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挫折演講稿模板集合
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的挫折演講稿模板集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。
挫折演講稿模板集合1
老師、同學(xué)們:
早上好!今天,我演講的題目是《正視挫折走向成功》。
有一個人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失。欢鶜q時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,在他五十二歲時,當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!
這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的`。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。如果因為怕荊棘的刺痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美的鮮花也是可望而不可及的。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測驗不及格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等......這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。
同學(xué)們,面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強(qiáng)的腰板吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
挫折演講稿模板集合2
我的同桌小麗,她家條件不太好,人長的也不漂亮?伤鸵驗檫@點,發(fā)奮讀書,每次考試中她都名列前茅,這使同學(xué)們對她刮目相看,曾經(jīng)看不起她的人也對她很尊重。對她而言,困難有什么可怕的呢?
我的鄰居小強(qiáng),他告訴我,今天他什么都不順。早上去買牛奶,可錢不見了;中午回家吃飯,被高年級同學(xué)撞了一下摔到,最重要的是,老師讓他去拿粉筆,粉筆散了一地,被老師批了一頓,啊今天如此,明天會怎樣的呢?大家都知道偉大的科學(xué)家霍金吧,說起他的人生,那也就太慘了。他的大半輩子,幾乎都是在輪椅上度過的。有人曾問過他“你除了生命,還擁有什么?”他說“我還有愛我的親人,我愛的朋友,能動的雙手,和堅強(qiáng)的意志。”這回答令人震驚!
我們中國第一塊世界短跑金牌出自誰手?對,就是他劉翔。人們都只能看到他獲得金牌后無盡的贊揚(yáng)與鮮花,你可知道,在他的.背后,有多少的心血與汗水。劉翔在智利的比賽中,被外國人瞧不起,他很氣憤,決心為中國人爭口氣。在以后的比賽和訓(xùn)練中,劉翔也有許多次腳骨折,那么多的挫折,他都挺過來了,他還是刻苦的訓(xùn)練。有一次,他在回答記者的問題時說,“我不知明天會怎樣,但我還是要把握好今天!憋w翔吧,劉翔!
人生路漫長而曲折,荊棘叢生,可是,困難有什么好怕的呢?就算跌倒,也要豪邁的笑。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。風(fēng)雨過后的彩虹,才會更加美麗!
挫折演講稿模板集合3
我想問一個問題,同學(xué)們,你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意,挫折隨時都可能翩然而至。
那么怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多磨難。”歷許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。
越王勾踐面對亡國大恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復(fù)國大業(yè),音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),告誡自己,要扼住命運(yùn)的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇。
是的,挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)。科學(xué)家貝利佛里說過:“人們最出色的.工作往往是在處于逆境的情況下做出的。”因此可以說,挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當(dāng)然,挫折并不能自拔地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你怯步不前;而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站的更高!敝挥斜е绺叩纳钅繕(biāo),樹立崇高人生的理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強(qiáng)者。
挫折是一種有力度的人生體驗,大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟!扳慌R之而不驚,驟然加之而不怒!备矣诿鎸Υ煺鄣目简,以斗士的姿態(tài)正視困難,方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價值,才會逐漸變得堅強(qiáng),變得勇敢,笑對挫折,笑對人生。
善待挫折,就是善待人生,善待生活!
同學(xué)們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!
挫折演講稿模板集合4
大家好:
一曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑,一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報予失明的一生最平和的微笑。
一部《史記》是司馬遷報予不公的生命最動人的微笑。
人生在世,難免有失敗與無奈,這需要我們懷抱感恩的心,用對生命所有的愛與希望,感恩挫折。
低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火,小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下,雨絲如萬箭齊發(fā),大地?zé)o處可逃,只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你獨自踱步,內(nèi)心的淚如萬箭齊射,你無所適從,唯有任憑冰冷的淚水淹沒你的頸,你的頭,等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著,刺眼的大字一點一點灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時,你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公,也許你該順隨他意,用一死來了卻無盡的屈辱與悲痛。
你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒,你還依稀記得那天周圍文武百官丑惡的嘴臉,你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱,你恨,恨蒼天無眼恨奸人當(dāng)?shù)溃抟簧嗥D命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世,不再留連這無道的世間,你決定用死來結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時的遺愿,腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記,文中充斥著拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明卻著有《國語》的左丘……你對生命所有的愛與希望重新被點燃,你對生命的感恩燃起了無窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來,用高貴的`姿態(tài)俯視屈辱,用有意義的一生對挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑,充斥著旁人的不屑,充斥著無數(shù)的不理解,但這都不能澆滅你對生命的愛與希望,都不能讓你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面對不幸,豁達(dá)的處理挫折。
終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對挫折。
終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。
終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜,那一座低矮的牢房,那一顆感恩的心,那一種對生命的態(tài)度,造就了你這顆歷史長空的啟明星,造就了《史記》那一部愛的贊歌恨的詛曲,造就了千百年來笑對挫折的態(tài)度,造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。
挫折演講稿模板集合5
在我小學(xué)五年級的時候,你也許不知道吧,我還是一個非常堅強(qiáng)的小女生呢。我的堅強(qiáng)來自于我所經(jīng)歷的各種各樣的挫折,例如:我從小就是一個非常胖的女孩,伙伴們老是嘲笑我。我去買衣服的時候,別人異樣的目光都聚集在我的身上,有時候——我曾經(jīng)痛苦過,曾經(jīng)不止一次地落過淚,也曾經(jīng)絕望過。但是這些挫折最終讓我明白了最重要的一點:就算沒有美麗的外貌,只要有一顆善良的心、有不服輸?shù)木、有遠(yuǎn)大志向并為此不懈努力,同樣可以成為大家喜愛的女孩,成為父母的驕傲。
我從生下來就胖胖的',皮膚較黑,臉龐是胖胖的,眼睛也不大,笑起來眼睛就瞇成了一條小縫,鼻梁不高,再輕輕一按,如果不仔細(xì)看的話就看不見我的鼻子了。這個原因讓我失去了一個正常女孩都應(yīng)該有的自信,這個陰影從我開始懂事的時候就伴隨著我。同學(xué)們的嘲笑雖然沒有惡意,但是卻深深的傷害了我極強(qiáng)的自尊心。所以這個鴻溝我一直沒有勇氣去跨越。我不敢在別人的面前大聲說話,也很少買或穿新衣服,更不敢在別人面前展現(xiàn)自己。的體育達(dá)標(biāo),一直是我最害怕的,但我只能無奈地去面對,因為我無法躲避。全年級我們班是最后一個測400米的,其他三個班的同學(xué)都在當(dāng)觀眾。當(dāng)我站在跑道上時,應(yīng)為極度緊張和害怕,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,站也不是,坐也不是。當(dāng)老師喊“跑”的時候我都不知道該先邁那只腳了。我在跑的一圈的時候就已經(jīng)是最后一名了,我?guī)е@個結(jié)果一直跑到了第二圈,許多同學(xué)的已經(jīng)到達(dá)終點的時候,而我還在氣喘吁吁地跑著。在我還剩不到一百米就要到達(dá)終點的時候,我實在堅持不住了,腿就像灌了鉛,我決定放棄了。這時我們班的幾個同學(xué)向我跑過來了,我想他們一定是來嘲笑我的,誰知他們過來齊聲為我加油,加油?我的眼淚像洪水一樣噴發(fā)了出來。在同學(xué)的鼓勵下我終于堅持到了最后。這件事讓我感受到了班集體的溫暖,還有同學(xué)的關(guān)心,同學(xué)是我開始有了一份自信。
還有一件事對我的影響更大,那就是五年級的聯(lián)合中隊會舉行的知識競賽。每個班都要選出三個同學(xué)參加答題活動,沒想到老師把這個光榮的任務(wù)交給了我這個沒參加過什么活動的我,我當(dāng)時非常驚訝,也非常高興,因此我更加努力地準(zhǔn)備著,把每一道題都用心地記在我的大腦銀行里。當(dāng)知識競賽開始的時候我心里非常緊張。當(dāng)答題的時候,我面對這五年級全體同學(xué)和許多老師、家長,用流利的語言答對了一道又一道題。最終我們班以1000分得高分取得了第一名的好成績。這次通過我和其他兩位同學(xué)的合作取得了這么好的成績,讓我明白了如果要取得勝利,就要與自己的伙伴同心協(xié)力。
現(xiàn)在老師經(jīng)常夸我是好樣的,父母也為我感到自豪,我也變得越來越自信了、越來越堅強(qiáng)了,這要感謝挫折,因為是一次次的挫折讓我從中明白了許多道理,讓我從中學(xué)習(xí)到了很多知識,是挫折讓我長大了。
挫折演講稿模板集合6
同學(xué)們、老師們,大家早上好!
春華秋實,花紅柳綠,我們在學(xué)校老師、家長精心的呵護(hù)下健康快樂的成長著,我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂場我們和上一輩艱苦的生活相比,是多么幸福啊?墒窃诂F(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象:昨天《今日說法》中講,山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺,因考試成績不理想受到家長批評而離家出走等等,我們經(jīng)常聽到諸如此類報道,雖然這是一個社會問題,也是一個教育的大問題,但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。
挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉,擺脫困境,培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。其目的`是磨練我們的意志,增強(qiáng)體魄,以提高我們的生存能力和適應(yīng)能力。其實早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣:如音樂家貝多芬在生活極度困難,耳朵聾了的困境下與命運(yùn)奮力抗?fàn)帲V寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運(yùn)交響曲》;愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗了幾千次,不知失敗了多少次,才最終找到了鎢絲?v觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的,不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。
“人生能有幾回搏!”這話固然深刻,但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,遇到挫折是經(jīng)常的,不可避免的,應(yīng)該正確對待所遇到的困難和挫折,認(rèn)識到困難和挫折是我們生活中的一部分,學(xué)會如何應(yīng)付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。從這個意義上說,挫折對我們來說是一種成熟和成功的“催化劑”,我們要以健康的心理從容地面對它,自信地戰(zhàn)勝它,成功就離我們很近了。同學(xué)們,讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生!
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