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小學校園火災的應急預案(通用7篇)
在日常的學習、工作、生活中,有時會突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,通常會被要求事先編制應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的小學校園火災的應急預案(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學校園火災的應急預案1
一、處置火災事故應急小組:
組長:xxx
副組長:xxx
聯(lián)絡(luò)員:xxx
滅火員:xxx
疏散員:xxx
救護員:xxx
保衛(wèi)員:xxx
后勤員:xxx
二、小組的主要職責如下:
通信聯(lián)絡(luò):負責與消防安全責任人和當?shù)毓蚕罊C構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò);
滅火:發(fā)生火災時引導人員即利用消防器材、設(shè)施就地進行火災撲救;
疏散:負責引導人員正確疏散、逃生;
救護:協(xié)助搶救、護送受傷人員;
保衛(wèi):阻止與場所無關(guān)人員進入現(xiàn)場,保護火災現(xiàn)場,并協(xié)助公安消防機構(gòu)開展火災調(diào)查;
后勤:負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
三、報警程序:
1、發(fā)生火災時,現(xiàn)場人員立即疏散師生離開現(xiàn)場,立即報
警撥打消防火警電話“119”,報告內(nèi)容為:岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學發(fā)生火災,請迅速前來撲救,地址:岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學,待對方放下電話后再掛機,同時迅速報告學校安全工作領(lǐng)導小組,學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、學校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實施:
1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。
2、參加人員:在消防車到來之前,學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具:滅火器、沙土、水桶等。
4、學生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
5、迅速啟用廣播系統(tǒng),通過廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項:
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
小學校園火災的應急預案2
一、處置火災事故應急小組:
組長:x
副組長:x
聯(lián)絡(luò)員:x
滅火員:xx
疏散員:xx
救護員:xx
保衛(wèi)員:xx
后勤員:xx
二、小組的主要職責如下:
1、通信聯(lián)絡(luò):負責與消防安全責任人和當?shù)毓蚕罊C構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò)。
2、滅火:發(fā)生火災時引導人員即利用消防器材、設(shè)施就地進行火災撲救。
3、疏散:負責引導人員正確疏散、逃生。
4、救護:協(xié)助搶救、護送受傷人員。
5、保衛(wèi):阻止與場所無關(guān)人員進入現(xiàn)場,保護火災現(xiàn)場,并協(xié)助公安消防機構(gòu)開展火災調(diào)查。
6、后勤:負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
三、報警程序:
1、發(fā)生火災時,現(xiàn)場人員立即疏散師生離開現(xiàn)場,立即報警撥打消防火警電話“119”,報告內(nèi)容為:岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學發(fā)生火災,請迅速前來撲救,地址:岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學,待對方放下電話后再掛機,同時迅速報告學校安全工作領(lǐng)導小組,學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、學校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實施:
1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。
2、參加人員:在消防車到來之前,學校教職工均有義務參加撲救。消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具:滅火器、沙土、水桶等。
4、學生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
5、迅速啟用廣播系統(tǒng),通過廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項:
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
小學校園火災的應急預案3
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和市、區(qū)有關(guān)消防安全文件精神,為加強學校消防安全工作,保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全,特制定本應急處置預案:
一、可能引發(fā)事故的原因:
1、學校電路老化或亂拉亂接臨時線;
2、違章或不當使用電器;
3、食堂人員操作不當;
4、實驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當;
5、違章點燃明火;
6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。
二、預防措施:
1、校長為學校消防安全第一責任人,對本校消防安全工作全面負責。
2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學校實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
3、加強師生員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
三、接警報警處置程序:
1、工作時間發(fā)生火災時,發(fā)現(xiàn)者除立即撥打119、110報警外,并迅速報告學校領(lǐng)導;校領(lǐng)導即刻指揮各組行動,關(guān)閉電源;夜間發(fā)生火災時,發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救,并立即撥打119、110報警電話,并火速報告學校領(lǐng)導。
2、校領(lǐng)導在接到報告后,應即刻向區(qū)教育局領(lǐng)導匯報。
四、及時撲救初起火災的程序和措施:
校領(lǐng)導接警后,在報警的同時應立即組織滅火行動組滅火;初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。
五、應急疏散的組織程序和措施:
1、起火點有學生時,發(fā)現(xiàn)者和聽到報警者(教職員工),應迅速打開通道,按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生,如火勢已蔓延,要穩(wěn)定學生情緒等待救援。
2、疏散引導小組立即到達各指定位置(樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等),引領(lǐng)學生快速到達疏散集中地,盡量安慰管理好學生,不使學生走失、走散。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治;如有學生受傷,要及時通知學生家長。
六、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護救護的程序和措施:
1、領(lǐng)導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。
2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后,應速到達現(xiàn)場,將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面,向有關(guān)領(lǐng)導匯報情況,聯(lián)系引導110到達現(xiàn)場撲救,聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
3、安全救護組要就地對傷員展開施救,并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
七、現(xiàn)場保護和處理:
1、火災后應保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。
2、火災發(fā)生,領(lǐng)導要到一線指揮,人、財、物要及時到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。
八、組織機制:
1、組織領(lǐng)導:學校安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責,校長在由校長指揮,校長不在由分管校長指揮,以此類推。
2、工作小組:
總指揮:x
副指揮:xx
(1)疏散引導組:(東)x(南)x(西)x以及所有有關(guān)的第一第二班主任;
(2)安全救護組:(東)x(南)x(西)x以及各校區(qū)衛(wèi)生指導師;
(3)滅火行動組:(東)x(南)x(西)x組織所有在場的無其他任務的教職員工;
。4)通信聯(lián)絡(luò)組:x
小學校園火災的應急預案4
一、事故報告
發(fā)生火災事故后,事故當事人,在最短時間內(nèi)向火警報告(火警電話119),請求救援,同時向本單位主管領(lǐng)導用電話或其它方式如實準確的匯報發(fā)生事故的簡要情況。
二、事故現(xiàn)場救援
發(fā)生火災事故造成人員傷亡的肇事者或當事人必須采用一切手段,首先救治傷員,同時保護好現(xiàn)場,向火警報警,請求救援。并接受處理。
三、接案后的緊急救援
1、火災事故單位接到報案后,必須立即通知距發(fā)案地點最近的本單位車隊負責人和執(zhí)行任務的其它負責人,并立即向分公司領(lǐng)導或安全環(huán)保部門匯報。
應急領(lǐng)導小組接到報案后,必須以對國家財產(chǎn)和人民高度負責的態(tài)度,立即趕赴現(xiàn)場,根據(jù)火災事故現(xiàn)場情況進行緊急救援或在公安火警指揮下,實施救援。
2、發(fā)生一般火災事故,單位領(lǐng)導、車隊調(diào)度和安全員或分公司安全管理人員必須在接案后第一時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。
3、發(fā)生重大以上事故造成人身重傷、死亡的,車隊領(lǐng)導、分公司職能部門負責人、分公司領(lǐng)導必須在接案后第一時間內(nèi)出發(fā)趕赴現(xiàn)場救援。并啟動救援預案,在組長的統(tǒng)一指揮下,實施現(xiàn)場救援或在公安火警的指揮和配合下實施救援,同時按公司有關(guān)事故報告的規(guī)定及時上報公司。
員工食物中毒事故應急處理預案
(一)可能引發(fā)員工食物中毒的原因:
購入的食品存在質(zhì)量問題;食堂工作人員因操作不當引起食物變質(zhì)、不符合食用要求;及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
(二)員工食物中毒事故的預防措施
1、加強中心食堂食品衛(wèi)生工作的管理,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全管理制度,落實有效措施,責任到人,投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作,嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規(guī)定定期進行體格檢查。
3、食堂、食品供應部門嚴格把好食品質(zhì)量關(guān),杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入;規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時放入密封間;嚴格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;;嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當、時間保證。
4、保障飲用水源,飲用水要有專人管理,存放環(huán)境整潔,加強日常檢查,一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì),立即停用;飲水機要定期消毒,供水商要求證照齊全。
(三)員工食物中毒事故的應急處理程序
1、立即將中毒員工送就近醫(yī)院救治。同時向當?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、中心安全領(lǐng)導小組立即介入事故的處理,并根據(jù)情況,制定工作方案,落實人員分工。
3、做好食物中毒事件的專項登記工作,其內(nèi)容包括:人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助當?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作,以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件,應立即向公安部門報案。
4、積極做好中毒員工的就醫(yī)陪護工作,及時聯(lián)系員工家人,如實闡述事故經(jīng)過,并認真做好員工家人的工作,爭取家人的配合。
5保護現(xiàn)場、保留樣品。保護好現(xiàn)場和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的'情況。
6、在查明之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應按規(guī)定進行處理。
7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作,對有關(guān)責任人按規(guī)定作出處理。
國家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病應急預案
(一)預防方法和措施
1、加強衛(wèi)生知識的普及工作。要經(jīng)常做好預防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。
2、教育員工學會預防疾病知識,培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。
3、為進一步預防傳染病,應采取以下預防措施:
(1)要求經(jīng)常性保持室內(nèi)環(huán)境的通風換氣。
(2)重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時不到人群集中地方去活動;
(3)講究個人衛(wèi)生,宿舍的洗手池上要提供員工消毒用的肥皂等常見消毒物品,提供流動水源供員工洗手。不要共用茶具、餐具。
(4)教育員工注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強鍛煉,保證足夠休息,增強體質(zhì)。
(5)教育員工在發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時應及時就醫(yī)。上述現(xiàn)象大大面積發(fā)生時要及時向衛(wèi)生部門報告,并做好相關(guān)人員的隔離工作。
(6)食堂應按照規(guī)定定期消毒。
(二)重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時的應急處理程序
1、以下情況發(fā)生時要立即啟動應急程序:經(jīng)醫(yī)生確診的個別傳染病病例或疑似病例的;短時間內(nèi)出現(xiàn)群體發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明癥狀,而且人員急驟增多的;
其他需要報告的防疫情況。
2、突發(fā)傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭趄肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核等)要按《傳染病防治法》及時向上級有關(guān)部門報告及疾病控制中心報告,報告疫情癥狀’發(fā)病時間人數(shù)等情況。
3、傳染性疾病發(fā)生后應積極組織員工到醫(yī)院就診,并落實患者的隔離工作,對密切接觸者的做好觀察工作,作好環(huán)境、飲食、飲水的消毒工作,防止事件擴大。
小學校園火災的應急預案5
為了預防火災事故的發(fā)生,保證師生充分了解火災發(fā)生時的安全措施,發(fā)生火災事故時能及時報警,自助自救,確保師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,特制定如下應急預案。
一、校園火災事故的界定
1、由于電器使用不當或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災。
2、因設(shè)施故障引發(fā)的校園火災。
3、由于學生玩火引發(fā)的校園火災。
4、不法分子蓄意縱火造成的火災。
二、基本原則
。ㄒ唬┮苑罏橹,常備不懈。
防火工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針,積極制定應急預案,反對麻痹大意,做到防患于未然。
(二)崗位管理,分工負責。
發(fā)生特大火災時,由在崗教師負責學生的撤離工作,在學校學生轉(zhuǎn)移組的統(tǒng)一指揮下,有序撤離危險地帶,到就近的操場、馬路等開闊、通風的地帶。各組要在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下,按照各自的職責開展工作。
。ㄈ┩献鳎岆U。
發(fā)生火災險情后,各救援組要組織力量迅速到位,采取有效措施,全力組織搶險,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失及社會影響,全力保護師生生命財產(chǎn)安全。
三、建立組織保障系統(tǒng),明確任務要求
(一)機構(gòu)設(shè)置
1、在教育局火災事故工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,成立我;馂氖鹿蕬惫ぷ黝I(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組:
xx孫金山
副組長:xx
成員:xxxx
2、領(lǐng)導小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,學生轉(zhuǎn)移組,搶險救助組,安置防疫組,物資管理組。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
組長:xx
組員:xx
學生轉(zhuǎn)移組
組長:xx
一組組長:xx
組員:xx
二組組長:xx
組員:xxxx
三組組長:xx
組員:xxxx
四組組長:xx
組員:xx
五組組長:xx
組員:xx
搶險救助組:
組長:xx
組員:xxxx
防疫安置組
組長:xx
組員:xx
物資管理組
組長:xx
組員:xx
。ǘ┤蝿找
1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
。1)認真做好災前、災后的宣傳工作,印發(fā)各種宣傳材料,做好同教育局領(lǐng)導和學校領(lǐng)導及其他教師的通訊聯(lián)絡(luò)工作:
。2)及時將收集、匯總的學校災情信息上報縣教育局,為教育局領(lǐng)導提供決策依據(jù)。
。3)及時將教育局對防災救災工作的指示傳達到各年級組,各班級。
。4)制作各類宣傳品,用多種方式大力宣傳和普及防火搶險救災和自救知識,增強師生防火避險意識,提高自救、自保和逃生能力。在火災發(fā)生期間,及時收集整理上級領(lǐng)導及學校教師的聯(lián)絡(luò)通訊方式,以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
2、學生轉(zhuǎn)移組
。1)災前統(tǒng)一規(guī)劃好集散區(qū)域和師生集散路線,檢查落實各班師生轉(zhuǎn)移的準備工作,對各種不同情況下發(fā)生火災時,學生的轉(zhuǎn)移做詳細的安排部署及模擬預演。
(2)臨災預報發(fā)布后和特大火災發(fā)生時,本著就近轉(zhuǎn)移的.原則,避開火源或危險地帶,組織師生迅速轉(zhuǎn)移到開闊和通風地帶,尤其是作好學前班,1—4年級學生的轉(zhuǎn)移工作,同時積極配合有關(guān)部門組織好學生災后疏散及遣散回家工作,解決師生辦公,上課,學習,御寒,防病治病等工作。
(3)各年級組長、各班主任必須嚴格執(zhí)行學校制定的《實施預案》,并組織落實到各個環(huán)節(jié)。配合學生轉(zhuǎn)移組做好師生集散的宣傳組織工作,在災前發(fā)生前,能夠快速有序地把師生集中到操場、馬路或其它安全地帶;并迅速清點人數(shù),逐級向上匯報。
。4)火災后要做好余災及次生災害的防范工作。
3、搶險救助組:一旦發(fā)生險情,要立即組織搶險救災,并做好師生安全轉(zhuǎn)移工作,發(fā)現(xiàn)險情,組織人員積極排除,發(fā)現(xiàn)需要救助的人員,積極組織救援,盡全力避免人員傷亡,保護國家和集體財產(chǎn),力爭把災害造成的損失降低到最低程度。
4、防疫安置組
火災發(fā)生后,組織設(shè)立救助所,組織醫(yī)務、后勤人員做好師生的生活服務保障工作。并對學生的健康狀況隨時監(jiān)控,負責救治因災受傷的病人,同時加強食品衛(wèi)生、飲用水的檢測,防止重大疫病發(fā)生、蔓延,對人員作好善后處理事宜。
5、物資管理組:
。1)火災事故后建立物資接受供應站,組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運送、發(fā)放等工作。設(shè)立外來救災物資接收站,接收外援物資。要作到帳目清楚、分類保管、運送快速、發(fā)放及時,同時加強安全防范工作。
。2)根據(jù)救災需要,及時為各班級師生分配外援物資,檢查指導各班級救災物資接收、運送、發(fā)放工作。
四、處理原則
。1)“及時報告,統(tǒng)一指揮,分級負責”的原則。在發(fā)生突發(fā)性事件后,立即啟動應急救護措施,向縣消防大隊報告,并在1小時內(nèi)將核實的情況通過電話向縣教育局和縣醫(yī)院報告。
。2)“系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控,快速反應”原則。進一步完善突發(fā)性事件的快速反應機制,對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。我校將本著誰發(fā)現(xiàn)誰是第一處理人的原則,確?焖俜磻,及時應對。一旦發(fā)生重特大事件,學校全體領(lǐng)導班子和教師將緊急行動,相關(guān)負責人員各司其職,做好事件、事故的處置工作。
小學校園火災的應急預案6
1目的
所辦公大樓、變電站和生產(chǎn)場所、員工宿舍人員密緊,電氣設(shè)施繁多,用電量大,極易發(fā)生電氣火災。一旦發(fā)生火災,容易造成人員傷亡、財產(chǎn)損失和重大環(huán)境污染事故,為確保人員安全,特制定本應急預案。
2指揮機構(gòu)職責及分工
2.1指揮機構(gòu):
本局成立電氣火災事故應急救援“指揮領(lǐng)導小組”:
組長:所長
副組長:安全專職營銷專職
成員:線路班班長表計班班長材料管理員收費員
2.2指揮機構(gòu)職責
2.2.1指揮領(lǐng)導小組:負責應急預案的制訂、修訂,組建應急救援專業(yè)隊伍,組織實施和演練;檢查監(jiān)督做為重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作;
2.2.2領(lǐng)導小組:發(fā)生事故時,發(fā)布和解除應急救援命令、信號;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級和有關(guān)主管部門匯報事故情況,必要時向醫(yī)院、縣消防隊發(fā)出救援申請;組織事故調(diào)查,總結(jié)應急救援工作經(jīng)驗教訓。
2.2.3領(lǐng)導小組人員分工
2.2.3.1組長:負責火災發(fā)生時現(xiàn)場總指揮職責,安排組織人員處理火災事故,防止火災進一步擴大;負責組織對火災事故的調(diào)查和向上級主管部門匯報工作,批準所采取的糾正預防措施;
2.2.3.2副組長:協(xié)助組長負責應急救援具體工作;
2.2.3.3線路班負責人職責:負責組織人員疏散,現(xiàn)場工作人員的轉(zhuǎn)移;對火災事故發(fā)生原因調(diào)查并向最高管理者匯報;
2.2.3.4安全專職職責:協(xié)助線路班組織現(xiàn)場管理,指導工作人員基本安全知識,以免事故擴大,參與火災原因調(diào)查,制定糾正預防措施;
2.2.3.5營銷專職負責指揮電氣火災事故后的恢復生產(chǎn)工作,物資、負責和組織生產(chǎn)設(shè)備方面的緊急配備或事故的處理;
2.2.3.6營銷專職負責參與負責電氣火災事故后的理賠工作;
2.2.3.8表計班負責(組織)急救人員:負責對現(xiàn)場發(fā)生意外的人員采取急救措施,準備急救用醫(yī)療防護用品;
2.2.3.9各班組兼職消防專責:負責本單位消防的日常工作;
2.2.3.10現(xiàn)場工作人員:發(fā)生火災及時匯報,在消防人員未到達前采取緊急救火措施,服從指揮安排疏散;如實匯報火災目擊狀況。
3、應急預案
所辦公大樓、各生產(chǎn)班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、、配電室以及變電站內(nèi)電纜夾層火災事故一旦發(fā)生,現(xiàn)場負責人應保持冷靜,現(xiàn)場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒,迅速報警,并迅速采取以下救護措施:
3.1迅速報警(報警電話:119),及時啟動報警系統(tǒng)。報警者應準確地向消防隊說明發(fā)生火災的時間、地點、燃燒物性質(zhì)、火勢狀況,報警人姓名、聯(lián)系電話,并派人站在交叉路口處,指引消防車輛迅速趕到事故現(xiàn)場救災滅火。并要匯報最高管理者、經(jīng)濟保衛(wèi)部、部門負責人及安全監(jiān)察部負責人,并及時通知相關(guān)安全員、急救人員,以上人員要及時趕赴現(xiàn)場。若發(fā)生人員傷亡,當事人應向衛(wèi)生所或向事故現(xiàn)場就近的醫(yī)院和120報告,請求支援。
3.2若發(fā)生電氣設(shè)備著火時,首先要將電氣設(shè)備的電源切斷,向119報警,同時報告單位領(lǐng)導、安全監(jiān)察部、經(jīng)濟保衛(wèi)部,現(xiàn)場人員要積極投入現(xiàn)場進行救災滅火;經(jīng)濟保衛(wèi)部負責組織人員疏散,確保疏散過程不出現(xiàn)人員傷亡、擁擠或事故擴大,敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業(yè)管理公司關(guān)閉電梯,防止人員從電梯疏散。
3.3遇到帶電設(shè)備著火時,在現(xiàn)場工作人員中要熟悉帶電設(shè)備的人員進行指揮或帶領(lǐng)下進行滅火。滅火應當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火,不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。
3.4變壓器、油開關(guān)等注油設(shè)備著火時,應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。
3.5帶電設(shè)備現(xiàn)場滅火時,滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下,不能直接用水滅火,否則可能發(fā)生觸電事故。
3.6一般情況下起火的10分鐘內(nèi),是撲救最有利的關(guān)鍵時間,超過這一段時間,由于火勢發(fā)展,普通的滅火辦法無劑于事,因此,在火災初始狀態(tài)時,所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救,使用一切可以使用的手段,包括使用滅火器、消防水、砂子等,迅速撲滅初始的火勢,并應設(shè)法盡快脫離危險火區(qū)。
3.7火災發(fā)生后,事故現(xiàn)場人員不要驚惶失措,就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法,盡快沖出濃煙區(qū)段,以避免有毒氣體對人身造成危害;馂膿渚热藛T在撲救火災時,應當加強自身防護,盡量穿戴好防護用品,現(xiàn)場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具,防止再發(fā)生中毒事故。對于搶救出的中毒者,應及時將其轉(zhuǎn)移在空氣新鮮的地方,然后及時送往醫(yī)院搶救。
3.8遇有明火時,應將頭發(fā)和衣服澆濕以防著火上身,如身上已著火,應迅速就地澆滅。
3.9常用滅火器的正確使用;
3.9.1干式滅火器的使用方法:使用時一手握住噴嘴,對準火源,一手向上提起拉環(huán),便會噴出濃云般的粉霧,覆蓋燃燒區(qū),將火撲滅。
3.9.2泡沫滅火器的使用方法:使用時一手握提環(huán),一手托底部,將滅火器顛倒過來搖晃幾下,泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴,不要打開筒蓋,不要和水一起噴射。
3.9.3使用1211滅火器的使用方法:使用時首先拔掉安全銷,一手握住壓把,一手將噴嘴對準火源根部,壓桿即開啟,左右掃射,快速推進。
3.10預防措施
3.10.1各級安全管理人員經(jīng)常檢查消防設(shè)施如火災警報系統(tǒng)、消防栓、消防桶、滅火器等,確保設(shè)施有效。
3.10.2各級安全管理人員經(jīng)常對現(xiàn)場進行安全檢查排除隱患。
3.10.3安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習,確保各級人員熟悉消防知識,加強員工消防意識,做到防患于未然。
小學校園火災的應急預案7
一、 指導思想
消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學廣大師生的生命、財產(chǎn)安全,為了預防和減少學;馂氖鹿实陌l(fā)生,保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設(shè)施設(shè)備配備標準》的精神和要求,特制定本預案。
二、 組織領(lǐng)導
1、達依鄉(xiāng)中心小學校園火災事故應急處置領(lǐng)導小組
組 長:韓仕堯
副組長:徐松
成 員:燕紹松 李本春 姚杰 文墨
2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現(xiàn)場指揮,包括:滅火行動組,疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò)組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。
3、滅火行動組負責發(fā)生火災時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火,盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散,撤離現(xiàn)場;通訊聯(lián)絡(luò)組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;物品管理組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;
三、預警預防
1、分析可能引起事故的原因 電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學校火災的主要原因。
2、采取針對性的預措施
。1)校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
。2)制定并完善學校火災事故處置預案,制定防火計劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。
。3)經(jīng)常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識,增強防火的自覺性。
。4)按照《貴州省學校消防設(shè)施設(shè)備配備標準》配置學校消防設(shè)施設(shè)備,堅持定期對消防設(shè)施設(shè)備進行檢查、維修和更新,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。保持通道暢通,不堆物。
四、處置流程
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理
1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部,指導和幫助學校共同處理。
2、啟動預案,各工作小組按照職責開展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,并將師生安置到安全場所。
3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治;如有學生受傷,要及時通知家長。
4、等待急救車到來期間,由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。
五、善后處理
1、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后,學校宣布解除應急狀態(tài),開展善后工作。
2、實施救濟救助。調(diào)查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現(xiàn)場。
3、調(diào)查總結(jié)。配合消防部門調(diào)查事故,分析原因,責任單位寫出應急處置
綜合情況書面材料,向教管中心和派出所匯報,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
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