講衛(wèi)生演講稿范文
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的講衛(wèi)生演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族有五千年悠久的歷史，她不但締造了絢麗的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無以立”、“人無禮那么不生，事無禮那么不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。
可是，在改革開放的今日，有一小局部人為了物質(zhì)，忽視了精神文明。順手扔掉吃空的食品袋，隨口把痰吐在干凈的大街上，隨意折斷剛剛種植的小樹……甚至還振振有詞的說：這只是小事。
曾經(jīng)有幾那么報(bào)道讓我震驚。來長城游玩的韓國游客自動(dòng)清理長城旁邊我們順手扔掉的垃圾。澳大利亞街頭的垃圾箱上特地用漢語標(biāo)注：請把垃圾放到里面。我們眼中的小事已經(jīng)影響到了國家的整體形象。長此以往，“文明古國”何在？“禮儀之邦”何在？
“文明與否，我們有責(zé)�！弊鳛樽鎳鴮淼慕⒄�，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。只有在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成安康的人格，講文明、知禮儀，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，我們才是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們把文明帶進(jìn)校內(nèi)吧。一校是我們的家，這個(gè)家的干凈須要我們每個(gè)人共同努力來締造，這個(gè)家的漂亮須要我們每個(gè)人共同來維護(hù)。請飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校內(nèi)道別吧，請沉睡在地上的痰跡和公路
道別吧，請陳設(shè)在墻上的涂痕和教室道別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起一校的干凈和漂亮。在吮吸清爽的空氣時(shí)，在吸取學(xué)問的花露時(shí)，把“臟話”去除進(jìn)回收站，把禮貌拷貝進(jìn)腦海里，讓“請、感謝、對(duì)不起”響遍整個(gè)校內(nèi)，用甜蜜的問候喚出教師和同學(xué)們的笑臉。我們學(xué)生文明白，校內(nèi)也就文明白。
讓我們把文明帶向社會(huì)吧。在呼和浩特市的街道上曾經(jīng)有一道另類的風(fēng)景：在主要街道穿插口上，都設(shè)有交通崗?fù)ず图t綠交通燈。每當(dāng)紅燈亮起來的時(shí)候，自動(dòng)播音系統(tǒng)播放著“此時(shí)此刻是紅燈，此時(shí)此刻是紅燈，請您停在停車線以外；此時(shí)此刻是紅燈，此時(shí)此刻是紅燈，請您停在停車線以外；交警感謝您的合作！”假如我們不能用自覺凸顯紅綠燈的存在，有一天我們的城市也被迫出現(xiàn)這樣的“風(fēng)景”，莫非不讓我們感到臉上發(fā)燒、血流加快？
只有維護(hù)了簡潔的“綠燈行，紅燈停”，才能維護(hù)我們大家的生命。
文明的維護(hù)又何止是交通規(guī)那么，在車站、商場等公共場合，我們是否道別了旁假設(shè)無人地大聲喧嘩，是否道別了順手亂扔廢棄物，是否道別了買東西交款不排隊(duì)，是否道別了上車時(shí)亂擠上車后搶座。用靜謐來彰顯內(nèi)心的純凈，用衛(wèi)生來展示個(gè)人的修養(yǎng)，用謙讓來傳遞少年的文明。須知，我們少年文明白，國家也就文明白。
“國尚禮那么國昌，家尚禮那么家大，身有禮那么身修，心有禮那么心泰�！蔽拿鞯呐e止，文明的行為，輔以安靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氣氛，會(huì)啟迪我們?nèi)ゲ粩嗵骄�、求知。好的文明�?xí)慣，可以影響我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來的一生。
美國汽車公司的巨頭——福特公司最勝利的總裁福特先生在大學(xué)畢業(yè)應(yīng)聘時(shí)，因?yàn)榘衙嬖囂幍孛嫔系膹U紙放進(jìn)垃圾簍而被錄用�！半m然其他人學(xué)歷高，但是他們只“望見”大事，而看不見小事。福特的眼睛不僅望見了小事，而且他的文明行為給面試官留下了深刻的印象”正是這種“到處講文明，時(shí)時(shí)愛文明”看法，讓福特抓住了時(shí)機(jī)并建立了汽車行業(yè)中的“福特帝國”。
昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將確定明天的我們。讓我們從此時(shí)此刻做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來塑造更清爽的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)校內(nèi)。
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