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學(xué)生消防安全緊急疏散活動(dòng)預(yù)案

時(shí)間:2021-04-27 16:16:21 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué)生消防安全緊急疏散活動(dòng)預(yù)案

  一、指導(dǎo)思想:

學(xué)生消防安全緊急疏散活動(dòng)預(yù)案

  堅(jiān)持以人為本,牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的形勢(shì)和任務(wù),準(zhǔn)確把握當(dāng)前和今后學(xué)校安全工作的規(guī)律和特點(diǎn),克服麻痹松懈思想,師生齊動(dòng)員,切實(shí)做好學(xué)校安全工作。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  強(qiáng)化責(zé)任,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確保安全;以人為本,自救自護(hù),安全第一。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月28日(周一上午第二節(jié)課),以學(xué)校喇叭發(fā)布命令“全校緊急疏散”或緊急疏散“10聲緊急手打鈴聲”為準(zhǔn)。

  四、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬┏闪W(xué)院街小學(xué)緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)***,成員***********。

  徐校長(zhǎng)負(fù)責(zé)演練總的組織策劃指導(dǎo),彭校長(zhǎng)負(fù)責(zé)演練中教師的`分工協(xié)作指導(dǎo),向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)區(qū)域線(xiàn)路劃分和責(zé)任安排,姚易華、劉駿、張雪輝、劉文翠、向均力、馬蓉、郭曉云負(fù)責(zé)學(xué)生演練的程序,集散安排,姚李負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。

 。ǘ┚o急疏散的程序及責(zé)任人:

  1、學(xué)校發(fā)布命令,按由低到高的樓層順序,從新舊教學(xué)樓四個(gè)樓道同時(shí)帶出,班級(jí)順序及所出教學(xué)樓道年級(jí)組之間統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

  2、每個(gè)班級(jí)正副班主任都必須到位,前副后正維持好班級(jí)秩序。力求快、靜、穩(wěn)。各班以學(xué)生所坐位置為準(zhǔn),按坐位分兩邊出教室門(mén),出教室后自動(dòng)成兩路縱隊(duì)。

  一樓:一年級(jí)按一、二、三班順序經(jīng)升旗臺(tái)左半圓進(jìn)入塑膠操場(chǎng)。(左右由面對(duì)該事物判斷)

  新教學(xué)樓左邊樓道:二年一班、二年二班、四年一班、五年一班、五年二班按順序從新教學(xué)樓左邊樓道經(jīng)升旗臺(tái)右半圓到塑膠操場(chǎng)。

  新教學(xué)樓右邊樓道:二年三班、四年二班、四年三班、五年三班、五年四班按順序從新教學(xué)樓右邊樓道經(jīng)乒乓球臺(tái)到塑膠操場(chǎng)。

  舊教學(xué)樓左邊樓道:三年一班、三年二班、六年一班按順序從教學(xué)樓左邊樓道進(jìn)入塑膠操場(chǎng)。

  舊教學(xué)樓右邊樓道:三年三班、六年四班、六年三班、六年二班從教學(xué)樓右邊樓道進(jìn)入塑膠操場(chǎng)。

  3、新、舊各樓層責(zé)任人:

  一樓責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):***

  二樓責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):***

  三樓、四樓責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):向校長(zhǎng)

  各樓層樓梯中拐彎處責(zé)任人:

  一、二樓拐彎處中:******

  二、三樓拐彎處中:******

  三、四樓拐彎處中:***

  4、集合地點(diǎn):每周一升旗儀式各班級(jí)所在位置。責(zé)任人:******

  5、醫(yī)護(hù)救援責(zé)任人:向家秀。

 。ㄈ┳⒁馐马(xiàng):

  1、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)具體分工。各班主任做好安全教育及相關(guān)發(fā)動(dòng)工作,以嚴(yán)肅認(rèn)真態(tài)度完成演練,演練過(guò)程視同事實(shí)發(fā)生,強(qiáng)調(diào)演練的必要性落實(shí)學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度。

  2、各年級(jí)、班級(jí)間結(jié)合要緊而不亂,不比速度,做到緊湊而有序。任何學(xué)生不準(zhǔn)出聲。不準(zhǔn)推搡,下樓梯要一步一個(gè)臺(tái)階,以免擠踏事故發(fā)生。一旦發(fā)生有個(gè)別學(xué)生不小心摔倒現(xiàn)象,前后左右同學(xué)馬上幫助扶起,繼續(xù)完成演練。

  3、各班以疏散演練為切入點(diǎn),在班級(jí)開(kāi)展一次規(guī)范路隊(duì)、集合秩序?yàn)橹黝}的安全教育活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理好班級(jí)發(fā)生的和可能發(fā)生的問(wèn)題。演練結(jié)束后兩天之內(nèi)(周三放學(xué)前)各班主任書(shū)面形式上交緊急疏散班級(jí)活動(dòng)小結(jié)(對(duì)活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)效果、活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及解決措施進(jìn)行小結(jié))。

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