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文明演講稿

時(shí)間:2023-08-17 11:35:06 演講稿 我要投稿

文明演講稿[匯編15篇]

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的文明演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明演講稿[匯編15篇]

文明演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)歐洲人,他很喜歡旅游。很多國家旅游下來,他覺得我們中國人很有意思。怎么有意思呢?他說:“如果我和一個(gè)中國人交往,我會覺得他們中的大部分人都很好,說話很和氣,很友善,給人感覺很好;但是如果是一群中國人在一起,就讓人感覺到十分害怕,因?yàn)檫@一群人會十分吵鬧,比如一群中國的普通百姓在火車站排隊(duì)的時(shí)候,大家都是那么興奮焦躁。上車時(shí)都拼命擁擠。這樣即使成功也就多出來1-3秒的時(shí)間,可是絕大多數(shù)情況下這都是造成擁堵,會有更多的肢體沖撞,甚至矛盾爭吵。是啊,我想作為經(jīng);乩霞业哪銈儯@個(gè)場面大家都應(yīng)該有經(jīng)歷過,拼命的擠,拼命的搶。然后擠得心累身累。所以今天老師國旗下講話的內(nèi)容是:講文明,講秩序, 講規(guī)則 。

  “做文明人,要從小事做起,要從細(xì)節(jié)做起,要從現(xiàn)在做起”。現(xiàn)在,讓我們一起來做一個(gè)文明體檢。請大家聽清楚問題,檢查自己是否達(dá)標(biāo):

  第一,課間安靜做事,說話輕輕,走路輕輕,上下樓梯,要靠右行走,輕聲慢步過走廊。同學(xué)們,你做到?jīng)]有?因?yàn)檫@樣做不僅說明了你已將安全牢記,學(xué)會了遵守規(guī)則,更反映了你心里想著別人。

  第二,見到長輩、熟人或同學(xué)你會——主動問好。對了,主動問好,不僅說明了你文明友善,你的善于表達(dá),還見證著你的自信。使用禮貌用語,總會悄悄地給別人留下好的印象。

  第三,不亂扔亂拋瓜皮果殼。伸伸手,彎彎腰,見到垃圾要主動撿起來,不管是在學(xué)校還是在社會上,每個(gè)同學(xué)都必須做到。

  第四,上車要排隊(duì),過馬路要遵守交通規(guī)則。出門游覽要愛護(hù)公物。

  同學(xué)們,文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的`行為。平時(shí)不要小看舉手投足時(shí)的一件事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),也許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。這星期我們就要去恐龍園舉行社會實(shí)踐活動,到時(shí)我們的文明素質(zhì)更能體現(xiàn)出來,同學(xué)們你們愿意做一個(gè)講文明講規(guī)則的人嗎?那么,請記住“講文明,講秩序,講規(guī)則, 從我做起”!

  我的講話完了,謝謝大家!

文明演講稿2

尊敬老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xxX,今天我為大家演講的主題是《文明交通,安全出行》。

  一直記得,上小學(xué)一年級的第一天,老師就親切地告訴我們:每一朵花只能開一次,每一個(gè)人只能活一次,注意安全,好好保護(hù)自己。后來發(fā)現(xiàn),每學(xué)期的第一天都要上安全教育第一課,老師們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地把這句話根植于每個(gè)同學(xué)的心底:生命只有一次,要珍惜生命,注意安全!是呀,生命有時(shí)如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,我們唯有活著,才能盡享生命的精彩!唯有活著,才可以讓生命之花絢麗綻放!

  可是,在我們忙碌的街道上,在我們歡歌笑語時(shí),依然有許多讓人撕心裂肺的故事輪回上演。今年9月28日,一個(gè)陽光明媚的早上,一位上初中的活潑可愛的姐姐,正滿心歡喜地走在上學(xué)路上,就在邵東昭陽大道與建設(shè)北路的交叉路口,一輛建筑工地的水泥罐車呼嘯而來,小姐姐根本來不及躲避,就被無情地碾壓在重重的車輪底下,頓時(shí)鮮血染紅了馬路,現(xiàn)場慘不忍睹。過往的行人都為這位還來不及長大的小姐姐扼腕嘆息。聞訊趕來的親人哭得昏天暗地,傷心欲絕,任由他們怎樣歇斯底里地呼喊,小姐姐再也不會回應(yīng)……如果開車的司機(jī)慢點(diǎn),如果小姐姐小心點(diǎn),也許,也許……不!生命沒有如果,生命也沒有也許,血淋淋的事實(shí)警示著我們:誰存僥幸,誰就會是下一個(gè)不幸的他!尊敬的老師們,當(dāng)你目睹這一幕幕血惺的`慘劇時(shí),你還會酒后駕車嗎?你還會一邊開車一邊玩手機(jī)嗎?你還會在有行人通過的交叉路口任意飆車嗎?親愛的同學(xué)們,你們還會無視交通規(guī)則,在紅燈亮起的斑馬線上不緊不慢、大搖大擺的走動嗎?你還會在馬路上嬉戲玩耍嗎?

  親愛的朋友們,文明交通只有起點(diǎn)、沒有終點(diǎn);只有逗號,沒有句號。我們是父母全部的希望,我們是祖國未來的棟梁,為了我們至高無上的生命,讓我們接過“文明交通,安全出行”的旗幟,為小朋友們“開心上學(xué),安全回家”護(hù)航!謝謝大家!

文明演講稿3

尊敬的各位評委:

  下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。

  我是一名小學(xué)生,我幸運(yùn),因?yàn)槲揖幼≡谝粋(gè)美麗而繁華的城市;我自豪,因?yàn)槲页砷L在一個(gè)充滿活力和希望的城市;我幸福,因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)既文明又充滿關(guān)愛的城市。

  也許你會問我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里,文明在和諧的社區(qū)里。

  文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們?nèi)ビ^察,去感受,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。

  我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結(jié)果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結(jié)果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境,結(jié)果環(huán)境變臟,甚至影響健康等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認(rèn)識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,也許他們覺得做一個(gè)文明使者很難。

  其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的'笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學(xué)送上美好的祝福,同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵;親人見面時(shí)的擁抱,出門時(shí)父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲謝謝。

  我們中華民族有著五千年的文明,是一個(gè)文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。

  文明使者是太陽,燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,創(chuàng)造美好的校園吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿4

  大家好,我是來自xx的李xx,我演講的題目是“同一個(gè)xx,同一個(gè)夢想”。

  一千個(gè)讀者,就會有一千個(gè)哈姆雷特,有多少個(gè)xx人,就會有多少對于xx的獨(dú)特的記憶。xx——我們的家鄉(xiāng)——這個(gè)小學(xué)時(shí)必寫的作文題目,一樣成為自己生命中的重要主題,它見證和承載著我們每一步的成長。我記得一些零碎的記憶——對這個(gè)被稱之為我的家鄉(xiāng)的地方:記得童年的嬉戲打鬧,小學(xué)時(shí)候的很多藏秘密的地方,然后是三年的初中,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也一度凝望,山的那邊,會是什么模樣……十多年的時(shí)間,對家鄉(xiāng)的理解與認(rèn)同用一句詩說——不識廬山真面目,只緣身在此山中——當(dāng)汽車離開xx在羅霄山脈上蜿蜒前行,我第一次來到郴州,在這個(gè)離家說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的地方,一待5年——在異地,開始了對xx的關(guān)注和懷念。

  當(dāng)仰望天空,看到的是灰蒙蒙一片,當(dāng)遙望遠(yuǎn)山,再也沒有記憶中的綠色連綿,我時(shí)常記起xx的藍(lán)天白云和青山綠水,我不由慨嘆:我居然沒有發(fā)現(xiàn),這一切原來是這樣的美!

  經(jīng)常會有同學(xué)問:xx是個(gè)什么地方?在很多人看來,這里是一片神秘而美麗的土地。誰不說我家鄉(xiāng)美?我于是回答:這里的人民勤勞而勇敢,這里的山水荊蠻多靈氣,總出人才;這里是革命老區(qū),有光榮的歷史,這里有個(gè)小城,全城都是香桂花。我有些自豪:我們xx別的不說,就空氣好,負(fù)氧離子含量全國第一,白云白藍(lán)天藍(lán),候鳥從這過,八面山頂有云海,海拔高,離天近,森林多,污染少,冬天不冷,夏天不熱,三個(gè)字,生態(tài)棒!然而話到后面,還是要實(shí)事求是,略帶苦澀的加上:這里比較貧窮,這里交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中,我感受到家鄉(xiāng)的溫度,在獲得歸屬感的同時(shí)也感受到一股對于我們xx年輕一代人所必需肩負(fù)起來的使命與承擔(dān),我們的家——可愛的xx——它的發(fā)展與壯大順理成章的成為我們這些xx兒女的共同的夢。

  夢中最美是自然生態(tài),人類先天有一種對于善美的依戀和追求,對于造物者的崇服。人們也樂于讓美麗的東西更加美麗,讓美麗與人分享,從而成就其價(jià)值。就xx來說,我們的優(yōu)勢就是這片滋養(yǎng)我們的山水,我們要發(fā)展,我們很想發(fā)展,我們恨不得一下子就就騰飛了,但是我們有我們的守護(hù),我們的綠色,我們的生態(tài),我們的風(fēng)情,我們的

  發(fā)展就是要建立在綠色的健康的'生態(tài)的美麗之上,把我們的優(yōu)勢作為發(fā)展的核心動力,以生態(tài)立縣、開放活縣、和諧穩(wěn)縣為根本,探索一條具有xx特色的生態(tài)文明發(fā)展之路,青山綠水依舊,人民富有,人人都說這是美麗的xx,我們欣喜,這是我們所有xx兒女的夢。

  勤勞勇敢的xx人民,正在各方面做著嘗試與努力,生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游,步步推進(jìn);政府搶抓機(jī)遇,緊密規(guī)劃,一條條新路,一個(gè)個(gè)通知,一系列文件,一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)特色,每一個(gè)消息的傳來,我們都要激動一下。老家有一個(gè)大伯,他見證了共和國的成立,也見證了xx這幾十年來的發(fā)展,他豪邁地說:別說我老,我可要再活幾十年!是的,前所未有的發(fā)展機(jī)會已經(jīng)來臨,我們幾乎可以預(yù)見就在未來的幾年,xx將發(fā)生多少變化,這是xx發(fā)展的時(shí)代——這需要xx人民同心協(xié)力共創(chuàng)美好的未來。

  讓每一個(gè)都知道,xx需要你,你很重要!

  你的一個(gè)小小的行為,就可以為xx添彩。

  你做出的每一份努力,都將在笑容里呈現(xiàn);你的每一份傷痛,都將覆蓋幸福的陽光。

  我——一個(gè)實(shí)習(xí)教師——一個(gè)在教育崗位工作的平凡人,我也將做好的我的工作,我將告訴我的學(xué)生,你們的美麗就是xx的美麗,xx的美麗會讓你們更加美麗,從小事做起,環(huán)保、低碳、文明衛(wèi)生,還有親近大自然……

  不一樣的xx人,雖然不一樣的記憶,卻是在同一片天空下喝過同一源頭的水,說著同一種語言。我們的面容相近,我們的血脈相連,我們仰望同一片星空,我們同甘苦共患難,我們在同一塊土地上,付出了辛勞和汗水,一切的一切,很清楚,只為這——同一個(gè)xx,我們這——同一個(gè)夢。

文明演講稿5

各位同學(xué):

  大家好!今天我要為大家講的是文明禮儀。

  什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的.人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《與文明牽手》。

  做人是簡簡單單的,只要我們記住兩個(gè)字--文明.

  許多人認(rèn)為文明很難做到,其實(shí)文明很簡單,就是孝敬父母,尊重老師關(guān)愛他人.....其實(shí)你只要去做就會感到很簡單.

  父母老師也告訴過我們:人靠的就是講文明,你不講文明.再富也會窮,官再大也會被貶為平民.當(dāng)你因?yàn)椴恢v文明而受到懲罰時(shí),你就會后悔當(dāng)初.

  如果你失去了今天,那你不算失敗,因?yàn)槟氵有明天.;如果你失去了文明,那你是徹徹底底失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B;如果你隨地吐痰,不僅破壞了我們中國的名譽(yù),而且你還是個(gè)不講文明的人.做文明人,不是要做偉大的`人和名人.只不過做個(gè)有公德的人.

  讓我們一起來聽聽身邊的文明吧!

  一天我乘車去老家,看到一位跛腳的老奶奶艱難的從下面上車,當(dāng)我正準(zhǔn)備給奶奶讓座時(shí)一個(gè)比我還小的小朋友把老奶奶扶到座位.

  還有一次,我去圖書館借書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到問口一張白白的廢紙?zhí)稍诘厣?有很多人在它身邊走過卻沒人把它撿起來扔到垃圾箱.我快要到門口時(shí)一位住著拐杖的老爺爺彎腰撿起了那張紙.,丟進(jìn)垃圾桶,搖搖頭走了,留下我站在那里只感覺到臉上發(fā)燙。

  從那以后我看到地上的瓜皮紙屑都會撿起來扔到垃圾桶,在車上我也會毫不猶豫地讓座,看到別人需要幫忙我會伸出雙手………

  發(fā)生在我們身邊的文明事還有很多認(rèn)為文明難的人也不要再害怕難,只要試一下,你就會成功的

  讓我們行動起來,做個(gè)文明人吧。

文明演講稿7

尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家早上好!

  今天我演講的題目是《文明,做最好自己》。

  本周是教學(xué)示范學(xué)校我校教學(xué)特色展示活動,對于我們學(xué)校來說這是課改道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)習(xí)和生活在校園中的我們,又該以什么樣的儀容儀表和精神面貌來展示年輕的風(fēng)采迎接我們尊貴的來賓?我想是——文明。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟。環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,將廢棄物隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏塞,甚至將垃圾偷偷掃近床底,將垃圾從樓上扔下來。而有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店,在餐廳,總會發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在食堂里將吃剩下的饅頭仍在桌上和地上。

  那講文明,做最好的自己,應(yīng)該如果去做呢?

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者,積極參與到課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)中,認(rèn)真自學(xué),積極討論,并學(xué)會傾聽,記錄,質(zhì)疑。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有良好行為習(xí)慣的人。他們會將自己的'學(xué)習(xí)用品收拾整潔。課間不在樓道及走廊追逐打鬧,上下樓梯靠右文明行走。食堂就餐自覺排隊(duì),愛護(hù)校園內(nèi)的每一件物品,遵守規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好生活習(xí)慣的人。保持校服的干凈整潔,勤洗澡,注重自己的儀容儀表不僅是對自己的尊重,也是對別人的尊重。

文明演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx。今天我演講的題目就是《文明禮儀伴我 成長》。

  文明是一種認(rèn)識,是一種觀念,更是一種文化,我們現(xiàn)在正處

  于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,影響我們將來 的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,那 一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?/p>

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根 基,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得 體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師 長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮;如果你?/p>

  去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松腵價(jià)值不在錢袋;如果你失去了文 明,那你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)

  境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處 盛開,讓文明禮儀伴我們成長!

  謝謝大家!

文明演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自五年級翔夢中隊(duì)的xx,今天我演講的題目是《從我做起,爭當(dāng)文明小公民》。

  “香九齡,能溫席”“,融四歲,能讓梨”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族向來十分注重禮儀規(guī)范。中華民族是我們溫馨的大家庭,請身在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員勿以善小而不為、勿以惡小而為之,從點(diǎn)滴做起,拒絕小毛病,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在社會處處可見!

  xx,是一個(gè)美麗的城市。她有著火紅的烈日、金色的沙灘、嫩綠的植物、青青的小河、碧藍(lán)的天空、紫色的紅桎木,這是七彩的xx。以前xx的樣貌可不是現(xiàn)在這樣兒的:垃圾堆得象小山包似的,隨處可見;小菜販子在人行道上叫賣,雜亂無章;天空是灰蒙蒙的,風(fēng)一吹,房子和馬路也變得灰蒙蒙的啦!

  可現(xiàn)在呢,xx的變化可就太大了:馬路更加寬闊,更加平坦,昔日的水泥路都被柏油馬路取代。馬路中間的綠化帶花草茂盛,道路兩旁綠樹成陰,隨處可見的不是垃圾堆,而是衛(wèi)兵一樣站立的綠色環(huán)保垃圾桶,人們改掉了亂丟垃圾的習(xí)慣,大街衛(wèi)生整潔,空氣清新,走在馬路上,呼吸新鮮的空氣,給人一種美的享受。人們的生活水平不斷的提高,小汽車開始普及,很多家庭都有了自己的汽車,一到假日全家人就開著小汽車出去游玩,去看郊外風(fēng)景,三月賞油菜花,,七月賞荷花。九月賞胡蓉花,美麗極了。小菜販子們都在菜場里叫賣,新鮮的蔬菜、水果擺放得井井有條;天空是藍(lán)藍(lán)的,高樓大廈一排排聳立;馬路上車水馬龍,人們自覺地在斑馬線的一側(cè)等待綠燈通行。

  但是,在我們身邊,任然有一部分同學(xué)身上,總有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,但有些同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡已習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的`思想品質(zhì)。我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明之花常開,文明處處可見,如果你熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園,愛她的青山綠水,愛她的碧水藍(lán)天,愛她的子女。那么,就讓每個(gè)角落都有文明的足跡吧!

  “少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!迸c文明手拉手,同美德共成長,這,不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢想,更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命。現(xiàn)在,就讓我們拉起手,肩并肩,一起來傳承中華文明,踐行中華美德。做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;做禮儀少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是:文明是一種力量。

  文明是風(fēng),吹動城市美麗的風(fēng)鈴一串,文明是手,觸動人與人緊緊連結(jié)的心弦。

  現(xiàn)如今,xx創(chuàng)建全國文明城市已然達(dá)到了攻堅(jiān)階段,從整治大氣污染到實(shí)施綠化提升,從清理占道經(jīng)營到拆除違章建筑,身處在這座城市生活的我們已切切實(shí)實(shí)感受到創(chuàng)城帶來的變化。

  有人說,選擇了什么樣的改變,就選擇了什么樣的生活,我們用文明的行為舉止使整個(gè)城市的市容市貌煥然一新。

  文明不僅可以映射出一個(gè)人的素養(yǎng)與水平,每一個(gè)人文明的聚集也可以帶動校園環(huán)境面貌的改變,進(jìn)而可以形成有序和諧的社會環(huán)境。

  文明是一種力量,潤物無聲地改變著我們的生活。沒有了露天經(jīng)營的燒烤,我們將會在更加清新的月夜下悠閑散步;沒有了違章違建的店鋪,我們將會在更加舒適的環(huán)境中談笑風(fēng)生;

  沒有了隨處停放的車輛,我們將會在更加規(guī)整的道路上自由暢行;沒有了尖銳刺耳的笛鳴,我們將會在更加寧靜的氛圍中傾聽美好。

  文明是一種力量,它不僅會讓人變的崇高,更會讓社會得到發(fā)展,讓國家更有底氣和尊嚴(yán)。曾經(jīng)中國積貧積弱,不能得到世界的尊重。今天,我們的國家已成為世界上不可忽視的力量,卻因?yàn)椴糠秩说牟晃拿,還是得不到應(yīng)有尊重。由此可見,國家要贏得真正的`尊重,塑造良好的形象,不僅要靠強(qiáng)大的科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展的硬實(shí)力,更要依靠文明所帶來的軟實(shí)力的提升。

  如今,在社會的共同努力與倡導(dǎo)下,每一個(gè)人在世界上的每一個(gè)角落都更加注意規(guī)范自己的言談舉止。中國,正在因?yàn)閲袼刭|(zhì)的提高而被世界重新發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識。個(gè)人的集合在國際的舞臺上就代表著民族,代表著國家,現(xiàn)在,在創(chuàng)建文明城市的引領(lǐng)下,我們要在文明素養(yǎng)上更進(jìn)一步。

  文明是一種力量,不管你在何地,總有一種吸引力讓你走向文明。校園外,良好的社會風(fēng)氣潛移默化的提升我們的思想;走進(jìn)校園,七項(xiàng)文明引領(lǐng)作為文化符號規(guī)范我們的行為。

  因?yàn)槲拿,我們校園的人文環(huán)境進(jìn)一步改善;因?yàn)槲拿,我們的人文素養(yǎng)進(jìn)一步提升。

  但在我們的校園中還會存在與文明不和諧的場景:你是否在下課鈴響后無人顧及地狂奔向食堂;你是否在每時(shí)每刻都能正確搭配你的著裝;你是否會隨口冒出一句臟話;你是否會在考試時(shí)丟失底線。

  在跟隨踐行文明的道路上,我們還需要發(fā)現(xiàn)身邊存在的問題并努力去克服它!对娊(jīng)》有言:“靡不有初,鮮克有終!蔽覀儜(yīng)當(dāng)慎終如始,貴在堅(jiān)持。將文明留在每個(gè)人的心中,更烙印在民族的血脈中。

  讓我們時(shí)刻做個(gè)文明的人。每天下一點(diǎn)決心,每天做一點(diǎn)改變。

  談吐中少一點(diǎn)刻薄,多一點(diǎn)寬容

  行為中少一點(diǎn)隨意,多一點(diǎn)規(guī)則

  外在上少一點(diǎn)浮夸,多一點(diǎn)穩(wěn)重

  內(nèi)在上少一點(diǎn)淺薄,多一點(diǎn)深刻

  創(chuàng)城不是目的,而是一個(gè)契機(jī)。是城市的一次契機(jī),更是我們每一個(gè)人的一個(gè)契機(jī)。

  就讓我們一起,點(diǎn)亮文明的燈塔,播種文明的種子

  攜手共進(jìn),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

文明演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是:“創(chuàng)建文明城市、爭做美德少年”。有句俗話說的好:“如果你失去了今天,你不算是失敗,因?yàn)槊魈爝會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了道德,那你就是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦”。誰都知道,做個(gè)講文明的好學(xué)生,大家都喜歡;其實(shí)做個(gè)講文明的學(xué)生也并不難,只要從身邊的小事做起,相信大家都會成為一名“文明小使者”。也許你會問我,文明在哪里?文明就在幸福的校園里、文明就在溫暖的家庭里、文明就在和諧的社區(qū)里。也許你還會問我,誰是文明使者呢?無償援助大山里的`失學(xué)兒童的叢飛叔叔、救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽都是美德使者。其實(shí)在我們身邊,同學(xué)們、家人、居民都是美德的執(zhí)行者。文明無處不在,文明使者無處不在。我們所在的這座城市正是因?yàn)橛辛嗽S許多多文明使者的文明行為,才變成今天這樣美麗。其實(shí)做美德少年并不難,他可以做美德少年、我可以做美德少年。見了同學(xué)、老師露出純真的笑臉、相互間真誠的問候;同學(xué)間相互的幫助;親人見面時(shí)的擁抱;給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背;為他人的善意提醒;主動讓座;向需要的人伸出援助之手;得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲“謝謝”;常把文明禮貌用語”您好”“不客氣”“對不起”“沒關(guān)系”掛在嘴邊,這就是美德。讓我們爭做文明使者,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美好的家園吧!我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿12

  什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,,是華夏兒女代代相傳的美德;在現(xiàn)在的.社會中,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng)。

  文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!

  古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。記得有一次看報(bào)紙,我對有一篇報(bào)道的印象特別深:有一次,同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是,就要退回去給讓路。阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

  這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

文明演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  人類只有一個(gè)地球。環(huán)境保護(hù)要從身邊的事做起,從每個(gè)人做起。我們城市正所創(chuàng)建全國文明城市。

  “同創(chuàng)全國文明城市,共建美好幸福家園!睂τ趧(chuàng)建全國文明城市,我們正在討論這個(gè)問題呢!

  聽,同學(xué)們討論的多熱鬧,你一句,我一句。空氣污染、垃圾回收、廢紙回收……這些都將使創(chuàng)建全國文明城市有很大之處。污染,會將使我們城市的.空氣變優(yōu)秀,不在將那么的嚴(yán)重污染。垃圾回收,將會把堆放在街道兩旁的垃圾清理,不在那么的臟,讓人們有個(gè)好的出行。節(jié)約用水,會使我們的水資源不變少,廢紙回收,會生產(chǎn)出1000千克好紙……將會給我們帶來文明。

  記得有這樣一句話,你文明了一小步,就會使城市變文明。創(chuàng)建全國文明城市,我們一起來創(chuàng)建、變的文明。

  環(huán)境保護(hù)我們一起來保護(hù),從身邊的事做起,不丟垃圾,不踩草坪。幫助別人,是一種美德。這將顯示了我們的個(gè)人素質(zhì)。

  邳州,創(chuàng)建全國文明城市,讓我們一個(gè)來創(chuàng)建,圍護(hù)吧!讓邳州成為一座文明而又美麗的城市吧!

文明演講稿14

  有人說:“播下一個(gè)動作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格!蓖瑢W(xué)們,你播下了什么樣的習(xí)慣,又收獲了什么品格呢?

  有這樣一個(gè)故事:從前有一只小老鼠,他總覺得自己很了不起,對別人很不禮貌。

  一次,他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢很遠(yuǎn)。

  有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,連忙躲避。小老鼠哈哈大笑,說:“知道我的厲害了吧!”

  一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟然敢擋住我的路!”說完,一腳踢了過去!班亍钡匾宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“哎喲!哎喲!”地叫了起來。原來他的.腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重別人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。

  同學(xué)們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?你有沒有想過,你播下的這個(gè)小動作,讓你失去了什么?答案是:文明。

  有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!

  同學(xué)們,讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的嘴,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。心里裝著“請,你好,謝謝,對不起”,做到內(nèi)在真心誠意,外在彬彬有禮,爭做文明少年,爭創(chuàng)“文明班級”,讓文明之花綻放校園!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿15

  文明,在字典的意義是指“人類社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)”。合上字典“文明”一詞對大家來講也并不陌生,大到“文明古國”小到“個(gè)人文明”。

  文明的意義,博大深遠(yuǎn),國與國之間對文明的理解有共性,但也有差異,人與人之間對文明的認(rèn)識也有一定的共性。

  比如,有些人認(rèn)為,個(gè)人氣質(zhì)良好,懂禮貌,講衛(wèi)生等行為就是文明。而有些人則認(rèn)為有智慧,有奉獻(xiàn),談吐優(yōu)雅,文質(zhì)彬彬也是文明。因?yàn)樗幁h(huán)境不同,對于“文明”深層次的理解,肯定會有差異,但大家在生活中會“求同存異”。今天,我們就從校園為背景來對“個(gè)人文明”進(jìn)行一次討論和認(rèn)識吧!

  給我們一片潔凈的天空,我們才能展翅翱翔;給我們一片蔚藍(lán)的海洋,我們才能盡情遨游;給我們一個(gè)美麗、文明的校園,我們才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航。

  鳥語花香,一塵不染的環(huán)境,能讓我們有美好的心情,學(xué)習(xí)效率會更加提高。我們作為學(xué)生,言行舉止雖是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn),但同時(shí)每個(gè)人的'行為就是校園文明的一面鏡子。擁有良好的個(gè)人素養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境,尊敬老師和同學(xué),不但提高個(gè)人素質(zhì),同時(shí)也會為學(xué)校爭光。當(dāng)我們漫步在校園中,見到草地上的垃圾,墻壁上的涂鴉,美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),當(dāng)你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時(shí)會得到別人欣賞的眼光;當(dāng)你有意檫去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心,同時(shí)會得到別人的贊揚(yáng);當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué),洗凈的是自己的靈魂,同時(shí)也會得到別人由衷的感謝。

  近段時(shí)間,學(xué)校一直在倡導(dǎo)我們講文明,講衛(wèi)生,許多同學(xué)都在認(rèn)真實(shí)踐,隨地亂仍東西,損害公物的現(xiàn)象逐漸減少了,這是值得鼓勵的,但仍然有少部分同學(xué)依然我行我素,言行不雅。希望這些同學(xué)從今天起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,來促進(jìn)校園更加進(jìn)步。因?yàn),我們每一個(gè)人都是校園的一份子。

  我們,作為一名學(xué)生,首先要做的是校園衛(wèi)生的保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”, 語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做文明學(xué)生。

  同學(xué)們,鳥兒渴望潔凈的天空,魚兒渴望蔚藍(lán)的海洋,我們渴望美麗、文明的校園!讓我們行動起來,播撒文明種子,讓文明永遠(yuǎn)洋溢在校園的每個(gè)角落吧!

  一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

  我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個(gè)小店,讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂。

  在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺,而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。其實(shí)幫助別人也等于幫助自己。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。譬如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持安靜。上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?

  同學(xué)們,只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個(gè)大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個(gè)快樂的人。

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