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低碳環(huán)保主題教育演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的低碳環(huán)保主題教育演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳環(huán)保主題教育演講稿1
友愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
5月28日上午，“健康生活平安相伴”大型杭城公益健康跑活動在江干區(qū)進(jìn)行。眾多市民共同參加其中。作為永天試驗(yàn)學(xué)校的一名小記者，我跟隨杭州網(wǎng)的羅老師一起，也前往錢江新城，進(jìn)行采訪。
通過這次活動的參加和采訪，使得我對低碳生活的了解更加深刻了。
以前，都是聽別人在說要進(jìn)行低碳生活，看別人進(jìn)行低碳生活�？墒俏覅s不知道低碳生活是什么，現(xiàn)在我最終知道低碳是什么意思了!
早上起來，房間比較亮，為了節(jié)省用電，我就不開電燈了;我洗漱好了之后就開頭做飯了，今日早上吃的是雞蛋，為了節(jié)省用煤氣，我根據(jù)書上的方法煮蛋：先把水放入鍋中，一旦水開起來，就立刻關(guān)掉煤氣，然后利用余熱把雞蛋煮熟。
開飯了，我開頭洗手，為了不鋪張水，我在抹香皂的`時候，就把水龍頭關(guān)上。但我擔(dān)憂爸爸媽媽做不到這一點(diǎn)。于是，我就偷偷地觀看他們，當(dāng)看到他們做到這件事的時候，我非�？鞓贰�
我想：假如全世界的每個人每天都這樣節(jié)省的話，那我們就節(jié)省了不少地球資源，那地球也可以多一些壽命!
低碳環(huán)保主題教育演講稿2
友愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好!我們今日演講的題目是：節(jié)能減排，從我做起。
“赤樂川，陰山。天空像一個圓頂，籠子掩蓋了田野。天灰野，風(fēng)吹草低�！彼{(lán)天無邊，綠園野無邊。風(fēng)吹倒了草地，一群群牛羊不時消失。同學(xué)們，我們都學(xué)會了描述祖國大好河山的.詩《敕勒歌》。它生氣勃勃，漂亮和諧，讓我們著迷。
但是，不知道什么時候我們頭頂?shù)乃{(lán)天變得這么少了，晚上天上的星星也難得一見。你每天出門都需要戴口罩。讓我們不敢親近自然的，是環(huán)境污染，是人們對自然無止境的需求，是我們不經(jīng)意間扔掉的各種垃圾，甚至是我們無節(jié)制的鋪張能源，這些都深深損害了地球。地球只有一個，能量不是無限的。我們應(yīng)當(dāng)節(jié)能減排，愛護(hù)地球。
節(jié)能就是節(jié)省能源，珍惜資源;減排就是削減廢氣和廢水的排放。節(jié)能減排與我們的日常生活親密相關(guān)。刷牙的時候水龍頭還在開嗎?廁所空了燈還亮著嗎?夏天離開房間時空調(diào)還開著嗎
有人計(jì)算過，假如我們不用電器時拔下插頭，每年可節(jié)儉用電20億度;假如我們把演草紙雙面使用，每年能節(jié)約紙張5。1萬噸……節(jié)儉能源，削減排放，從我做起，從今刻做起，順手關(guān)燈、順手關(guān)水龍頭，到超市買東西用布袋，盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾，做好垃圾分類，降低環(huán)境污染。
友愛的同學(xué)們，為了人類的將來，讓我們一齊節(jié)能減排，過低碳生活，當(dāng)環(huán)保小達(dá)人，多謝大家!
低碳環(huán)保主題教育演講稿3
友愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“人人都環(huán)保、節(jié)省，地球就將更漂亮”，我們每個人都明白這個道理，這就要求每個家庭都要盡力做到低碳生活。我就說一下我們家講求低碳生活的一些小事吧，都是節(jié)省能源這方面的事。
首先是節(jié)省用水。我家每次用淘過米的水澆花;洗衣服的水用來拖地、沖馬桶;洗臉?biāo)脕硐茨_、之后用來沖馬桶;還有在馬桶的沖水槽里面放了兩個盛滿水的礦泉水瓶子，以削減馬桶的沖水量。還有做到人走水停，隨時關(guān)閉水龍頭。
其次是節(jié)省用電。我家的燈都是節(jié)能燈;天氣不是太熱就不開風(fēng)扇或者空調(diào)，即便是開空調(diào)也盡量高開一度。晚上只要寫完作業(yè)，就盡量出去走走，既健身，又省電(不用開電視，更不用開燈)。
還有一點(diǎn)是節(jié)約汽油。我家雖然也算有車一族了，但低碳環(huán)保還不能丟。在我的倡議下，我們一家人達(dá)成了以下協(xié)議：路程很近就步行;路程不長不短就騎自行車或電動車;路程很遠(yuǎn)才能開車。這樣我們每天就都能聞到只有農(nóng)村才可能有的小樹林的.味道了。
地球是我們的家園，也是唯一的家園，每個人都有愛護(hù)自己家園的責(zé)任和義務(wù)，讓我們攜起手來，一起為低碳生活而努力吧!
低碳環(huán)保主題教育演講稿4
老師們，同學(xué)們，大家好!
低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個社會一點(diǎn)也不生疏的詞，我們每天都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎?由于溫室氣體的積聚，氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康，人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動物體積正在變小，圖瓦盧、馬爾代夫這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經(jīng)開頭，背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到平安的地方又如何?漂亮的花兒帶不走!可愛的蝴蝶飛不動!圖瓦盧受教育程度之低，以致于他們派不出一個代表在哥本哈根氣候大會上爭駁他們的利益。一個澳大利亞人關(guān)心圖瓦盧呼喊著：“我盼望你們停下手頭的事，由于我們的生命和將來都把握在你們手中……”
緘默過后，路在何方?哥本哈根幾天激烈的爭論是失敗了，但我們向“低碳生活”邁進(jìn)的腳步不能停止。我們在今日做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的`將來!
為了轉(zhuǎn)變這個現(xiàn)狀我們能做的有許多許多，在出門或長時間不用電器的時候，你是否把電源拔了，雖然處在待機(jī)狀態(tài)，但長時間也會消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào)，吹著電扇，一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時候水是否始終是放著的呢?外面吃東西的時候是不是肯定用的一次性用品呢?外出旅游是否情愿自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事，我們真正去對待嗎?
低碳環(huán)保不只是一個口號，我們要讓這個口號變成行動，要讓這個行動付諸于每個人身上。只有彼此都為社會做一份的貢獻(xiàn)，我們的明天，城市的將來才會更美妙!
感謝大家!
低碳環(huán)保主題教育演講稿5
友愛的同學(xué)們：
大家好!為鼓舞同學(xué)樂觀參加節(jié)省型校內(nèi)建設(shè)，全面推動節(jié)省型校內(nèi)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們向全校同學(xué)發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議：
1、抵制商品過度包裝，節(jié)省糧食，養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。
2、養(yǎng)成離開教室、辦公室等公共場所時關(guān)燈、空調(diào)、電腦，下班后關(guān)掉飲水機(jī)的好習(xí)慣。使用時請關(guān)閉水龍頭，避開長時間流水。
3、會議室、辦公室，冬季空調(diào)溫度不高于20，夏季不高于26，下班時提前30分鐘關(guān)閉空調(diào)。寒冷、夏季和長假期長時間不使用空調(diào)時，應(yīng)拔掉插頭或關(guān)閉插線板的電氣開關(guān)。
4、天氣晴朗、光線充分時，建議教室、辦公室、會議室采納自然光。
5、發(fā)覺鋪張行為準(zhǔn)時勸導(dǎo)他人，發(fā)覺因設(shè)備損壞或施工造成鋪張的，準(zhǔn)時告知學(xué)校相關(guān)部門。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從生活的'點(diǎn)滴做起，樂觀參加節(jié)能減排。為從根本上轉(zhuǎn)變能源鋪張和環(huán)境污染的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)國家節(jié)能減排目標(biāo)，為建設(shè)和諧節(jié)省型校內(nèi)做出自己的貢獻(xiàn)。
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