奮斗高三演講稿范文通用

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的奮斗高三演講稿范文通用，希望能夠幫助到大家。

奮斗高三演講稿范文通用1

同學(xué)們、戰(zhàn)友們：

　　時(shí)光若白駒過(guò)隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏，可怎奈韶華易逝。日不暇給，亟當(dāng)是奮取之時(shí)。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時(shí)求教程門(mén)立雪。而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無(wú)異乎？且今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，猶豈不能奮勇當(dāng)先、弄潮中流？且題法不若兵法，何以不戰(zhàn)而屈人之兵？理在貫通，事在躬行。進(jìn)學(xué)之道自古便是：業(yè)精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨。由是謹(jǐn)慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁，寧?kù)o致遠(yuǎn)以求養(yǎng)尊自安。

　　在一輪的復(fù)習(xí)中，老師對(duì)考綱所涉及的知識(shí)點(diǎn)已進(jìn)行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應(yīng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容有相當(dāng)程度的'掌握。在頻繁無(wú)常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中，也需對(duì)時(shí)間和思維進(jìn)行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬(wàn)變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中，以無(wú)厚入有間，豈非游刃而有余地耶？每當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。于勤學(xué)苦練中對(duì)知識(shí)了若指掌，在未雨綢繆中對(duì)細(xì)節(jié)臻于至善。得心應(yīng)手，也便道法自成。猶如蘇子畫(huà)竹，欲畫(huà)竹，必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。

　　是故博觀而約取，厚積而薄發(fā)。勇者無(wú)阻，行者無(wú)疆！既已爐火純青，何不登峰造極？上可九天攬?jiān)�，下可五洋捉鱉�；只趾�，德才兼?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎，文江識(shí)海氣震九霄之巔。風(fēng)華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚(yú)入舟，怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長(zhǎng)天嘯！天辟地裂，殘陽(yáng)似血。，且教那風(fēng)云決、佛神滅！

　　王興于師，修我甲兵。豈曰無(wú)衣，與子同袍！龍門(mén)一躍，墨客才俊自是白衣卿相；攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅！剛?cè)岵��?jì)，鳳凰來(lái)儀。朝飲木蘭之墮露，夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無(wú)旁騖，知行合一。時(shí)不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發(fā)。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當(dāng)需克己復(fù)禮，高考竣事也便任爾逍遙！

　　最后，祝愿大家能在高考中能取得一個(gè)理想的成績(jī)，交出一份令自己滿(mǎn)意的答卷。

　　謝謝大家！

奮斗高三演講稿范文通用2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　總以為高三是塵封著辛酸回憶的暗箱，有那么多的苦痛與無(wú)奈；總覺(jué)得高三像機(jī)械忙碌的鐘表，沒(méi)有歇腳與回頭。而現(xiàn)在，真正到了高三，才著實(shí)體會(huì)到什么叫痛并快樂(lè)著，也才明白原來(lái)我們有那么多要做，又有那么多要留給明天。

　　親愛(ài)的戰(zhàn)友們，請(qǐng)把幻想留給明天。人在高三，總喜歡排解不了的壓抑幻想成明朝快樂(lè)奔跑的輕松，幻想成有朝一日的璀璨奪目。有時(shí)喉，甚至?xí)�不知不覺(jué)的任思緒紛飛天涯海角，牽扯得無(wú)邊無(wú)際，但人在高三該有的不應(yīng)是漫無(wú)目的的幻想，而要堅(jiān)守心靈的夢(mèng)想。沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸；而沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。堅(jiān)守今日的夢(mèng)想，把幻想留給明天，因?yàn)槭菈?mèng)想堅(jiān)定著我們的信念，讓我們?cè)诒疾�忙碌中忘記疲憊而心想快樂(lè)，是夢(mèng)想讓我們的高三滿(mǎn)載著人生的價(jià)值�；孟腚m華美，卻回讓我們?cè)诤翢o(wú)意義的奢想后對(duì)現(xiàn)實(shí)徒增厭惡與無(wú)奈。只有在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，幻想的`起點(diǎn)才會(huì)更高，幻想才可能接近實(shí)際，所以，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，請(qǐng)腳踏實(shí)地的拼搏進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)今天的夢(mèng)想，把幻想的絢爛留給明天！

　　親愛(ài)的戰(zhàn)友們，請(qǐng)把飛翔留給明天�？傁Ｍ�“久在樊籠里”的我們能“復(fù)得返自然”，像鳥(niǎo)兒一樣在蒼穹中自由地飛翔，但現(xiàn)在，我們卻不得不在未開(kāi)縫的蛋殼里拼命地掙脫。是的，高三，就是這堅(jiān)硬的蛋殼，我們奮力地積蓄力量，在黑暗中忍受著孤獨(dú)和寂寞，只為奔赴自然那一刻無(wú)盡的通暢！而也惟有這樣，在高三嚴(yán)酷地歷煉中不斷充實(shí)自己，豐盈毛羽，我們才能向天空更高更遠(yuǎn)處飛翔，才能無(wú)悔地說(shuō)“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)”。親愛(ài)的戰(zhàn)友們，請(qǐng)激情澎湃地拼搏今天，把飛翔的雄壯留給明天。

　　親愛(ài)的戰(zhàn)友們，請(qǐng)把成功留給明天�？偮裨宫F(xiàn)在的付出得不到及時(shí)的回報(bào)，仿佛在饒著一個(gè)大圈子，來(lái)來(lái)回回重復(fù)著相同的動(dòng)作，而高三，就是這樣，失敗與挫折總縈繞在周旁。但請(qǐng)不要被困難嚇倒，不要被失敗縛手，不要像挫折這樣。妥協(xié)退縮，只會(huì)讓你成為被失敗奴役的弱者；而堅(jiān)強(qiáng)勇敢才能成為駕馭高三的強(qiáng)者！親愛(ài)的戰(zhàn)友們，請(qǐng)自信勇敢地拼搏今天，把成功的喜悅留給明天！

　　親愛(ài)的戰(zhàn)友們，也許今天很苦悶、很乏味，但只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，彩虹才能更加絢美。那么，讓我們并肩作戰(zhàn)，共擔(dān)風(fēng)雨，把彩虹的美麗留給明天！

奮斗高三演講稿范文通用3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　別再把沮喪掛在臉上，別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里，別再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大，換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！

　　三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今日，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的.心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自我的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。

　　相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！

　　三年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功！

　　三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)?nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

　　你的本事獲得了巨大的提高，相信高一的時(shí)候你為自我應(yīng)對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自我能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下，同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門(mén)的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的本事嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自我的本事，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！

　　其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自我去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自我的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自我應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心！也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)！

　　備戰(zhàn)高考的路上，相信自我的優(yōu)秀，創(chuàng)造自我充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)！

奮斗高三演講稿范文通用4

老師，同學(xué)們：

　　大家好，很榮幸能得到這次機(jī)會(huì)，可以在這里談?wù)勛约含F(xiàn)階段的一些感想。

　　兩年前，我認(rèn)為高考只是將來(lái)時(shí)，而現(xiàn)在，日歷告訴我，高考即將成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。時(shí)間的流逝，確實(shí)令我感到了一絲壓力。

　　但有壓力才有動(dòng)力，我便談一談我們十三班的一些做法。

　　第一點(diǎn)：上課絕對(duì)緊跟老師。老師教了十多年書(shū)，見(jiàn)過(guò)各式各樣的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)一途上，他們所擁有的經(jīng)驗(yàn)是我們無(wú)論如何也趕不上的。千萬(wàn)不可因?yàn)橐粋�(gè)老師的風(fēng)格而去否定他。

　　第二點(diǎn)：課后自主學(xué)習(xí)。楊老師曾多次在班上向我們強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性，在作業(yè)較多的時(shí)候，甚至允許我們放棄一部分作業(yè)，省下時(shí)間來(lái)做自己覺(jué)得要補(bǔ)充的資料。這次月考前，我便采取了這樣的方法，找了幾套數(shù)學(xué)卷子來(lái)練手感，而結(jié)果也還令人滿(mǎn)意。

　　第三點(diǎn)：晚自習(xí)保持絕對(duì)安靜。討論沒(méi)有什么不好，但成功討論的要素是正確的時(shí)間與正確的'地點(diǎn)。晚自習(xí)討論，不僅效率低，還影響他人的學(xué)習(xí)。做完功課后抽下課時(shí)間討論，才能對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助。

　　學(xué)習(xí)方面我想說(shuō)的就是這些，至于生活方面，我認(rèn)為有四種人是我們要好好對(duì)待的。

　　第一種，同學(xué)。友誼很珍貴，而良好的心態(tài)也更能讓我們保持好心態(tài)，全心全意于學(xué)習(xí)。

　　第二種，老師。老師的時(shí)間表與我們是差不多的，我們有多累，他們大概就有多累。單是沖這一點(diǎn)，他們就足以成為需要我們用心去尊敬的人。

　　第三種，家長(zhǎng)。高三這一年里，他們也承受了不小的壓力。我們身體累，而他們累的是心。所以，如果有什么不開(kāi)心的事，可以向他們傾訴，但千萬(wàn)別發(fā)脾氣。他們能夠放下身段，一心一意為我們著想，已經(jīng)很不容易了。

　　最后一種人，也是我覺(jué)得最重要的一種人——自己！不必懷疑，在高考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，最辛苦的是身先士卒的我們。所以，好好地對(duì)待自己是必要的。吃好、睡好、運(yùn)動(dòng)好，一切便會(huì)自然而然地好起來(lái)。

　　另外，再送給大家我最近看到的一句話(huà)：所謂門(mén)檻，過(guò)得去是門(mén)，過(guò)不去才是檻，別放棄，成功就在不遠(yuǎn)的地方。

　　謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

奮斗高三演講稿范文通用5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這學(xué)期也是要接近尾聲了，而我們高二的學(xué)習(xí)也是要結(jié)束了，回顧這兩年的時(shí)間，大家的收獲如何，而對(duì)于即將要到來(lái)的高三復(fù)習(xí)，大家是否都準(zhǔn)備好了，而我個(gè)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)還是有些忐忑，也是感到有些緊張，但是既然來(lái)了，我們也是要去面對(duì)，去為了一年之后的高考而努力，去讓自己學(xué)好，考好，去為自己的未來(lái)而付出努力。

　　高二的學(xué)習(xí)，我們還沒(méi)有那么多的緊張，反而由于分班從而科目減少了，其實(shí)也是讓我們會(huì)更加的專(zhuān)注于去學(xué)好我們喜歡的科目，而高三的到來(lái)，即使而今我們還沒(méi)有進(jìn)入，但是我們平時(shí)也是可以看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是多么的珍惜時(shí)間，可以說(shuō)走路都是帶著風(fēng)的，吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的。而今我們也是要迎來(lái)了高三，要去做好準(zhǔn)備，高中的學(xué)習(xí)我們也是基本學(xué)完了，而高三一整年的時(shí)間也是去做多輪的復(fù)習(xí)，同學(xué)們是否有信心去做好這個(gè)呢，我個(gè)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)是有些忐忑的，但是既然來(lái)了，我也是敢于去面對(duì)，既然這兩年都是學(xué)好了，那么也是沒(méi)有理由說(shuō)復(fù)習(xí)不會(huì)做好，同時(shí)對(duì)于高考，我也是相信，只要大家通過(guò)這一年的努力，也是會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī)，去到自己之前一直想去到的大學(xué)。

　　對(duì)于高三，我想我們要充滿(mǎn)信心，即使而今有些擔(dān)心，但是其實(shí)老師也是會(huì)幫到我們?nèi)�學(xué)好的，同時(shí)只有付出了努力，也是能有收獲，而今的成績(jī)我們可能有滿(mǎn)意的，也是有不滿(mǎn)意的，但是那都是過(guò)去了，去到高三其實(shí)我們都是同一個(gè)起點(diǎn)，成績(jī)不是那么好的，那么就多一些付出努力，成績(jī)好的，也是不能放松，而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本知識(shí)給學(xué)好，這樣才能真的去有收獲，而不是說(shuō)松懈下來(lái)，同學(xué)們，高三要來(lái)了，這段日子，我們要繼續(xù)的`去學(xué)好，去做好準(zhǔn)備，可能未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，我們也是不知道高三會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn)，但是今天我們確是可以去把握的，做好自己，做好目前能做的，那么我們到了高三之后，也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在高考的時(shí)候拿出自己最佳的狀態(tài)。

　　告別過(guò)去的自己，和未來(lái)的自己去鼓舞，去加油，每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的，我們還有一年的，趁著年輕，趁著我們的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方，我們要去追逐，要去奮斗做好，同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)懷抱去迎接高三吧。謝謝！

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