閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿范文1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我國(guó)旗下演講的題目是“書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀傳承經(jīng)典”。
高爾基說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?梢(jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善,離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣離不開(kāi)書(shū)籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長(zhǎng)城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時(shí),我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。12歲的周恩來(lái)高呼:為中華之崛起而讀書(shū)。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書(shū),要為民族的`騰飛而讀書(shū)。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書(shū),由于成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),他立刻把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣(mài)了,然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書(shū),寒氣難當(dāng)時(shí),他便摘下一個(gè)紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于魯迅先生勤苦讀書(shū),終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書(shū)館,坐在宣囂的馬路旁看書(shū),書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。有人說(shuō):“書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書(shū)史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng),更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富,就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。
書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯“,它開(kāi)啟人類的智慧,塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū),能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書(shū),能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū),更能給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們,愛(ài)書(shū)吧!讓我們一起擁抱書(shū)籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書(shū)。讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng),讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。,我們十二中的每一位同學(xué),將立志從自我做起,用書(shū)籍充實(shí)自己,用行動(dòng)影響他人,爭(zhēng)做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的學(xué)生,讓熱愛(ài)讀書(shū)的我們成為十二中最亮麗的一道風(fēng)景線!
我的演講完畢,謝謝大家!
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親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
我今天演講的題目是“努力工作的天賜獎(jiǎng)賞”。
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多星期了,時(shí)間悄悄溜走,再也不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間是最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最容易后悔的。新的一天開(kāi)始了,一些學(xué)生爭(zhēng)分奪秒,早早去教室大聲背誦,大聲朗讀。一些學(xué)生在校園里閑逛。上課時(shí),有的同學(xué)專心聽(tīng)講;有些學(xué)生心不在焉,在桌子底下擺弄玩具。放學(xué)后,有的同學(xué)早早回家,做作業(yè),努力復(fù)習(xí)鞏固;有些學(xué)生迷失在看不完的電視節(jié)目中?
對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)是緊張而嚴(yán)峻的。中考臨近了,作業(yè)越來(lái)越重。是時(shí)候躺下來(lái)好好學(xué)習(xí)了。然而,在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)并不容易。古語(yǔ)云:“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙!蔽覀兡茏龅闹挥信,然后再努力!同學(xué)們可能都知道,能爬金字塔的動(dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛。如果說(shuō)鷹的成就是天生的天賦,一夜之間成就了壯麗的場(chǎng)面,那么蝸牛的成功就是毅力和恒心。我相信“行動(dòng)會(huì)有收獲,堅(jiān)持會(huì)創(chuàng)造奇跡。”
中國(guó)古代有一位名叫顏真卿的書(shū)法家,曾經(jīng)寫(xiě)道:“是人讀書(shū)三點(diǎn)亮,五點(diǎn)看雞的時(shí)候。青少年只知道玩耍,不知道好好學(xué)習(xí),到老了還后悔自己年輕,為什么不知道好好學(xué)習(xí)。顏真卿說(shuō)了這話,也照做了。正是通過(guò)勤奮,他成為了中國(guó)古代一流的書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)的例子告訴我們,要想實(shí)現(xiàn)自己追求的目標(biāo),就必須把握住人生的機(jī)遇,腳踏實(shí)地地從勤奮開(kāi)始,最后才會(huì)有成功的`一天。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,古人的拼搏精神才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然,勤奮不容易。從某種意義上說(shuō),勤奮是一種努力,你應(yīng)該愿意付出,包括放棄一些愛(ài)好,放棄一些休息時(shí)間,甚至經(jīng)歷一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖然痛苦,但也有快樂(lè)。它就像春天的播種者。雖然它可能會(huì)遇到一個(gè)糟糕的秋天,但人們相信,如果你努力工作,你會(huì)收獲更多。勤奮的痛苦孕育著成功的喜悅。
同學(xué)們,一定要牢記,勤奮可以彌補(bǔ)錯(cuò)誤,這是很好的訓(xùn)練。牢牢把握每一分每一秒,努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,充分利用課后的一點(diǎn)時(shí)間,能背的時(shí)候背一個(gè)單詞,能掌握的時(shí)候掌握一個(gè)解題方法,能記住的時(shí)候記住一個(gè)成語(yǔ)。讓我們用青春的活力、汗水和不懈的努力迎接人生的挑戰(zhàn)。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)“這個(gè)字就如一個(gè)階梯,從外形上來(lái)說(shuō),也就代表著讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書(shū)籍,讓我們慢慢地走向人生的頂端,這個(gè)頂端包括了我們的思想、我們的靈魂,還有我們的現(xiàn)實(shí)。不管是哪一種,我相信我們最終都能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我是從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始讀書(shū)的,那時(shí)候我看的最多的就是童話,各類童話故事我都有看過(guò)。這些童話的結(jié)局都非常的美好,所以慢慢的我在想問(wèn)題和做事方面,越來(lái)越積極樂(lè)觀了。因?yàn)槲抑雷鲆患虑,如果結(jié)果差了,但是自己努力了,這個(gè)最后的成果依然是好的。而如果我沒(méi)有努力,結(jié)果也是不好的,那么這就確實(shí)是一次失敗了。
童話故事看起來(lái)非常的簡(jiǎn)單,但是我們只要去深究就能給自己帶來(lái)一些意想不到的東西,比如擁有一個(gè)積極的心態(tài),保持一份和平的態(tài)度去面對(duì)。閱讀,往往就能給我們帶來(lái)這么大的'改變,往往就能慢慢的影響著我們,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中逐漸發(fā)現(xiàn)那些美好的東西,去吸收那些有利于我們成長(zhǎng)的東西。閱讀里的精華,會(huì)慢慢融入進(jìn)我們的學(xué)業(yè),讓我們一種隱藏著的氣質(zhì)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)初中了,在這段天真無(wú)邪的青春里,我相信我們每個(gè)人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個(gè)更加美妙不同的未來(lái),我們也幻想著去接觸一個(gè)內(nèi)心更加豐富的自己。所以在這一段時(shí)光里,書(shū)籍是一個(gè)必不可少的存在,更是一個(gè)能夠帶領(lǐng)著我們快速前行的引路人。在書(shū)海的精神里漫游,就仿佛走在云端,俯視萬(wàn)物,有一種胸有成竹的自豪感,也有一種怦然心動(dòng)的驚喜感。
書(shū),是影響我們一生的東西,讀書(shū)的人,往往可以更加自信、更加有氣魄。因?yàn)槲覀冊(cè)跁?shū)中所收獲的一切,其實(shí)都是對(duì)自己的一種成就,這些精神的力量,給我們一種莫大的能量,讓我們可以在未知的道路上,依舊保持一份純真和充實(shí)。同學(xué)們,就讓我們一起閱讀吧,一起和書(shū)為伴,走過(guò)這青春的彩虹橋,一同通向更加絢爛的明天,更加歡樂(lè)的未來(lái)吧!
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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿校園》
草長(zhǎng)鳶飛四月天,大地春濃煥新顏。時(shí)光悄悄,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,我們走進(jìn)了明媚的四月。四月,是夢(mèng)幻般的季節(jié),和風(fēng)在大地穿梭,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象。百花齊放,生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
但,在這美麗和諧的景色中你讀書(shū)了嗎?
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。就更應(yīng)該用科學(xué)的方式讀書(shū),對(duì)此,我提出以下建議:
1、精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味__中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩__蘊(yùn)含的道理,感悟__表達(dá)的.感情。
2、泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)__到英語(yǔ)__……只要有書(shū)的地方,就要有我們的身影。
英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書(shū)計(jì)劃了嗎?今天,你讀書(shū)了嗎?讀書(shū),需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。
只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書(shū),選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲。
同學(xué)們,為了我們的未來(lái),行動(dòng)起來(lái)吧!到書(shū)本的海洋中去盡情的遨游吧!去分享讀書(shū)的樂(lè)趣,感受閱讀的幸福,體味生活的真諦。讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿校園的時(shí)候,必須好好地活著。閱無(wú)盡,讀無(wú)垠。
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿范文5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū)籍是人類文化遺產(chǎn)的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂;也像一杯綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)各種美妙的享受和無(wú)盡的回味。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,真的很好,我從書(shū)中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),豐富了自己,豐富了課余生活。俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事。”
讀書(shū)可以讓我不用去看就能感受到浩瀚宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛文化,壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布,遼闊富饒的.海洋世界。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類思想的寶庫(kù)。閱讀讓我在知識(shí)的海洋中暢游,閱讀讓我不斷縮小無(wú)知的領(lǐng)域,閱讀讓我變得更加豐富和成熟。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美與丑,分清善與惡,分清對(duì)與錯(cuò),讓我們逐漸高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
讀一本好書(shū),能讓我們從圣人的勸誡和圣人的勸誡中領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記載中領(lǐng)悟崇高的境界和崇高的情感,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然我還是不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真意,也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“無(wú)書(shū)消得人憔悴”的程度。
但是現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分,我總是在無(wú)事可做的時(shí)候找一本書(shū)來(lái)讀,甚至在睡覺(jué)前,我完全沉浸在由知識(shí)編織的美麗世界中。
書(shū),是一把金鑰匙,召喚我用一顆真誠(chéng)的心去打開(kāi)知識(shí)的殿堂之門(mén);書(shū),是一葉小舟,載著我在知識(shí)的大海中搏擊,讓我享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;書(shū)是我形影不離的好朋友。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者!
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿范文6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香浸潤(rùn)人生》。
沒(méi)有穿越歷史,卻能了解祖國(guó)的燦爛文明;沒(méi)有環(huán)游世界,卻能知曉各地的風(fēng)土人情;沒(méi)有親身的實(shí)踐,卻能掌握很多有用的知識(shí)。這,就是讀書(shū)的作用。從小到大,我們讀過(guò)很多書(shū),不斷的從中獲得知識(shí)和力量,有很多書(shū)都對(duì)我們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
書(shū)是文化的載體,讀書(shū)除了能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí),還有很多的好處。
讀書(shū)可以說(shuō)是最為環(huán)保和綠色的休閑方式。它沒(méi)有空間的限制,在家里,在戶外,在車上,在任何一個(gè)可以坐著、站著和躺著的'地方都可以閱讀;它沒(méi)有時(shí)間的限制,時(shí)間充裕你可以看洪篇巨著,時(shí)間緊張你也可以讀小品短文;它更沒(méi)有資源的消耗,一本書(shū),或是再加上一杯清茶,一把茴香豆,就能給你帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間愉悅的感受。讀書(shū),可以讓你的思緒插上翅膀,在書(shū)中,可以和徐霞客一起去游歷名山大川,領(lǐng)略“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的美景:可以和李白一起去小酌,感受“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁”的狂放;可以和岳飛一起駕長(zhǎng)車,感受“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情。
讀書(shū)能使人變的睿智。讀書(shū),是同人類歷史上的智者在交流,它能讓人發(fā)現(xiàn)自己的不足,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓自己的視野,提升自己的境界。宋代大文豪蘇東坡說(shuō)過(guò),“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)能使人充滿靈氣,能使人有精神底蘊(yùn);能使人更理智、更沉著地面對(duì)惡劣的環(huán)境,處理棘手的問(wèn)題,在危難的時(shí)刻做到處變不驚、沉著應(yīng)對(duì)。
讀書(shū)更可以陶治人的情操!昂蜁(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)有嘆息。”這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的名言。當(dāng)我們靜下心來(lái)讀書(shū)的時(shí)侯,就能感受到字里行間的意蘊(yùn),體會(huì)到人生的哲理。讀書(shū)就能凈化人的心靈,恬淡愉悅了人的精神。使人能正確對(duì)待榮辱,明理得失,正確面對(duì)生活中的挫折和不幸。當(dāng)你處于鬧市喧囂的時(shí)候,一句的“采菊東蘺下,悠然見(jiàn)南山”就可以讓你感受到自然的寧?kù)o;當(dāng)你身處逆境心灰意冷時(shí),一句“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”就能讓你重拾信心;當(dāng)你志得意滿,目空一切時(shí),一句“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”就能使你警醒。
讀書(shū)有如此多的好處,你是否心動(dòng)了呢?人的一生一定要多讀書(shū),勤讀書(shū),讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香浸潤(rùn)人生,這樣的人生才是有意義的人生,這樣的人生才是有趣味的人生。
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿范文7
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我閱讀我快樂(lè)》。
閱讀,是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。
小時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書(shū)真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了閱讀,因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的`小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)閱讀了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
閱讀,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。閱讀讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。閱讀給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
閱讀給了我知識(shí),閱讀給了我樂(lè)趣,閱讀更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū),永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,閱讀的感覺(jué)真好!我的演講完畢,謝謝大家!
閱讀點(diǎn)亮智慧書(shū)香潤(rùn)澤心靈演講稿范文8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“閱讀點(diǎn)亮智慧,書(shū)香潤(rùn)澤心靈”。
每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。此節(jié)日的設(shè)立,旨在呼吁全世界人民在這一天靜心讀書(shū)?蓪(duì)我們學(xué)生而言,讀書(shū)遠(yuǎn)不止在這一日,每天都應(yīng)該是讀書(shū)日,一生都應(yīng)在閱讀的路上。
周總理在年少時(shí)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,這支持著他一生走在中華民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)中。毛主席說(shuō),飯可以一頓不吃,覺(jué)可以一天不睡,但書(shū)不可以一天不讀。大文豪莎士比亞也曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)比喻:“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的確,書(shū)籍在我們的生活中扮演了一個(gè)十分重要角色。倘若沒(méi)有書(shū)籍,人們就會(huì)把目光淺顯地聚焦在今世這短暫的幾十年中,沒(méi)有過(guò)去,沒(méi)有未來(lái),渾渾噩噩的過(guò)完這一生。那擁有如此高貴之靈的人類和動(dòng)物又何區(qū)別呢?而書(shū)籍的存在,能夠貫通古今,將千年前的文明傳承過(guò)來(lái),也為未來(lái)的發(fā)展指明前進(jìn)的方向。同時(shí),也可以拓展我們的視野,給我們平凡的生活增添一抹陽(yáng)光和色彩,讓我們?cè)跁r(shí)間的磨損中依然保持自我的人生價(jià)值。
但現(xiàn)在高中學(xué)業(yè)繁重,基本沒(méi)有太多的額外時(shí)間,那我們又該如何去讀書(shū)呢?其實(shí)前人已經(jīng)給出了答案!皶r(shí)間如海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”,這是魯迅先生的名言。周末閑暇時(shí),不妨放下手中的手機(jī),放下其他的.電子產(chǎn)品,靜靜地坐在窗前,讓溫暖的陽(yáng)光灑在身上,讓溫柔的清風(fēng)拂過(guò)臉龐。泡上一杯喜歡的奶茶,遨游在書(shū)的無(wú)垠海洋中,享受自由自在輕松愜意的精神之旅。這種快樂(lè)是電子游戲那一剎那刺激所無(wú)法比擬的,它讓我們浮躁的靈魂得以享受片刻寧?kù)o。
讀書(shū),當(dāng)然也是有章法的。我認(rèn)為與其浮光掠影地讀十本書(shū),還不如仔細(xì)地、慢慢地研讀一本書(shū)。子曰:溫故而知新。反復(fù)閱讀一本書(shū),聆聽(tīng)作者的心聲,你就會(huì)不斷擁有新的感悟。當(dāng)我們把這些感悟?qū)懴聛?lái),運(yùn)用在我們自己的實(shí)際生活中,我們就有了總結(jié)思考的能力,我們自身的文學(xué)素養(yǎng)也在不斷的提升中。
一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力匱乏的民族,一個(gè)不愿意讀書(shū)的人是不能很好指導(dǎo)和掌控自己人生的人。同學(xué)們,讓我們捧起手中的書(shū)卷,認(rèn)真地閱讀吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
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