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新時代演講稿

時間:2023-06-07 12:30:25 演講稿 我要投稿

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  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)新時代演講稿模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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各位評委,姐妹妹:

  大家好!

  我們今天真情擁抱的21世紀將是知識經(jīng)濟社會、信息社會,信息社會的社會環(huán)境將向著有利于女性成才的方向發(fā)展?梢灶A(yù)言,信息社會最大的受益者是女性,未來的世紀將是婦女成才的高峰時期,我們應(yīng)抓住這一良好的成才契機,迅速踏上成才之路。在人類社會歷史上,尤其是中國漫長的封建社會,女性從未認識到知識的意義,當時社會對女性的惟一要求是”德”而不是”識”,女性的社會角色和家庭角色是合二為一的',即”賢妻、良母”,女性的職業(yè)即”繁衍后代”,”女子無才便是德”,便是當時社會對女性要求的概括。新中國成立后,隨著社會結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟體制的變化,女性從理論上得到了與男性同等政治權(quán)利,女性得以走入社會,扮演著與男性同樣”半邊天”社會角色。但由于經(jīng)濟發(fā)展水平的局限,以及幾千年文化的沉淀,”緊妻良母”仍是受人推崇的婦性楷模,在此條件下,角色的分離和沖突不可避免地悲劇性地發(fā)生在現(xiàn)代婦性的身上。而信息社會屬于智力、知識經(jīng)濟社會,對女性最大的要求是知識。信息社會傳播技術(shù)使得任何一個角落都能感受到各種信息,傳統(tǒng)地域的界限被徹底打破,人們擁有了一個跨時空的新型的活動空間XXX絡(luò)空間。人們無須出差,無須走出四方就可在”足不出戶”的情況下獲取信息。在這種情況下,男性對信息的壟斷被打破,女性同男性一樣獲是了共享信息資源的機遇和條件。

  從這個意義上說,信息社會促進了男女兩性的社會平等,促進了女性的進一步解放。在信息社會中,高度文明的高智這化的條件須我們付出艱苦的體力勞動,只需掌握大量的知識和駕馭現(xiàn)代化用具的能力。為此,女性先天的生理劣勢在信息社會中已經(jīng)大大減校由于家務(wù)勞動自動化,部分家務(wù)勞動社會化,工作方式家庭化、分散化等特征,女性就業(yè)將會在一個比較寬松和廣闊的天地間進行。女性不必純粹是為了照顧家庭而無奈地選擇離家近的工作,也不必為了維持生計而不得選擇一些自己不太喜歡但能賺錢的工作。由于絡(luò)空間的存在,婦性可以在家中按動鍵盤尋找適合自己職業(yè),而且選擇范圍全球中。另外,在信息社會,傳統(tǒng)的第一、第二產(chǎn)業(yè)的比重將越來越小,而以服務(wù)為主的第三產(chǎn)業(yè)和第四產(chǎn)業(yè)XXX電子信息業(yè)將得到充分的發(fā)展。女性善解人意、細膩周到的特點不但與第三產(chǎn)業(yè)的職業(yè)要求相符合,而且讓男性望塵莫及?梢灶A(yù)言,信息社會中女性將是第三產(chǎn)業(yè)的主力軍。在第四產(chǎn)業(yè)中,以電腦操作以及電子信息業(yè)為基礎(chǔ)的文秘、公關(guān)行業(yè)都將成為女性的天地。

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復(fù)興中學的同學們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《新時代,新勞動,新青年》。

  熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),然而,一些不同的聲音開始逐漸在同學中流行。

  有些同學認為當下應(yīng)該一心學習不必勞動;有些同學期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動;還有的同學覺得勞動太苦不如花錢找人代勞?傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧恿恕N也徽J同。

  在我看來,無論時代怎樣變化,我們都應(yīng)該熱愛勞動,接下來我將通過三個問題說明這一點。第一個問題:什么是勞動?

  在很多同學眼中,父母上班是勞動,外賣小哥送餐是勞動,一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。

  但我認為,這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。舉個例子,隨著絡(luò)的發(fā)展,很多人選擇成為“UP主”,在上用視頻或文字分享自己的觀點和感受,其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟收益,很多UP主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。

  “無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明,但他所有的發(fā)明都有個特點:沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到上,結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用,而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。

  誠然,他的發(fā)明確實沒什么使用價值,但他給兩百萬甚至更多的人帶來了快樂,這難道不是一種很有意義的勞動么?時代在向前發(fā)展,勞動也應(yīng)當不斷融入新的內(nèi)涵。第二個問題:我們?yōu)槭裁磻?yīng)該勞動?

  在我看來,這是因為勞動的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系,從而成為“社會的人”。

  創(chuàng)造的目標可以很具體,如農(nóng)民種地獲得糧食,工人做工獲得產(chǎn)品,也可以很抽象,如作家創(chuàng)作出有趣的故事,音樂家演奏出動人的樂曲,相聲演員逗得觀眾放聲大笑。

  對于耿帥而言,他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂,這是一種創(chuàng)造,而他人感受到的快樂,正是耿帥通過勞動與他們建立起的'聯(lián)系。

  對同學們來說,雖然暫時無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題,但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要,不應(yīng)當也無法被金錢或科技所取代。因此,勞動的定義會改變,勞動的方式會改變,但我們對勞動的熱愛,不應(yīng)該改變。

  最后一個問題:我們該怎樣參與勞動?

  我想,這個問題的答案,就藏在我們的日常生活里。

  在學習之余,幫同學解答一道不會做的習題,將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶,積極參與各類班級活動,在家里做一些力所能及的家務(wù),都是在參與勞動。我現(xiàn)在做的演講,也是一種勞動。

  未來升入大學之后,我們可以利用休息時間去做志愿者,做家教,實習,利用寒暑假去做一些社會實踐或支教,這些也都是在參與勞動。

  作為年輕一代,我們應(yīng)當積極拓寬對勞動的認知,明確勞動能帶給我們的改變,主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),通過積極參與勞動,成長為新時代背景下被社會需要的新青年!以上是我本次演講的全部內(nèi)容,謝謝大家。

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各位同仁:

  大家好!

  世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

  “誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自我博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育!皭邸痹从诟呱械膸煹,“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負的社會職責緊密相連的。當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每一天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓犯鷻C;每一天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福跟快樂。那間教室里放飛的是期望,守巢的是自我;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自我。身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務(wù)。這種職責跟愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。唐代韓愈以前為我們老師寫過一篇,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學生背誦日常行為規(guī)范就能夠了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自我的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風跟學校的校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的'培養(yǎng)。“學高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用跟人格魅力,讓學生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。

  歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這300多個日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力。

  印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!

  讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自我的雙手跟大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

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