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中學生演講稿

時間:2023-08-27 11:39:23 演講稿 我要投稿

[實用]中學生演講稿3篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在不斷進步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的中學生演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[實用]中學生演講稿3篇

中學生演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!我是七(5)班的旗手代表**。今天我們迎著培英學校和諧的春風相聚在一起,盼來了又一個新的學期。記得那是二00九年的春天,我校高喊建設(shè)和諧平安校園的口號,全面開展了《弟子規(guī)》學習。一路走來,在老師和同學們的共同努力下,踐行《弟子規(guī)》的活動在我校得到了更加成功、深入的開展,校風校貌煥然一新,文明禮貌蔚然成風。如今,我們學校取得了豐碩的成果,成了《弟子規(guī)》學習、語言文字推廣和德育示范學校。學習、踐行《弟子規(guī)》,建設(shè)和諧平安校園是培英人的成功創(chuàng)舉!

  回想當初我們學習《弟子規(guī)》,念著“弟子規(guī),圣人訓…”仿佛回到了“三字經(jīng)”的那個年代。可是細細品味,我們體會到《弟子規(guī)》中培育人的精髓。在繼承傳統(tǒng)的同時,我們學到了儒家千年處世哲學與生存的智慧,懂得了如何孝心孝行的道理。

  學習《弟子規(guī)》就要踐行《弟子規(guī)》,而且要從我做起,從身邊的小事做起。如《弟子規(guī)》(入則孝)中說到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承!币馑际钦f,父母呼喚,應(yīng)及時回答,不要慢吞吞的'很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶…尤其是做錯了事,父母責備教誡時,應(yīng)當虛心接受,不可強詞奪理,使父母生氣、傷心。說到這里,我感觸頗深,以前我總覺得父母在日常生活中的千叮嚀萬囑咐實在是太多余,甚至有強烈的代溝之感。犯了錯誤,不但不思悔改,而且還要編造美麗的謊言,企圖掩過飾非,F(xiàn)在從《弟子規(guī)》中領(lǐng)悟了家庭倫理孝心孝行的人生哲理后,我感到十分愧疚與悔恨。

  人說“人非圣賢,孰能無過”,我決心從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,切實踐行《弟子規(guī)》中的處事、待人的哲理,在家孝敬父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學,認真學習科學文化知識,做一個合乎新時代文明禮儀品學兼優(yōu)的中學生!

中學生演講稿 篇2

  大家下午好!!今天我代表院學生會在此發(fā)言,向大家介紹我們院學生會的概況!

  院學生會有七部一室:宣傳部、學習部、勤工部、體育部、文藝部、公關(guān)部、策劃部、辦公室。每各學年,各部門都有自己主辦的大型活動,其他部門協(xié)辦。在這個學期學生會將會舉辦:十大歌手、藝術(shù)作品展、鮮血義捐……在這些活動都是面向全院的學生,并且活動有策劃到舉辦成功全程都是有我們學生會里面的成員負責。在這這么一個完整的過程中,我們可以學到的知識,可以得到的鍛煉機會是在系里面的學生會所不能及的'!!我們院學生會是以學生為主,活動的策劃和組織都沒有老師加入,全憑自己以及團隊成員的能力,在這樣的情況下可以讓我們預(yù)先學習如何在一個團隊中生活,如何在團隊中表現(xiàn)自己的能力,如何在團隊中向隊員學習他們的才能,如何加強自己的責任心,如何提高自己的工作素質(zhì),我們還可以結(jié)識到各系優(yōu)秀的同學。

  加入部門是一名新干事起,到經(jīng)過你的努力,經(jīng)過時間的考驗,成為部門的部長,或者成為了一名有實戰(zhàn)經(jīng)驗的老干事,這一經(jīng)過,是一個類似在社會上工作的一個過程。各部門干事由部門的部長負責,各部長有學生會主席負責。而院學生會是領(lǐng)導系學生會的?梢哉f,在院學生會是我們步入社會,趨向成熟的一塊有力的跳板。

  在這短短的幾年大學生活中,院學生會可以使我們的校園生活過得更加精彩,更加有意義。因為我們院學生會是一個青春的組織,是一個有活力的組織。有你們的加入,我們相信院學生會可以變得更加的完善,更加具有特色。我們期待你們的加入!!

  謝謝,我的發(fā)言完畢!!

中學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  在我們小小的時候起,就有許許多多的好老師來教育我們,給我們傳授知識。然而,我認為最好的老師一定要是我們的知音。而這個人非趙艷麗老師莫屬了。

  趙老師從一年級就開始帶我們了,這一帶就是五年。五年了,我們彼此的感情都非常深厚,就有一件事讓我記憶深刻!

  那個陽光明媚的下午,我們體育課的.內(nèi)容早早的就上完了。自由活動的時間我和高睿敏她們一起玩上站座。結(jié)果,老天無眼讓我摔了一大跤,還把臉給卡了。不幸,不幸,太不幸了!我有那么倒霉 嗎?這時,正好下課了,同學們把我護送的趙老師辦公室。

  一進去,趙老師先問這是怎么搞的,又問我痛不痛呀?然后又打電話給我媽媽讓我媽來接我,還告訴我千萬不能動。聽著趙老師的這些話我的傷口似乎沒那么痛了。

  說心里話,我這個人身體非常健康一般不生病。五年來,我有感受過趙老師的關(guān)心,但不多。其實,趙老師對我的關(guān)心不僅僅是我生病的時候,還有很多時候,列如趙老師會幫你分擔煩惱等

  雖然她有時對我非常嚴厲,但我知道那是為我好。

  還有一年,我們就要離開趙老師了,這一年,我會珍惜和趙老師的每一天。

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