學(xué)校防火防震應(yīng)急預(yù)案范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的學(xué)校防火防震應(yīng)急預(yù)案范文,希望對大家有所幫助。
學(xué)校防火防震應(yīng)急預(yù)案1
一、報告程序
(1)發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。拉起警戒線。(責(zé)任人:武大)
。2)立即報警撥打消防中心火警電話(119)。待對方放下電話后再掛機(jī)。(責(zé)任人:張飛)
。3)同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。(責(zé)任人:武松)
(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向梁山指揮所領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。(責(zé)任人:張飛)
二、組織實施:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”,指揮學(xué)生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。(責(zé)任人:武大)
2、在消防車到來之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。(責(zé)任人:武松)
5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)。(?zé)任人:武大)
三、撲救方法:
1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
四、災(zāi)后統(tǒng)計檢查
統(tǒng)計檢查小組立即檢查、核實受災(zāi)情況,統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校(園)地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校防火防震應(yīng)急預(yù)案2
按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高學(xué)校應(yīng)急速度,使安全消防工作能充分發(fā)揮組織職能,一旦發(fā)生火災(zāi)時將損失降低到最低程度,并避免人員傷亡,特制定本預(yù)案。
一、本預(yù)案適用于學(xué)校教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的防火應(yīng)急措施及安全管理。
二、預(yù)案作業(yè)程序
1、成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
下轄警戒組、滅火組、救護(hù)組、疏散組,消防人員預(yù)先要規(guī)劃并進(jìn)行訓(xùn)練。
(1)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長由校長擔(dān)任,負(fù)責(zé)指揮安全消防的全部事宜,副組長由主管副校長擔(dān)任,負(fù)責(zé)協(xié)助組長召集所屬消防救災(zāi)人員從事防火救災(zāi)演習(xí)和救災(zāi)工作。
(2)疏散組:
由學(xué)生處負(fù)責(zé),校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同組織參與。
具體工作:
、俚谝粫r間發(fā)現(xiàn)火情者應(yīng)及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并根據(jù)火情聯(lián)絡(luò)消防部門。
、谘杆俅蜷_各通道及疏散口
③緊急通知火災(zāi)發(fā)生地點,全體人員迅速有序的疏散。
④搶救學(xué)生和貴重物品,及時轉(zhuǎn)移危險物資。
、菥S持現(xiàn)場秩序,疏散閑雜人員,保護(hù)現(xiàn)場
、奕缫崖(lián)系消防部門,由校園輔警負(fù)責(zé)引導(dǎo)消防車和消防人員。
(3)滅火組:
由學(xué)校義務(wù)消防隊負(fù)責(zé)。
具體工作:
①掌握滅火器和消防栓的預(yù)設(shè)位置和使用。
、诶醒萘(xí),充分掌握消防知識。
、郛(dāng)遇到火警時,義務(wù)消防隊員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場,聽從指揮,在確保安全的前提下積極參加滅火行動。
、軗尵葘W(xué)生和貴重物品,及時轉(zhuǎn)移危險物資。
(4)救護(hù)組:
由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)
具體工作:
①參加特定緊急護(hù)理訓(xùn)練
、趯ο嚓P(guān)人員進(jìn)行緊急護(hù)理培訓(xùn)
③負(fù)責(zé)傷病患者搶救并視病情及時送醫(yī)院急救。
、芗皶r將傷病情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、火警通報順序
(1)白天發(fā)生火警時,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即按警鈴并通知學(xué)校,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動防火應(yīng)急預(yù)案,及時疏散人員,視火情聯(lián)絡(luò)消防部門,維護(hù)好現(xiàn)場救援秩序。
(2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即通知生指老師或輔警,生指老師和輔警立即疏散人員,通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),視火情聯(lián)絡(luò)消防部門,維護(hù)好現(xiàn)場救援秩序。
(3)迅速將事故有關(guān)情況報告市教育局。
3、全員參與,忙而不亂。
(1)當(dāng)某部位發(fā)生火災(zāi)時,全體教職員工應(yīng)保持鎮(zhèn)定,第一發(fā)現(xiàn)人立即按警鈴、報警器,并立即有序的進(jìn)行疏散,尤其是學(xué)生。
(2)迅速切斷電源開關(guān)
(3)現(xiàn)場若有危險品,易燃易爆物品,應(yīng)迅速果斷地撤離至安全地帶。
(4)消防人員到達(dá)現(xiàn)場后,除參與搶救工作的人員外,其余人員應(yīng)迅速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。
(5)如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如發(fā)生學(xué)生傷亡,要及時通報家長,并做好安撫工作。
(6)配合上級部門做好事故調(diào)查工作,及時恢復(fù)生活和教學(xué)秩序。
學(xué)校防火防震應(yīng)急預(yù)案3
一、演練目的
通過開展防火應(yīng)急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急知識,使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法,熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過演練,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
總指揮:
副總指揮:
成員:
(二)演練活動工作機(jī)構(gòu)
1、通訊聯(lián)絡(luò)組:李雪琴
主要職責(zé):撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作(包括本次演練的.對外宣傳)。
2、疏散指揮組:李潤苗
。1)教室疏散:各班主任、任課教師
。2)疏散通道:鄭變芳
主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場,并負(fù)責(zé)撤離途中秩序維護(hù)工作。
3、救護(hù)組:李朝輝岳煥枝
主要職責(zé):利用已有器材、藥箱對傷病員進(jìn)行緊急搶救,撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
4、滅火消防組:蘇國銳李志強(qiáng)
主要職責(zé):及時切斷電源,利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。
5、場地組:王親枝
主要職責(zé):師生轉(zhuǎn)移到操場上,按出操位置協(xié)調(diào)安排,做好點名統(tǒng)計工作。
6、后勤保障組:李雪琴
主要職責(zé):準(zhǔn)備本次演練所需要的物品及后勤保障。
三、演練時間、地點、內(nèi)容、參加人員
1、時間:XX年2月25日(周五)下午12:50;
2、地點:西陳學(xué)校
3、內(nèi)容:防火逃生演練;
4、參加人員:全校師生。
四、演練器材準(zhǔn)備
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備、檢查。
五、演練要求
1、學(xué)生層面:準(zhǔn)備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴(yán)肅認(rèn)真,不當(dāng)游戲嬉鬧(但也不用慌張)。
2、教師層面:聽到“警報”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點,迅速組織學(xué)生有序疏散。
六、演練的具體操作程序
1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報告后,第一時間向總指揮電話匯報火情?傊笓]立即啟動《西陳學(xué)校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》,拉響報警系統(tǒng)(校園音響)。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮(zhèn)定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標(biāo)志,燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯(lián)系。
3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源,而后到現(xiàn)場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊員現(xiàn)場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學(xué)們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,要求學(xué)生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后,及時清點人數(shù),做好安撫工作。
負(fù)責(zé)疏散通道的教師及時到位,在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生,維護(hù)秩序。
5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好,各班清點人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé)),并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。
6、救護(hù)組在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進(jìn)行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。
7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。
8、總指揮進(jìn)行演練總結(jié),宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。
9、師生按秩序退場。
學(xué)校防火防震應(yīng)急預(yù)案4
學(xué)校消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:汪翀;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、火警通報順序:
一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項:
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機(jī);
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
三、各組成員注意事項:
1、滅火組:
。1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;
。2)、了解電鋪設(shè)的線路;
。3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);
。4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點;
。5)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法;
。6)、了解火的走勢;
。7)、清楚逃生路線。
2、警戒組:
。1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;
(2)、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;
(3)、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
3、救護(hù)組:
(1)、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作;
。2)、應(yīng)配備急救箱;
。3)、應(yīng)了解一般藥物的使用;
。4)、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組:
。1)、了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地;
。2)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、
。5)、了解火的走勢;
。6)、清楚指定的逃生路線。
滅火組負(fù)責(zé)人:汪翀、郭明康、陳星、左中;
警戒組負(fù)責(zé)人:賀榮夫、黃天成、韋昊;
救護(hù)組負(fù)責(zé)人:歐陽志梅、袁亞生、劉華勇;
疏散組負(fù)責(zé)人:孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。
四、火災(zāi)原因調(diào)查:
火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責(zé)任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
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