貼鼻子作文

時(shí)間：2024-10-18 23:18:37 好文我要投稿

貼鼻子作文

貼鼻子作文1

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

貼鼻子作文

　　老師在黑板上畫了一張臉，在臉上畫了眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒(méi)有鼻子，老師跟我們說(shuō)：“今天玩貼鼻子�！边@時(shí)，同學(xué)們一蹦三尺高，班里就像炸開了鍋。

　　讓我印象最深刻的'是萬(wàn)姿雅，她信心十足地上臺(tái)了，但是他剛蒙上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，就迷失了方向感，一路上跌跌撞撞，好像從酒吧里走出來(lái)的醉漢，還不時(shí)和椅子親密接觸，她花了九牛二虎之力，才把“鼻子”貼到臉上。

　　輪到我了，我非常緊張。我戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，雖然我沒(méi)有失去方向感，但我非常小心，幸好一路上暢通無(wú)阻，終于到了黑板旁邊，我把“鼻子”貼到黑板上，我聽到同學(xué)們的笑聲，就知道貼錯(cuò)地方了，我一連換了好幾個(gè)地方，但還是貼不到指定的地方，直到同學(xué)們沒(méi)有笑，我知道我貼對(duì)地方了，我迫不及待的摘掉眼罩，我果然貼對(duì)了。

　　貼鼻子的游戲不僅好玩，還可以鍛煉我們的靈活應(yīng)變能力。

貼鼻子作文2

　　今天我們要玩一個(gè)貼鼻子的游戲。潘多拉老師畫了一張臉，他“四官齊全”，就差了個(gè)鼻子，大家都很好奇，潘老師又畫了個(gè)圓作為鼻子，然后拿出了眼罩和吸鐵石，讓我們把吸鐵石貼到鼻子上，就可以加5分，我們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高，教室里像炸開了鍋。

　　卓鍇自告奮勇，第一個(gè)上臺(tái)，當(dāng)起了開路先鋒。他先在指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)了三圈，然后像喝醉了酒一樣，老太公似的，跌跌撞撞地向前走去，觸到白板后，他在白板上摸來(lái)摸去，最后把吸鐵石放到了嘴巴上，他摘下眼罩一看，班里同學(xué)立刻哄堂大笑，他只好灰溜溜地下場(chǎng)了。該我上場(chǎng)了，我不慌不忙地走上前去，轉(zhuǎn)了三圈之后，我雖然暈頭轉(zhuǎn)向，但還是大步流星地向前走去，因?yàn)榭床磺迩懊娴穆�，差點(diǎn)撞到了白板，這時(shí)，一陣“超聲波”打亂了我的.思路，害怕的我本想向上放，卻往下放，所以貼到了嘴上，但我還是若無(wú)其事一樣地走下了臺(tái)。

　　游戲結(jié)束了，我還沒(méi)有玩夠呢！只好回家去玩。

貼鼻子作文3

　　今天，我和同學(xué)一起玩貼鼻子的游戲。

　　我們只見(jiàn)老師在黑板上畫了一張臉，臉上有耳朵，眼睛，眉毛，嘴巴，但就是少一個(gè)鼻子。老師宣布完游戲規(guī)則，我們就開始玩了。

　　第一個(gè)自告奮勇的萬(wàn)姿雅上去玩貼鼻子的游戲。老師把眼罩蒙在萬(wàn)姿雅的眼睛上，她還要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好三圈之后，她搖搖晃晃地向前走，像喝了酒的醉漢。一會(huì)撞到椅子，一會(huì)撞到桌子，萬(wàn)姿雅費(fèi)了九牛二虎之力才到了黑板的面前。她拿著鼻子，毫不猶豫地把鼻子放到了臉上，居然一下子鼻子放到了老師指定的地方，我們很驚訝。萬(wàn)姿雅迫不及待的想摘下眼罩，她得意洋洋的說(shuō)："哈哈哈，我貼到了！"終于輪到我了，我戴上眼罩，也是轉(zhuǎn)了三圈，我小心翼翼地向前走著，我的心里是多么的緊張，緊張的我的心都要從嗓子里沖出來(lái)啦！當(dāng)我碰到黑板的'時(shí)候，我們組的人都說(shuō)："右邊一點(diǎn)，右邊一點(diǎn)。"我就向右面貼去。后來(lái)，我把眼罩拿了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)我貼在了鼻子的右邊，老師就給我加了一分。

　　游戲結(jié)束了，我們對(duì)老師說(shuō)："我還要玩，我還要玩。"老師說(shuō)："我們下次再玩。"玩了這個(gè)游戲，讓我明白了玩貼鼻的游戲要抓住人物的語(yǔ)言，方向動(dòng)作來(lái)描寫的技法，今天非常開學(xué)。

貼鼻子作文4

　　今天，老師說(shuō)：“咱們玩?zhèn)€游戲吧！”同學(xué)們一聽全都打起了精神。

　　老師轉(zhuǎn)身往黑板上貼了一幅畫像。是一位小姑娘留著一頭金色的卷發(fā)，戴著菠蘿帽，大大的眼睛，微笑著。唯獨(dú)就沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“我們請(qǐng)同學(xué)給她貼個(gè)鼻子吧�！蓖瑢W(xué)們一聽立刻興奮起來(lái)。

　　老師先叫了一位男同學(xué)，他不緊不慢地走上講臺(tái)，老師用眼睛蒙住他的'眼睛，讓他原地轉(zhuǎn)三圈；然后他手拿紙鼻子，伸出雙手慢慢摸到黑板，找到畫像，在上面確定了位置，貼了下去，同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái)他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學(xué)，她快速走上講臺(tái)，仔細(xì)打量著畫像；同樣她也被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，接著貼鼻子。同學(xué)們又是一陣大笑，她顫顫地拉下眼布，這次她把鼻子貼到了下巴上，真可惜！

　　同學(xué)們紛紛舉手，我也舉起了手，終于找到我了。于是我走上講臺(tái)，被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，生怕貼錯(cuò)，摸到畫像小心翼翼地量了又量，最后下定決心貼了上去。結(jié)果你猜怎樣？我也很慘，把鼻子貼到了眼睛上。

　　這堂課真是太有趣了！雖然我沒(méi)成功，但我很喜歡。

貼鼻子作文5

　　今天我們班上的語(yǔ)文課傳出來(lái)了笑聲，為什么呢？因?yàn)槲覀兺尜N鼻子游戲。

　　梁老師拿出小黑板堅(jiān)在講臺(tái)上。小黑板背后畫著個(gè)小男孩。小男孩的頭又大又圓，像個(gè)西瓜。男孩的眼睛又明又亮，嘴巴笑起來(lái)，像月牙。我當(dāng)時(shí)以為老師要我們形容這個(gè)小男孩呢。但并不是，是要玩貼鼻子游戲。

　　開始玩了，梁老師叫張博才出來(lái)玩。梁老師先用紅領(lǐng)巾蒙住張博才的眼睛，讓他轉(zhuǎn)幾圈。梁老師故意在張博才面前打拳頭，張博才沒(méi)反應(yīng)。梁老師這才說(shuō)了一聲：“開始�！睆埐┎诺胶诎暹@邊時(shí)，很干脆地一放，磁鐵正好在鼻子的位置上。當(dāng)時(shí)，我大聲說(shuō)：“真像個(gè)神機(jī)妙算的小神仙呀！“全班都為張博才喝彩！”張博才開心地笑了。

　　第二個(gè)是梁辰卓?jī)�，梁老師同樣地把梁辰卓�(jī)旱难劬γ勺�。�?dāng)梁辰卓?jī)涸诤诎迩暗臅r(shí)候，梁辰卓?jī)阂徊恍⌒陌驯亲淤N在小男孩的頭頂上。全班同學(xué)哈哈大笑了起來(lái)。梁辰卓?jī)阂哺吲d地回了座位。

　　余睿深最好笑，梁老師也同樣地把他的'眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)幾圈。這幾圈就把余睿深轉(zhuǎn)得頭昏腦漲的。開始了，余睿深往前走，走到了小黑板前，但是他又往左偏了點(diǎn)，他順手摸到一個(gè)杯子，想貼在上面，但沒(méi)能貼緊。他又把磁鐵放到粉筆盒里。全班哄堂大笑！余睿深也開心地回了座位。

　　最后一個(gè)是吳勁草，太好笑了，他把鼻子貼在了小男孩的耳朵上了。全班同學(xué)個(gè)個(gè)都哈哈大笑了起來(lái)。

　　這真是一次快樂(lè)的貼鼻子游戲�。√幸馑剂�。

貼鼻子作文6

　　今天的作文課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：貼鼻子。游戲規(guī)則是：蒙上眼睛給畫好的一只卡通豬貼鼻子。

　　游戲開始了，老師問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)�。俊贝蠹覡�(zhēng)先恐后的舉起手說(shuō)：“我先來(lái)！我先來(lái)！”梁北辰喊的聲音最大，老師就讓他先來(lái)。老師蒙上他的眼睛，他往前走了幾步，東摸摸西摸摸，過(guò)了很久，找到一個(gè)地方一貼，“哈哈哈……”教室里一陣哄堂大笑。他解開布一看，原來(lái)，他把鼻子貼到了小豬耳朵上，就像給小豬戴了一個(gè)耳環(huán)。他不好意思地走下臺(tái)。

　　輪到我了，我想：這么簡(jiǎn)單，大家卻都沒(méi)貼對(duì)，我一定要露一手。于是我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)三圈再帖！”老師給我蒙上眼睛，我轉(zhuǎn)了三圈，咦？黑板呢？怎么摸不到黑板��？我又往前走，卻摸到了門。順著門找到黑板，量了半天，感覺(jué)找準(zhǔn)了，就想把鼻子貼上去，突然，聽到有人在輕輕地笑，就不敢貼了。我又找了一個(gè)地方，聽聽沒(méi)人笑了一下子貼上去�！肮鳖D時(shí)，教室里響起一陣爆笑。我扯下布一看，原來(lái)把鼻子貼到小豬的肚臍眼兒上了。我也忍不住笑了起來(lái)。

　　接下來(lái)，真是無(wú)奇不有，同學(xué)們有的貼在了小豬的褲子上；有的貼在了臉頰上；有的.竟然貼的遠(yuǎn)離小豬十萬(wàn)八千里……我們都快把肚子笑破了。

　　本來(lái)游戲就要結(jié)束了，梁北辰夸下�？�，說(shuō)這次一定能貼對(duì)！他又滿懷信心地上去了，結(jié)果卻貼在了下巴上。他丈二和尚摸不著頭腦。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲��！通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真不容易呢！

貼鼻子作文7

　　“向左左左，向右右右……”這是快易作文課堂發(fā)出的陣陣指揮聲，這是怎么回事呢？走，我們?nèi)タ纯�！原�?lái)大家在玩貼鼻子的游戲。

　　首先是周靜自告奮勇閃亮登場(chǎng)，老師給她蒙上眼睛，并且讓她原地轉(zhuǎn)五圈，然后他走上去，一路上搖搖晃晃，像喝醉酒的人一樣，一會(huì)兒碰到了桌腳和椅子，好不容易快到黑板那里，沒(méi)有想到她卻鬼使神差低調(diào)頭轉(zhuǎn)向門，手還在空中摸著，哈哈，也許她把木門當(dāng)作黑板了，聽到大家的笑聲，她趕緊又轉(zhuǎn)身朝講臺(tái)摸去，這時(shí)候的他完全迷失了方向，最后還差點(diǎn)貼到同學(xué)的身上，惹得大家哄堂大笑。真是有趣極了，最后在老師幫她調(diào)轉(zhuǎn)方向后，她才貼到黑板上，可離要貼的鼻子那里相差十萬(wàn)八千里呢！

　　看到他們貼得熱火朝天，我也舉手嘗試一下看似簡(jiǎn)單的游戲，當(dāng)我蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了五圈后，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，走起路來(lái)就像碰碰車一樣撞來(lái)撞去，短短的`幾步路，我好像在冰山行走一樣艱難，當(dāng)老師把鼻子放在我手上的時(shí)候，我心里就像十五個(gè)吊桶―七上八下。不知如何是好，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，老師說(shuō)倒計(jì)時(shí)開始，我暗暗下定決心，堅(jiān)決的貼了上去，當(dāng)我拿下蒙布一看，傻了眼，我的鼻子貼到了頭發(fā)上去了。真是太好笑了。

　　歡聲笑語(yǔ)還在課堂上繼續(xù)，我趕緊拿起筆，記錄下這歡樂(lè)的時(shí)刻。這次貼鼻子游戲真好玩。

貼鼻子作文8

　　“貼錯(cuò)了，貼錯(cuò)了！……”教室里吵吵嚷嚷的，你猜得到我們?cè)诟墒裁磫�？肯定不知道吧！那我就告訴你們吧，我們?cè)谕尜N鼻子的游戲。

　　首先上場(chǎng)的是一個(gè)女同學(xué)，我們把一塊紗巾蒙住了她的`眼睛，然后左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，才讓她去貼。她左貼貼，右貼貼，最終選定了一個(gè)地方。沒(méi)等她摘下圍巾，我們就哄堂大笑起來(lái)了，她一看，自己也笑了起來(lái)，當(dāng)然，她貼錯(cuò)了地方。

　　大家各有所獲，有的開心，有的垂頭喪氣。輪了好幾個(gè)同學(xué)之后，終于輪到我了。左三圈，右三圈，剛轉(zhuǎn)完，我就暈頭轉(zhuǎn)向了，根本不知道哪兒是黑板，哪兒不是黑板，害得我被大家嘲笑。我眼前一片漆黑，我迷迷糊糊地貼在了一個(gè)地方，睜開眼睛一看，大家有的已經(jīng)在捧腹大笑了，有的還笑出了眼淚，總之是笑作了一團(tuán)。我一看也哈哈大笑起來(lái)了，原來(lái)，我把鼻子貼到臉的外面去了，真是太可笑了。

　　下一個(gè)同學(xué)非常棒，他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈后，慢慢地，小心翼翼地走過(guò)去，又左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，一會(huì)兒按到眼睛上，一會(huì)兒按到了嘴巴上，可笑極了，最后，他選中了臉的中間部分，剛好碰到了鼻子的一邊，結(jié)果他就得到一份獎(jiǎng)品。

　　我覺(jué)得這個(gè)游戲太好玩了，下一次我還想玩呢，它使我懂得做人要有目標(biāo)。

貼鼻子作文9

　　今天寫作班上，馬老師在黑板上畫了個(gè)大大的頭，上面有兩只水汪汪的大眼睛，兩只菩薩耳朵，可就是沒(méi)有鼻子。那么好看的臉，怎么沒(méi)有鼻子呢？我搞不懂馬老師葫蘆里賣的是什么藥。正在此時(shí)，馬老師拿出來(lái)一個(gè)畫著粉紅色鼻子的紙，并說(shuō)：“今天我們要玩‘貼鼻子’的.游戲！”

　　馬老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)著舉手。董彥峰被馬老師請(qǐng)到了。董彥峰在黑板上瞄一眼，確定了高度與位置。接著他的眼睛被紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái)。他在原地轉(zhuǎn)了三圈，就開始往前走了。董彥峰好不容易才走到了黑板邊，他左碰碰，右摸摸，確定了鼻子該貼到那里。他把鼻子貼了上去，可打開紅領(lǐng)巾一看，耳朵上有了一個(gè)大大的鼻子耳環(huán)，原來(lái)鼻子貼在了耳朵上，逗得同學(xué)們哈哈打笑。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上去，他們之中只有沈艷敏貼準(zhǔn)了。

　　“貼鼻子”可真好笑。我永遠(yuǎn)也忘不了那一堂寫作課。

貼鼻子作文10

　　今天，在國(guó)韻作文課堂，老師為了讓我們找百字新事，帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。

　　游戲的規(guī)則是：男生、女生分成兩隊(duì)，一隊(duì)四個(gè)人。老師先讓同學(xué)在黑板上畫了兩個(gè)娃娃，可是娃娃都沒(méi)有鼻子，接著將剪好的鼻子分別交給準(zhǔn)備進(jìn)行游戲的兩隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員，隊(duì)員們各在頭上套著一個(gè)不透明的手提帶。游戲期間，隊(duì)員們和觀眾可以提示貼鼻子的隊(duì)員該怎樣貼，但不能用自己的手幫助他完成游戲。

　　游戲開始了，老師先在女生中選了四人，男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊(duì)，各找一個(gè)書包，然后排頭的同學(xué)將書包套在頭上，第一個(gè)回合開始了。兩個(gè)的同學(xué)都套上書包準(zhǔn)備好之后，老師讓他倆在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后將兩個(gè)黃色的像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學(xué)的'手中。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，鼻子在大家的幫助下雖然貼到黑板上娃娃的臉上，但是兩個(gè)鼻子都貼倒了，位置也不恰當(dāng)，教室里的同學(xué)們笑成了一團(tuán)。

　　第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧，在大家的幫助下很快就將鼻子貼對(duì)了方向，可我們這組的那個(gè)女生在男生組完成后，好長(zhǎng)時(shí)間才成功。

　　第三輪教室內(nèi)熱血沸騰，有的站起來(lái)加油;有的跑到講臺(tái)前幫助臺(tái)上的同學(xué)去完成;還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，嘴里大喊著：“向左向左、向右向右、錯(cuò)了錯(cuò)了、不對(duì)不對(duì)、向下向下、向下一點(diǎn)，OK”。這一回合我們女生隊(duì)的參賽者，在所有女生齊心協(xié)力地幫助下，終于和男生們打了個(gè)平手。因?yàn)楸亲雍竺娴哪z粘的次數(shù)太多，沒(méi)粘性無(wú)法粘到黑板上了，所以貼鼻子游戲被迫終止。

　　這個(gè)游戲告訴我們：做事只要堅(jiān)持不懈，用盡全力去做，等待我們的一定是成功!

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