一年級小學(xué)生演講稿模板
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的一年級小學(xué)生演講稿模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級小學(xué)生演講稿模板1
親愛的老師、同學(xué)們:
我讀了昆蟲記后感觸很大,以前我很怕蟲子,自從讀了昆蟲記后就不怕蟲子了,反而我很崇拜蟲子,因?yàn)槲矣X的蟲子和人一樣對自己的后代非常好。比如螳螂遇到自己的死對頭蝗蟲和黃蜂來破壞自己產(chǎn)下的卵,就算和他們一起死也要保護(hù)自己的孩子。
這本書一共寫了23種昆蟲,每一種昆蟲都被作者法布爾寫的`非常生動(dòng),非常具體。因?yàn)樽髡咛焯烊ビ^察這些昆蟲,不管刮風(fēng)下雨他都要去觀察昆蟲,所以才寫的這么好。我們要和法布爾一樣,不管做什么事情都要堅(jiān)持,不要半途而廢,這樣才能不斷進(jìn)步。
一年級小學(xué)生演講稿模板2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
家,是溫暖與快樂的代名詞;家,是幸福與溫馨的港灣,我深愛我的家,因?yàn)檫@里包含了爸爸媽媽對我的愛。
中秋節(jié)——一個(gè)團(tuán)圓的日子,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們一家人:媽媽、爸爸和我,總是一起賞月,我躺在藤椅上,然后,媽媽坐在我旁邊,給我講著“嫦娥奔月”的故事,爸爸坐在我的右邊,搖動(dòng)手中的大蒲扇,為我們一家人扇著風(fēng)。每當(dāng)我們一家三口一起沐浴在月光下的時(shí)候,我總能感覺到一種幸福涌上心頭。
每天,爸爸、媽媽也都在忙碌之中過去。早晨,他們五、六點(diǎn)就起床,為我做飯,讓我吃飽了再去上學(xué)。中午,早早地回家為我做飯,另外,掃地、洗碗也是他們,晚上就更不用說了,他們一直為這個(gè)家忙碌著,這個(gè)家,雖然不怎么華麗,但是卻樸實(shí)。
家雖然不華麗,但是又十分溫暖。
春天一來,萬物復(fù)蘇,我們一家總是要出去郊游踏青,每當(dāng)我們一家人收拉著手,其樂融融地走在大山、草地和田野間,總是會(huì)聽見有人說:“瞧,那一家子多么幸福呀!”聽了這話,我心里十分高興。
即使是我悲傷時(shí),家也會(huì)給我以鼓勵(lì)。
就在上一次期末考試中,自信滿滿的我走進(jìn)考場時(shí),由于粗心,當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí),我的心也隨之跌落到谷底,一回家便跑進(jìn)自己的'房間里,也許是爸爸、媽媽感覺到我有什么不對勁,便走進(jìn)我的房間嗎,詢問我怎么了?我將試卷給他們看了之后,媽媽不僅沒有怪我,反而語重心長地告訴我:”孩子,不要把過去的事放在心上,期末考試不止有一次,只要你肯努力,就一定能考出好成績,記住,人跌倒了,就一定要再爬起來!”聽了媽媽的話,我果真在下次期末考試中考出了好成績。
這樣的一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)幸福的家,一個(gè)樸實(shí)的家,一個(gè)能在我最困難時(shí)又能讓我爬起來的家,這樣的家我怎能不愛呢?
我愛我的家,不僅僅是因?yàn)樗烁改笇ξ业膼,更重要的是,她里面有我對往事的幸福記憶,她教?huì)了我人生哲理!
一年級小學(xué)生演講稿模板3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個(gè)溫暖的家。
我家雖然不大,但我們一家三口總是和睦相處,始終充滿了幸福、快樂、祥和的氣氛。
我爸爸是一名醫(yī)生。平時(shí),爸爸的工作非常繁忙,經(jīng)常加班,我都睡著了,還沒回來。但只要有空爸爸就會(huì)帶著我出去玩。他經(jīng)常和我說:“讀萬卷書不如行萬里路。” 爸爸的普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但是只要給我聽寫生字和朗讀課文時(shí)都一字一句,非常嚴(yán)格。
我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無休,從早忙到晚,白天上班,晚上回到家又是做家務(wù),又是幫我復(fù)習(xí)功課。
媽媽也是一位很嘮叨的人,雖然平時(shí)很“兇”,但對我卻十分關(guān)愛。記得有一次爸爸出差了,半夜我突然高燒39度,而且還拉肚子,然后媽媽迅速幫我穿好衣服,準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院檢查?墒莿傋叩綐窍峦饷婢拖缕鹆舜笥辏瑡寢層峙苌7樓,拿了傘飛奔下來。冬夜天非常冷,我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生和媽媽說我只是胃腸性感冒而已,媽媽終于松了一口氣?粗鴭寢屍>氲臉幼,我真想對媽媽說:“媽媽你辛苦了,我愛你!”
“兒行千里母擔(dān)憂”“慈母手中線,游子身上衣!边@不正是父愛,母愛的體現(xiàn)嗎?父母的'愛是無私的,偉大的,淳樸的。我想衷心的對父母說一聲:爸爸,媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家!
一年級小學(xué)生演講稿模板4
親愛的老師、同學(xué)們:
最近我看了一本書,名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。
同學(xué)們,你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎?那是因?yàn)樗牭栋愕那巴确浅柡,打架?時(shí)候,不僅要打敗其他昆蟲,還要把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉,像個(gè)霸王一樣,所以叫他霸王鐮刀手螳螂。
令我印象最深的是螳螂交合的時(shí)候,剛剛交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉,真是太不可思議了,雌螳螂還安慰自己:不是我殘忍,這都是為了我們的孩子,我不吃的飽飽的,怎么有勁產(chǎn)卵呢?螳螂還是無情的媽媽,在產(chǎn)下卵囊之后,就會(huì)頭也不回地離開,雖然會(huì)有其他昆蟲去碰那些卵囊,螳螂媽媽也絕不會(huì)回來保護(hù)自己的孩子。
螳螂真是一種既殘忍又無情的昆蟲!但是,只有這樣它才能在自然界生存下去,大自然真是太奇妙了!
一年級小學(xué)生演講稿模板5
親愛的老師、同學(xué)們:
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,里面給我印象最深刻的是“蕉葉蜂”。這一篇,因?yàn)樗梢圆挥萌魏尉艿膬x器就可以準(zhǔn)確的判斷巢蓋的大小,真是讓人稱奇啊!還有一個(gè)是松毛蟲:松毛蟲的一個(gè)特殊的器官讓它可以感受到氣壓的變化,從而預(yù)知天氣。
在大雪飄飛的`日子里,松毛蟲都會(huì)隱居在巢里。每到三月份的時(shí)候,松毛蟲們就要挖洞然后它們便會(huì)集體埋在土里面作繭的!!
這本書真是非常好看,謝謝語文老師向我們推薦的這本好書——《昆蟲記》。
一年級小學(xué)生演講稿模板6
親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)小書蟲,特別喜歡看書,有時(shí)候會(huì)把許多重要的事都忘了,下面,我來給你說一說。
那是一年暑假里的一天,我一個(gè)人在家,我那時(shí)買了十幾本新書,我便如饑似渴,如狼似虎的讀起書來。漸漸地,我忘記了時(shí)間,忘記了空間,整個(gè)人仿佛完全融入了書中。我看完一本,又拿起一 本,等到我看到第五本的時(shí)候,我覺得眼睛有點(diǎn)疼,到外面休息了一會(huì),就繼續(xù)看,我又看了兩本。突然接到了我媽打來的.電話,問我怎么還沒去補(bǔ)習(xí)班。我一愣,一看表,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了,我趕緊 匆匆忙忙的往補(bǔ)習(xí)班趕。還有一次,也是我一個(gè)人在家,媽媽讓我自己買飯吃,結(jié)果我因?yàn)榭磿,那天我一整天沒吃飯。
我愛看書,因?yàn)槲覐臅胁粌H學(xué)到了知識,還學(xué)到了做人的道理。
一年級小學(xué)生演講稿模板7
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:
大家好!我叫xxx,首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面有了很大的進(jìn)步,一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育,所以我們要感謝朱老師和呂老師的辛勤教育。 今天,我來說說我在家里的學(xué)習(xí)情況怎樣學(xué)習(xí),從小我的'媽媽培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的習(xí)慣是成功的保證,一回家就自覺寫作業(yè),然后吃晚飯,和媽媽去散步,在散步的路上,媽媽口頭出20道計(jì)算題,要求我馬上算出來,經(jīng)過每天的堅(jiān)持,我的口算能力很棒,回家后,繼續(xù)聽寫所學(xué)的生字,再洗漱,9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺,平時(shí)雙休在家喜歡看課外書,我不認(rèn)識的字會(huì)讀拼音,查字典,時(shí)間長了認(rèn)識了很多字,在外面玩時(shí),媽媽引導(dǎo)我認(rèn)識很多的交通標(biāo)志和交通工具和廣告牌,“從生活中學(xué)習(xí),游戲中學(xué)習(xí)”這是一個(gè)好的方法。
在這我給叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況;
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;
3、多多提醒我們上課認(rèn)真聽講;
4、抽出時(shí)間耐心輔導(dǎo)和幫助完成家庭作業(yè);
5、多讓我們課外閱讀,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣;
6、經(jīng)常和我們交流、談心。
最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師,在座的爸爸媽媽們說一聲“你們辛苦了!”我的講話完畢。
謝謝大家!
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