塑造人的搖籃；而學(xué)生說(shuō)，環(huán)境是保證我們愉快學(xué)習(xí)的必要條件。
我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。那么，作為xx中學(xué)的主人，我們究竟應(yīng)該怎么做呢？以下有幾個(gè)建議送給大家：
第一，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第二，不破壞校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。
第三，提倡“彎腰精神”，見(jiàn)到垃圾就撿起，扔進(jìn)桶里不怕煩。
第四，與不文明說(shuō)再見(jiàn)，與不文明作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
韓愈說(shuō)：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之�！边@就是要求我們要保護(hù)環(huán)境吧。只要我們每一個(gè)同學(xué)都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，只要貴在堅(jiān)持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。
各位老師，各位同學(xué)們，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，只要我們學(xué)會(huì)自我約束，“校園環(huán)保行動(dòng)”需要你，需要我，需要大家的努力！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
踐行綠色低碳生活演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我們?nèi)粘５睦軌蚍譃槟軌蚧厥盏睦�，還有一類(lèi)是不能夠回收的垃圾�？苫厥绽軌蛟偕h(huán)，再次使用，這些垃圾主要包括廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類(lèi)。
可回收垃圾中的廢紙主要包括報(bào)紙，報(bào)刊，圖書(shū)，各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯，塑料臉盆，塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶，老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐，罐頭盒等。
布料主要包括廢棄衣服，桌布等。由于這些垃圾能夠經(jīng)過(guò)綜合處理回收利用，這樣就能夠減少污染，同時(shí)也節(jié)省了資源，可謂是一舉兩得呀!至于廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等，經(jīng)過(guò)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸能夠生產(chǎn)0.6-0.7噸有機(jī)肥料。
對(duì)于那些有毒有害垃圾，包括電池、燈泡、水銀溫度計(jì)等一般是單獨(dú)回收或填埋處理，以免發(fā)生意外，像電池如果焚燒的話，爆炸后就會(huì)引起傷亡。
經(jīng)過(guò)垃圾分類(lèi)，有些垃圾就變廢為寶，還能夠減少環(huán)境污染呢!所以，在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)分類(lèi)好垃圾，給有關(guān)人員帶來(lái)便捷，同時(shí)，也為我們的.生活供給更好的服務(wù)。
踐行綠色低碳生活演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了，人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)征服了地球，成為地球上的主宰。但是人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。慘痛的'生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視。
正如恩格斯所說(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們�！比祟�(lèi)為了得到結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣，不顧原始叢林的萎縮；人類(lèi)為了得到煤炭、石油、地?zé)�；不顧大地下沉、裂變、陷落瘋狂攫��；人們�(yōu)榱私ㄔ鞆S房、化工車(chē)間不惜犧牲臭氧層。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞。森林在哭泣，白云悲傷，臭氧層在嘆息。
我們只有這么一個(gè)美麗的星球，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么?我們是時(shí)候醒悟了！挽救地球生態(tài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，贖回文明！
踐行綠色低碳生活演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與節(jié)約型校園建設(shè)，全面推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們向全校學(xué)生發(fā)布環(huán)保節(jié)能倡議：
1.抵制商品過(guò)度包裝，節(jié)約食物，養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的'生活消費(fèi)觀念。
2.養(yǎng)成離開(kāi)教室、辦公室等公共場(chǎng)所時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電腦，下班后關(guān)掉飲水機(jī)的好習(xí)慣。使用時(shí)請(qǐng)關(guān)閉水龍頭，以避免長(zhǎng)時(shí)間流水。
3.會(huì)議室、辦公室，冬季空調(diào)溫度不高于20，夏季不高于26，下班前30分鐘關(guān)閉空調(diào)。寒冷、夏季和長(zhǎng)假期長(zhǎng)時(shí)間不使用空調(diào)時(shí)，應(yīng)拔掉插頭或關(guān)閉插線板的電氣開(kāi)關(guān)。
4.天氣晴朗，光線充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì)議室使用自然光。
5.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)行為及時(shí)勸誡他人，發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或施工造成浪費(fèi)時(shí)及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從生活的點(diǎn)滴做起，積極參與節(jié)能減排。為了從根本上改變能源浪費(fèi)和環(huán)境污染的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)國(guó)家節(jié)能減排目標(biāo)，為建設(shè)和諧節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。
踐行綠色低碳生活演講稿11
老師，同學(xué)們：
你們好!
今天，我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過(guò)我的努力，把所有人的`環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識(shí)，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷(xiāo)售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎?生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”
謝謝大家!
踐行綠色低碳生活演講稿12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
3月12日，又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)，老師對(duì)我們說(shuō)，要植樹(shù)，更要保環(huán)境。
記得前些天的新聞報(bào)道，有一家化工廠將生產(chǎn)廢水排入河中。廢水中含有大量化學(xué)藥劑，會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。結(jié)果，被廢水污染的那條河顏色深黑，臭氣熏天，大量死魚(yú)浮在河面上。而這，還對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的生活造成了嚴(yán)重影響。位于河流下游的農(nóng)民，生產(chǎn)生活用水受到制約，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，當(dāng)?shù)厝说纳顥l件不好。可見(jiàn)，生態(tài)環(huán)境的破壞影響之惡劣。
如今，是二十一世紀(jì)，“和平與發(fā)展”是當(dāng)今主題�！翱沙掷m(xù)發(fā)展”是我國(guó)當(dāng)今戰(zhàn)略，所以，保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任。第一，多植樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草，不踐踏草地，不濫伐樹(shù)木，積極參與保護(hù)環(huán)境宣講。第二，不亂扔垃圾，在外出行時(shí)，自備垃圾袋；在超市時(shí)，提前準(zhǔn)備好購(gòu)物袋，減少使用塑料袋。第三，告訴家人朋友保護(hù)環(huán)境的重要性，遇到違反環(huán)境保護(hù)條例的`行為向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)。此外，還有許多方法，我們都要注意。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。用我們今天的行動(dòng)，護(hù)我們未來(lái)的美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
踐行綠色低碳生活演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們經(jīng)常能在馬路上、人行道上、校園里看到許多垃圾，這些垃圾是從哪兒來(lái)的?是不是我們隨手丟的'?讓我們來(lái)回憶一下吧。
校園里的花壇那里，種著許多夾竹桃和大樹(shù)，還有一些叫不出名字的小花小草。粉紅的夾竹桃已長(zhǎng)出嫩綠的新葉，小花小草從地里冒出來(lái)，像鋪上了五顏六色的地毯�；▔锓N的櫻花在枝頭綻開(kāi)了笑臉，紫色的小花像彩帶，一陣風(fēng)吹過(guò)，“彩帶”在枝頭跳著美麗的舞蹈，好看極了。大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光，有很多小朋友在樹(shù)下做游戲，他們玩得可高興了。
可是，總有一些小朋友，喝完了牛奶就把牛奶盒隨手就丟到了花壇里，也沒(méi)有人管。我們這個(gè)小隊(duì)，從花壇里把空牛奶盒撿出來(lái)，放進(jìn)垃圾桶，花壇又像以前一樣干凈了。微風(fēng)吹來(lái)，它們發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們!”看著自己的勞動(dòng)成果，我們開(kāi)心的笑了。
我們?nèi)绻诠矆?chǎng)所亂丟垃圾，我們的城市將會(huì)臟亂不堪。保護(hù)環(huán)境是一種美德，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境吧!
踐行綠色低碳生活演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從人類(lèi)誕生以來(lái)，所有的食物、衣服、住房、交通、生產(chǎn)和生活都依賴(lài)于我們生活的星球。地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物形成了復(fù)雜而密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng)。這是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，人類(lèi)把文明進(jìn)程困在征服和掠奪自然上，似乎從未想過(guò)保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)養(yǎng)活人類(lèi)的地球。在取得輝煌文明成就的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪給我們生活的星球留下了疤痕。人口的`增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增加也影響了環(huán)境，給環(huán)境帶來(lái)了壓力。氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨、有毒廢物、野生動(dòng)物滅絕、空氣和水污染是我們目前面臨的一系列全球環(huán)境問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撛趺崔k？保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，但我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，不能對(duì)全人類(lèi)的環(huán)境做出任何特殊貢獻(xiàn)。然而，我們可以從我們周?chē)沫h(huán)境開(kāi)始，保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。例如，我們可以遵守禁止亂扔各種廢物的規(guī)定，把廢物扔進(jìn)指定的地方或容器，避免使用一次性飲料杯、飯盒、塑料袋，并用紙盒代替。這可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，減少新年賀卡，保持校園清潔。
這些都是小事，但是只要我們共同努力節(jié)約資源，減少污染，調(diào)整我們的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。
踐行綠色低碳生活演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“地球爺爺小小心愿，還它一片純凈空間�！弊詮穆�(tīng)了這首歌后，它便深深印入我的腦海中。
我迎著陽(yáng)光反思，地球爺爺?shù)男⌒⌒脑�，我們現(xiàn)在可以幫助它完成嗎？答案是眾所周知的—不能，如今地球的空間并不是很干凈，這都是拜我們?nèi)祟?lèi)所賜，人類(lèi)每天不愛(ài)護(hù)環(huán)境且破壞。
不過(guò)，現(xiàn)如今是這樣，但是我相信，只要我們大家攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好家園，讓我們給地球爺爺一個(gè)純凈空間，讓地球永保“青春”。
從今天起，我們一定要做到：有垃圾，不亂扔；走幾步，送回家；撿垃圾，隨手撿；多植樹(shù)，多造林，擴(kuò)綠帶；少開(kāi)車(chē)，坐大巴；少用水，少用電，少用塑料袋。
這樣的話，地球爺爺也能笑嘻嘻，也能為我們感到自豪，讓地球成為最美麗的'地方吧！
做事情不能光用嘴說(shuō)，還要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。新一代的人，老一輩的人，讓我們?yōu)榈厍蜃鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)吧！奮斗吧！遲早，我們所生活的地球，可以是另一番景象，讓大家住在美好的環(huán)境中，呼吸著新鮮空氣，隨時(shí)都見(jiàn)不到任何一丁點(diǎn)兒垃圾，到那時(shí)候，該多幸福呀！
謝謝大家，我的演講完畢！
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