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初中奮斗的青春最美麗演講稿范文
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中奮斗的青春最美麗演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中奮斗的青春最美麗演講稿范文1
又到了陽春三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、春意盎然的美好的時(shí)光里，我們的心也像是冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。青春的朝氣正催促著我們用勤奮與汗水孕育偉大的成功!
然而，今天擺在我們面前的形勢(shì)是巨大的壓力。煤炭市場(chǎng)極度低迷，煤炭?jī)r(jià)格的一路走低，煤炭10年黃金期的一去不復(fù)返，使得煤炭行業(yè)正在面臨不小的磨難。面對(duì)巨大壓力，作為一名剛參加工作的新員工。我曾困擾過、彷徨過，擔(dān)憂過，我們都祈禱市場(chǎng)能夠柳暗花明好轉(zhuǎn)起來。但是，嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)，不得不使我們正視現(xiàn)實(shí)，謀劃新出路。
青春奮斗演講稿我?guī)е伎紝W(xué)習(xí)了賀董事長(zhǎng)在職代會(huì)上的講話。我明白了一個(gè)道理。這就是：一味的憂慮是沒有用的，我們只有耐心承受壓力，轉(zhuǎn)型發(fā)展、多元發(fā)展�？嗑殐�(nèi)功，聚力打破壓力，才能獲得企業(yè)新生。
李嘉誠(chéng)曾說過：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命�！比松嗍牵瑥耐獯蚱剖菈毫�，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。就像破繭而出的蝴蝶。正是這種破繭時(shí)掙扎的過程，才讓蝴蝶的翅膀足夠強(qiáng)壯，足以支撐它在天空中美麗的飛舞。而我們的企業(yè)也是這樣也需要這樣破繭而出的重生，壓力和困境對(duì)我們來說不應(yīng)該是磨難，而是我們重生的`機(jī)會(huì)，我們的企業(yè)應(yīng)該從內(nèi)部集聚力量，打破市場(chǎng)壓力獲得新生。
要打破我們企業(yè)身負(fù)的壓力。就必須凝聚每個(gè)企業(yè)員工的力量，特別是我們青年員工，在我們的身邊就有這樣一群人，他們來自不同的大學(xué)，在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，選擇了晉煤，選擇了基層，走向了廠房、車間。他們是晉煤的一員，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵。我公司所屬龍翔磚廠正在籌備新建項(xiàng)目，熱火朝天的工地上，經(jīng)常穿梭著一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的小伙子——生產(chǎn)技術(shù)部李飛龍。由于這是公司的重點(diǎn)項(xiàng)目，小李勇敢主動(dòng)的承接起了企業(yè)手續(xù)辦理、員工技術(shù)培訓(xùn)等一系列工作。白天在工地上，他密切關(guān)注各項(xiàng)工程的進(jìn)展情況，晚上回到宿舍，他上網(wǎng)搜索資料為公司排解難題。既要了解熟悉機(jī)械設(shè)備的詳細(xì)知識(shí);又要和銷售人員探討性能價(jià)格;既要培訓(xùn)現(xiàn)有的員工，又要招聘技術(shù)熟練的技工。這樣繁瑣的工作，他的臉上卻從未顯露出絲毫的憂愁;就這樣他日復(fù)一日、年復(fù)一年的服務(wù)于公司、服務(wù)于職工。在他日記本的首頁有這樣一句話“青春的價(jià)值不在于花前月下，不在于兒女情長(zhǎng)，而在于我們是否用青春播種理想、用青春收獲成長(zhǎng)，基層的工作不僅磨練著我的意志、培樹著我的品格，最重要的是讓我的青春歷程中有了一種不可替代的精彩”。
是啊，我們每個(gè)年輕人都應(yīng)該像李飛龍學(xué)習(xí)，在兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作的同時(shí)，要用自己先進(jìn)的思想和知識(shí)，為企業(yè)注入一股新鮮的血液，助力企業(yè)健康快速發(fā)展。只要我們每個(gè)青年都奉獻(xiàn)出自己的激情與力量，我們晉煤人的明天將更加輝煌燦爛!我們不怕榜上無名，堅(jiān)信腳下有路。我們不怕身后的陰影。那是因?yàn)槲覀冾^上有著晉煤集團(tuán)最明媚的陽光!
我的演講完畢謝謝大家!上有著晉煤集團(tuán)最明媚的陽光!
我的演講完畢謝謝大家!
初中奮斗的青春最美麗演講稿范文2
匆匆人生如流逝，殊不知風(fēng)華已殘年，紅顏已破碎。流光歲月永不返，兩鬢皆蒼白。嘆息無情歲月，奈何歲月流逝。
蒼茫海角天涯，滾滾亂世紅塵。多少英雄豪杰，已遠(yuǎn)去。多少風(fēng)流人物，已云煙。多少紅顏知己，已破碎。多少英勇事跡，已湮滅。所有的一切都已悄然無息，猶如滾滾流水東逝去，消失的無影無蹤。唯獨(dú)留給世人的只有那些殘缺不全讓人猜測(cè)的歷史與塵埃，讓人不由得深思無奈，歷史為何物?遠(yuǎn)去的人與事為何變得都是如此不真實(shí)，留給后人的為何總是一些猜不透的懸念。真真假假、假亦真，真假難辨。凡塵的事物真假又能如何。對(duì)錯(cuò)又能怎樣，但隨著世間的流逝真假對(duì)錯(cuò)，其實(shí)又能算什么，只不過都是過眼云煙，浮云罷了。
人生苦短，快樂為先，凡事無須斤斤計(jì)較，待人需寬仁。遇事莫生氣，煩事莫浮躁。心平氣和才是寶，萬事以和為貴，子孫以孝為先，兄弟以誠(chéng)相待，愛人以己待之，方可家和興旺。
人的.一生雖短暫，但所經(jīng)歷凡塵世俗事卻是如此繁多，無論事情好與壞，希望能平和面對(duì)。俗語說的好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！币�?yàn)槲覀冞�年輕，年輕是什么?年輕就是資本。挫折算什么，失敗又能怎樣。失敗并不可怕，可怕的是失敗了再也沒有勇氣去面對(duì)。摔倒又能如何，我們可以再爬起來，只要我們心還在，大不了從頭再來。勇敢的去面對(duì)人生中所經(jīng)歷的坎坎坷坷，所接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹。年輕時(shí)就要活得瀟灑，活得自在，活得逍遙，活出別樣的青春，活出別樣的年華。即使老到風(fēng)燭殘年，即使江湖沒有哥的傳說，哥也會(huì)把傳說寫到這篇文章里。
花無百日紅，人無事事順，蒼茫海角云和月，獨(dú)燈殘?jiān)掠趾畏�，笑看人生才是真�?/p>
初中奮斗的青春最美麗演講稿范文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的'希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!我的演講完畢，謝謝大家!
初中奮斗的青春最美麗演講稿范文4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的.陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你······
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
初中奮斗的青春最美麗演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們：
大家下午好!我是XXX，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的.感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言--選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上!
假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)! 黨的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章，省九次黨代會(huì)提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和市三次黨代會(huì)提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實(shí)發(fā)展、趕超發(fā)展”的強(qiáng)音在天中大地的山山水水久久回蕩�？茖W(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動(dòng)載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展，是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚;科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為，對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”我想，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!我的演講完了，謝謝大家!
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