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教育培訓(xùn)邀請函3篇
不同場合的邀請函,寫作重點會稍有不同。在學(xué)習(xí)、工作生活中,邀請函使用的情況越來越多,那么邀請函的格式,你掌握了嗎以下是小編精心整理的教育培訓(xùn)邀請函,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育培訓(xùn)邀請函1
尊敬的校長、老師:
您好!尊敬的校長、老師:您好!隨著培訓(xùn)市場的快速成長,教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展,許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項目已經(jīng)相當(dāng)成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題,多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊建設(shè)的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機構(gòu)教師,促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機構(gòu)主辦的“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學(xué)和校外培訓(xùn)機構(gòu),利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項目研發(fā)、教學(xué)、運營、管理的實踐經(jīng)驗,為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊的有效途徑,幫助從業(yè)教師樹立正確的.職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向,推動教育培訓(xùn)機構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應(yīng)具備哪些能力
電話:(86)-0532-838xx57/85xx085/地址:青島市市南區(qū)山東路16號甲陽光泰鼎大廈1415 。
教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時,朗程教育講師團(tuán)還會就當(dāng)前培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在的師資問題與參會校長進(jìn)行深入溝通,以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,合作共贏的目的!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請!特此函請!
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20xx年xx月xx日
教育培訓(xùn)邀請函2
各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長、教研員及高中教師:
截止20xx年9月1日,全國大多數(shù)省(市)都進(jìn)入高中新課程改革,許多。ㄊ校┑母呖级家淹瓿蓮拇缶V卷到課標(biāo)卷的過渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實施,指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo)精髓,優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué),切實提高高中教師的業(yè)務(wù)水平,《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力教育機構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會。 《新課程》雜志(CN14—1324/G4)是國家新聞出版總署批準(zhǔn),山西出版集團(tuán)出版,全國唯一推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊登記一家的專門從事新課標(biāo)高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校等多家分支機構(gòu),從20xx年開始舉辦全國新課程高中教師培訓(xùn)研討會至今已經(jīng)五年。
本次新課改教師培訓(xùn)研討會的主講師資團(tuán)隊,陣容強勁,很多講師都是國內(nèi)教育界的知名人士,新課改的領(lǐng)軍人物,深諳高中教師的.教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來在各地數(shù)十場巡回講座中,得到全國許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇,口碑好、影響大。
一、會議背景自國家教育部實行新課標(biāo)以來,在全國各地教學(xué)部門掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。很多教師深入領(lǐng)會了新課標(biāo)的理念,但具體到教學(xué)實踐中時往往無從下手。有的老師忙于了解新教材,拿新教材灌輸?shù)倪是舊思想,上課仍是機械灌輸;有的老師用大量做題來解決教學(xué)內(nèi)容增加的問題,這些與新課標(biāo)都是背道而馳的。新課改教師培訓(xùn)研討會以體驗式研修為授課方式,最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實際,以全國特高級專家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托,以“從課堂上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出解決策略”為特色,揭開新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗,將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合,解決在職高中教師面對新課標(biāo)教學(xué)無從下手的問題,指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。以傳授“新課標(biāo)教學(xué)技能”為途徑,引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓,優(yōu)化課堂教學(xué),潤滑新課標(biāo)教學(xué)銜接,真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平,提高高考升學(xué)率,推動新課標(biāo)在全國范圍內(nèi)的順利開展。
二、會議特色為在職教師量身定制靈活的學(xué)習(xí)方式針對教師當(dāng)前面臨的實際教學(xué)難題,解決教學(xué)過程中的每一個細(xì)節(jié)問題,將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實踐,專為新課標(biāo)形勢下的在職教師量身定制。上課時間為周六日,與教師平日上課時間并無沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念新課標(biāo)教師研修班的師資是國內(nèi)教育界知名新課改專家名師,同學(xué)都是各和技巧,可以立即用于日常教學(xué),學(xué)以致用,教學(xué)相長。教育界精英交流平臺
三、會議內(nèi)容存在問題講座內(nèi)容目標(biāo)教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)新課程的優(yōu)秀能將高中新課標(biāo)合:1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時仍是老師教學(xué)案例剖析理念與本學(xué)科教講學(xué)生聽;3、上課時匆匆忙忙求進(jìn)度;及經(jīng)驗總結(jié)學(xué)實踐結(jié)合各學(xué)科老師機械套用新課改教學(xué)設(shè)計,不明晰各學(xué)新課程背景下能在本學(xué)科內(nèi)靈科新課標(biāo)理念與實踐結(jié)合中的個體差異的學(xué)科教學(xué)法。
活運用新課改教學(xué)法教師不清楚新課標(biāo)對高考命題及備考方法的影響:1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對高考;2、仍用死背書備戰(zhàn)高考;新課標(biāo)下的高能用新課標(biāo)理念考命題和應(yīng)試指導(dǎo)學(xué)生高效備策略研究考地區(qū)重點中學(xué)在職一線骨干教師,課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗,共同研討新課標(biāo)教學(xué)。
教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí):新課標(biāo)下學(xué)生能有效組織學(xué)生1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無效;2、教師不重視“自主學(xué)習(xí)” “自主學(xué)習(xí)”本學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);策略研究科內(nèi)容并取得理想效果
四、邀請對象普通高中、示范高中和重點中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。
五、時間地點:會議時間:20xx年10月23日至25日(23日全天報到)
報到地點:北京大學(xué)資源東樓1103號,光華鼎力教育機構(gòu),會議地點:北京大學(xué)
六、參會費用參會人員每人交會務(wù)費980元(含聽課、資料、文具等費用及10月24日午餐),往返交通差旅費及食宿費自理。為更好地為您服務(wù),務(wù)請?zhí)崆皥竺?/p>
七、報名辦法聯(lián)系人:聯(lián)系電話;楊老師010—80548384辦公電話:010—80502792傳真郵箱地址:010—80502792::北京市通州區(qū)永順東里財富東方B2—1406室《新課程》雜志社北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校
二0XX年九月二十日
教育培訓(xùn)邀請函3
尊敬的各位合作伙伴:
歡迎參加由朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司主辦的Hip Hip Hooray教師崗前培訓(xùn)。教師崗前培訓(xùn)是專為合作伙伴提供的培訓(xùn)服務(wù),旨在為新老師們答疑解惑,使其更快的了解教材,掌握更多的教學(xué)技法,以便于提升授課質(zhì)量,將此教材的精華能夠充分的'授予學(xué)員。請瀏覽以下內(nèi)容,確定您報名信息,以便預(yù)留座位。每校區(qū)限制報名三人。為保證培訓(xùn)效果,總?cè)藬?shù)為25人,達(dá)到人數(shù)即止,以報名回執(zhí)為準(zhǔn)。時間:20xx年3月20日至3月22日地點:北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈1611培訓(xùn)對象:已合作或即將合作使用Hip Hip Hooray教材的培訓(xùn)機構(gòu)的校長、教學(xué)主管、教師;主辦:朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司
20xx年度Hip Hip Hooray教師崗前培訓(xùn)會日程表
Date Time 9:30—9:45 9:45—12:00 12:00—14:00 1 day 14:00—16:00 16:10—17:40 9:30—11:00 2nd day 11:10—12:00 12:00—14:00 14:00—16:00
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Content 3H教師崗前培訓(xùn)課程介紹新版3H教材、配套產(chǎn)品及課程組合解析午間休息幫助學(xué)生掌握良好發(fā)音技巧的關(guān)鍵——新版3H教材中phonics語音教學(xué)分享朗訓(xùn)多媒體介紹與應(yīng)用何讓你的課堂“活”起來——3H五步教學(xué)法五步詞匯實操課展示茶歇如何在英語學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力——新版3H教材中的故事教學(xué)及實操課展示
Teacher Lisa Lisa Wendy
Jane Wendy Wendy Lisa
朗訓(xùn)國際—朗訓(xùn)教育
北京市海淀區(qū)萬泉河路68號紫金大廈1611 TEL:+8610—82659215/16/17/18,4006501070;FAX:+8610—82578463
16:10—17:30 9:30—12:00 12:00—14:00 3 day
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TPR教學(xué)及在3H課堂中的運用少兒英語游戲教學(xué)——新版3H教材中教學(xué)活動案例分析午間休息歌曲歌謠可以這樣教——新版3H教材中的歌曲歌謠茶歇如何更好地展示教材特色及教學(xué)效果——如何上好新版3H公開課及Demo課展示Hip Hip Hooray教師崗前培訓(xùn)Q&A
Dorothy Dorothy
14:00—15:30 15:30—15:40 15:40—17:40 17:40—18:00
Wendy Lisa L,W,D
備注:1.參訓(xùn)教師請詳細(xì)填寫《參訓(xùn)人員資料表》,并于3月14日之前以傳真或E—mail方式回執(zhí)于北京總部。(傳真:010—82659215),請將回執(zhí)表發(fā)送給前期負(fù)責(zé)人員,或者發(fā)送至:XXX
2.報名回執(zhí)表要求統(tǒng)一填寫,即直接填寫培訓(xùn)通知后面的報名表(請不要再單獨制作報名表)。
3.本期教師培訓(xùn)報名截止日期:3月14日。
4.請來參訓(xùn)的老師帶上一寸正規(guī)彩色照片(一寸,非電子版),參加完全程培訓(xùn)的老師會頒發(fā)培訓(xùn)證書。
5.培訓(xùn)事宜咨詢電話:010—82659215—8048李老師
6.總部負(fù)責(zé)老師于報名結(jié)束后將與參會老師電話確認(rèn)相關(guān)信息。請參訓(xùn)老師注意旅途安全。祝一路順風(fēng),旅途愉快!
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