幼兒園小班英語教案《good》
作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的幼兒園小班英語教案《good》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園小班英語教案《good》1
英語是一個重要的交際工具,在如今這信與世界接軌的社會,一個人不懂英語就意味著跟這70%的機(jī)會無緣。
隨著我國對外開放的不斷擴(kuò)大化,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,國際地位的不斷提高,迫切需要造就一大批精通外語的專門人才,以加速我國“四化”進(jìn)程,使我國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大更積極的作用。因此,學(xué)好英語對實現(xiàn)上述目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
幼兒園小班英語教案《Good night》
活動目標(biāo):
1、通過多種游戲形式學(xué)習(xí)字母Y,知道Y,Y,拉鏈Y;
Y for yellow,學(xué)習(xí)短語:Good night.復(fù)習(xí)Good morning.
2、引導(dǎo)幼兒讀準(zhǔn)字母單詞的發(fā)音,培養(yǎng)對英語活動的熱情和興趣。
活動準(zhǔn)備:
字母Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個(瓶蓋涂上黃色顏料)、小扇子(正反面各有太陽和月亮)
活動過程:
1、問好:
(1) 師生問好。
(2) 引導(dǎo)幼兒向家長老師們問好。
2、熱身:Hands up , hands down.
3、正課:
(1) 學(xué)習(xí)字母Y:
讓幼兒Close your eyes, 出示字母卡片Y,說明Y很象拉鏈,引出YY拉鏈Y,并通過游戲“修拉鏈”訓(xùn)練幼兒的發(fā)音。接著出示黃色飲料,說明Y的'好朋友是yellow,通過游戲“變魔術(shù)”訓(xùn)練Y for yellow.
(2) 學(xué)習(xí)短語Good night。
A、 手指游戲:手指變魔術(shù)很累了,要睡覺了,跟它們說:“Good night.” 天亮了,要起床了,說:“Good morning.”
B、 游戲:小扇子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
出示扇子,轉(zhuǎn)到月亮說:“Good night.”轉(zhuǎn)到太陽說:“Good morning.” 說得好的給予粘粘紙獎勵。
幼兒園小班英語教案《good》2
活動目標(biāo):
1、在故事和游戲中讓幼兒理解“好”的意思,認(rèn)識漢字“好”和英語單詞“good”,知道單詞“good”的字母組成。
2、引導(dǎo)幼兒向“好”學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力。
3、復(fù)習(xí)句型:This is a……
4、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的單詞,并且用游戲的形式進(jìn)行鞏固練習(xí)。
5、幼兒能夠感受到英語學(xué)習(xí)的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、教學(xué)配套掛圖,漢字卡。單詞卡,句型條。
2、掛飾:眼鏡(g),左腳(d)各一個,雞蛋(oo)兩個。
3、錄音機(jī),雙語磁帶。
活動過程:
一、開始部分:
請全體幼兒表演唱歌曲《我的好媽媽》
二、基本部分:
(一)認(rèn)識漢字“好”和單詞“good”
出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,講述圖片內(nèi)容。
(二)鞏固復(fù)習(xí)漢字“好”,和漢字卡片“好”玩游戲。
1、找漢字卡片“好”
2、用漢字卡片“好”玩游戲。
3、送漢字卡“好”回家。
(三)講述單詞“good”的故事,知道單詞“good”的字母組成。
1、出示圖片,看圖講述。
(1) 教師請幼兒結(jié)合圖片,自由講述單詞“good”的故事。
(2) 請個別幼兒講述自編單詞“good”的故事
2、幼兒表演故事。
請幼兒戴上掛飾表演故事。
3、鞏固復(fù)習(xí)單“good”,用單詞卡“good”玩游戲。
(1) 找單詞卡“good”
(2) 用單詞卡“good”玩游戲:做好事
(四)復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識漢字“好”和單詞“good”,玩綜合復(fù)習(xí)游戲:拔河比賽。
(五)復(fù)習(xí)陳述句This is a book This is a good book
三 結(jié)束部分:
1、欣賞字母兒歌:
眼鏡爺爺身體好,(g)
吃了兩個雞蛋在慢跑,(oo)
左腳先生向他學(xué),(d)
身體一天比一天好。
2、幼兒聽錄音看書。
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