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四年級(jí)小學(xué)生關(guān)于傳承道德弘揚(yáng)文明的精彩演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)小學(xué)生關(guān)于傳承道德弘揚(yáng)文明的精彩演講稿,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)小學(xué)生關(guān)于傳承道德弘揚(yáng)文明的精彩演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
同學(xué)們,我國(guó)擁有著五千年的燦爛文化歷史,長(zhǎng)久以來(lái),一并擁有著禮儀之邦和文化之國(guó)的美譽(yù)。而在現(xiàn)代社會(huì),許多以前的禮儀傳統(tǒng)都早已消失不見,為了不讓文明在我們的.眼皮子底下溜走,我們決定從自己做起。
所有人都明白“文明”的含義,但都只是嘴上在說(shuō),實(shí)際行動(dòng)上卻很難做到,擁有理念是不夠的,缺少的是實(shí)踐。
文明是如此之簡(jiǎn)單,可實(shí)踐確實(shí)如此之難。文明只是舉手之勞,往往文明就在我們身邊,但我們都沒(méi)能抓住它。把剛吃完的香蕉皮丟進(jìn)前方不遠(yuǎn)處的垃圾果皮箱,而不是選擇隨手扔在地上,這就是文明。在公共場(chǎng)合保持安靜,不影響旁人,這就是文明。在餐館里餐具碰撞的聲音小一點(diǎn),吃剩的少一點(diǎn),這也是文明。
用自己的行動(dòng)感染別人,再消極的人也會(huì)臉紅,再不情愿的人也會(huì)行動(dòng)。爭(zhēng)做文明小市民,從我做起,從文明做起,讓我們中國(guó)重回“禮儀之邦”寶座。
謝謝大家!
四年級(jí)小學(xué)生關(guān)于傳承道德弘揚(yáng)文明的精彩演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
節(jié)假日間,我與表弟一家相約去北歐風(fēng)情小鎮(zhèn)游玩,到那時(shí),月亮早已悄然明于夜空,十月的風(fēng)微涼,吹得人心間舒暢。“姐,我們找小黃車騎車去吧”“好啊”我想都沒(méi)想便應(yīng)了下來(lái)。得此良辰美景,騎車夜游,豈不美哉?小弟循著那石子路尋“小黃車”的蹤影“啊,找到了!你快來(lái)掃!”我循聲而去,卻見他哭喪著臉。一看二維碼,被人家掛花了。干這事的人不少,也不覺(jué)詫異!皼](méi)事,車多著呢!蔽野参啃缘恼Z(yǔ)言重新將表弟的熱情點(diǎn)燃?烧嬲腥さ氖虑閬(lái)了,此后好不容易又找到三輛車,你猜怎么著?兩輛車的二維碼都被劃花了。還有一輛竟上了私鎖,我們倆夜游的興致也就此畫上了句號(hào)!肮蚕恚蚕,到最后都變成了私享!”表弟年紀(jì)雖小,但當(dāng)他說(shuō)出這話時(shí),我也不由得深思了。我們口中常掛的道德之美,去哪了?時(shí)代在飛速地改變,“共享”的理念自提出就站在了話題的浪尖上。隨處可見的是共享所帶來(lái)的各種便利,上班族需要它;學(xué)生需要它;每個(gè)人都享受著“共享理念”帶來(lái)的.便捷。可是,就有這樣一些人,一邊享受著便利,一邊想著占為己有,甚至取消他人使用它的權(quán)利。我看到過(guò)有人將共享單車停放在自家的單元樓下;我也看到過(guò)有人在共享圖書上亂涂亂畫……但是,更多的人是選擇守護(hù)它,愛(ài)惜它!舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我總能在我們小區(qū)門口看見一些用完共享單車的人,將停放散亂的車一輛輛排好,這時(shí),我才看到所謂的道德之美。我也看到,共享圖書中有人用可愛(ài)的貼紙將書邊亂涂的內(nèi)容貼掉,正是因?yàn)檫@樣的人多,共享理念才能繼續(xù)發(fā)展。
海明威曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都不是一座孤島,只有當(dāng)自己成為這世界上最堅(jiān)固的島嶼時(shí),它才能成為大陸的一部分!比绻切⿲④噭澔ǖ模纤芥i的,亦或是在書上亂涂亂畫的人,守住了自己的道德。共享時(shí)代才算是真正意義上的到來(lái)。永遠(yuǎn)不要盼求別人為自己改變什么,而是自己能改變什么。當(dāng)共享即愛(ài)護(hù)的思想在每個(gè)人的腦中生根發(fā)芽時(shí),那,才是我們一直追求的共享時(shí)代。而這一切的基礎(chǔ),只不過(guò)在于“守好自己的道德!
四年級(jí)小學(xué)生關(guān)于傳承道德弘揚(yáng)文明的精彩演講稿3
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
所謂道德,是指一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系的行為規(guī)范,道德總是揚(yáng)善抑惡的。
在選拔人才時(shí),堅(jiān)持德才兼?zhèn)、以德為先,既重德也重才。以德為先?德"為前提、"德"為先決,失去"德",就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:"一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。"我們可以看出"德"的重要,"道德"的重要。
做一個(gè)有道德的人,是黨和國(guó)家對(duì)廣大未成年人的殷切期望。做一個(gè)有道德的人,是未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的根本利益所在。做一個(gè)有道德的人,也是億萬(wàn)家庭對(duì)未成年人的心愿。
在中共中央頻發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提出了"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的20字公民基本道德規(guī)范以來(lái),我們包頭市通過(guò)群眾推薦、嚴(yán)格審核、媒體公示、群眾投票、評(píng)委評(píng)選等程度評(píng)選出:文光學(xué)、張鳳、陳允光、沈富財(cái)、田林森、劉嗣東、張慶杰等30名道德模范。
通過(guò)樹立先進(jìn)典型和其他有效手段,開展以"社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德"為主要內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)是我們包頭市的傳統(tǒng),也是我們包頭市思想道德建設(shè)的特色。這也是我們包頭市被評(píng)為文明城市的一個(gè)亮點(diǎn)。
做一個(gè)道德高尚的人是需要勇氣的,有時(shí)還需要付出很大的代價(jià)。在剛剛結(jié)束的`第28屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們不僅在金牌數(shù)上取得了突破,而且表現(xiàn)了道德風(fēng)尚,受到了世界人民的好評(píng)。給我印象很深的中國(guó)男子花劍團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)健兒們和俄羅斯體操運(yùn)動(dòng)員涅莫夫在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上所表現(xiàn)出來(lái)"一切服從裁判"的道德行為,告訴每了一位運(yùn)動(dòng)員和我們這樣觀眾這樣一個(gè)道理:只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚,那么雖然可能會(huì)失去項(xiàng)目上的金牌,但一定會(huì)得到觀眾心中的金牌。
人是需要完善自己的,社會(huì)也是需要完善的。有了責(zé)任和良知的人,是有道德的人了。但我們需要的不是一個(gè)人的道德,我們需要的是全社會(huì)的道德,需要構(gòu)建穩(wěn)固、持久、健康和積極的社會(huì)道德體系,使社會(huì)道德成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量,成為每一個(gè)人幸福和快樂(lè)的內(nèi)在力量,那么,這就需要每個(gè)人能自覺(jué)地把自身的境界提高作為生活和工作的主要目標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)水平和生活水平已經(jīng)提高的同時(shí),我們要努力提高自己的精神境界和道德境界。不僅要成為認(rèn)真履行責(zé)任和富有良知的人,更要使自己成為一個(gè)遠(yuǎn)離庸俗和低級(jí)趣味的人。
親愛(ài)的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),爸爸媽媽在期待著我們成才,我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!
謝謝大家。
四年級(jí)小學(xué)生關(guān)于傳承道德弘揚(yáng)文明的精彩演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
還記得剛搬到新家的那幾天,溫度急劇下降,即使在家里關(guān)上門,寒風(fēng)不經(jīng)意地從窗縫或門縫里吹進(jìn)來(lái),也覺(jué)得凍得夠嗆。
“丁零零,丁零零——”鬧鐘的聲音大得刺耳,我不得不從暖和的被窩里爬起。跑出房間,一陣寒風(fēng)襲來(lái),我不經(jīng)意的抖了抖嬌小的身體,打開水龍頭準(zhǔn)備洗漱一翻,可是人算不如天算,停水了,急得我大叫。老媽過(guò)來(lái)一瞧還真是那么回事,只好跑去大老遠(yuǎn)的地方為我提水。后來(lái)才得知是因?yàn)樘鞖馓,使得頂樓的水管破裂了,住在四樓以上的住房都停了水。不知怎的,我們家的舉動(dòng)被一位住在三樓的老奶奶看見了!扳,鈴——”門鈴聲響起,我還以為是哪家的小朋友來(lái)找我玩呢?開門一看,眼前的情景讓我驚呆了,只見那位老奶奶頭上的.白發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于黑發(fā),而且臉上也已爬滿了皺紋,手里還提著一桶水,正站在我家門口。我還未來(lái)得及開口,老奶奶就先開口了:“你們家停水的事情我已經(jīng)知道,這桶水是給你們的,你們家沒(méi)水的時(shí)候可以到我家來(lái),這么大雪天的,路滑!蔽蚁脒@簡(jiǎn)直就是雪中送炭啊。門外的聲音讓老媽也過(guò)來(lái)了,接過(guò)水連忙道謝。老奶奶走后還說(shuō):“你們千萬(wàn)要到我家提水啊!”
老奶奶的這一舉動(dòng),讓我陷入了思考。我感到羞愧不已。這么一位年老的老奶奶竟然不顧及自己的身體還前來(lái)送水,樂(lè)于助人。而我們這些年輕人呢?試看,在公共汽車上看到老爺爺、老奶奶,或是抱著孩子的婦女,有幾個(gè)人會(huì)給他們讓座?看到盲人過(guò)馬路時(shí),有誰(shuí)會(huì)去扶他走過(guò)呢?看到載滿東西的三輪車在陡坡上吃力地移動(dòng)時(shí),又有幾個(gè)人會(huì)上前推一把呢?這些現(xiàn)象不得不讓人慨嘆:助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德丟失了嗎?雷鋒走遠(yuǎn)了嗎?
我們應(yīng)該要向那位老奶奶學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她身上這種助人為樂(lè)的美德。我們不能丟失這種美德。因?yàn),這種美德會(huì)讓社會(huì)更和諧,會(huì)讓我們的生活更溫暖。
四年級(jí)小學(xué)生關(guān)于傳承道德弘揚(yáng)文明的精彩演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每年的3月都是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月,無(wú)論是哪個(gè)行業(yè)都要掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮,作為一名中學(xué)生我永遠(yuǎn)會(huì)記起雷鋒叔叔說(shuō)的這么一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
今天,我們的`生活水平提高了,更應(yīng)該學(xué)雷鋒,更應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神,并把它持續(xù)不斷的學(xué)下去,雖然現(xiàn)在和過(guò)去不同了,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了大力發(fā)展,但我們還是要牢牢記。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的,但它不是高不可攀的,只要努力去踐行,還是能做到的。
雷鋒在他的日記中寫道:“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是傻子,那我是甘心愿意做這樣的傻子!苯裉熘刈x《雷鋒日記》,重溫他那心向著黨,向著人民,向著國(guó)家的“傻子”精神,仍能給我們深刻的啟示和教益。
其實(shí)在我們的日常生活中,很多事情是可以做到的。如:當(dāng)你看見一個(gè)小學(xué)生跌倒,你可以主動(dòng)幫他扶起;當(dāng)你看見校園里有果皮紙屑,你可以主動(dòng)撿起扔到垃圾桶;當(dāng)你乘車看到老人沒(méi)座位時(shí),你可以主動(dòng)讓位給老人;當(dāng)你過(guò)渡船看見有人站在船頭時(shí),你可以及時(shí)勸阻他站到船艙里來(lái);當(dāng)你看到有困難的學(xué)生輟學(xué)時(shí),你能獻(xiàn)出你力所能及的捐款愛(ài)心;當(dāng)你在校園里看見有人浪費(fèi)糧食時(shí),你能勸阻他要愛(ài)惜糧食;當(dāng)你做了一件好事時(shí),你可以做一個(gè)無(wú)名小英雄……
為此作為新時(shí)代的中學(xué)生,只要我們平時(shí)以雷鋒精神來(lái)約束自己,從小事做起,從我做起,持之以恒。相信我們可以做雷鋒精神的繼承人,可以大大提高我們思想道德境界,從而提升我們的整體素質(zhì)!
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