幼兒園中班英語(yǔ)教案:I Like……
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園中班英語(yǔ)教案:I Like……,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園中班英語(yǔ)教案:I Like……1
活動(dòng)過(guò)程:
一)師生互相問(wèn)好
T:Hello,boys and girls。
C:Hello,Miss zhu。
T:Good morning!
C:Good morning!
T:How are you?
C:I’m fine,thank you!
二)Warm up
T:今天爸爸媽媽都來(lái)看我們上課了,你們開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)那你們興隊(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么呀?引導(dǎo)幼兒對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“I Love you!”
St T:Sand up,please!Are you ready?
C:C:Yes。
T:T:One two start。
“ "Daddy Daddy,Daddy Daddy,I love you!
Mummy Mummy,Mummy Mummy,I love you。╢ly kiss)”
Ok,very good!Sit down!
Do you remember the <>?(Yes)
Let’s do this warm up!
stand up,please!
Are you ready?
C:C:Yes。
T:T:One two start。
“One is worm,go go go。
Two is rabbit,jump jump jump。
Three is cat,喵喵喵。
Four i
s crap,move move move。
Five is bird,fly fly fly。”
Ok,very good!
Sit down,please!
三)復(fù)習(xí)水果
1、教師出示圖片
T:Please look at here。 What’s this?
C:Apple
T:What colour is it?
C:Red。
T:Yes,it’s red。 Read after me:“A red apple!
同樣方式復(fù)習(xí):banana pear orange peach grape
2、游戲
T:今天Miss Zhu給每位小朋友都帶來(lái)了一件禮物,請(qǐng)小朋友們找一找它是什么呀?
幼兒找出水果頭飾
T:What are these?
C:幼兒回答
T:Today,let’s play a game with these fruit,OK?
C:OK!
T:Now,please look at me and Miss Chen。
教師示范
T:Do you want to play?
C:Yes。
T:OK!請(qǐng)小朋友們把你的水果頭飾帶在頭上,待會(huì)兒Miss Zhu說(shuō)的是哪一種水果,帶哪一種水果頭飾的小朋友就要趕快往下蹲。假如我說(shuō)的是apple,apple就要一邊蹲一邊說(shuō)“apple蹲,apple蹲”,等到Miss Zhu說(shuō)“apple蹲完banana蹲”,banana就要趕快蹲。Do you know?
C:Yes。
T:Let’s play this game。 Are you ready?
幼兒游戲,結(jié)束后教師可根據(jù)情況適當(dāng)再進(jìn)行講解,在玩一次。
四)新授
T:Now,the game is over。 Are you happy?
。℉appy Happy Happy哈哈哈Happy Happy Happy哈哈哈)
T:(指水果)今天,我們班來(lái)了這么多水果,Do you like it?
Do you like the red apple?
C:Yes。
T:If you like it,you can say “I like apple!
Read after me。“I like red apple,I like red apple,喵喵good,喵喵good。”
同樣學(xué)習(xí)I like red banana/purple grapes/pink peach/yellow orange
T:Let’s play a game。
我們看Miss Chen指的是哪一種水果,I like什么,看誰(shuí)反映最快。OK?
C:OK。
T:Please Stand up。 Are you ready?
C:Yes。
T:One two start。
幼兒游戲
游戲中適當(dāng)加快速度
五)結(jié)束
T:Today,we learned “I like ……”除了喜歡水果,你還喜歡什么呀?
教師隨機(jī)引導(dǎo)例:Do you like this flower?Do you like Daddy/Mummy?
。↖ like flower,I like flower,喵喵good,喵喵good。)
T:OH!You are very very clever。讓我們表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己
T:Today,we played so many games。 Are you happy?
If you are happy,let’s sing a song。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在愉快的游戲中學(xué)會(huì)“I Like……”的句型,能理解其意義,并掌握正確發(fā)音。
2、通過(guò)游戲幼兒熟練掌握水果(apple banana peach pear grape orange)的正確發(fā)音,并能正確運(yùn)用它們。
3、幼兒在課堂上能大聲的跟讀與對(duì)話(huà),樂(lè)于參與活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
apple orange pear banana grape peach等圖片、頭飾。
幼兒園中班英語(yǔ)教案:I Like……2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、 幼兒能夠理解“I like…”和“I don’t like…”的中文含義。
2、 在教師的引導(dǎo)下,幼兒能夠大膽地使用“I like …”和“I don’t like…”的'句型。
3、 幼兒能積極參與到游戲活動(dòng)之中,能與小朋友教師進(jìn)行互動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 蔬菜卡片:carrots, cucumbers,tomatoes,potatoes,peppers(后面貼上雙面膠以便于貼在黑板上展示。)2、 5個(gè)蛋糕盤(pán)子3、 1個(gè)手提籃4、 1個(gè)垃圾桶5、 1個(gè)愛(ài)心,1個(gè)哭臉以及哭臉和愛(ài)心的大轉(zhuǎn)盤(pán)三、活動(dòng)過(guò)程:
1、 問(wèn)候:Good morning/How are you?/How do you do?/Nice to meet you…通過(guò)問(wèn):“Which colour/fruit/food/season/vegetable do you like best?”引出vegetable:carrots, cucumbers,tomatoes,potatoes,green and red peppers.
2、 詢(xún)問(wèn)“What is this?”將蔬菜全部陳列粘貼在黑板上。
3、 教師挎著籃子說(shuō)“Today , I’m very happy, Iwant to go shopping to buy some vegetable.”走到陳列著蔬菜的黑板前說(shuō):“I like carrots, cucumbers,tomatoes,potatoes,peppers”親一親蔬菜卡片,并將卡片放進(jìn)籃子里。
4、 教師將卡片一一從籃子里拿出來(lái),拿出一個(gè)放進(jìn)蛋糕盤(pán)子里就說(shuō):“I like … yummy!”請(qǐng)幼兒上臺(tái)表演“I like … yummy!”
5、 教師愁眉苦臉地將盤(pán)子里的蔬菜倒進(jìn)垃圾桶里,邊倒邊說(shuō):“I don’t like…”再請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)表演。
6、 在黑板上粘貼愛(ài)心和哭臉,教師將圖片貼到愛(ài)心下就很開(kāi)心的說(shuō):“I like …”,將圖片貼到哭臉下就說(shuō):“I don’t like…”教師任意指出其中一個(gè)圖片,讓幼兒用“I like …”和“I don’t like…”的句型進(jìn)行表達(dá)。
7、 請(qǐng)幼兒上臺(tái)將喜歡的蔬菜貼在愛(ài)心下,不喜歡的蔬菜貼在哭臉下,并用“I like …”和“I don’t like…”將其表達(dá)出來(lái)。
8、 教師呈現(xiàn)“哭臉和愛(ài)心的大轉(zhuǎn)盤(pán)”,將蔬菜貼在轉(zhuǎn)盤(pán)的周?chē),轉(zhuǎn)到哪就請(qǐng)幼兒用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái),再請(qǐng)幼兒上來(lái)旋轉(zhuǎn),進(jìn)行英語(yǔ)表達(dá)。
9、 唱英文歌曲:“Three little bears”,活動(dòng)結(jié)束。
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