青春的勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的青春的勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿1
敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
美在我們每個(gè)人心中都有著不同的定義。那,在青春期中,你覺得怎樣才是最美的呢?
或許是學(xué)習(xí),這件事原來(lái)就是美的,這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊,很喜愛學(xué)習(xí),但也不是個(gè)“書呆子”,她喜愛讀書,無(wú)論是什么書,她都能從中品嘗出一些道理。她認(rèn)為,學(xué)習(xí)并不是什么枯燥無(wú)味的事,她的青春和全部的學(xué)生一樣,也是從考試以及滿堆的作業(yè)之中走過(guò)的,但她卻覺得那樣的青春最美,由于她可以從書本之中得到她所喜愛的,所以,她并不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),她仿佛把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一場(chǎng)嬉戲,她在學(xué)中玩,玩中學(xué),因此,在她心里,有著書本的青春,是最美的。
或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認(rèn)為她的青春中最美的便是假期。為什么?她是一個(gè)很會(huì)享受生活的人,節(jié)假日什么的'她會(huì)去看看電影逛逛街,這是她的愛好,至于好壞,我不做評(píng)價(jià)。在她心里,假期可以做自己喜愛的事,這便是最美的青春。
而我呢?我覺得啊,青春最美的,就是體育課上,同學(xué)們一起奔馳,陽(yáng)光照射在我們身上,有些刺眼,卻又是那么暖和,抬頭,觀察藍(lán)天白云,對(duì)自己喊一聲,今日,依舊也是美妙的一天;青春最美的,就是午自習(xí)時(shí),大家不敢說(shuō)話,只好偷偷摸摸的傳紙條談天,動(dòng)作是那么的滑稽,聊的話題又是那么的無(wú)聊,可卻根本停不下來(lái);青春是最美的,就是值日時(shí),大家分工合作,有時(shí)候卻又會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵,其次天卻又像什么事都沒發(fā)生一樣和好如初……啊,我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺得美妙,而是由于我身邊有著同學(xué)們的陪伴。
我明白了,最美的青春,就是無(wú)論你做什么,身旁都有同學(xué)的陪伴啊,友情相伴的青春,無(wú)論怎樣,都是最美的。
這樣的青春,在我心中,才是最美的!
青春的勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿2
各位同學(xué):
大家晚上好!
人最珍貴的是生命,而一個(gè)人生命中最珍貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗兀?/p>
青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在消逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用才智和士氣揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)由于虛度年華而懊悔,也不會(huì)由于碌碌無(wú)為而慚愧。”
四年,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)時(shí)我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
“我們錯(cuò)看了世界,卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界哄騙了我們。
我信任,年輕沒有什么不行以,心有多大,將來(lái)就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么圓滿!
熱忱換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!青春勵(lì)志演講稿有人說(shuō),能登上金字塔的.生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行!
只有啟程,才會(huì)到達(dá)抱負(fù)和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的勝利,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,應(yīng)當(dāng)是奮斗的。
想問(wèn)大家一句很純樸的話,你們愛國(guó)嗎?
(我們有必要回憶一下歷史,)不知道大家有沒有看過(guò)這樣一部電影,(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族患病屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬,點(diǎn)燃了將來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心!
然而,在當(dāng)代的中國(guó),我們不得不正視一些現(xiàn)狀,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期盼,也過(guò)高地期盼著社會(huì),只由于一些青年大學(xué)生不能正確地評(píng)估自己,作為不思進(jìn)取的借口。于是,曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走了。
我的一些話并非說(shuō)教,我們都一樣,盼望以此和大家相互鼓勵(lì),相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
青年,如云霞,光榮熠熠,似白楊,生氣勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。
作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
我的演講完畢,感謝大家!
青春的勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志演講稿3
敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久傳統(tǒng)文化的古國(guó),素有“禮儀之邦“的美稱。從古至今,多少文人墨客涌現(xiàn)其中。這其中有個(gè)重要的因素便是家風(fēng)。好的家風(fēng)便是好的家庭教育,寄予著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的期望和關(guān)愛。
孝順
古人有云:“百善孝為先。”我家的家風(fēng)最為顯著的就是“孝”。今年暑假時(shí),突然一個(gè)壞消息就來(lái)了:外婆中風(fēng)了,身體右部完全癱瘓,生活無(wú)法自理。
那天夜晚,父親打電話通知了親戚,過(guò)了一會(huì)兒,小姨和小姨父便匆忙趕來(lái)了。外婆這時(shí)已糊涂了很多,口里嚷著:“我要回家,我要回家……”小姨和母親坐在床邊,勸慰外婆,父親和小姨父則坐在廚房,爭(zhēng)論著一些事。氣氛壓抑著。模糊覺得過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,大姨風(fēng)塵仆仆地從三門趕來(lái)了,姐妹三人就在房間里陪著外婆。我的心里始終被恐驚覆蓋著,在眾人的督促下上了樓,迷模糊糊地睡著了。五個(gè)大人一夜未眠,樓下的燈一夜通明。
隔天,遠(yuǎn)路的親戚也都趕來(lái)看外婆。此后,在眾人無(wú)微不至地照看下,外婆的病情漸漸好轉(zhuǎn)了。
和善
媽媽始終教育我們做人要和善,不要做貪小廉價(jià)之人。有一個(gè)星期五,媽媽正站在家門口等著我放學(xué)。這時(shí)一個(gè)人經(jīng)過(guò)這條小巷,一邊走一邊掉錢,可是他卻渾然未覺。媽媽看到了,一邊撿錢一邊喊:“哎!你的錢掉了!”可那人已走得遠(yuǎn)了,沒聽到。媽媽就抓緊將錢撿好,一路追了上去,追到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,最終追上了。那個(gè)冒失的'人向媽媽連聲道謝。放學(xué)后,媽媽對(duì)我講起了這件事,我也從中懂得了道理,受益匪淺。
家風(fēng)是一曲歌謠,奇妙的音符在家中流淌;家風(fēng)是一場(chǎng)細(xì)雨,才智的雨珠灑落在我的心上;家風(fēng)是一束陽(yáng)光,將我成長(zhǎng)的道路愈照愈亮!
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