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小學四年級《心系安全,珍愛生命》演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學四年級《心系安全,珍愛生命》演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級《心系安全,珍愛生命》演講稿1
老師們,同學們:
大家好!
今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中。我們是多么幸運呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就持續(xù)地探索著整個世界。
不過,我們都知道,花謝了能夠再開,燕子飛了能夠再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回。生命本身就是一種精彩,健康是的財富。假如我們失去生命,這個切都將不再存有!叭,最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次!边@句話人人都記得,不過,我們卻時常疏忽大意,時常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據統(tǒng)計,我國中小學因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生在消失,觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘。比如:去年XX省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存有著很多威脅著我們生命安全的現象。比如:同學們在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,不在學校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現象應該引起同學們的`高度重視,因為它時刻都在威脅著同學們的人生安全。
同學們,其實,要避免上述現象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把安全二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
小學四年級《心系安全,珍愛生命》演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
開學了,當我們背上書包,踏上新的征程時,有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?那里面裝滿了全家人的期望。
安全是天!因為,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的'生命。珍惜生命首先要注意安全。
就如說電吧,現在家家戶戶都有電——電磁爐,電視機,電冰箱,電燈,電風扇,洗衣機……等等,電是人們的幸運神。不過有時候,電也是人們的“天敵”,讓我們悲傷至極。
有一個小女孩當時一人在家因為想看電視,去撥攏插座可那天插座又偏偏漏電,小女孩突然倒地。先還有呼吸,倒后來死神帶走了她弱小的靈魂,這樣多讓人心痛!這樣一個弱小的生命就被無情的奪走了。你說電是不是同樣的無情?
同學們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記。
珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學,全家期盼。
小學四年級《心系安全,珍愛生命》演講稿3
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《心系安全,珍愛生命》。據相關方面統(tǒng)計,校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護水平差。
專家研究和實踐證明:通過法制安全教育,強化安全管理工作,提升廣大師生的自我保護水平,80%以上的意外傷害是完全能夠避免的。
為了全面深入地推動中小學安全教育工作,1996年,將每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。昨天,3月25日是第24個“全國中小學生安全教育日”,我校把這個周定為安全教育周。
在這里,我向全體同學發(fā)出倡議:
1.校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。嚴禁在樓梯的`扶梯上滑下來。
2.放學按時離校,不在校園內逗留。
3.做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康
4.保證用電安全,不亂動電源插座。
5.增強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。
6.不看不健康的書、報,不參與封建迷信活動。
7.愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
小學四年級《心系安全,珍愛生命》演講稿4
親愛的老師,同學們:
大家好!今天我為大家演講的題目是:心系安全,珍愛生命!
世界因為有愛,才有了陽光雨露,因為懂得珍惜,才有了花草樹木!世界因為你我他而五彩斑斕,絢麗多姿!
親愛的同學們,我們是幸福的,我們是快樂的,我們是自由的!我們成長的每一天里,都有來自社會,家庭,學校濃濃的關愛!
親愛的同學們,我們有陽光,有父母,我們能夠高高興興上學去,能夠自由自在地學習和玩耍,我們是多么幸福!人們都說我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,所以我們一定要珍愛自己的生命,讓自己的生命之花開的燦爛有意義!
親愛的'同學們,生命就像一朵花,他是美麗的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎。倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次,我們作為小學生,更要珍惜自己的生命。要珍惜生命,就要遵守交通規(guī)則,注意飲食安全,健全心理,安全用電,注意防火……讓我們珍惜和尊重彼此的生命吧,那樣,我們的世界陽光和笑聲就會多一點,讓我們共同生活在安全和諧的社會大家庭里,讓我們快樂的玩耍,健康的成長,這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩!
小學四年級《心系安全,珍愛生命》演講稿5
各位領導、來賓、老師和同學們:
你們好!今天,我為大家演講的題目是:心系安全,珍愛生命。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的`生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基,因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是理應這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:”我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現已成為一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關愛健康,不珍惜生命呢?
生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。
不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。
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