我的英語日記
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的我的英語日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的英語日記1
3月20日星期六晴
周末，我去二舅家做客，小舅和小舅媽也去了。
吃過晚飯，二舅媽打電話給在武漢大學學習的表哥，我們每個人都與我表哥對話，特別是小舅媽，她是英文翻譯，與我表哥對話的語言，全是英語，我好羨慕啊。
小舅媽剛掛上電話，我就對她說：“小舅媽，我可不可以像表哥一樣和您用英語對話呢？”小舅媽回答：“你還太小，可能有點問題吧。”我不太服氣，又對小舅媽說：“我都三年級了，是大人了�！毙【藡尶粗夷枪烧J真的勁兒，終于答應了，說：“好吧，我們試試�！蔽腋吲d極了。英語對話的時候，我把學校學到的英語口語，全部搬出來，小舅媽一邊聽一邊一個勁兒地表揚我，說我講得非常好。并且還說要學好英語，就要大膽講。我得意極了，說：“那當然，再過幾年，上海要開世博會，到那時，我要去當志愿者，和外國朋友對話，不學好英語，能行嗎？’同時，小舅媽還和我定：我如果有空，就打電話給你，再用英語對話�！薄疤昧恕！蔽乙豢诖饝�。
自從這次對話之后，我心里便向往著世博會的那天，到那時，我要作為我們上海公民的一員與外國朋友對話。
我的英語日記2
三年級的英語老師真好呀!，不僅長的好看，還不會大聲說話和不打不乖的同學。英語老師姓林，老師讓我們叫她的英語名字，英文名像司令一樣，老師會像數(shù)學老師一樣，【數(shù)學老師姓黃的】發(fā)貼貼紙來加分啊。有1次，我們見到英語老師是這么說的;‘’hi，英語老師。‘’老師的表情是這樣的;笑了1下，再微微的堵了堵嘴。我和賴雨【賴雨是我最要好的朋友】開始考論剛剛的英語老師，一會兒笑嘻嘻，笑呵呵的，一會兒講剛剛堵了堵嘴的英語老師的表情【嘻嘻嘻，哈哈哈，如果老師聽到了，后果不開設想。我想】……我經(jīng)常忘記咋說英語單詞。我是不是太那個了……你們覺得我搞笑嗎，我覺得我很搞笑，我連英語都有點說不好。再說，我經(jīng)常問爸爸的英文名字是什么，爸爸說我已經(jīng)問了很多遍了【大概三四遍】，但我還是問，嘻嘻……我有時候可能沒信心。誰能相信我，信任我，幫助我呢。哪怕有一點點希望，就一丁丁，一點點，一些些，一絲絲……
我喜歡我的英語老師!~
我的英語日記3
December 10th Sunny
Today was a very very great day! I went to many places and played all day.
First, I went to the Tianhe Park with my family. We had a picnic on the grass. We also played badminton together and took some beautiful photos. Next we went to a library in Guangzhou. I found a lot of books that I wanted to read. Finally we went to a western restaurant. There was pizza, cakes, hot dogs, salad, juice and so on.
I felt very happy, but there was a very bad thing for me! When we got home, my mother gave me a lot of homework and said, “You must finish it in one month. And before the important test, you can’t play any more! It’s good for your good future!” How poor I was.
我的英語日記4
我大學畢業(yè)兩年多了，現(xiàn)在回憶起大學生活的點點滴滴，痛苦、悲傷、歡樂，竟都變成了親切的回憶，印象最深的還是我的英語老師。
我是在一所軍校讀的大學，記得第一次見她是在上大一時的`第一節(jié)英語課上，同學們剛在教室坐好，就見一個年輕秀麗的女軍人拿著教材走了進來。她告訴我們，她剛從解放軍外國語學院讀完研究生，非常高興能當老師。她那一口標準流利的美式英語、自然大方的氣質(zhì)給我留下了非常美好的印象。
也許由于她的年齡比我們大不了幾歲，和我們在一起時，她總是笑嘻嘻的，在學生面前從不擺架子，課余時間她和我們像朋友一樣閑聊，不時開兩句玩笑。她對待學生一視同仁，不會因為個人喜好而對某個學生特別照顧或?qū)δ硞�學生有偏見，對于性格比較內(nèi)向、在課堂上不是很活躍的學生，她還會刻意提出問題叫他們回答，以此鍛煉他們在眾人面前說英語的勇氣。
大一那年快要過元旦時，她給我們布置作文，題目是“最想對老師說的話”。我把自己的煩惱以及對未來的向往寫在作文本上，作文本發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)本子里夾了一張寫滿兩頁字的紙。她用真誠的語氣告訴我學會獨立生活的重要性，她說每一個人都有自己的煩惱，不要去羨慕別人，重要的是過得有意義、充實。
她的那些話，猶如紅紅的燭火，照亮了我的心靈，使我感覺在陌生的城市還有這樣一位大姐姐在關心我、愛護我。
一生中能夠遇見這樣一位好老師是我的幸運，在內(nèi)心深處，我永遠感謝她。
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