學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案（精選11篇）
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中，沒準(zhǔn)兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案 1
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)平安校園為目標(biāo)，牢固樹立“教書育人、安全第一”的思想，充分發(fā)揮本校各職能部門的作用，正確、快速地處理本校突發(fā)公共事件，確保師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校穩(wěn)定。
二、適用范圍
本預(yù)案適用于大坪中學(xué)校內(nèi)發(fā)生的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定需要鎮(zhèn)、縣政府及相關(guān)部門協(xié)助進行處置的突發(fā)公共事件：
�。�1）人員傷亡事故；
�。�2）危及學(xué)校安全的刑事案件；
�。�3）因自然災(zāi)害而危及師生的緊急事件；
�。�4）校內(nèi)發(fā)生重大火災(zāi)的；
�。�5）校內(nèi)一次發(fā)生食物中毒和傳染病人數(shù)在10人以上的；
�。�6）學(xué)生發(fā)生群體上訪、鬧事的；
�。�7）其它突發(fā)事件。
三、處置原則：
在校委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)部門分工合作，密切配合，本著“先控制，后處置、救人第一，減少損失”的原則，迅速、高效、有序開展搶救工作。
四、指揮系統(tǒng)及工作職責(zé)：
學(xué)校成立突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，指揮和組織相關(guān)人員對突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：趙明博
副組長：
成員：值周教師、各班班主任
�。ㄒ唬⿲W(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、及時向上級有關(guān)部門報告事故情況。
2、啟動事故應(yīng)急救援方案，組織實施救援行動。
3、疏散現(xiàn)場無關(guān)人員到安全區(qū)域。
4、救護受傷人員和尋找失蹤人員。
5、維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場的警戒和保護。
6、做好事故善后工作。
7、信息報告。
�。ǘ└魈幨壹跋嚓P(guān)人員職責(zé)
1、帶班領(lǐng)導(dǎo)：負責(zé)突發(fā)事件的信息收集和送達，協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)校長和各處室開展工作；負責(zé)事故的查處，追究相關(guān)人員的'責(zé)任等工作。
2、值周教師：負責(zé)突發(fā)事件的報告和查處等工作。
3、門衛(wèi)人員：負責(zé)落實《門衛(wèi)和門禁制度》和突發(fā)事件的報告。
4、教導(dǎo)處：負責(zé)組織師生實施防、搶、撤和恢復(fù)教學(xué)秩序等工作。
總務(wù)處：負責(zé)救援物資、器材、資金的調(diào)配。
政教處：負責(zé)事故的查處。
團委：負責(zé)事故處置前后的宣傳報道。
5、班主任、各處室負責(zé)人、各項工作負責(zé)人，負責(zé)安全事故信息的登記、報告、處理、建檔，按學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要求開展事故前期的應(yīng)急救援指導(dǎo)工作；協(xié)助處理突發(fā)事件，死傷學(xué)生的善后事宜；負責(zé)執(zhí)行預(yù)案期間有關(guān)信息的上傳下達和值班；配合有關(guān)部門進行事故調(diào)查，追究相關(guān)人員責(zé)任。
五、救援程序
1、實行事故信息報告直接責(zé)任人負責(zé)制。事故發(fā)生后，直接責(zé)任人立即向校長報告，領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，凡應(yīng)上報的在2小時內(nèi)向縣局安全股報告，并根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和類型，同時向公安、交警、安監(jiān)、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報告，請示緊急救援。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的準(zhǔn)確時間、地點、事故簡要經(jīng)過、原因、等級；事故先期救援情況；建議適應(yīng)采取什么措施。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，拿出先期處理意見，領(lǐng)導(dǎo)師生做好事故處置及救援工作。
六、事故應(yīng)急響應(yīng)
�。ㄒ唬┬ｉL是本校安全工作的第一責(zé)任人，負責(zé)安全工作的是直接責(zé)任人，事故相關(guān)的人是具體責(zé)任人。在事故發(fā)生后，第一時間趕到場，迅速啟動本校事故應(yīng)急預(yù)案先期處置，采取有力措施，保護師生生命和國家財產(chǎn)，控制事故的擴大。
�。ǘ┙M織現(xiàn)場搶救
1、應(yīng)急預(yù)案啟動后，安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即投入工作。各相關(guān)工作按領(lǐng)導(dǎo)小組的指令開展事故處置和救援工作。
2、事故發(fā)生后要與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門緊密合作，使救援各部門能順利地進入現(xiàn)場；搶救人員和物資能及時到位；現(xiàn)場秩序能得到有效控制；師生能很快移到安全地帶；受傷人員能及時得到救治，安撫工作能很快進行，促使現(xiàn)場搶救取得成效，最大限度地減少損失。
七、事故善后工作
1、事故造成財產(chǎn)損失的，由領(lǐng)導(dǎo)小組對損失的財產(chǎn)進行造冊登記、測量評估，形成材料，該上報的逐級上報。造成人員傷亡的，按國家有關(guān)規(guī)定協(xié)上級做好安撫工作。
2、凡事故影響正常教學(xué)的，各處室應(yīng)創(chuàng)造條件，克服困難，盡快恢復(fù)教學(xué)。
3、依照有關(guān)規(guī)定實行責(zé)任追究制。對瞞報、漏報、誤報的要追究相關(guān)人員責(zé)任。對因工作責(zé)任造成國家財產(chǎn)受到嚴重損失或重大社會影響的事件，依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。做到事故原因不查清不放過，責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過。
八、注意事項及要求
1、事故處理堅持統(tǒng)一指揮、科學(xué)決斷、有效處置、確保安全。
2、全校師生要嚴格落實學(xué)校制定的安全制度和安排，全校教師要以大局為重，不得相互推諉、貽誤搶救時機。
3、各處室各相關(guān)安全工作的人員都要學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識，增強安全意識，提高事故處置能力。
本預(yù)案由大坪初級中學(xué)負責(zé)解釋，自印發(fā)之日起實施。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案 2
為了積極應(yīng)對可能發(fā)生的公共事件，及時采取有效措施，高效、有序地組織開展事故搶險、救災(zāi)工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等法律法規(guī)及上級文件的有關(guān)要求，結(jié)合本校實際，特制訂《突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》（以下簡稱預(yù)案）。
一、指導(dǎo)思想
在縣教育局的具體指導(dǎo)下，開展突發(fā)公共事件的應(yīng)急救援工作。本著對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負責(zé)的精神，按照“先救人、后救物，先控制、后處置”的指導(dǎo)思想，遵循“快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、分級負責(zé)、確保穩(wěn)定”的基本原則，充分發(fā)揮學(xué)校在事故應(yīng)急救援中的作用，及時、妥善地處置重大安全事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
二、《預(yù)案》的范圍和啟動條件
本《預(yù)案》所稱的突發(fā)公共事件，是指在學(xué)校里所發(fā)生的造成重大人員傷亡或重大經(jīng)濟損失以及性質(zhì)嚴重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。事故包括：
1、學(xué)校的建筑物倒塌、樓梯通道擁擠造成學(xué)生傷亡的事故。
2、學(xué)校發(fā)生的重特大火災(zāi)事故。
3、學(xué)校內(nèi)建設(shè)工程發(fā)生的安全事故。
4、學(xué)校師生發(fā)生的集體急性中毒事故。
5、發(fā)生的重特大交通安全事故。
6、自然災(zāi)害引發(fā)的安全事故。
7、學(xué)校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。
8、學(xué)校突發(fā)傳染性疾病等。
9、學(xué)生校園出走及交接過程中學(xué)生走失。
《預(yù)案》啟動的條件是：
1、學(xué)�？赡茉斐扇藛T死亡或重傷（急性中毒）的。
2、經(jīng)濟損失嚴重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。
3、重大安全事故所造成的后果有可能繼續(xù)擴大的。
4、雖不屬于重大安全事故，但在事故發(fā)生過程中，情況發(fā)生突然變化，有可能造成嚴重后果的。
5、其他應(yīng)啟動本預(yù)案的。
三、突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮機構(gòu)
在發(fā)生突發(fā)公共事件時，學(xué)校迅速成立突發(fā)事件應(yīng)急救援現(xiàn)場指揮部。
總指揮：聶燦（校長）
副總指揮：劉秋良
成員：全體教師
指揮部下設(shè)辦公室、搶險組、疏導(dǎo)組、救護組、警戒組、后勤組、宣傳組、善后處理組。
�。ㄒ唬┺k公室：
主任：雷菊香
具體職責(zé)是：
1、掌握突發(fā)安全事件的全部情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報有關(guān)情況，下達上級指示精神。
2、統(tǒng)一調(diào)配人、財、物，負責(zé)做好處置事件的具體指揮、調(diào)度和協(xié)調(diào)工作。
3、負責(zé)安排值班，督促檢查反饋各組工作落實情況。
4、調(diào)動機動車輛。
5、接待安排上級主管部門的調(diào)查。
�。ǘ⿹岆U組：
負責(zé)人：朱百福
具體職責(zé)：一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教師在學(xué)生安全安置之后，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下進行搶險救災(zāi)。
災(zāi)情過后，為保障學(xué)校盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序，后勤處要在指揮組領(lǐng)導(dǎo)下，緊急做好各種設(shè)施的檢修工作，保障水電氣及教育教學(xué)設(shè)施的正常有效使用。
�。ㄈ┦鑼�(dǎo)組：
負責(zé)人：王旭
具體職責(zé)是：
對大型活動開展期間可能發(fā)生的不穩(wěn)定事端提前進行預(yù)測、評估。事發(fā)現(xiàn)場，面對面開展疏導(dǎo)、化解工作，引導(dǎo)現(xiàn)場人員有序撤離。
（四）救護組：
負責(zé)人：朱百福
具體職責(zé)是：
1、活動開展前做好醫(yī)務(wù)人員、救護地點、醫(yī)療器械、藥物的準(zhǔn)備工作。
2、對受傷人員進行現(xiàn)場救護。
3、對重傷員送醫(yī)院繼續(xù)治療。
4、保護好水、電等設(shè)施，保證安全用水、供電。
（五）警戒組：
負責(zé)人：劉秋良
具體職責(zé)是：
1、維護事發(fā)現(xiàn)場及周邊秩序。
2、協(xié)助有關(guān)部門積極開展搶險救援工作。
3、配合公安部門完成現(xiàn)場保護、線索調(diào)查和取證等工作。
�。┖笄诮M：
負責(zé)人：劉秋良
具體職責(zé)是：
1、搞好應(yīng)對安全事件所需設(shè)備、設(shè)施物資的采購、供應(yīng)工作。
2、安排分配救助物資。
（七）宣傳組：
負責(zé)人：雷菊香
具體職責(zé)是：
1、掌握事件過程中張貼的口號、標(biāo)語及散發(fā)的傳單，積極把握好正確的輿論導(dǎo)向。
2、保證廣大師生的知情權(quán)，在事件的各個不同階段，及時向廣大師生通報相關(guān)情況。
3、負責(zé)媒體采訪的接待工作。
4、對網(wǎng)絡(luò)宣傳進行監(jiān)控。
（八）善后處理組：
負責(zé)人：雷菊香
具體職責(zé)是：
1、保障處置安全事故期間所需的資金。
2、搞好財產(chǎn)損失的評估和統(tǒng)計。
�。�、做好受傷人員的慰問安撫工作。
�。�、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。
四、現(xiàn)場指揮部的主要職責(zé)
現(xiàn)場指揮部在溪江鄉(xiāng)學(xué)區(qū)、溪江鄉(xiāng)政府和教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下開展工作。
現(xiàn)場指揮部的具體職責(zé)為：
1、執(zhí)行上級主管部門的命令、指示。
2、指揮、協(xié)調(diào)現(xiàn)場的應(yīng)急救援工作。
3、制定、實施現(xiàn)場救援方案，組織現(xiàn)場人員搶救。
4、及時反饋現(xiàn)場信息，核實現(xiàn)場人員傷亡和經(jīng)濟損失情況，向上級應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)提供決策依據(jù)。
5、協(xié)助做好有關(guān)事故調(diào)查、善后處理事宜。
五、學(xué)校在突發(fā)公共事件處置工作中的主要職責(zé)
1、及時迅速地向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府和教育局匯報事故的基本情況。
2、組織、協(xié)調(diào)好相關(guān)部門及有關(guān)人員迅速開展受傷人員的搶救、現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、事故區(qū)域警戒和治安管理，維護學(xué)校正常的教育秩序和社會治安。
3、做好事故現(xiàn)場的交通疏導(dǎo)和人員疏散工作，阻止無關(guān)人員隨意進入事故現(xiàn)場。
4、組織相關(guān)部門按照應(yīng)急預(yù)案迅速開展搶險救援工作，力爭將損失降到最低程度，確保學(xué)校迅速恢復(fù)正常的教育秩序。
5、配合有關(guān)部門對肇事者等有關(guān)人員采取監(jiān)控措施，防止逃逸。
6、配合上級部門做好事故的調(diào)查處理工作。
7、做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。
8、根據(jù)預(yù)案實施過程中發(fā)生的變化和問題，及時對預(yù)案提出調(diào)整、修訂和補充，使之更符合教育的實際情況。
六、重特大安全事故報告及新聞發(fā)布規(guī)定
1、學(xué)校要在第一時間以最快捷的方法，立即將所發(fā)生的重特大安全事故（自然災(zāi)害事故）的情況報告鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府和縣教育局。
2、在24小時內(nèi)寫出書面報告，報送縣教育局。
3、事故報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：
⑴發(fā)生事故的單位及事故類別、發(fā)生的時間與地點。
�、剖鹿实暮喴�(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計。
�、鞘鹿试�、性質(zhì)的初步判斷。
⑷事故搶救處理的情況和采取的.措施。
⑸事故的報告單位，簽發(fā)人和報告時間。
任何單位和個人對重大安全事故不得遲報、謊報或者授意他人遲報、謊報，不得阻礙他人報告。
4、在事故（事件）原因未查清之前，任何單位和個人不得對外發(fā)布相關(guān)信息。事故（事件）處置進展情況及原因由縣教育局應(yīng)急處置指揮部公布。
七、重特大事故（自然災(zāi)害）發(fā)生后的對策和措施
1、重特大安全事故（災(zāi)情）發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急搶險救援領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動實施事故應(yīng)急預(yù)案，并隨時將搶險救援情況及時上報縣教育局。
2、重特大安全事故（自然災(zāi)害）發(fā)生后，在鎮(zhèn)政府、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，請交通、供水、供電、電信等公用設(shè)施管理部門盡快恢復(fù)被損壞的道路、水、電、通信等有關(guān)設(shè)施，確保搶險救災(zāi)工作順利開展。
3、請公安、交警加強事故現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、治安和交通疏導(dǎo)工作，預(yù)防和制止各種破壞活動，維護好現(xiàn)場。
4、請衛(wèi)生部門第一時間派出急救隊伍，搶救傷員，并做好事故現(xiàn)場的衛(wèi)生防疫工作。
5、事故（自然災(zāi)害）發(fā)生后，學(xué)校校長親自掛帥組織有效的搶險救援工作，把損失降到最低點。同時要認真做好全體師生的思想穩(wěn)定工作，引導(dǎo)全體教職員工積極投入到搶險救援工作中去。
八、學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的制定
1、學(xué)校要廣泛宣傳和普及事故防范、應(yīng)急處置知識技能，提高全體師生的安全意識。牢固樹立安全工作責(zé)任重于泰山的觀念，要時時講安全，處處保安全，建立健全學(xué)校的各項安全制度，建立人防、制度防及技防相結(jié)合的安全防范體系，逐級簽訂安全責(zé)任書，明確安全工作職責(zé)，并建立安全工作責(zé)任追究制度。
2、學(xué)校要修訂、完善切實有效的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及各類安全事故應(yīng)急預(yù)案，調(diào)整應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急搶險救災(zāi)隊伍。每學(xué)期要組織開展突發(fā)公共事件緊急救援演練活動，對制訂的各類重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案進行檢驗、修訂和完善，切實提高我校對各類重大安全事故的預(yù)防和應(yīng)急救援能力。
3、學(xué)校每位教職工要以對人民高度負責(zé)的責(zé)任心，確保教育的一方平安，確保學(xué)校正常教育秩序，為維護社會穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案 3
按照“預(yù)防為主、居安思危，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)，以人為本、減少危害”的.原則，根據(jù)……教發(fā)【20xx】37號文件精神，并結(jié)合學(xué)校實際，特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
二、工作職責(zé)
通過專題會議研究、決定、處置和部署學(xué)校內(nèi)部特別重大和較大的突發(fā)公共事件。
三、預(yù)防措施
1、認真抓好師生的安全教育。
2、積極做好學(xué)校穩(wěn)定工作。
3、高度重視學(xué)校危房問題。
4、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和危化品管理。
5、努力做好學(xué)校招生、考試安全等工作。
四、應(yīng)急措施
若發(fā)生突發(fā)事件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員要及時趕往現(xiàn)場，靠前指揮，組織搶險救護工作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，對重大問題作出決策。
1、成立總指揮機構(gòu)，對事故進行全面指揮。發(fā)生突發(fā)公共事故時，由指揮部發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號和組織救援隊伍實施救援行動。
2、成立現(xiàn)場指揮機構(gòu)，迅速開展救治工作。傳達領(lǐng)導(dǎo)指示，報告事故處理情況，協(xié)調(diào)有關(guān)部門分工負責(zé)救援工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，并注意落實各項安全保護措施，防止在救援過程中發(fā)生其它意外事故。
3、做好通報工作，確保信息暢通。認真做好上情下達、下情上報工作，迅速將事故災(zāi)情按分類管理程序向上級報告，并將上級指示及時傳達到學(xué)�；鶎�。
4、認真調(diào)查取證，寫出書面材料。配合上級開展事故調(diào)查工作，并做好善后處理工作。
五、嚴明紀律
若發(fā)生突發(fā)事件后，學(xué)校實行14小時值班制，及時、準(zhǔn)確收集事故情況，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，做到不夸大、不瞞報。全校教職員工要服從安排，勇往直前，不準(zhǔn)退縮。對不履行職責(zé)、不聽從指揮的人員，學(xué)校將按照相關(guān)法律法規(guī)給條例予嚴肅處理。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案 4
一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、安全事故預(yù)處置程序
發(fā)生安全事故，第一責(zé)任人要在第一時間內(nèi)，到現(xiàn)場負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮。首先做好人、財、物的搶救和疏散工作。第二，組織人員保護現(xiàn)場。第三，按規(guī)定做好逐級上報工作，重、特大事故必須在事故發(fā)生后2小時內(nèi)上報市教育局。3小時內(nèi)上報省教育廳。
三、應(yīng)急處置工作組
1、穩(wěn)定處置組：
組長
成員
2、緊急求助組
組長
成員
3、事故調(diào)查組
組長
成員
4、協(xié)調(diào)、接待組
組長
成員
四、突發(fā)事件處理的程序
�。ㄒ唬┌l(fā)生火災(zāi)預(yù)案
1、報警：報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時，在場人員應(yīng)視火情大小及時通過有線或無線電話向領(lǐng)導(dǎo)小組或火警"119"臺報警，報火警時要做到：
�。�1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
（2）講清著火單位的名稱地址，靠近什么路口和明顯標(biāo)志。
�。�3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
（4）報警后，應(yīng)立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。
�。�5）報警時，應(yīng)組織在場人員立即撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。
2、接警
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組及其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照本預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。
（2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。
3、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁。遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)注意安全，進入火場要帶手電和繩子�；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
火場救人方法，應(yīng)根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導(dǎo)他們自行脫離險區(qū)。對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。
火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的`易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。
（二）發(fā)生治安事件預(yù)案
1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行。
2、若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，即通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者查清逐出。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先予以制止、制服，同時撥打“110”報警。
4、為防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要關(guān)閉校門。
5、如有人身傷害發(fā)生，應(yīng)立即采取救治措施，妥善處理善后工作。
（三）發(fā)生食物中毒事故預(yù)案
1、預(yù)防措施
�。�1）加強公共場所的通風(fēng)換氣，環(huán)境清掃和公共物品的消毒。
�。�2）加強從業(yè)人員的健康檢查和疾病監(jiān)控。
�。�3）明確功能分區(qū)，嚴禁混用、混存。
（4）嚴格采購食品索證、入庫驗收、領(lǐng)用驗收、制作把關(guān)的管理制度，嚴禁銷售、使用不符合食品衛(wèi)生要求的食品及食品調(diào)料。
2、突發(fā)事件處理
�。�1）在最短時間內(nèi)向所在地衛(wèi)生行政部門或疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。
�。�2）迅速將食物中毒患者送到就近醫(yī)院救治，對群體性不明原因疾病患者及傳染病患者應(yīng)嚴格按照疾病控制機構(gòu)的要求，做好病人的隔離、救治、消毒處理等工作。
�。�3）配合衛(wèi)生監(jiān)督部門做好中毒現(xiàn)場及事發(fā)現(xiàn)場的衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關(guān)人員的詢問調(diào)查，中毒患者的個案調(diào)查。
�。�4）配合衛(wèi)生監(jiān)督部門封存或銷毀導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料，在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下，對中毒現(xiàn)場、食品加工場地、食品用工具、用具、設(shè)備進行清洗消毒，完善衛(wèi)生消毒設(shè)施，使其達到食品衛(wèi)生要求。
�。ㄋ模┌l(fā)生地震或建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故預(yù)案
1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到安全工作領(lǐng)導(dǎo)組、相關(guān)職能部門消防、醫(yī)務(wù)。對受傷人員臨時搶救，進行止血，包扎傷口，送就近醫(yī)院搶救。
2、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
�。�1）全校以哨音、廣播發(fā)出緊急集合信號。
�。�2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。
�。�3）各年級組長、各班主任、任課教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。
（4）疏散地點一般以學(xué)校操場為集結(jié)點，如遇緊急情況，直接疏散出校門。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校樓道安全管理措施及疏散預(yù)案
1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)要嚴格按照值日制度，當(dāng)課、當(dāng)班教職員工要樹立安全意識，監(jiān)控學(xué)生上下樓情況。
2、自行車要按指定地點規(guī)范停放，上鎖。禁止在校園內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、坐欄桿。違者通報批評或行政紀律處分。
3、凡是有學(xué)生在學(xué)校就有教師管理，保護學(xué)生；學(xué)生在校有多晚，教師就要有多晚。
4、為防止學(xué)生在課間、集會、文體活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學(xué)生有規(guī)律、守秩序的上下樓，當(dāng)課、當(dāng)班教職工負責(zé)進行監(jiān)督、疏導(dǎo)。
5、各班主任要對學(xué)生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。
6、學(xué)�？倓�(wù)處要不定期對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明尤其是消防設(shè)施等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。
（六）發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)被盜預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)作案人員在偷盜或破壞財產(chǎn)時，在場人員一方面迅速通知值領(lǐng)導(dǎo)、值班保安，并電話報110，同時發(fā)出大聲制止作案人員。
2、在制止作案人員時，注意不要靠近，不要直接單獨正面與作案人員沖撞，可在牢記作案人員容貌、身材特征的基礎(chǔ)上以喝止為上。
3、清點失竊或損壞的財產(chǎn)，配合當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)抓捕作案人員。
4、加固有關(guān)設(shè)施，彌補有關(guān)安全防患工作的缺漏。
�。怠⒎乐棺靼溉藛T靠近學(xué)生，以避免作案人員拿學(xué)生當(dāng)人質(zhì)。
�。ㄆ撸┙煌ò踩鹿暑A(yù)案
1、通知處置領(lǐng)導(dǎo)迅速到場。
2、將受傷人員送就近醫(yī)院搶救。
3、報告交警、配合交警調(diào)查現(xiàn)場。
4、上報教育局，通知家長。
�。ò耍⿲W(xué)生間沖突或與外校社會人員發(fā)生沖突安全預(yù)案
1、由各班的安全委員、寢室長及其他在場人員上報保衛(wèi)科、班主任、值日教師或其他在場教師，同時上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、在場人員迅速阻止事態(tài)擴大，有關(guān)老師陪同受傷學(xué)生就醫(yī)。同時由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況報派出所或通知家長，調(diào)查事實經(jīng)過，對當(dāng)事人作出相應(yīng)的處分。
3、通知家長到校并做安撫工作。
4、調(diào)查原因
（九）學(xué)生夜間疾病救治預(yù)案
1、寢室輔導(dǎo)老師夜間值班：向全體學(xué)生公布值班地點、值班電話。要求各值日領(lǐng)導(dǎo)要求醫(yī)務(wù)人員、教師值班期間全天候開機。
2、由寢室長或其他寢室成員馬上通知寢室教師，寢室教師在詢問病情、了解病史的基礎(chǔ)上決定聯(lián)系班主任、家長或值日領(lǐng)導(dǎo)組，提供常規(guī)用藥或直接就近送醫(yī)院救治。
3、如果必須直送醫(yī)院，可由一位寢管教師與部分寢室成員一起護送，隨身準(zhǔn)備一定現(xiàn)金，另一位寢管教師須繼續(xù)留在值班室以免其他情況發(fā)生。
4、送達當(dāng)?shù)蒯t(yī)院后寢室教師須全程陪同生病學(xué)生就醫(yī)，直到把學(xué)生安全送到學(xué)校。
5、通知生病學(xué)生家長。
�。ㄊ┩ｋ娖陂g的安全預(yù)案
1、電管部門事先通知的停電：
�。�1）事先準(zhǔn)備好礦燈、電筒、蠟燭等照明用具。
�。�2）要求各班主任及值日領(lǐng)導(dǎo)組成員提前到崗到位，各班自備蠟燭等照明用具。
�。�3）如遇較長時間停電，班主任到教室安排班會活動，但務(wù)必嚴格遵守四不準(zhǔn)紀律：不準(zhǔn)走出教室。不準(zhǔn)隨意串門。不準(zhǔn)高聲怪叫。不準(zhǔn)拿著照明用具四處走動。
�。�4）來電以后，由各班主任安排學(xué)生把所有照明用具特別是蠟燭如數(shù)熄滅以消除隱患。如果在就寢時尚未來電，可允許學(xué)生將礦燈、電筒帶到寢室，但嚴禁學(xué)生將蠟燭等易引發(fā)火災(zāi)等安全隱患的物品帶到寢室。教室、寢室樓道打開應(yīng)急燈。
2、事先未接通知的臨時停電：
�。�1）在場人員馬上把情況報告給安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作。
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)小組成員馬上電話通知各重要職能部門，如通知總務(wù)處安排好膳食、備用電源和照明用具。通知德育處安排好教師到每樓層維持秩序，各班主任到崗到位，加強管理。通知教務(wù)處安排好教學(xué)信號。同時查明停電原因，責(zé)成有關(guān)人員立即維修或與電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，取得他們支持，取動發(fā)電設(shè)備，保證學(xué)校的教學(xué)和生活用電。
�。�3）如是晚自修期間停電，根據(jù)情況或組織班會活動或繼續(xù)安排自修。
（4）不可將因臨時停電而未燒熟的飯菜提供給學(xué)生，總務(wù)處、食堂應(yīng)立刻組織力量采購衛(wèi)生熟食，保證師生正常的膳食供應(yīng)。
�。ㄊ唬┬Ｉ嵝．a(chǎn)損壞導(dǎo)致的安全事故預(yù)案
1、教學(xué)時間內(nèi)，如遇個別物件如桌、椅、床、燈、玻璃等導(dǎo)致的個別學(xué)生的輕微事故，由各班的`治保委員、寢室長或其他在場人員立即護送到校醫(yī)室，同時通知班主任。由校醫(yī)室根據(jù)情況留觀或送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。就醫(yī)途中務(wù)必有班主任或值周教師陪同。
2、班主任根據(jù)情況通知校緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組或家長，同時做好有關(guān)幫扶、補課等善后工作。
3、如遇較大面積的校舍校產(chǎn)損壞導(dǎo)致的嚴重安全事故，在場人員應(yīng)立刻報告安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，報告時說明安全事故的原因、范圍、程度、涉及人員、傷亡大致情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻趕赴現(xiàn)場，同時根據(jù)情況向當(dāng)?shù)毓膊块T、醫(yī)療部門、教育行政部門及其他有關(guān)部門匯報。由有關(guān)部門或直接對現(xiàn)場人員作出救援指示。
5、在場人員根據(jù)實際情況立刻疏散人員，同時組織力量進行搶救。
6、搶救時務(wù)必注意鄰近地區(qū)的校舍校產(chǎn)牢固情況，如遇人員掩埋，不得用鍬等工具重力挖掘。
7、學(xué)校配合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門做好救援工作、查明事故原因，穩(wěn)妥地處理有關(guān)善后工作。
�。ㄊ┌l(fā)生人員觸電預(yù)案
1、應(yīng)立即切斷觸電者身體與電流的接觸，如用干的木棒、竹竿、橡膠圈等撥開電線，或者用你的衣服套住他的某個部位，將他從電流上拖開。記�。翰还苣阌檬裁礀|西都應(yīng)該是干的和不導(dǎo)電的，而且要站在干的地方，然后采取其他的措施。
2、若傷者神志清醒，呼吸心跳均自主，應(yīng)讓傷者就地平臥，嚴密觀察，暫時不要站立或走動，防止繼發(fā)休克或心衰。
3、傷者喪失意識時要立即叫救護車，并嘗試喚醒傷者。呼吸停止，心搏存在者，就地平臥解松衣扣，通暢氣道，立即口對口人工呼吸，有條件的可氣管插管，加壓氧氣人工呼吸。心搏停止，呼吸存在者，應(yīng)立即作胸外心臟按壓。
4、現(xiàn)場搶救中，不要隨意移動傷員，若確需移動時，搶救中斷時間不應(yīng)超過30秒。移動傷員或?qū)⑵渌歪t(yī)院，除應(yīng)使傷員平躺在擔(dān)架上并在背部墊以平硬闊木板外，應(yīng)繼續(xù)搶救，心跳呼吸停止者要繼續(xù)人工呼吸和胸外心臟按壓，在醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員未接替前救治不能中止。
�。ㄊ┌l(fā)生實驗室事故預(yù)案
1、生物實驗中如發(fā)生割傷，一般使用止血藥包扎后都能解決。嚴重割傷時，如在手臂，要立即取下手表、手鏈等佩帶物，然后抬起手臂，使其高于心臟，然后直接壓迫傷口。如在腿上，除壓迫傷口外，還要壓迫大腿上部的動脈。通知醫(yī)生或就近送往醫(yī)院，千萬慎用止血帶，因為止血帶會切斷受傷部位所有血液供應(yīng)，從而可能導(dǎo)致永久性損傷。
2、化學(xué)實驗中如發(fā)生燙傷，應(yīng)立即把燙傷部位浸入潔凈的冷水中。燙傷后愈早用冷水浸泡，效果愈佳。水溫越低效果越好，但不能低于—6℃。用冷水浸泡時間一般應(yīng)持續(xù)半個小時以上。這樣經(jīng)及時散熱可減輕疼痛或燙傷程度。燙傷不嚴重（指燙傷表皮發(fā)紅并未起泡的1度燙傷），一般可先做處理。用冷開水（或淡鹽水）沖洗清潔創(chuàng)面。對發(fā)生在四肢和軀干上的創(chuàng)面，可涂上紫草油或燙傷藥膏，外用紗布包敷即可。燙傷病人最好是去醫(yī)院處理為佳。
3、化學(xué)實驗中如發(fā)生輕度燒傷，可在傷區(qū)先倒上一些冰水，后敷上濕潤的紗布。深度燒傷處是非常危險的，應(yīng)先在燒傷處蓋上干凈的敷料，然后迅速送往醫(yī)院。注意：一定要防止用水沖，用布抹，這樣會使燒傷區(qū)嚴重感染，后果嚴重。
4、物理實驗中如發(fā)生觸電和火災(zāi)事故，啟動觸電和火災(zāi)安全預(yù)案。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案 5
為了保障全體師生健康地學(xué)習(xí)與生活，保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進行，促進學(xué)校后勤工作的管理和規(guī)范，防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生，切實有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響，結(jié)合我校實際情況和有關(guān)部門要求、法律法規(guī)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)：
1、機構(gòu)設(shè)置：
成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：孫高君
副組長：葉楓、龔建蘭
組員：丁春華、張冬林、張開明、周文浩、曹國珍、翟金茂、李立勇、周方平、各班主任、事發(fā)當(dāng)日值日教師及午餐管理人員。
2、機構(gòu)職責(zé)：
全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，根據(jù)上級文件精神及街道學(xué)校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見。接到事故報告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的`宣傳預(yù)防工作，并組織人員對學(xué)校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展：
1、完善制度。在街道下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進行定期和不定期的督查。
3、落實職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，學(xué)校兼職安全員為直接責(zé)任人，各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé)。
4、加強教育。加強對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責(zé)任感。
5、添置設(shè)備。學(xué)校對照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步落實食品衛(wèi)生設(shè)施配備。
三、事故應(yīng)急處理
1、在食品供應(yīng)過程中或?qū)W生用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時，經(jīng)確認后，立即撤收處理該批全部食品，第一時間內(nèi)通知所有學(xué)生停止用餐。
2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任、午餐管理老師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生就餐后有類似食物中毒可疑病情后，及時報告衛(wèi)生室，由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定，做出以下措施：
�。�1）觀察病情，對癥處理。
（2）如確定食物中毒，做好以下工作：
a、初步診斷、治療、護理患病的師生。
b、立即報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全校進行緊急排除，通知有疑似中毒現(xiàn)象的學(xué)生緊急集中校醫(yī)室進行臨時處理，如中毒學(xué)生較多，情況緊急，打120進行送院急救，啟動應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。
c、立即向上級有關(guān)部門報告。
d、收集相關(guān)病情信息，協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調(diào)查、處理。
3、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作，協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救。向教育局主管部門報告，指揮以下部門工作：
�。�1）責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動。
�。�2）由校醫(yī)負責(zé)立即向上級衛(wèi)生部門報告，報告時間間距離發(fā)病時間不得超過2小時。
�。�3）保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
�。�4）班主任負責(zé)協(xié)助校醫(yī)護理患病學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
�。�5）學(xué)生處做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒；負責(zé)家長的疏導(dǎo)工作；向新聞部門解釋工作；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。
（6）衛(wèi)生室要深入班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。
�。�7）總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應(yīng)。
�。�8）食堂負責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
四、事故責(zé)任追究
1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究
3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案 6
一、總則
為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我園全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國集會游行示威法》、《中華人民共和國集會游行示威法實施條例》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等法律法規(guī)，以及教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《江蘇省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和《江蘇省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，以及上級有關(guān)部門要求和學(xué)校制訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案的文件精神，結(jié)合我園實際，特制定本方案。
二、指揮機構(gòu)及職責(zé)
1、組織機構(gòu)
組長：陳小花
副組長：陳美玲組員：幼兒園所有老師及保育員，保健醫(yī)生，司機。
2、工作原則
�。�1）堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
�。�2）誰主管，誰負責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。
�。�3）冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
3、組織管理
幼兒園成立由園長負責(zé)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。
主要職責(zé)如下：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高大家的科學(xué)防病能力。
4、建立孩子缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的孩子，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展幼兒園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園活動室、專用教室、食堂、廁所及其他公共場所的整潔衛(wèi)生。
三、突發(fā)事件預(yù)防：
1、高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
2、增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
3、采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
（1）加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
�。�2）加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
�。�3）認真開展消毒衛(wèi)生工作，重點搞好食堂、活動室、午睡室及幼兒園用品的各項消毒工作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，為孩子提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
�。�1）按照上級部門的`要求，落實好健康教育宣傳，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)孩子樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
�。�2）結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預(yù)防，通過櫥窗、宣傳欄、發(fā)放資料等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高全體教職工和小朋友的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
（3）進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，教育孩子不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
（4）督促和組織教職工和孩子們加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案 7
一、預(yù)案背景與目標(biāo)
本預(yù)案旨在有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，以及社會的穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校教育工作實際，特制定此預(yù)案。
二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件定義
本預(yù)案所稱突發(fā)公共衛(wèi)生事件（以下簡稱突發(fā)事件），是指突然發(fā)生、造成或者可能造成師生健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。
三、組織機構(gòu)與職責(zé)
成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)日常工作和信息報告。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
制定和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；
組織協(xié)調(diào)應(yīng)急處理工作，包括人員調(diào)配、物資保障等；
負責(zé)與上級主管部門、衛(wèi)生部門、疾控機構(gòu)等溝通協(xié)作；
督導(dǎo)檢查學(xué)校各部門應(yīng)急處理工作的落實情況；
組織開展應(yīng)急演練和培訓(xùn)，提高師生應(yīng)急處理能力。
四、應(yīng)急處理措施
一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織人員進行現(xiàn)場處置，同時向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。
迅速隔離患者和疑似患者，防止疫情擴散。配合衛(wèi)生部門開展流行病學(xué)調(diào)查，確定事件性質(zhì)、范圍和程度。
按照衛(wèi)生部門的指導(dǎo)，對校園進行全面消毒和清潔，消除傳染源。
加強師生健康教育，提高防護意識和能力。加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，防止類似事件再次發(fā)生。
五、信息報告與發(fā)布
建立健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告網(wǎng)絡(luò)，確保信息暢通、及時、準(zhǔn)確。
發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，按照相關(guān)規(guī)定及時向上級主管部門、衛(wèi)生部門和疾控機構(gòu)報告。
信息的發(fā)布需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意，確保信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。
六、后期處置與總結(jié)
事件處理結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組要組織相關(guān)部門進行事后評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。
對在應(yīng)急處理工作中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰和獎勵；對玩忽職守、失職瀆職的個人和集體進行嚴肅處理。
七、附則
本預(yù)案由學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。
本預(yù)案自發(fā)布之日起實施，如有修訂，按修訂后的.預(yù)案執(zhí)行。
通過本預(yù)案的制定和實施，旨在提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，保障師生健康與安全，維護學(xué)校穩(wěn)定與和諧。全體師生應(yīng)積極參與和支持應(yīng)急處理工作，共同構(gòu)建安全、健康、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案 8
一、目標(biāo)與原則
本預(yù)案旨在有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定。預(yù)案的制定依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，并結(jié)合學(xué)校教育工作實際。在處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，我們將堅持依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以及早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的原則。
二、組織機構(gòu)b與職責(zé)
成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各班主任作為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由副校長或指定人員擔(dān)任辦公室主任，負責(zé)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：
制定和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保預(yù)案的科學(xué)性、實用性和可操作性。
定期組織學(xué)校師生進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練，提高應(yīng)對能力。
監(jiān)督、檢查學(xué)校各部門對突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防措施的落實情況。
在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織、指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。
三、預(yù)警與報告
建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，確保信息的及時、準(zhǔn)確傳遞。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)立即報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并在第一時間向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。同時，積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。
四、應(yīng)急處置
在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取以下措施：
立即隔離患者，防止疫情擴散。
對患者進行及時救治，并聯(lián)系專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)進行進一步治療。
對與患者接觸的人員進行醫(yī)學(xué)觀察，確保他們的健康狀況。
對學(xué)校環(huán)境進行徹底消毒，消除病毒、細菌等傳染源。
加強宣傳教育，提高師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。
五、后期處理
在突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到控制后，學(xué)校應(yīng)對事件進行總結(jié)，分析原因，提出改進措施，防止類似事件再次發(fā)生。同時，將事件的'處理結(jié)果和整改情況向上級主管部門報告，接受社會的監(jiān)督。
六、保障措施
為確保預(yù)案的順利實施，學(xué)校將提供必要的物資保障，包括防護用品、消毒設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備等。同時，加強師生的健康教育，提高他們的衛(wèi)生意識和自我防護能力。此外，學(xué)校還將與衛(wèi)生部門、公安部門等建立緊密的合作機制，共同應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案 9
一、前言
為了有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校教育工作實際，特制定以下學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
二、預(yù)案定義
本預(yù)案所稱突發(fā)公共衛(wèi)生事件（以下簡稱突發(fā)事件），是指突然發(fā)生、造成或者可能造成師生健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。
三、組織機構(gòu)與職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組：成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長、各相關(guān)部門負責(zé)人擔(dān)任副組長，各班主任及教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)日常的'協(xié)調(diào)與溝通工作。
職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全面指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作，制定應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練，確保各項措施得到有效執(zhí)行。辦公室則負責(zé)信息的收集、整理、上報，以及對外發(fā)布信息，確保信息的準(zhǔn)確性和及時性。
四、應(yīng)急處理措施
預(yù)警與報告：一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并按照程序向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。同時，通過各種渠道向師生發(fā)布預(yù)警信息，提高防范意識。
隔離與救治：對疑似病例和確診病例進行隔離治療，防止疫情擴散。同時，積極配合衛(wèi)生部門開展救治工作，確�；颊叩玫郊皶r、有效的治療。
消毒與防護：對事發(fā)地點進行徹底消毒，消除傳染源。同時，為師生提供必要的防護用品，如口罩、手套等，減少感染風(fēng)險。
心理疏導(dǎo)：對受到影響的師生進行心理疏導(dǎo)，幫助他們緩解緊張情緒，保持良好的心態(tài)。
五、后續(xù)處理與總結(jié)
事后處理：在突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到有效控制后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織相關(guān)部門對事件進行全面調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施。
宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。
完善預(yù)案：根據(jù)事件處理過程中暴露出的問題和不足，及時修訂和完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平。
六、附則
本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行，由學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。在預(yù)案執(zhí)行過程中，如遇特殊情況，可根據(jù)實際情況進行調(diào)整和補充。
總之，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案的制定和實施，是保障師生身體健康和生命安全、維護學(xué)校正常教學(xué)秩序的重要舉措。我們將不斷完善預(yù)案，提高應(yīng)對能力，為師生創(chuàng)造一個安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案 10
一、引言
為了有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、應(yīng)急預(yù)案的目標(biāo)與原則
本預(yù)案的目標(biāo)在于迅速響應(yīng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件，通過有序、高效的應(yīng)急處理措施，最大程度地減少事件對師生健康的影響，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
處理原則包括：依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；預(yù)防為主、常備不懈；快速反應(yīng)、有效處置；分級負責(zé)、屬地管理；加強合作、聯(lián)防聯(lián)控。
三、應(yīng)急預(yù)案的'組織機構(gòu)與職責(zé)
成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長及各部門負責(zé)人擔(dān)任副組長和成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)應(yīng)急預(yù)案的日常管理工作。
明確各成員部門的職責(zé)分工，包括疫情報告、現(xiàn)場處置、宣傳教育、后勤保障等方面的工作。
四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測與報告
建立健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，包括學(xué)生健康監(jiān)測、食品衛(wèi)生監(jiān)測等，確保及時發(fā)現(xiàn)和報告異常情況。
一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確認的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，立即啟動報告程序，按照屬地管理原則，向上級教育主管部門和衛(wèi)生部門報告。
五、應(yīng)急響應(yīng)與處置措施
根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)和嚴重程度，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)級別，組織相關(guān)部門和人員開展應(yīng)急處置工作。
迅速隔離患者，控制傳染源，防止疫情擴散。對密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察，必要時進行隔離觀察。
對疫點、疫區(qū)進行消毒處理，防止病原體的傳播。
加強宣傳教育，提高師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。
協(xié)調(diào)相關(guān)部門，做好物資儲備和后勤保障工作，確保應(yīng)急處置工作的順利進行。
六、后期處置與總結(jié)評估
在突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到有效控制后，組織對事件進行總結(jié)評估，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施。
對在應(yīng)急處置工作中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰和獎勵。
加強學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理體系建設(shè)，完善相關(guān)制度和措施，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
七、附則
本預(yù)案自發(fā)布之日起實施，由學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。
根據(jù)實際情況，適時對本預(yù)案進行修訂和完善。
通過本預(yù)案的實施，我們將全面提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，切實保障師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案 11
一、引言
為了有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。本預(yù)案依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)制定，并結(jié)合我校教育工作實際，旨在建立一套全面、科學(xué)、高效的應(yīng)急處理機制。
二、突發(fā)事件定義
本預(yù)案所稱突發(fā)公共衛(wèi)生事件（以下簡稱突發(fā)事件），是指突然發(fā)生、造成或者可能造成師生健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。
三、組織機構(gòu)與職責(zé)
成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各班主任及相關(guān)部門負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)日常工作和溝通協(xié)調(diào)。
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)包括：制定和完善應(yīng)急預(yù)案；組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作；監(jiān)督、檢查各項防治措施的落實情況；及時向上級主管部門報告疫情和處置情況；做好善后處理和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)等。
四、應(yīng)急處理流程
監(jiān)測與報告：建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。一旦發(fā)現(xiàn)疑似突發(fā)事件，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時啟動應(yīng)急處理機制。
現(xiàn)場處置：領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)立即組織相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，進行初步調(diào)查、核實和評估。根據(jù)現(xiàn)場情況，采取相應(yīng)的控制措施，防止疫情擴散。
隔離與治療：對疑似患者和密切接觸者進行隔離觀察，同時聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)進行診斷和治療。確�；颊叩玫郊皶r、有效的救治，降低病死率。
消毒與防護：對疫點、疫區(qū)進行徹底消毒，防止病毒傳播。同時，為相關(guān)人員提供必要的防護用品，確保他們在處理疫情時的`安全。
信息發(fā)布與輿情引導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時、準(zhǔn)確、全面地向上級主管部門和公眾發(fā)布疫情信息，避免不實信息的傳播。同時，加強輿情引導(dǎo)，消除恐慌情緒，維護社會穩(wěn)定。
五、善后處理與總結(jié)
善后處理：在突發(fā)事件得到控制后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員對疫點、疫區(qū)進行徹底清理和消毒，恢復(fù)學(xué)校正常秩序。同時，對受影響的師生進行心理疏導(dǎo)和安撫工作。
總結(jié)經(jīng)驗：領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)認真總結(jié)本次突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理過程和經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善和優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平。
六、附則
本預(yù)案自發(fā)布之日起實施，由學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋和修訂。
各相關(guān)部門和人員應(yīng)嚴格執(zhí)行本預(yù)案，對違反規(guī)定、造成嚴重后果的，將依法追究責(zé)任。
通過本預(yù)案的實施，我們將建立起一套科學(xué)、高效、全面的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機制，為保障師生身體健康和生命安全、維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定提供有力保障。
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